鷹潭市貴溪市2025屆數學四年級第二學期期末調研模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．將大長方形看作“1”，陰影部分用小數表示是（）。A．2 B．0.3 C．0.2 D．0.42．100粒大米大約是2克，我國約有14億人口，如果每人每天節約1粒大米，那么全國每天節約的糧食是（）．A．28噸 B．28千克 C．14噸3．如圖：如果高是6cm,那么對應的底是（）厘米．A．10 B．4.8 C．84．如果一個三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米，第三條邊的長度要在下面的三個量中選出，只能選（

）．A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米5．在計算453×65的時候，其中“4×6”表示（）。A．6個4 B．60個4 C．60個400二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．方程不一定是等式，等式不一定是方程。（______）7．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．8．只有兩條邊平行的圖形是梯形。（______）9．一個數的近似數是3億，這個數最大是349999999，最小是300000001。（________）10．確定平面上某個物體的位置，一般要用到兩個方式。可以用數對，也可以用距離與方向。________三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（_____）。12．在括號里填上適當的數。4米15厘米＝（______）米3.09噸＝（______）千克2千米75米＝（______）千米0.4時＝（______）分13．把60.08的小數點先向右移動2位，再向左移動1位，結果是（___）。14．第一條比第二條短（____）dm。15．根據如圖匯率圖，1000美元可兌換人民幣______元，796元人民幣可以兌換______港幣。1美元＝6.617元1港幣＝0.796元16．等腰梯形上、下底分別長3厘米、5厘米，一條腰長6厘米。把兩個這樣的梯形拼成一個平行四邊形，兩條不相等的邊分別長（________）厘米和（________）厘米。17．9.9549精確到十分位約是（______），保留兩位小數約是（_______）．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算。50×20＝720÷3＝230×30＝501×7＝6×127－27×6＝24×50＝130×9＝73－37＝40×25＝50＋50÷2＝19．列豎式計算。68.78＋93.56＝80.5－37.69＝100－27.4＝20．利用等式的性質解下面方程．5x-16=746x÷45=12128+8x=248五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）22．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．超市運來面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。超市運來面粉和大米一共多少千克？25．新冠肺炎流行期間，出門必須佩戴口罩。妙想的媽媽買了一盒口罩（內裝50個），每個口罩1.65元，媽媽付了100元，應找回多少錢？26．（1）如圖，用數對表示學校和少年宮的位置。學校（，），少年宮（，）。（2）小芳家的位置和學校在同一行，和少年宮在同一列，在圖中標出小芳家的位置。27．列式計算（1）12與16的積，加上728與8的商，和是多少？（2）26加上24除120的商，所得的和再乘40，積是多少？28．獲取信息，解決問題。（1）今年元旦節共售出賀卡13.6萬張，要消耗幾棵3米高的大樹？（2）為節能環保各地紛紛開展“垃圾分類”，今年該地區至少回收多少噸廢紙，才能抵消元旦時銷售賀卡所消耗的大樹？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】把大長方形表示“1”，則每一個小長方形表示0.2，則半個小長方形表示0.1；據此可以得出：陰影部分用小數表示是：0.2＋0.1＋0.1＝0.4，由此解答。【詳解】0.2＋0.1＋0.1＝0.4故答案為：D【點睛】本題主要考查小數意義的理解，明確每個小長方形表示0.2，是解答此題的關鍵。2、A【解析】略3、C【詳解】略4、A【分析】根據“三角形兩邊之和大于第三邊”可知：第三邊要小于兩邊之和70，還要大于兩邊之差10，進行選擇即可．【詳解】由分析知：40﹣30＜第三邊的長度＜30+40，即：大于10厘米，還要小于70厘米，所以只有50厘米合適；故選A．5、C【分析】據整數乘法的豎式計算的方法，453上的4表示4個百，65上的6表示6個十，那么“4×6”表示4個百乘6個十，即400×60，也就是60個400；據此解答即可。【詳解】453上的4表示4個百，65上的6表示6個十，那么“4×6”表示4個百乘6個十，即400×60，也就是60個400。故答案為：C【點睛】本題考查了整數乘法的筆算的靈活運用。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據方程的定義可知，方程是含有未知數的等式，等式不一定都含有未知數。據此判斷。【詳解】方程一定是等式，等式不一定是方程。故答案為：×【點睛】本題考查學生對方程的定義的掌握，關鍵是掌握等式與方程的關系。7、×【解析】根據小數的性質可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．8、×【分析】根據梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進行判斷即可。【詳解】因為沒有說是四邊形，所以只有兩條邊平行的圖形不一定是梯形。所以判斷錯誤。【點睛】此題考查了梯形的含義，牢記：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。9、×【分析】一個數取近似數是3億，這個數億位最小可以是2，此時千萬位最小是5，其余數位最小是0；這個數億位最大可以是3，千萬位最大是4，其余數位最大是9，據此寫數，再進行判斷。【詳解】一個數的近似數是3億，這個數最大是349999999，最小是250000000。故答案為：×【點睛】此題重點考查學生應用“四舍五入”法取近似數的應用情況。10、√【分析】確定物體的位置，一般可以用數對來表示，也可根據平面圖上的辨別方向的方法：上北下南，左西右東以及角度和距離確定物體的位置，即觀測點確定了，只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置。【詳解】根據分析：確定平面上某個物體的位置，一般要用到兩個方式。可以用數對，也可以用距離與方向，是正確的。故答案為：√【點睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、1000【解析】略12、4.1530902.07524【分析】（1）將厘米換算為米，除以進率100，再和4米合起來即可；（2）噸換算為千克，乘以進率1000；（3）將米換算為千米，除以進率1000，再和2千米合起來即可；（4）時換算為分，乘以進率60。【詳解】4米15厘米＝4.15米3.09噸＝3090千克2千米75米＝2.075千米0.4時＝24分【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。13、600.8【詳解】把60.08的小數點向右移動2位，60.08擴大100倍是6008，6008再向左移動1位，小數縮小10倍是600.8。【點睛】本題考查有關小數擴大與縮小的問題。14、0.6【解析】略15、66171000【分析】1美元＝6.617元，則1000美元＝6.617×1000元＝6617元。0.796元＝1港幣，0.796×1000＝796，則796元＝1000港幣。【詳解】根據分析可知，1000美元可兌換人民幣6617元，796元人民幣可以兌換1000港幣。故答案為：6617；1000。【點睛】理清美元和元、港幣和元之間的關系。根據題意列式計算即可。16、68【分析】把兩個完全一樣的等腰梯形拼成一個平行四邊形的方法是：用這個等腰梯形的腰作為公共邊來拼，拼成后平行四邊形的兩條不相等的邊分別是原梯形的腰長，即6厘米，和上、下底的和，既（3＋5）厘米。【詳解】根據分析，拼成的圖形如下所示：3＋5＝8（厘米）則這個平行四邊形兩條不相等的邊分別長6厘米和8厘米。故答案為：6；8。【點睛】用兩個完全一樣的等腰梯形拼成平行四邊形，要以等腰梯形的腰為公共邊來拼。可以通過畫圖來幫助理解。17、10.09.1【解析】試題分析：精確到十分位，即保留小數點后面第一位，看小數點后面第二位；保留兩位小數，要看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.149≈10.0，（精確到十分位）9.149≈9.1，（保留兩位小數）故答案為10.0，9.1．點評：此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1000；240；6900；3507；600；1200；1170；36；1000；75【分析】根據整數四則運算的計算方法計算即可，注意能簡算的要簡算。【詳解】50×20＝1000720÷3＝240230×30＝6900501×7＝35076×127－27×6＝（127－27）×6＝100×6＝60024×50＝1200130×9＝117073－37＝3640×25＝100050＋50÷2＝50＋25＝75【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。19、162.34；42.81；72.6【分析】根據小數加減法的豎式計算方法計算即可。計算小數減法時，先將小數點對齊，再按照整數減法的計算方法從低位開始算起，不夠減時向前一位借1當10，加上這個數位上的數再減。【詳解】68.78＋93.56＝162.3480.5－37.69＝42.81100－27.4＝72.6故答案為：162.34；42.81；72.6【點睛】本題考查的是小數加減法的計算，注意列豎式時小數點對齊。20、x=18；x=90；x=15【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。22、【詳解】略23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、15000千克【解析】（25+50）×200=15000（千克）答：超市運來面粉和大米一共15000千克。25、17.5元【分析】用口罩個數×口罩單價得到買口罩需要付的錢，再用100減去付的錢得到應找回的錢數。【詳解】100－50×1.65＝100－82.5＝17.5（元）答：應找回17.5元。【點睛】本題考查的是小數計算的實際應用，關鍵是求出買口罩所花錢數。26、（1）（2,1）（7,5）（2）【解