第1頁（共1頁）2017年遼寧省盤錦市中考歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本小題共50個小題，每小題0.5分，共25分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是正確的。）1．（.5分）第二次鴉片戰爭前后，割占中國領土面積最多的國家是（）A．英國 B．俄國 C．美國 D．法國【考點】俄國侵占我國大片領土．【分析】本題主要考查俄國侵占我國大片領土的相關史實。俄國是中國近代史上割占中國領土最多的國家。【解答】據所學知識可知，俄國在第二次鴉片戰爭前后，趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國東北西北領土一百五十多萬平方千米，是割占中國領土最多的國家。選項B符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記俄國侵占我國大片領土的相關史實。2．（.5分）大大加深了中國半殖民地化程度的戰爭是（）A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭【考點】甲午中日戰爭．【分析】本題主要考查大大加深了中國半殖民地化程度的戰爭．《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，列強進一步擴充在中國的經濟勢力，掀起了瓜分中國的狂潮，中國社會的半殖民地化程度大大加深．【解答】1894年﹣﹣1895年，清政府在甲午中日戰爭中戰敗，戰敗后清政府被迫與日本簽訂《馬關條約》．《馬關條約》規定：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本，賠償日本軍費白銀2億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸開設工廠等。巨額賠款，加重了中國人民的負擔，《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，列強進一步擴充在中國的經濟勢力，掀起了瓜分中國的狂潮，中國社會的半殖民地化程度大大加深。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記中國近代史上列強對中國的侵略的相關史實．3．（.5分）京師同文館是近代中國第一所新式學堂，它創辦于（）A．洋務運動時期 B．戊戌變法時期 C．辛亥革命時期 D．新文化運動時期【考點】洋務運動．【分析】本題以京師同文館是近代中國第一所新式學堂為切入點，考查的是洋務運動的相關知識點。【解答】根據所學知識可知，京師同文館，是清末洋務運動期間中國政府官辦的外語人才學校，以教授西方語言為主的官辦教育機構，也是中國近代最早成立的新式教育機構。A選項符合題意。故選：A。【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握洋務運動的有關內容。4．（.5分）標志著新文化運動興起的刊物是（）A．《中外紀聞》 B．《民報》 C．《每周評論》 D．《新青年》【考點】新文化運動．【分析】本題主要考查新文化運動的知識點。新文化運動是一次徹底的思想解放運動，為中國共產黨的成立和馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。【解答】1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》。后來《青年雜志》改名為《新青年》，陳獨秀在《青年雜志》創刊號上發表《敬告青年》一文吹響了新文化運動的號角，標志著新文化運動的開始。據題干關鍵信息“標志著新文化運動興起的刊物”并結合所學，D符合題意。故選：D。【點評】本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握新文化運動的情況、內容以及意義。5．（.5分）五四運動后期，運動中心由北京轉到（）A．武漢 B．上海 C．南京 D．廣州【考點】五四運動．【分析】本題考查五四運動的經過。五四運動后期，運動中心由北京轉到上海。【解答】據所學知，五四運動開始于北京，青年學生成為了運動的先鋒，6月5日，上海工人罷工、商人罷市，成立中華民國學生聯合會，五四運動的中心由北京轉移到了上海，工人成為了運動的主力。故選：B。【點評】掌握五四運動的過程和結果。6．（.5分）“鐵指輕扳第一槍，寒空響徹醒天狼。人間駘蕩紛紛擾，自此工農有武裝。”此詩所盛贊的第一槍是指（）A．武昌起義 B．秋收起義 C．南昌起義 D．井岡山會師【考點】八一南昌起義．【分析】本題考查南昌起義的相關知識。1927年的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。【解答】“鐵指輕扳第一槍，寒空響徹醒天狼。人間駘蕩紛紛擾，自此工農有武裝。”盛贊的是南昌起義。1927年的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。故選：C。【點評】注意識記南昌起義的歷史意義。7．（.5分）西安事變發生后，中國共產黨力主和平解決，黨中央派出調停此事的是（）A．毛澤東 B．周恩來 C．彭德懷 D．朱德【考點】西安事變．【分析】本題考查西安事變的相關知識，掌握其經過及其歷史意義。【解答】依據所學可知，為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學良和楊虎城發動西安事變。西安事變發生后，中國共產黨從全民的利益出發，主張和平解決，黨中央派周恩來等到西安調停，經過中國共產黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。故選：B。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握西安事變以及意義。8．（.5分）第二十九軍司令部命令：“盧溝橋即為爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得后退。”與此命令相關的事件是（）A．雙十二事變 B．九一八事變 C．七七事變 D．八一三事變【考點】七七事變和日本全面侵華．【分析】本題考查七七事變的相關知識點。掌握七七事變和中國軍民抗擊史實【解答】據材料“盧溝橋即為爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得后退”可知，材料反映的是盧溝橋事變，1937年7月7日，日軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國軍隊發動突然進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性的抗日戰爭從此爆發。這就是盧溝橋事變，也叫七七事變。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記七七事變的相關史實。9．（.5分）毛澤東在一次談話中說：“（1945年）這一次我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平，不要團結的謠言。”毛澤東等擊破國民黨謠言是在（）A．西安 B．上海 C．南京 D．重慶【考點】重慶談判與《雙十協定》．【分析】本題主要考查重慶談判的相關史實。重點掌握重慶談判的目的、結果和影響的相關史實。【解答】1945年8月，蔣介石先后三次電邀毛澤東到重慶面商國家大計。蔣介石的目的，一方面是為發動內戰爭取時間，另一方面是想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上。為了盡一切可能爭取和平，毛澤東高瞻遠矚，以驚人的膽魄親赴重慶，與國民黨進行和平談判。經過談判，1945年10月10日，國共雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。題干中毛澤東等擊破國民黨謠言是在重慶。選項D符合題意。故選：D。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記重慶談判的相關史實。10．（.5分）解放戰爭時期，率領人民解放軍開辟大別山根據地的將領是（）A．彭德懷賀龍 B．羅榮桓林彪 C．劉伯承鄧小平 D．周恩來朱德【考點】劉鄧大軍挺進大別山．【分析】本題主要考查劉鄧大軍挺進大別山的相關史實。1947年，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫野戰軍主力挺進大別山。【解答】依據所學知識，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，千里挺進大別山，直接威脅到南京、武漢，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記劉鄧大軍挺進大別山的相關史實。11．（.5分）提出“實業救國”口號的民族實業家是（）A．張謇 B．張之洞 C．魏源 D．曾國藩【考點】張謇興辦實業．【分析】本題考查張謇的事跡。民族企業家張謇是1894年科舉考試的狀元，他抱著“實業救國”的志向，回家鄉創辦大生紗廠。大生紗廠后來逐步發展成為一家較大規模的棉紡織企業。【解答】清末狀元張謇在《馬關條約》簽訂后，中華民族面臨嚴重民族危機的情況下，提出“實業救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉創辦了南通大生紗廠等一系列企業，被稱為“狀元實業家”。故提出“實業救國”口號的民族實業家是張謇。故選：A。【點評】本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握張謇的事跡。12．（.5分）下面是某同學對中國近代科技思想文化成就的總結，其中不正確的是（）A．嚴復﹣﹣《天演論》 B．詹天佑﹣﹣淞滬鐵路 C．冼星海﹣﹣《黃河大合唱》 D．郭沫若﹣﹣《屈原》【考點】詹天佑和京張鐵路；魏源和嚴復的思想主張；謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家．【分析】本題主要考查詹天佑和京張鐵路的相關史實。詹天佑是中國近代杰出的鐵路工程師。他率工程隊出色地完成居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程的施工任務，1909年建成京張鐵路，這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線。【解答】1905年，清政府決定修建京張鐵路，任命詹天佑為總工程師。他克服重重困難，出色完成居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程，設計出“人”字形路軌。1909年全線通車，這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線。故選：B。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記詹天佑和京張鐵路的相關史實。13．（.5分）下列地區通過和平方式獲得解放的是（）①西藏②南京③北京④錦州A．①② B．②④ C．①③ D．②③【考點】西藏和平解放；遼沈、淮海、平津三大戰役．【分析】本題考查三大戰役和西藏和平解放的知識點。1949年初，國民黨軍隊在總司令傅作義的率領下接受和平改編，北平和平解放。【解答】解放戰爭時期，1948年11月，東北解放軍又揮師入關與華北解放軍合力在林彪、羅榮桓、聶榮臻領導下進行平津戰役，1949年1月，國民黨軍隊在總司令傅作義的率領下接受和平改編，北平和平解放，保護了北平這座馳名世界的文化古城免遭戰爭破壞，使華北全境基本解放。1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成了和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。①③符合題意。故選：C。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握三大戰役和西藏和平解放的相關知識。14．（.5分）2015年3月21日，搭載著68具中國人民志愿軍烈士遺骸的專機從韓國飛抵沈陽，離開祖國60多年的烈士英靈終于魂歸故里，關于烈士事跡的敘述，不正確的是（）A．他們的總司令是朱德 B．他們被譽為“最可愛的人” C．他們迫使美國簽署停戰協議 D．他們為了保家衛國，入朝作戰【考點】抗美援朝．【分析】本題主要考查學生對抗美援朝戰爭相關知識的掌握，1953年，美國被迫簽訂《朝鮮停戰協定》抗美援朝戰爭取得勝利。【解答】1950年6月，朝鮮戰爭爆發，美國打著聯合國的旗號，指揮聯合國軍入侵朝鮮。把戰火燒到了中國的國土上，新中國的安全面臨著嚴重威脅。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領下，開赴朝鮮戰場，抗擊美國侵略軍。1953年，美國被迫簽訂《朝鮮停戰協定》抗美援朝戰爭取得勝利。故A符合題意。故選：A。【點評】本題主要考查學生對抗美援朝戰爭相關知識的掌握，重點識記內容與影響。15．（.5分）徹底摧毀我國兩千多年封建土地制度的事件是（）A．辛亥革命 B．新中國成立 C．土地改革 D．三大改造【考點】土地改革．【分析】本題考查土地改革。1950﹣﹣1952年的土地改革，土地改革的完成徹底摧毀了我國存在了兩千多年的封建土地制度。【解答】土地改革基本完成，三億多無地少地的農民分到了土地。土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速走向恢復和發展。故選：C。【點評】本題考查學生對土地改革相關知識的掌握。重點識記土地改革的內容與影響。16．（.5分）在社會主義改造期間，我國實行的一大創舉是（）A．公私合營 B．贖買政策 C．生產合作化 D．沒收政策【考點】三大改造．【分析】本題主要考查對資本主義工商業的社會主義改造的相關史實。識記贖買政策，實現了和平過渡，是我國社會主義改造中的創舉。【解答】1954年起，國家對資本主義工商業的社會主義改造，逐步發展企業的公私合營，公私雙方共同經營企業。1956年初出現了全行業公私合營的高潮。在改造過程中，國家對資本家占有的生產資料，實行贖買政策，即按全行業公私合營時資本家的資本發給定息，這種贖買政策，實現了和平過渡，是我國社會主義改造中的創舉。故選：B。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記對資本主義工商業的社會主義改造的相關史實。17．（.5分）我國探索建設社會主義道路的良好開端是（）A．一五計劃 B．中共七大 C．三大改造 D．中共八大【考點】中共八大和社會主義建設總路線．【分析】本題主要考查中共八大。中共八大是探索建設社會主義道路的良好開端。【解答】1956年召開的中共八大正確的分析了國內的主要矛盾，提出了當時黨和人民的主要任務是集中力量發展生產力，實現國家工業化，是探索建設社會主義的良好開端。故選：D。【點評】此題考查了中共八大，屬于基礎性的知識點，結合教材熟練記憶即可。18．（.5分）口號往往能夠反映時代特征，“人有多大膽，地有多大產”這一口號反映的史實是（）A．土地改革運動 B．農業合作化 C．“大躍進”運動 D．“文化大革命”【考點】大躍進和人民公社化運動．【分析】本題考查了“大躍進”運動。1956﹣﹣1966年，黨中央錯誤的發動了大躍進和人民公社化運動，這是黨在探索建設社會主義道路中的嚴重錯誤。大躍進和人民公社化運動的實行，使我國經濟出現了嚴重的困難。從大躍進和人民公社化運動的錯誤中可知，經濟建設要從我國的基本國情出發，不能急于求成；要尊重經濟發展的客觀規律等。【解答】“人有多大膽，地有多大產”是農業生產中的虛報浮夸，這種不顧實際的口號，明顯夸大了人的主觀能動性作用，這一現象出現在我國1958年的大躍進運動中。故選：C。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握大躍進運動的相關知識點。19．（.5分）至2017年，“一國兩制”偉大構想在香港已成功實踐（）A．18年 B．20年 C．22年 D．25年【考點】“一國兩制”的構想及港澳回歸．【分析】該題考查一國兩制。“一國兩制”的含義：簡單的說就是一個國家，兩種制度．“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家．“兩種制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變．【解答】根據所學知識可知，鄧小平提出了“一國兩制”方針，中國于1997年7月1日，正式收回香港，設立香港特別行政區，至2017年，“一國兩制”偉大構想在香港已成功實踐20年。故選：B。【點評】此題考查了一國兩制，屬于基礎性的知識點，結合教材熟練記憶即可。20．（.5分）新時期推進祖國和平統一進程的指導思想是（）A．武力解放 B．和平解放 C．和平統一，一國兩制 D．八項主張【考點】祖國統一大業；“一國兩制”的構想及港澳回歸．【分析】本題主要考查江澤民的“八項主張”的相關史實。掌握相關基礎知識。【解答】1995年初，江澤民針對兩岸關系等新情況，提出現階段發展兩岸關系、促進和平統一進程的八項主張，成為新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。故選：D。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記江澤民的“八項主張”的相關史實。21．（.5分）2015年12月31日我國正式成立中國人民解放軍火箭軍，火箭軍的前身是（）A．人民陸軍 B．華東軍區海軍 C．人民空軍 D．戰略導彈部隊【考點】陸、海、空軍和導彈部隊的建設發展．【分析】本題主要考查學生對新中國的國防建設的基礎知識的準確識記。結合所學知識點進行思考解答。【解答】依據已學知識可知，1966年，中國組建戰略導彈部隊，對外稱作第二炮兵部隊。我國戰略導彈部隊擔負的主要任務是戰略核反擊，2015年12月31日，中央軍委舉行儀式，正式命名第二炮兵部隊為“中國人民解放軍火箭軍”部隊，并授予軍旗。故選：D。【點評】注意我國國防力量從無到有，要掌握我國戰略導彈部隊建立的時間及所擔負的主要任務。22．（.5分）下列外交活動中，有利于中國在國際事務中發揮更大作用的是（）A．中國重返聯合國 B．中日建交 C．尼克松訪華 D．中美建交【考點】中國恢復在聯合國的合法席位．【分析】本題考查了中國恢復在聯合國的合法席位的意義。1971年10月25日，第26屆聯合國大會，恢復中國安理會常任理事國的席位。【解答】1971年10月25日，第26屆聯合國大會通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。這是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務中發揮更大的作用。故選：A。【點評】本題主要考查的綜合分析能力，需要靈活運用中國恢復在聯合國的合法席位的時間和意義。23．（.5分）標志著我國航天技術開始躋身于世界先進行列的事件是（）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．“東方紅一號”衛星發射成功 C．“神舟一號”發射成功 D．中近程地地導彈試驗成功【考點】“兩彈一星”的研制成功．【分析】本題考查了東方紅一號的成功發。“兩彈一星”指的是原子彈、導彈和人造地球衛星。【解答】1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”，成為繼蘇聯、美國、法國、日本后，世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家，標志著我國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。故選：B。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記東方紅一號的成功發射地位與意義。24．（.5分）20世紀80年代，為跟蹤世界新技術的發展進程，縮小與發達國家的差距，我國制定了（）A．“星球大戰”計劃 B．“863計劃” C．“科教興國”計劃 D．科學技術進步綜合綱要【考點】863計劃．【分析】本題考查的是“863計劃”的史實。1986年3月，四位老科學家聯合向中共中央寫了一封信，題為《關于跟蹤世界戰略性高科技革命的建議》，又稱“八六三”計劃。【解答】1986年3月，中國科學院幾位科學家向黨中央提出跟蹤世界先進水平、發展高技術的建議。中共中央和國務院及時作出決定，實施《高新技術研究開發計劃綱要》，后稱“八六三”計劃。故20世紀80年代，為跟蹤世界新技術的發展進程，縮小與發達國家的差距，我國制定了“863計劃”。故選：B。【點評】本題考查學生對抓住科技革命的機遇史實的識記能力。25．（.5分）被譽為文藝復興先驅的歷史人物是（）A．達?芬奇 B．莎士比亞 C．但丁 D．伏爾泰【考點】文藝復興運動．【分析】本題考查的是文藝復興運動．應重點掌握文藝復興運動的代表人物．【解答】但丁是文藝復興的先驅，是意大利杰出的文學家，是由舊時代走向新時代的第一位詩人。他的長詩《神曲》無情地揭露教會的黑暗，熱情地歌頌現世的生活，對封建社會進行了有力的批判。故選：C。【點評】要注意區分文藝復興運動的代表人物．26．（.5分）14﹣16世紀，促進歐洲資本主義產生和發展的歷史事件有（）①文藝復興②新航路的開辟③英國資產階級革命④法國大革命A．①③ B．②④ C．①② D．③④【考點】文藝復興運動；新航路的開辟．【分析】本題主要考查學生對文藝復興和新航路的開辟相關知識的掌握，文藝復興和新航路的開辟促進了歐洲資本主義經濟的發展。【解答】據所學知識可知，文藝復興為歐洲資本主義的產生奠定了思想基礎。新航路開辟促進了資本主義的產生和發展。故文藝復興和新航路的開辟都促進了歐洲資本主義經濟的發展。故選：C。【點評】本題主要考查學生對文藝復興和新航路的開辟相關知識的掌握，文藝復興和新航路的開辟促進了歐洲資本主義經濟的發展。27．（.5分）開始于16世紀的三角貿易，使非洲喪失近億精壯勞力，而歐洲奴隸販子大發橫財。最先進行黑奴貿易的國家是（）A．葡萄牙 B．西班牙 C．英國 D．荷蘭【考點】三角貿易．【分析】本題考查三角貿易。三角貿易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業品從歐洲出發，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲．由于這種交易的全程航線呈三角形，因此史稱三角貿易。【解答】新航路開辟為三角貿易提供了條件，三角貿易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業品從歐洲出發，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲．由于這種交易的全程航線呈三角形，因此史稱三角貿易。最先進行黑奴貿易的國家是葡萄牙。故選：A。【點評】本題以三角貿易為背景，考查學生識記歷史知識能力。28．（.5分）18世紀后半期，在世界各大洲建立殖民地，并成為世界上最強大的殖民國家是（）A．法國 B．美國 C．英國 D．俄國【考點】日不落帝國的建立．【分析】本題主要考查世界上最強大的殖民國家的相關史實。掌握相關基礎知識。【解答】17世紀以后，英國走上了殖民爭奪的道路。它相繼打敗競爭對手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀后半期，英國已經成為世界上最強大的殖民國家，號稱“日不落帝國”。選項C符合題意。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記世界上最強大的殖民國家的相關史實。29．（.5分）18世紀末19世紀初，拉丁美洲興起爭取獨立的運動，玻利瓦爾率領起義軍打敗的殖民國家是（）A．葡萄牙 B．西班牙 C．美國 D．英國【考點】拉丁美洲的獨立運動和南美的解放．【分析】本題考查拉丁美洲獨立運動。玻利瓦爾領導了西屬拉丁美洲的獨立運動。【解答】依據題干信息“玻利瓦爾”，結合所學知識可知，在拉丁美洲獨立運動中，玻利瓦爾率領軍隊，打敗了西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被譽為“南美的解放者”，故B項正確，排除ACD三項。故選：B。【點評】本題考查玻利瓦爾領導拉丁美洲獨立運動的相關知識，側重考查學生對基礎知識的識記能力。30．（.5分）1848年馬克思主義理論誕生，其內容不包括（）A．空想社會主義 B．政治經濟學 C．科學社會主義 D．馬克思主義哲學【考點】《共產黨宣言》．【分析】本題主要考查《共產黨宣言》。重點掌握《共產黨宣言》的內容。【解答】根據所學知識可知，1848年，《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義三個組成部分。A符合題意。故選：A。【點評】本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握《共產黨宣言》的發表、內容以及意義。31．（.5分）“‘一幢裂開的房子是站立不住的。’……我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”實現停止分裂的美國總統是（）A．華盛頓 B．林肯 C．威爾遜 D．羅斯福【考點】美國南北戰爭．【分析】本題主要考查美國內戰的知識點。題干關鍵信息“‘一幢裂開的房子是站立不住的。’……我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂”。【解答】據題干信息“‘一幢裂開的房子是站立不住的’……我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”并結合所學可知，“裂開的房子”是指美國南北兩種經濟制度的矛盾。美國南北戰爭前，南方落后，黑人奴隸制嚴重阻礙了美國資本主義經濟的進一步發展，導致國家面臨分裂的危機，1861年﹣1865年林肯領導了美國內戰，廢除了黑奴制，維護美國國家統一，也為美國資本主義的進一步發展掃清障礙，為美國成為世界上最強大國家奠定了基礎。B符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。需要準確掌握美國內戰的原因、經過、性質和影響。32．（.5分）1868年明治天皇政府實行了一系列改革措施。其中加強了中央集權的措施是（）A．發展近代工業 B．提倡“文明開化” C．允許土地買賣 D．實行“廢藩置縣”【考點】日本明治維新．【分析】本題以1868年明治天皇政府實行了一系列改革措施。其中加強了中央集權的措施為切入點，考查明治維新。【解答】1868年，明治天皇實行了一系列資產階級性質的改革，史稱“明治維新”。明治維新中加強中央集權的措施是廢藩置縣。故選：D。【點評】本題以明治維新為背景，考查學生識記歷史知識能力。33．（.5分）19世紀中期，俄、日兩國先后進行改革，兩國改革的共同點是（）①都改變了社會性質②都有利于資本主義的發展③都保留了大量封建殘余④都擺脫了淪為半殖民地的命運A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【考點】俄國農奴制改革和日本明治維新的比較．【分析】本題主要考查19世紀中期俄、日兩國改革共同點的相關史實。重點掌握俄國1861年農奴制改革、日本明治維新的相關史實。【解答】據所學知識可知，19世紀中期，俄、日兩國進行了改革。俄國進行了1861年農奴制改革，日本進行了明治維新。俄國1861年改革和日本明治維新使俄國和日本都通過改革走上了資本主義道路，都是自上而下進行的資產階級性質的改革，改革都改變了社會性質，也都保留了大量的封建殘余等。選項①②③屬于19世紀中期俄、日兩國改革共同點。故選：C。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記19世紀中期俄、日兩國改革共同點的相關史實。34．（.5分）下列文獻中，受啟蒙運動思想影響的是（）A．《權利法案》 B．人權宣言 C．《人民憲章》 D．《共產黨宣言》【考點】啟蒙運動．【分析】本題考查啟蒙運動的相關知識，結合所學即可作答．【解答】受啟蒙運動思想影響的是《人權宣言》。伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。法國大革命期間，資產階級掌握了政權，頒布了《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等；私有財產神圣不可侵犯。充分體現了資產階級所主張的“自由”“平等”思想。故選：B。【點評】注意識記啟蒙運動的主要思想家及其思想主張．35．（.5分）拿破侖是近代歷史上叱咤風云的人物。下列哪部作品曾是為他而創作的（）A．《戰爭與和平》 B．《命運交響曲》 C．《英雄交響曲》 D．《格爾尼卡》【考點】近代藝術．【分析】本題主要考查《英雄交響曲》的相關史實。重點掌握的相關史實。【解答】《英雄交響曲》是1804年貝多芬創作，交響曲以法國大革命為題材，表現出貝多芬對法國資產階級革命的敬仰和對共和革命英雄的崇拜感情．原打算獻給拿破侖，后因拿破侖稱帝，貝多芬才憤而涂掉拿破侖的名字，改寫成“為紀念一個偉大人物而作”．它標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟．拿破侖是近代歷史上叱咤風云的人物。貝多芬的《英雄交響曲》曾是為他而創作的。選項C符合題意。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記《英雄交響曲》的相關史實。36．（.5分）人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是（）A．憲章運動 B．巴黎公社 C．二月革命 D．十月革命【考點】俄國十月革命．【分析】本題主要考查十月革命的相關史實。重點掌握十月革命的意義的相關史實。【解答】據所學知識可知，俄國十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。選項D符合題意。故選：D。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記十月革命的相關史實。37．（.5分）1921年，蘇俄經濟政策發生重大變化，在列寧領導下開始實行（）A．戰時共產主義政策 B．新經濟政策 C．第一個五年計劃 D．農業集體化【考點】蘇俄新經濟政策．【分析】本題考查學生對新經濟政策相關知識的掌握。新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來。【解答】1921年，蘇俄放棄戰時共產主義政策，開始實行新經濟政策。到1925年底，蘇聯國民經濟恢復工作基本完成。新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來；對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義。故選：B。【點評】本題考查學生對新經濟政策相關知識的掌握。建議學生重點識記新經濟政策的內容、特點及影響。38．（.5分）“1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界貿易總額縮減了2/3。”以上內容反映出1929﹣1933年經濟大危機的哪一特點（）A．持續時間長 B．波及范圍廣 C．破壞性極大 D．物價上漲快【考點】資本主義經濟危機的特點與影響．【分析】本題主要考查1929﹣1933年經濟危機。題干關鍵信息“1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界貿易總額縮減了2/3”。【解答】1929年爆發的資本主義世界經濟危機是社會化大生產與生產資料資本主義私有制之間的矛盾的結果。1929年，一次空前嚴重的經濟危機首先在美國爆發，然后迅速席卷了整個資本主義世界。這次經濟危機的特點是涉及范圍特別廣、持續時間比較長，破壞性特別大。“1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界貿易總額縮減了2/3。”以上內容反映出1929﹣1933年經濟大危機的破壞性極大；C符合題意。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握1929﹣1933年經濟危機的原因、特點以及影響。39．（.5分）某同學要寫一篇關于羅斯福新政的小論文，下列觀點不能入選的是（）A．新政的中心措施是對工業的調整 B．新政措施體現了國家干預指導經濟 C．新政使聯邦政府權力增強 D．新政徹底消除了經濟危機【考點】羅斯福新政．【分析】本題以羅斯福新政為切入點，主要考查羅斯福新政的目的、內容和評價相關史實。【解答】1929年﹣1933年的經濟危機，給美國經濟造成嚴重的破壞，引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經濟危機的影響，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經濟的干預和指導，消除經濟危機。羅斯福采取的一系列措施，使美國渡過了經濟危機。“新政”是美國資本主義的一次自我調節，開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發展史的里程碑。經濟危機是資本主義制度造成的，新政不可能從根本上消除經濟危機。故選：D。【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記羅斯福新政的相關史實。40．（.5分）1941年12月7日，日本戰機從航空母艦上起飛，直撲珍珠港，進行狂轟濫炸。被日本這一軍事行動卷入戰爭的國家是（）A．蘇聯 B．美國 C．英國 D．法國【考點】太平洋戰爭．【分析】本題考查了珍珠港事件．美國對日本宣戰，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰的規模進一步擴大，達到最大規模．【解答】1941年12月7日清晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊。第二天，美國對日宣戰。第二次世界大戰規模進一步擴大。所以被日本這一軍事行動卷入戰爭的國家是美國。故選：B。【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用珍珠港事件的時間．41．（.5分）“每一（簽字國）政府各自保證對與各該政府作戰的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。”有關上述文獻內容，說法錯誤的是（）A．上述文獻內容引自《開羅宣言》 B．文獻簽署標志著國際反法西斯聯盟成立 C．文獻由26個國家代表簽署于華盛頓 D．此后反法西斯力量開始聯合起來【考點】世界反法西斯聯盟的形成．【分析】本題主要考查《聯合國家宣言》的相關史實。重點掌握世界反法西斯聯盟的建立的相關史實。【解答】為了打敗共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成．世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各國協調行動，最終取得世界反法西斯戰爭的勝利．據“每一（簽字國）政府各自保證對與各該政府作戰的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。”可知，上述文獻內容引自《聯合國家宣言》；文獻簽署標志著國際反法西斯聯盟成立；文獻由26個國家代表簽署于華盛頓；此后反法西斯力量開始聯合起來。選項A表述錯誤，選項A符合題意。選項BCD均表述正確，不符合題意，排除。故選：A。【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記《聯合國家宣言》的相關史實。42．（.5分）開辟歐洲第二戰場，使德國遭受兩面夾擊的戰役是（）A．莫斯科戰役 B．柏林戰役 C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒戰役【考點】諾曼底登陸．【分析】本題主要考查諾曼底登陸的相關史實。重點掌握二戰中發生的重大戰役的相關史實。【解答】1944年6月6日，美英等同盟國軍隊在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場．蘇軍也在東線對德軍發動更加猛烈的進攻，盟軍開始兩面夾擊德軍，加速了德國法西斯的滅亡．開辟歐洲第二戰場，使德國遭受兩面夾擊的戰役是諾曼底登陸。選項C符合題意。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記諾曼底登陸的相關史實。43．（.5分）20世紀五六十年代，美國經濟發展最迅速的地區是（）A．西部、北部 B．西部、南部 C．東部、北部 D．南部、東部【考點】戰后的美國經濟．【分析】本題考查二戰后美國經濟的發展的狀況，掌握相關基礎知識。【解答】第二次世界大戰以后，美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場；大力發展科技教育，利用高新技術成果，改進傳統工業的生產技術，發展新興工業和軍事工業；政府積極采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境。20世紀五六十年代，美國經濟持續發展，西部和南部尤其迅速，呈現一片繁榮景象。故選：B。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記二戰后美國經濟發展狀況。44．（.5分）二戰后西歐、日本經濟迅速崛起，日本與西歐相比，崛起原因的不同點是（）A．來自美國的支持 B．采用先進科技成果 C．推行非軍事化政策 D．制定恰當的經濟政策【考點】戰后美國西歐日本經濟發展原因．【分析】本題考查二戰后，西歐、日本經濟迅速恢復和發展的共同原因，關鍵詞是“不同點”。【解答】二戰后西歐、日本經濟迅速恢復和發展的共同原因都有來自美國的支持，采用先進的科學技術成果、制定了適當的經濟發展政策，發展教育、培養人才等，ABD不符合題意；采取國民經濟非軍事化政策的是日本，西歐沒有采取類似措施，C符合題意。故選：C。【點評】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用戰后西歐、日本經濟迅速恢復和發展的異同。45．（.5分）1991年12月25日晚，飄揚在克里姆林宮上空的蘇聯國旗徐徐降下，代之而起的是俄羅斯國旗。導致這一變化發生的根本原因是（）A．八一九事件 B．戈爾巴喬夫改革 C．赫魯曉夫改革 D．斯大林模式弊端【考點】蘇聯解體．【分析】本題考查的是斯大林模式的知識點，應把握斯大林模式的有關知識．【解答】結合所學知識可知：蘇聯建立后，外有帝國主義的包圍，國內經濟、文化相對落后，為促進社會主義的發展，蘇聯實行了高度集中的政治經濟體制﹣﹣斯大林模式。伴隨著蘇聯的發展，斯大林模式的弊端日益顯現，斯大林模式的弊端最終導致了蘇聯的解體。故選：D。【點評】解答本題要熟記斯大林模式的有關內容．46．（.5分）下列東歐國家中，改革曾被蘇聯鎮壓，劇變中又一分為二的國是（）A．匈牙利 B．南斯拉夫 C．民主德國 D．捷克斯洛夫克【考點】東歐劇變；東歐社會主義國家的改革．【分析】本題考查捷克斯洛伐克。題干關鍵信息“被蘇聯鎮壓，劇變中又一分為二的國”。【解答】根據所學知識可知，1968年，捷克斯洛伐克杜布切克發起了改革，提出了“帶有人性面孔的社會主義”，實行計劃下的市場經濟，執行獨立自主的外交政策等，捷克斯洛伐克的改革被群眾稱為“布拉格之春”。但由于1968年8月20日深夜，以蘇軍為主的華沙條約盟軍入侵捷克斯洛伐克，迅速占領了其全部領土，導致“布拉格之春”遭遇“莫斯科寒流”無果而終。從1989年下半年開始，東歐各國風云突變。在一年之內，執政四十多年的各國社會主義政黨，紛紛喪失政權，由于各國執政黨的改變，社會制度也隨之發生了根本變化，在短短一年時間里，南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，東歐國家中，改革曾被蘇聯鎮壓，劇變中又一分為二的國家是原捷克斯洛伐克。D符合題意。故選：D。【點評】解答本題要把握捷克斯洛伐克的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。47．（.5分）二戰后初期，印度再次興起民族獨立運動高潮，領導這次獨立運動并最終獲得勝利的領導人是（）A．章西女王 B．納賽爾 C．尼赫魯 D．卡斯特羅【考點】亞洲國家的獨立和振興．【分析】本題考查二戰后印度民族獨立運動。題干關鍵信息“二戰后初期，印度再次興起民族獨立運動高潮”。【解答】根據所學知識可知，二戰后初期，印度再次興起民族獨立運動高潮，印度實現了獨立，但實行印巴分治，尼赫魯成為印度第一任總理。1947年印度擺脫了英國殖民統治，尼赫魯成為印度獨立后的第一位領導人。尼赫魯一直致力于爭取印度的民族獨立，與周恩來總理一起提出處理國際關系的和平共處五項原則，奠定了中印關系的基礎。尼赫魯還是不結盟運動和萬隆會議的倡導者之一，為第三世界國家的聯合斗爭貢獻了自己的力量。C符合題意。故選：C。【點評】解答本題要把握二戰后印度民族獨立運動的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。48．（.5分）標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史結束的事件是（）A．納米比亞獨立 B．巴西獨立 C．古巴獨立 D．埃及獨立【考點】非洲獨立運動．【分析】本題考查納米比亞獨立。題干關鍵信息“標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史結束”。【解答】據題干關鍵信息“標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史結束”并所學知識可知，1990年納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。A符合題意。故選：A。【點評】解答本題要把握納米比亞獨立的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。49．（.5分）兩極格局結束后，當今世界政治格局呈現的發展趨勢是（）A．兩極化趨勢 B．多極化趨勢 C．區域化趨勢 D．單極化趨勢【考點】世界格局多極化．【分析】本題考查了多極化趨勢。當今世界格局正在向多極化格局趨勢發展，并非已經形成了多極化格局。【解答】隨著東歐劇變和蘇聯解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局正朝著多極化方向發展。在新的世界格局的形成過程中經濟實力越來越具有決定性的作用。故選：B。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記當今世界政治格局呈現多極化發展趨勢。50．（.5分）20世紀四五十年代，取得重大突破、標志著第三次科技革命興起的領域，不包括（）A．原子能 B．航天技術 C．計算機 D．電力技術【考點】第三次科技革命．【分析】本題考查了第三次科技革命。識記第三次科技革命興起的領域。【解答】結合所學知識可知，第三次科技革命在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術領域取得重大突破。20世紀四五十年代人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術等領域取得了重大突破，這次技術革命被稱為第三次科技革命。故選：D。【點評】本題主要考查第三次科技革命興起的相關內容，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。二、多項選擇題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。在每小題列出的四個選項中，有兩個或兩個以上是正確的。多選、漏選、錯選均不得分。）（多選）51．（1分）孫中山是中國民主革命的先行者，下列革命活動與他有關的是（）A．創立中國同盟會 B．提出三民主義 C．創辦黃埔軍校 D．擔任北伐軍總司令【考點】同盟會與三民主義．【分析】本題主要考查孫中山的革命活動。創立中國同盟會、提出三民主義和創辦黃埔軍校都與孫中山有關。【解答】孫中山是中國民主革命的先行者，1905年8月，孫中山聯合華興會、光復會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會。同盟會以“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”為綱領，后來孫中山在《民報》的發刊詞中，把同盟會的革命綱領闡發為“民族”“民權”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。1924年5月，在蘇聯和中國共產黨的幫助下，孫中山在在廣州黃埔創辦中國國民黨陸軍軍官學校，即黃埔軍校。北伐戰爭發生于1926年7月﹣1927年，孫中山于1925年3月12日逝世，北伐戰爭時孫中山已逝世。故D與他無關。故選：ABC。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。重點掌握孫中山的革命活動。（多選）52．（1分）1934年10月，黨中央和中央紅軍開始長征。長征途中他們渡過的江、河有（）A．烏江 B．湘江 C．黃河 D．赤水河【考點】紅軍長征．【分析】本題考查了紅軍長征。紅軍長征粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。紅軍長征播下了革命種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。【解答】紅軍長征的路線是：江西瑞金出發→沖破四道封鎖線，渡過湘江→強渡烏江→攻克遵義→召開遵義會議→四渡赤水（打亂敵人追剿計劃）→巧渡金沙江（跳出敵人包圍圈）→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→爬雪山→過草地→吳起鎮會師→會寧會師，ABD符合題意。故選：ABD。【點評】解答本題要正確理解題意，考查了紅軍長征，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。（多選）53．（1分）下列重大戰役發生在抗日戰爭期間的有（）A．渡江戰役 B．平型關戰役 C．臺兒莊戰役 D．百團大戰【考點】武漢、長沙會戰和臺兒莊戰役；平型關大捷；百團大戰．【分析】本題主要考查抗日戰爭的重大戰役。題干關鍵信息“發生在抗日戰爭期間”。【解答】抗日戰爭時期，1937年9月，八路軍一一五師在平型關伏擊日軍成功，史稱“平型關大捷”，這是抗戰以來的第一次大捷。1938年3月，李宗仁指揮中國軍隊在山東臺兒莊與日軍展開激戰，在歷時1個月的激戰中，中國軍隊約29萬人參戰，日軍參戰人數約5萬人，殲滅日軍1萬多人，臺兒莊戰役是抗戰以來正面戰場的重大勝利。1940年8月，為了粉碎敵人的“囚籠”政策，彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北敵后戰場向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據點，百團大戰是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。據題干關鍵信息“發生在抗日戰爭期間”并結合所學，平型關戰役、臺兒莊戰役、百團大戰都是抗日戰爭時期的戰役，BCD符合題意。渡江戰役是解放戰爭后期發生的戰役，A不符合題意。故選：BCD。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握抗日戰爭中的重大事件以及意義。（多選）54．（1分）我國在第一個五年計劃期間取得的建設成就有（）A．武漢長江大橋建成 B．大慶油田建成 C．東北工業基地形成 D．長春第一汽車制造廠建成【考點】一五計劃．【分析】本題考查一五計劃的相關知識。一五計劃的完成，我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。【解答】據所學知，我國第一個五年計劃期間所取得的建設成就有機械制造業：鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠、長春第一汽車制造廠、沈陽第一機床廠、沈陽飛機制造廠；交通運輸業：寶成、鷹廈等鐵路；川藏、青藏、新藏等鐵路；武漢長江大橋。我國以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地形成于一五年計劃期間。大慶油田是在1956﹣﹣1966年的成就，排除。故選：ACD。【點評】本題考查學生的識記能力，掌握一五計劃的主要成就等知識。（多選）55．（1分）新中國成立后，積極開展外交活動，在50年代取得的外交成就有（）A．中美正式建交 B．提出和平共處五項原則 C．參加萬隆會議 D．承辦亞太經合組織會議【考點】和平共處五項原則；亞非萬隆會議．【分析】本題考查了50年代新中國取得的外交成就，依據課本知識分析問題要求選擇即可。【解答】1953年底周恩來在接見印度代表團時第一次提出和平共處五項原則。其內容為“互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處”。和平共處五項原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關系的基本準則。1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜，會議出現尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，推動會議取得圓滿成功，BC符合題意；1979年中美正式建交；2014年中國成功承辦亞太經合組織會議。故選：BC。【點評】解答本題要正確理解題意，考查了50年代新中國取得的外交成就，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。（多選）56．（1分）由于資本主義發展受到封建制度阻礙而爆發的資產階級革命有（）A．英國資產階級革命 B．法國大革命 C．美國獨立戰爭 D．美國南北戰爭【考點】法國大革命；英國資產階級革命．【分析】本題考查英法資產階級革命的相關知識，關鍵信息是“資本主義發展受到封建制度阻礙而爆發的資產階級革命”。【解答】據所學知，英國資產階級革命和法國大革命爆發的原因都是由于資本主義發展受到封建制度阻礙。美國獨立戰爭是由于英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展，美國南北戰爭是由于南北兩種經濟制度的矛盾不可調和。故選：AB。【點評】注意對題干的理解，掌握英法資產階級革命的相關知識。（多選）57．（1分）某同學整理有關第一次世界大戰的知識卡片，正確的有（）A．導火線是薩拉熱窩事件 B．戰爭性質是帝國主義戰爭 C．凡爾登戰役被稱為“絞肉機” D．戰爭結果是協約國戰敗【考點】第一次世界大戰．【分析】本題考查一戰。掌握一戰的性質、導火線、結果、影響等。【解答】結合所學，第一次世界大戰的導火線是薩拉熱窩事件，第一次世界大戰的性質是帝國主義戰爭，第一次世界大戰中的凡爾登戰役被稱為“絞肉機”可知，ABC對一戰的描述正確，符合題意。第一次世界大戰的結果以同盟國失敗而結束，D對一戰的描述不正確，不符合題意。故選：ABC。【點評】本題以一戰為背景，考查學生識記歷史知識能力。（多選）58．（1分）在1929﹣1933年經濟大危機打擊下走上法西斯道路的國家有（）A．德國 B．法國 C．日本 D．意大利【考點】法西斯政權的建立；資本主義經濟危機的特點與影響．【分析】本題考查的是法西斯專政建立的知識點。1929﹣1933年經濟大危機具有涉及范圍特別廣、持續時間比較長、破壞性特別大的突出特點。【解答】1929﹣1933年經濟大危機引發了資本主義各國的政治危機，在其影響下，1933年，希特勒上臺，德國建立了法西斯專政。1936年，二二六兵變以后，日本軍部建立了法西斯專政。故在1929﹣1933年經濟大危機打擊下走上法西斯道路的國家有德國和日本。故選：AC。【點評】本題以經濟大危機為背景，考查的是學生對法西斯專政建立的有關知識的記憶、理解能力。（多選）59．（1分）二戰結束以來，中東地區始終動蕩不定，造成該地區動蕩的因素有（）A．石油資源豐富 B．對圣城耶路撒冷的爭奪 C．對水源的爭奪 D．“印巴分治”的影響【考點】動蕩的中東地區．【分析】本題主要考查中東問題的焦點。由于民族問題、領土問題、宗教問題、歷史問題以及西方大國的干預，從1948年到1973年，以色列國與阿拉伯國家之間就發生了四次戰爭，史稱中東戰爭。【解答】第二次世界大戰結束以來，中東地區始終動蕩不定。動蕩的原因是錯綜復雜的。大國爭奪是中東地區沖突不斷的重要根源。中東地區的地理位置和戰略位置極為重要，并蘊藏豐富的石油資源，該地區成為各個歷史時期世界列強的必爭之地。領土爭端是阿以之間爭奪的實質問題。以色列先后吞并或占領的土地有原來根據聯合國分治決議劃給巴勒斯坦的領土。水資源問題在中東可謂牽一發而動全身，圍繞著水資源問題，阿以進行著殊死的斗爭。耶路撒冷的主權和歸屬問題，是巴以關系中最為棘手的問題。猶太教、基督教和伊斯蘭教的信徒都把耶路撒冷城看作自己的“圣城”。幾乎整個20世紀，巴以之間不斷地相互爭斗，以取得對城市的控制權。宗教信仰的不同加深了雙方的裂痕，增加了該地區和平進程的難度。故選：ABC。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中東問題的相關史實。（多選）60．（1分）美國推行冷戰政策的表現有（）A．發表“鐵幕”演說 B．推行馬歇爾計劃 C．出臺“杜魯門主義” D．建立華沙條約組織【考點】美國的冷戰政策及措施．【分析】本題考查冷戰的相關知識，關鍵掌握冷戰的具體表現。【解答】二戰結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又