2021級九年級下期第一次聯合測試英語試題

（全卷共九個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）

第I卷（共95分）

1.聽力測試。（共30分）

第一節（每小題1.5分,共9分）聽一遍。根據你所聽到的句子，從A.B.C三個選項中選出

最恰當的答語。

1.A.Goodmorning,sir.B.Goodbye,sir.C.Goodnight,sir.

2.A.Goodidea!B.Takeiteasy.C.You'rewelcome.

3.A.Certainly!B.Let'sgo!C.Havefun!

4.A.Ihopeso.B.That'sright.C.Sorrytohearthat.

5.A.Ireallylikethem.B.Itdoesn'tmatter.C.Helpyourself.

6.A.Welldone.B.OK,Iwill.C.Comeon.

第二節聽一遍。根據你所聽到的對話和問題，從A.B.C三個選項中選出正確答案。

7.A.Xi'an.B.Chengdu.C.Beijing.

8A.One.B.Two.C.Three.

9.A.Lucy.B.Bill.C.Lily.

10.A.Spring.B.Summer.C.Autumn.

11.A.Amathteacher.B.Ascientist.C.Anengineer.

12.A.Becauseit'sinteresting.B.Becauseit'suseful.C.Becauseit'seducational.

第三節聽兩遍。根據你所聽到的長對話，從A、B、C三個選項中選出正確答案。

聽第一段材料，回答第13和14小題。

13.Whendidthemanhurthisback?

A.OnWednesday.B.OnThursday.C.OnFriday.

14.Whatdidthedoctorhelpthemando?

A.Liedown.B.GetanX-ray.C.Putsomemedicine.

聽第二段材料，回答第15和16個題。

15.Howoldistheman'ssister?

A.9.B.10.C.11.

16.Whydoesthemandecidetobuytherobot?

A.Becauseitcantellstories.B.Becauseit'sonly200yuan.C.Becauseitlookslikeacat

第四節聽兩遍。根據你所聽到的短文內容，從A、B、C三個選項中選出正確答案。

17.Studentsfromaninternationalschoolarecoiningnext.

A.SundayB.MondayC.Tuesday

18.ClassOnewillplanttomatoes.

A.ontheplaygroundB.behindthedininghallC.ontheschoolfarm

19.internationalstudentsarcwithClassTwofrom2:00to4:00.

A.1()B.2()C.30

20.Allthestudentswilltogetherinthedininghallintheend.

A.makedumplingsB.eatdumplingsC.makesoup

IL語法選擇。(每小題1分，共10分)

根據短文內容，從A、B、C三個選項中選出一個語法正確的答案。

Somefoodissodeliciousthatmanyfoodiesmayrisktheirlivestojusthaveabitofit.Butsometimes,itmay

putthemselvesingreatdanger.

Oneday,threemenwereinahospital,feelingtiredandweak.Theycouldn'tspeakandhadtrouble

I.Thedoctorscouldn'tfindoutwhatwaswrongwiththemen2theyfoundthethreemenwere

allfishinglovers,andtheyhadjustsharedadishoffugu(河豚).

Fuguisoneof3fishintheocean.Itgetsitsnamefromthewaythefishprotects4from

enemies.Wheneveritisattacked,thefishblowsupitsbodytoovertwiceitsnormalsize!Thereasonwhythethree

men5tohospitalisbecausefuguisalsoverypoisonous(有毒的).

Asarule,ifyoueatawholefugu,probablyyou6.Luckily,thethreemensurvived.

Althoughiuguispoisonous,it'sexpensiveandwelcomedbymanypeople.Inordertoeat7fugu

meal,customershavetopayupto$200perperson.However,becauseof(hedanger,fugucanonlybepreparedby

8withaspeciallicensefromthegovernment.Theyaretrainedtoremovethepoisonouspartsofthefish.

Mostpeoplethatdied9eatingfuguwerepeoplewhohadtriedtheirhandatpreparingthefish

themselves.

Infact,becauseofitsgoodtaste,it1()popularsinceSongDynasty.OurgovernmentpoetSuShiwas

oneofitsfans.However,weshouldalwaysrememberthatfoodsafetyconicsfirst.

1.

A.breatheB.breathingC.tobreathe

2.

A.untilB.whenC.after

3.

A.strangeB.strangerC.thestrangest

4.

A.itselfB.itsC.it

5.

A.takeB.aretakenC.weretaken

6.

A.willdieB.dieC.died

7.

A.theB.aC.an

8.

A.cookB.cooksC.cook's

9.

A.toB.onC.from

10.

A.isB.wasC.hasbeen

【答案】LB2.A3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.C10.C

【解析】

【導語】本文講述了美食——河豚。

【1題詳解】

句意：他們不能說話，呼吸困難。

breathe呼吸，動詞原形；breathing動名詞；tobreathe不定式。havetroubledoing"做某事有麻煩”，是固定

短語。故選B。

【2題詳解】

句意：醫生直到他們發現這三個人都是釣魚愛好者，他們剛剛分享了■盤河豚，才知道這三個人是怎么回

事。

unt.l直至；when當；after之后。根據“Thedoctorscouldn'tfindoutwhatwaswrongwiththemen...theyfound

thethreemenwereallfishinglovers,andtheyhadjustsharedadishoffugu（河豚）.”可知，此處是指直到發現他

們是釣魚愛好者。not…until"直到……才”，故選A。

【3題詳解】

句意：河豚是海洋中最奇特的魚類之一。

strange奇怪的；stranger更奇怪的；thestrangest最奇怪的。oneofthe+最高級表示”...中最....之一”。故

選C。

【4題詳解】

句意：它的名字來源于這魚保護自己免受敵人迫害的方式。

itself它自己；its它的；it它。根據“fromenemies”可知，保護它自己免受敵人迫害，故選A。

【5題詳解】

句意：這三個人被送往醫院的原因是因為河豚也很有毒。

take帶，原形；aretaken一般現在時的被動語態；weretaken一般過去時的被動語態。根據"thethree

men…tohospital”可知，是被帶去醫院，且是描述前文講過的已發生的事件，因此句子是一般過去時的被動

語態，故選C。

【6題詳解】

句意：一般來說，如果你吃了一整條河豚，你可能會死。

willdie一般將來時;die死，一般現在時；died一般過去時。根據“iF可知,此處遵循“主將從現”原則,主

句時態用一般將來時，故選A。

【7題詳解】

句意：為了吃一頓河豚飯，顧客每人必須支付高達200美元的費用。

the特指；a一個，用在輔音音素開頭的單詞前；an一個，用在元音音素開頭的單詞前。根據“fugumea「可

知，需要不定冠詞表示泛指，且fugu是以輔音音素開頭，用a修飾。故選B。

【8題詳解】

句意：然而，由于危險，河豚只能由持有政府特別許可證的廚師來制作。

cook廚師；cooks廚師，復數；cook's廚師的。根據“fugucanonlybepreparedby…withaspeciallicense

fromthegovernment”可知，是指有資格證的廚師才能做河豚，此空用名詞復數表泛指，故選B。

【9題詳解】

句意：大多數死于吃河豚的人都是嘗試過自己準備河豚的人。

to到；on在...上面;from從。diefrom“死于"，故選C。

【10題詳解】

句意：事實上，因為它的好味道，從宋代開始就流行了。

is一般現在時；was一般過去時；hasbeen現在完成時。根據“sinceSongDynasty”可知，句子時態是現在完

成時，故選C。

in,完形填空。（每小題1.5分,共15分）

根據短文內容，從A、13、C、D四個選項中選出最佳答案。

Fruitlea,dailyjournals,handmadeobjects...stepoutofyourhomeandheadtoanightmarketwhenthesun

IIandyou'llfeelasifthedayhasjustbegun.

Newkindsofnightmarketshaveappearedacrossthecountry.Someofthemarketshaveregular（有規律的）

openingtimes,while12haveapop-upstyle.Bringing13thelatestfashionsorcopyingancient

Chinesemarkets,theyhavebecomeverypopularwithyoungshoppers.

ThenightmarketatXixiliStreetinHaikou,Hainanhasattractedmany14.Differentfrommore

traditionalnightmarkets,4tYoucanseepctculture,handmadecultureandotherpopularsubcultures（亞文化）,“said

WaigYaqi,whoisastudentfromHainanUniversity.

XuDongjie,apetshopowneratthemarket,saidthatfoodtraffictherewashigherthanatherpetshop.For

her,beingpartofthe15isalsoawaytonetworkandmakefriendswithpetlovers.

Inanightmarket,peoplecanalsohaveatasteof16culture.Atapop-upmarketheldinHaikou,30

shopsrecreatedthelookofstreetsduringtheSongDynasty（960—1279）.Theyputupancientdecorationsand

17theworkersweartraditionalcostumes.

Manycitieshavetriedto18theeconomy（經濟）byencouragingnightmarkets.The“NightTouring

ofQinhuai5'projectinJiangsuhasbecomealocalhotspot.InChongqing,onenightmarketisfilledwithshops

19upinthetrunksofcars

“Shoppersenjoyshoppinginthenightmarket,andatthesametime,itbuildsupthe20ofthe

workers.Itsflexibility（靈活性）createsnewwaysfbrjobseekers,“LiuJiangyong,anofficialfromChongqing

said.

11.

A.sitsB.setsC.risesD.shines

12.

A.othersB.otherC.anotherD.theother

13.

A.toB.outC.inD.up

14.

A.guardsB.customersC.audiencesD.artists

15.

A.marketB.organizationC.ownerD.shop

16.

A.latestB.specialC.modernD.traditional

17.

A.keptB.orderedC.madeD.asked

18.

A.improveB.masterC.treatD.control

19.

A.putB.turnedC.pickedD.set

20.

A.serviceB.confidenceC.experienceD.influence

【答案】ILB12.AI3.C14.B15.A16.D17.C18.A19.D20.B

【解析】

【導語】本文主要講述了全國各地都出現了許多新型夜市，它們非常受歡迎。

[H題詳解】

句意：當太陽落山時，走出家門去逛夜市，你會覺得一天才剛剛開始。

sits坐；sets落（下）；rises升起；shines照耀。根據"headtoanightmarket”可知,此處指太陽落山時，故

選B。

【12題詳解】

句意：-一些市場有固定的開放時間，而其他市場則采用快閃方式。

others其他的（其后不接名詞）；other其他的（其后要接名詞）；another另一個；Iheother（兩者中）另一

個。根據“Someofthemarkets”可知，此處指另一些市場，some...others...意為“一些另一些”，故選

A。

【13題詳解】

句意：它們引進最新時尚或模仿中國古代市場，在年輕購物者中很受歡迎。

to到；out從...中出來；in在....里面；up向上。根據“thelatestfashions”可知，此處表示引進最新時

尚,bringin意為“推行,引入”，故選C。

【14題詳解】

句意：海南海II西溪里街的夜市吸引了許多顧客。

guards警衛；customers顧客；audiences觀眾；artists藝術家。根據"Thenightmarket”可知，此處指夜市吸

引了很多顧客，故選B。

【15題詳解】

句意：對她來說，成為市場的一部分也是與寵物愛好者建立關系網和交朋友的一種方式。

market市場；organization組織；owner擁有者；shop店鋪。根據“XuDongjie,apetshopowneratthe

market”可知，此處表示成為市場的一部分。故選A。

【16題詳解】

句意：在夜市里，人們還可以欣賞傳統文化。

latest最新的；special特殊的；modem現代的；tradilional傳統的。根據“30shopsrecreatedthelookofstreets

duringtheSongDynasty（960—1279）''可知，此處表示可以欣賞傳統文化。故選D。

【17題詳解】

句意：他們掛上古代裝飾品，讓員工們穿上傳統服裝。

kept保持；ordered命令；madeit；asked要求。根據”...theworkersweartraditionalcostumes”可知，此處應

使用短語makesb.doslh“讓某人做某事”，故選C。

【18題詳解】

句意：許多城市試圖通過鼓勵夜市來改善經濟。

improve改善；master掌握；treat招待;control控制°根據“triedto...theeconomy（經濟）”可知,此處表示試

圖改善經濟，故選A。

【19題詳解】

句意：在重慶，一個夜市擠滿了設在汽車后備箱里的商店。

pul放；turned轉動；picked摘；set設置。根據“shops...upinthetrunksofcars”可知，此處表示設在汽車后

備箱里的商店，setup意為“設立”,故選D。

【20題詳解】

句意：購物者喜歡在夜市購物，同時也增強了員工的信心。

service服務；confidence信心；experience經歷；influence影響。根據“Shoppersenjoyshoppinginthenight

market"和"Itsflexibility（靈活性）createsnewwaysfbrjobseekers”可知，此處表示增強了員工的信心。故選

Bo

W.閱讀理解。（41——43小題,每小題1分,44——59小題,每小題2分洪35分）

閱讀下列材料，從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。

(A)

EveryThreeorfourtimesaTwiceaOncea

Activity

dayweekweekweek

Exercise55%30%10%5%

Play20%40%20%20%

basketball

WatchTV5%60%30%5%

Dohomework90%10%0%0%

Eatvegetables50%30%10%10%

Eatjunkfood15%50%30%5%

Eatfruit60%25%10%5%

21.Intheclass,fifty-fivepercentofthestudentsexercise.

A.everydayB.threeorfourtimesaweek

C.twiceaweekD.onceav/eek

22.ofthestudentswatchTVthreeorfourtimesaweek.

A.100%B.60%C.30%D.40%

23.WhichsentenceisNOTtruefromtheform?

A.90%studentsdohomeworkeveryday.

B.30%studentseatvegetableseveryday.

C.50%studentseatjunkfoodthreeorfourtimesaweek.

D.10%studentseatfruittwiceaweek.

【答案】21.A22.B23.B

【解析】

【導語】本文是一篇應用文。文章主要統計了七種活動的人數分布情況。

[21題詳解】

細節理解題。根據表中的第二行Exercise和第二列55%可知，百分之五十五的學生每天鍛煉身體。故A。

【22題詳解】

細節理解題。根據表中的第四行WatchTV和第三列60%可知，百分之六十的學生一周看電視三到四次。

故選Bo

【23題詳解】

細節理解題。根據表中的第六行Eatvegetables和第三列30%可知，百分之三十的學生每周吃蔬菜三到四

次，百分之五十的學生每天吃蔬菜；所以B項“百分之三十的學生每天吃蔬菜。”與原文不符。故選B。

(B)

Amanhadalittledog,andhewasveryfondofit.Hewouldpatitshead,andtakeitonhisknee,andtalktoit.

Thenhewouldgiveitlittlebitsoffoodfromhisownplate.

Adonkeylookedinatthewindowandsawthemanandthedog.

“Whydocshenotmakeapetofme?,,saidthedonkey."Itisnotfair.Iworkhard,butthedogonlywagsits

tail.andbarks,andjumpsonthemaster'sknee.Itisnotfhir."Thenthedonkeysaidtohimself“IfIdowhatthe

dogdoes,hemaymakeapetofme.”

Sothedonkeyranintotheroom.Itbrayed(嘶叫)asloudlyasitcould.Itwaggeditstailsohard:hatit

kncckedoverajaronthe(able.Thenittriedlojumpontoitsmaster'sknee.

Themanthoughtthedonkeywasmad,andheshouted,"Help!Help!”Peoplecamerunninginwithsticks,and

theybeatthedonkeytillitranoutofthehouse.Theydroveitbacktothefield.

“Ionlydidwhatthedogdid,“saidthedonkey.uAndyettheymadeapetofthedog.”

Butthen,alittleboywalkedintothefieldandsawthedonkey.Theboysaid,“Donkey!Youlooklikeyouneed

afriend!”Donkeysaid,“Ohyes!Iwouldloveafriendofmyown!”

Thedonkeyand(heboybecamethebestfriendsandlivedhappilyeverafter.

24.Howmanymaincharactersare(hereinthisstory?

A.2.B.3.C.4.D.5.

25.Whatdocstheunderlinedword“fhir"mean?

A.美麗的B,淺黃色的C.白皙的D.公平的

26.Putthefollowingsentencesintherightorder.

@Thedonkeyranintotheroomandbehavedlikethelittledog.

②Amanhadalittledogandhelovedit.

?Peoplecamerunninginwithsticks,andtheydrovethedonkeybacktothefield.

④Thedonkeywantedtoknowifthemanwasfbndofit.

⑤Thedonkeymadefriendswithaboy.

A.(玲④①②③B.C.②④①③⑤D.②???①

27.Accordingtothepassage,whichstatementisTRUE?

A.Themanisn'tthemasterofthedonkey.B.Thedogand(hedonkeyaregoodfriends.

C.Themanlovedthedonkeybest.D.Whatisgoodfbralittledogisn'tgoodforadonkey.

【答案】24.C25.D26.C27.D

【解析】

【導語】本文主要講述了一頭驢想要成為主人的寵物，就學狗的做法，結果適得其反，最后與小男孩成了

朋友。

【24題詳解】

細節理解題。根據第一段“AmanhadalilUedog”和最后一段“Thedonkeyandtheboy”可知，有驢、主人、狗

以及小男孩四個主要角色。故選C。

【25題詳解】

詞句猜測題。根據第三段"Iworkhard,butthedogonlywagsitstail,andbarks,andjumpsonthemaster'sknee.

Itisnot3r.”可知驢努力工作，但狗只是搖尾巴，吠叫，跳到主人的膝蓋上，狗卻成了主人的寵物，驢認為

這樣很不公平的。故選D。

【26題詳解】

細節理解題。從第一段“Amanhadalittledog,andhewasveryfondofit.”可知一個男人養了一只小狗，他非

常喜歡它。因此②是第一：根據第三段“Whydoeshenotmakeapetofme”可知他為什么不把我當寵物，因

此驢想知道主人是否愛它，④是第二；根據第四段''Sothedonkeyranintotheroom.Itbrayed（嘶叫）asloudly

asitcould.Itwaggeditstailsohardthatitknockedoverajaronthetable.”可知于是驢子跑進了房間。它盡可能

大聲地叫。它用力地搖著尾巴，打翻了桌子上的一個罐子，因此①是第三；根據第五段“Peoplecame

runninginwithsticks,andtheybeatthedonkeytillitranoutofthehouse.Theydroveitbacktothefield.”可知人

們拿著棍子跑進來，他們打驢子，直到它跑出家門。他們把它趕到了田野。因此③是第四：根據結尾“The

donkeyandtheboybecamethebestfriendsandlivedhappilyeverafter.”可知驢了和男孩成了最好的朋友，從此

過上了幸福的生活，⑤是最后。故選C。

【27題詳解】

推理判斷題。根據“Sothedonkeyranintotheroom.Itbrayed（嘶叫）asloudlyasitcould.Itwaggeditstailso

hardthatitknockedoverajaronthetabic.Thenittriedtojumpontoitsmaster'sknee.”和第四段"Theman

thoughtthedonkeywasmad”可知，驢想模仿狗而成為寵物，反而適得其反，因此選項D“對狗有好處的東西

對驢子不適用故選D。

（C）

①Haveyouheardthesentence4iWithcopper（銅）asamirror,youcanstraightenyourclothes;withhistoryas

amirror,youcanknowtheupsanddowns."TodayVtngoingtotalkaboutmyunderstandingoflearninghistory.

?Manyofyoumaythinkitisdifficulttostudyhistory.Anumberofstudentsholdamisunderstanding

towardshistorystudy.However,everysubjecthasitsownvalue,includinghistory.

?Historyisnotjustastudyofthepast,whichwccanlearnalotwhetherit'sgoodorbad.Historyisthe

studyofthepeopleandevents（事件）thatwillinfluencethefuture.

?Infact,ifwestudyhistory,vvecanlearnquitealotaboutpersonalstoriesandeventsofpeoplejustlikeus.

Thepeoplewhocamebeforeushelpedbuildanddevelop(hecountrywearelivingin.Studyingthepasthelpsto

seehowtheirexperienceshaveshapedourownlives.

⑤Tobehonest,▲.Someofwhatwestudyinhistoryhelpsusunderstandthemistakesof

thepast.Andthesemistakeswillhelppeoplenottomakethesamemistakes.Peopleoftenlearnfromthepastto

haveabetterfuture.

?Whetherwelikethesubjectofhistoryornot,wemustunderstandtheimportanceoftheeventsandthe

peoplewhocamebeforeus.Ourancestors,decisionshaveinfluencedourownlife.Similarly,thedecisionsofour

owngeneration(一代人)willfinallyinfluencethosewhocomeafterus.Inthisonlyway,theworldistruly

connected.

?Therefore,learninghistoryisnecessaryandimportant.Weshouldmakegreateffortstolearnitwell.

28.Whichsentencecanbeputinthe?

A.Ihcmistakesofthepastwon'thelpusB.Idon'tliketheideaoflearninghistory

C.itisnoteasytolearnthesubjectofhistoryD.noteverythingthathappenedinthepastisgood

29.AccordingtoParagraph6,whichofthefollowingisTRUE?

A.Thedecisionsofourgenerationwillshowwhatishappeningtous.

B.Thedecisionsofourgenerationwillbuildanddevelopourcountry.

C.Thedecisionsofourgenerationwillinfluencethepeopleinthefuture.

D.Thedecisionsofourgenerationv/ilihelpunderstandthepeopleinthepast.

3().What'sthewritcr,spurposeinwritingthepassage?

A.Tointroducesomeimportantpeopleinhistory.

B.Toexpresstheimportanceoflearninghistory.

C.Toexplaindifferentpeople'sunderstandingofhistory.

D.Toshowtherelationshipbetweenthepastandthefuture.

31.Whatisthestructure(結構)ofthepassage?

(?=Paragraph1?=Paragraph2?=Paragraph3(4)=Paragraph4

?=Paragraph5@=Paragraph6?=Paragraph7)

ILead-inIf(D

Theproblemsstudentshaveinlearninghistory

A.___________________________________f④

ThereasonswhyweshouldleaEhistory1](⑤

,_____⑥

、IConclusionH(⑦

Lead-inH(p1Lead-In(CD

|Thereasonswhyweshouldlearnhisto加⑤

「Conclusion)(⑦

JConclusion||⑦

【答案】28.D29.C30.B31.C

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。作者從幾個角度說明學習歷史的重要性——歷史不光是要學習過去，也要學

習對未來有影響的人物、事件和錯誤。引導學生學好歷史。

【28題詳解】

詞句猜測題。根據下文“Someofwhatwestudyinhistoryhelpsusunderstandthemistakesofthepast.“可知,我

們在歷史中學習的一些知識有助于我們理解過去的錯誤，可推測此處是說過去會有一些錯誤的事情發生,

D選項“不是過去發生的一切都是好的"符合語境。故選D。

【29題詳解】

推理判斷題。根據"Similarly,thedecisionsofourowngenerationwillfinallyinfluencethosewhocomeafterus.”

可知，我們這代人決定最終將會影響后代，C選項“影響未來的人們”與文章相符。故選C。

【30題詳解】

推理判斷題。根據全文通篇介紹了學習歷史的重要性，即作者的目的是表達學習歷史的重要性。故選B。

[31題詳解】

篇章結構題。根據第一段“TodayI'mgoingtotalkaboutmyunderstandingoflearninghistory."；第二段“Many

ofyoumaythinkitisdifficulttostudyhislory."；第三段“Historyisthestudyofthepeopleandeventsthatwill

influencethefuture."，第四段“Studyingthepasthelpstoseehowtheirexperienceshaveshapedourownlives.”，

第五段“Peopleoftenlearnfromthepasttohaveabetterfuture?\第六段''Ourancestors5decisionshave

influencedourownlife...Inthisonlyway,theworldistrulyconnected?'；第七段"Therefore,learninghistoryis

necessaryandimportant.Weshouldmakegreateffortstolearnitwell.”可知，第一段用“今天我要談談我對學習

歷史的認識”引出下文；第二段講述學生們在學習歷史方面有問題；第三段到第六段講述了我門應該學習

歷史的原因；第七段總結全文，得出“學習歷史是必要和重要的，我們應該努力把它學好”的結論。故選

Mydearboysandgirls,goodmorning.TodayI'mgoingtotalktoyouaboutmysuggestionsabouthowto

becomestronger.

Asthehighschoolentranceexaminationiscomingsoonyoumightfeelabitworriedornervous.These

feelingsmaymakeyoustressedoutandfailtofocusonyourstudies.Butthinkaboutit.Wouldyourfavorite

superherohavethesesamefeelings?

Scientistshavebeenstudyingwhattheycallthe“Spider-manEffect''inchildren.They'vefoundthatifkids

imaginethemselvesasapowerfulperson-suchasasuperherolikeSpidcr-man,theywon'tfeelsonervousandwill

beabletofocusontheirwork.Imaginationandfantasycanplayanimportantroleinachievingthethingswefear.

Forexample,ifyoufeelnervousduringanexam,trytoimaginethatyouareSpider-man.Youmayfindthat

youcan“remove”ihestressfromth:ssituationandfeelmoreconfident.Thiscanhelpkeepyoufightoffbad

feelingsandfocusonyour(ask,justlikeasuperherowould.Ofcourse,itdoesn'tmeanthatyoushoulddresslike

theSpider-man.Pretendingtobepowerfulmakesusfeelpowerfulandthatwillhaveaninfluenceonhowweactin

reallife.

Butyoudon'thavetobelieveinsuperheroesfbrthis.Anyoneyouadmirecanencourageyoutogetthrough

hardtimes,orremindyouofhowycushouldactincertainsituations.Moviestars,famouspainters,evenourown

parents-anyonecanbeour“Spider-man”.Forexample,whenitcomestohowIcommunicatewithothers,Iliketo

looktowardmymomfbrinspiration.Sheisamiddleschoolteacherwhoisalwayskind,thoughtfulandbrave.Itry

toactthesamewaylikeher.

Thanksfbryourlistening.Ihopeyoucanfindyourownstrengthentoovercomethedifficultiesinyourlife.

32.Thispassageisprobably:

A.astoryB.aspeechC.aletterD.adiary

33.Duringadifficultexam,youcanimagineyourselfaSpider-manto.

A.helppeopleinneedB.helpyourselfcalmdownandfocusonyourexam

C.gelsuperpowersanddowellintheexamD.makeyourselfstrongerandcleverer

34.ThewritersupportshisideainParagraph5by.

A.givinganexampleB.comparingfactsC.tellingastoiyD.raisingaquestion

35.Accordingtothepassage,wecaninferthat.

A.scientistsbelievethatthe“Spider-manEffect“canhelpchildrenfocusontheirwork

B.anyoneyoulookuptocanbeyour“Spider-man”

C.thewritermaysometimeshaveproblemscommunicatingwithpecple

D.childrencanbecomestrongerandmoreconfidentbywatchingmoviesaboutsuperheroes

【答案】32.B33.B34.A35.C

【解析】

【導語】本文主要介紹了如何讓自己變得強大的建議，可以通過“蜘蛛俠效應”，設想自己是超級英雄來變

得強大。

【32題詳解】

推理判斷題。根據第一段“Mydearboysandgirls,goodmorning.TodayTmgoingtotalktoyouaboutmy

suggestionsabouthowtobecomestronger.”以及最后一段“Thanksforyourlistening.”可推測,本文可能是一篇

演講。故選B。

[33題詳解】

細節理解題。根據第四段“Forexample,ifyoufeelnervousduringanexam,trytoimaginethatyouarcSpider-

man.Youmayfindthatyoucan'remove'thestressfromthissituationandfeelmoreconfident.Thiscanhelpkeep

youfightoffbadfeelingsandfbcusonyourtask,justlikeasuperherowould.”可知在困難的考試中，可以把自

己想象成蜘蛛俠，幫助自己冷靜下來，專注于考試。故選B。

【34題詳解】

推理判斷題。根據第五段“Forexample,whenitcomestohow1communicatewithothers,Iliketolooktoward

mymomforinspiration.Sheisamiddleschoolteacherwhoisalwayskind,thoughtfulandbrave.Itry(oac((he

samewaylikeher”可知作者在第五段中通過舉例子來支持他的觀點。故選A。

[35題詳解】

推理判斷題。根據第五段第四句"Forexample,whenitcomestohowIcommunicatewithothers.Ilike(olook

towardmymomforinspiration.Sheisamiddleschoolteacherwhoisalwayskind,thoughtfulandbrave.Itryto

actthesamewaylikeher.”可推知，作者有時可能與他人交流有困難：AB兩項可以根據文章內容直接得

出，D項未提及。故選C。

(E)

Thebesttoolyouuseincommunicatingwithparentsistokeeptalkingto(hem,nomatterwhatitisabout.

Strongrelationshipdependsheavilyonkeeping(helinesofcommunicationopen.Trytotalkabouteverydaythings

withyourparents.Thatdoesn'tmeantellingthemeverything.Infact,tunith。focusontothemforachange:Ask

abouttheirday-justastheydowithyou.

Jim,15,isajuniorschoolstudent.Oneday,afterhesaidthathewasthinkingoftryingoutfortheschoolplay,

hismomkeptaskingaboutitforweeks.Insteadoftellingherhowhefelt,Jimdecideditwouldbeeasiernottotell

heranythinghewasdoinginthefuture.

Agoodwaytogelparentsloaskfewerquestionsistooffersomeinformationonyourown.Thispulsthe

communicationinyourhands.Themoreyoutellthemabouteverydaythings,(helesstheywillask.

Communicatingeverydaythingshasanotheradvantage:Itcanshowyourparentsthatyouarcresponsibleenough

tonakegooddecisions.Thoughitwon'tbeeasy,donotgiveup.Theparentsneedtimetogetusedtoitas(heir

kidsbecomeindependent,lbmanyparents,theybelievetheiryearsofexperienceputtheminabetterpositionto

makedecisions.Ifyouthinkyourparentsarelikethat,talktothemaboutit.

36.Theunderlinedphrase“turnthefbcusontothem^^inparagraphonemaybemeans.

A.dosomethinggoodforthemB.talkthe:hingsaboutthem

C.haveagoodtimewiththemD