




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆云南省大理白族自治州高三上學期第二次復習統一檢測歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上,并認真核準條形碼上的準考證號、姓名、考場號、座位號及科目,在規定的位置貼好條形碼。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學者把五帝時代到夏代中期首領的更迭情況制作成圖,如圖。據此可知()A.華夏族是早期國家形成中的主角B.東夷族在文明起源過程中占中心地位C.夷夏兩族彼此爭勝一體化趨明顯D.夷夏兩族的融合主要以戰爭方式實現【答案】C【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:五帝時代到夏代中期(中國)。據材料可知,五帝時代到夏代中期,夷族和夏族的首領都有過執政,這體現了夷夏兩族在歷史舞臺上既有競爭也有合作,表明他們彼此爭勝并且存在聯盟執政的情況呈現一體化趨勢,C項正確;雖然華夏族的歷史人物數量更多,且涵蓋了從五帝時代到夏代中期的關鍵首領,如炎帝、黃帝、堯、禹等。這些首領在歷史上的地位和影響力都極為重要,但東夷族也不少,因此不能說華夏族是早期國家形成中的主角,排除A項;雖然東夷族在文明發展中占有重要地位,但圖中并未明確表明其占據中心地位,排除B項;圖片中并未提及夷夏兩族融合的具體方式,更沒有明確表明融合主要通過戰爭實現,排除D項。故選C項。2.有學者認為殷代的外服之“外”是邦外而非畿外,殷外服是臣服于殷的邦君諸侯,很少有血緣關系,因此時常反叛;而周將這種內外服制發展為五服。這反映出,西周分封制()A.周王對地方控制的加強 B.擴大了西周的疆域C.中央集權新體制的建立 D.君主專制不斷加強【答案】A【解析】據本題題干設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:商周時期(中國)。據題干及所學可知,在內外服制之下,商王與附屬國君長的關系非常松散,到西周時期,周王通過實行分封制,使得眾多的諸侯同周政權“緊密地結合為一體”,加強了對地方的控制力度,A項正確;據所學可知,分封制確實擴大了西周的疆域,但是題干的著重點在于對地方的控制與商進行比較,排除B項;據所學可知,秦朝才建立中央集權新體制,排除C項;據所學可知,秦朝實現了君主專制,排除D項。故選A項。3.北魏建國之初,在婚配上帶有原始的遺風,部族內部通婚現象仍廣泛存在。到孝文帝時期,詔令禁絕同姓相婚,令下后,如仍有犯者,處以絞刑。這一變化()A.表明先進生活方式已傳至長城之外B.反映出北魏社會封建化轉型進程C.折射出各民族相互交融程度的加深D.體現了封建小農經濟的快速發展【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:北魏時期(中國)。魏建國初部族內部通婚有原始遺風,孝文帝禁止同姓相婚并嚴懲犯者。這一舉措是孝文帝推行漢化改革的一部分,從婚姻習俗方面推動北魏向封建化社會轉變,反映出北魏社會封建化的轉型進程,B項正確;孝文帝遷都洛陽,洛陽屬于河南省,不是長城之外,排除A項;“各民族相互交融程度”偷梁換柱,北魏婚俗主要反映的是鮮卑族受漢族的影響,且“各民族”范圍寬泛,排除C項;“快速發展”不合史實,魏晉南北朝時期北方戰亂,封建經濟發展較為緩慢,且材料未涉及經濟層面,排除D項。故選B項。4.“國家一從失西陲,年年買馬西南夷。”陸游詩中宋朝設置茶馬司負責茶葉和馬匹買賣等相關事宜,主要從大理等地區買賣。在貿易中除使用銀錢以外,還以鹽和錦、彩等絲織品進行交換。這一舉措()A.促進了區域間貿易的發展B.緩解了南宋財政危機C.體現了宋朝羈縻政策失效D.擴大了宋的統治區域【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是影響、本質題。據本題時間信息可知準確時空是宋朝(中國)。據材料可知,宋設立茶馬司,與大理等地進行馬匹貿易,并采用多種交換方式,這一舉措增強了與西南少數民族地區的經濟聯系,從而促進了區域間貿易的發展,A項正確;買馬行為主要是為了滿足軍事需要,且花費大量財物,并不能緩解南宋的財政危機,排除B項;羈縻政策主要是對邊疆少數民族地區的一種管理方式,一般情況下,羈縻政策保留少數民族原有的社會組織不變,承認少數民族首領的政治權力,具一定獨立性,材料反映的是經濟行為,并未體現對少數民族的管理和羈縻政策的相關特點,排除C項;材料反映的是經濟行為,與西南夷的管轄歸屬無直接關系,無法得出擴大了宋的統治區域,排除D項。故選A項。5.元朝文學的主要成就是曲,包括散曲和雜劇,更加適合市井演唱的需要。在城市中還有說書演出非常盛行,說書底本稱為話本,實際上就是早期的白話小說。可見元朝()A.文藝審美貼近生活 B.世俗文化達到頂峰C.文化更趨向理性化 D.各類藝術相互融通【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是元朝時期(中國)。據材料可知,元朝的文學成就中,曲(散曲和雜劇)適合市井演唱,說書演出盛行且話本(早期白話小說)出現,這些都表明元朝的文藝形式從內容到表現方式都貼近普通市民的生活,符合市民階層的文化需求和審美趣味,審美日益貼近生活,A項正確;世俗文化達到頂峰說法絕對,不符合史實,排除B項;材料體現出元代文藝審美的世俗化,而理性化強調獨立思考、理性看待,排除C項;材料只是分別介紹了元朝的曲(散曲和雜劇)以及說書話本等情況,各類藝術相互融通表述不準確,排除D項。故選A項。6.故宮博物院藏十三像本《胤禛行樂圖冊》中,胤禛扮成各種不同身份,有漢裝文人、道教法師、西藏喇嘛、蒙古汗王等諸多裝束。出現這一變裝圖冊的主要原因是()A.宮廷繪畫受皇權制約 B.科舉制度的進一步完善C.儒家思想逐漸邊緣化 D.統一多民族國家的穩固【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是清朝時期(中國)。根據材料可知,以雍正皇帝的形象為模樣繪制了《胤禛行樂圖冊》,各種形象反映了清代國家疆域的奠定使統一多民族的封建國家更趨穩固,影響了對帝王形象的塑造,D項正確;宮廷繪畫受皇權制約是一個普遍現象,并不是帝王形象變化的特定原因,排除A項;科舉制度的完善影響了社會文化和政治,但它主要影響的是選拔官員和教育制度,和帝王形象在繪畫中的變化沒有直接關系,排除B項;儒家思想仍受官方尊崇,排除C項。故選D項。7.晚清時,黃河、永定河等水患嚴重。1882年,李鴻章嘗試使用西方機器船治河,清淤疏浚效果不佳,清廷批示,此機器船“起泥不靈,看來竟是廢物,嗣后毋庸購買”。清政府對西方技術的態度說明()A.洋務人士反思 B.放棄西用的主張C.早期現代化艱難 D.中西技術的融合【答案】C【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是近代(中國)。根據材料可知,晚清使用西方機器船治河,實踐失敗,結果導致西方科學技術被清政府一概否定,治河嘗試與結局是中國早期現代化的一個縮影,說民早期現代化艱難,C項正確;題干只提到清政府的態度,沒有李鴻章等洋務人士的反思,排除A項;1882年處于洋務運動時期,洋務運動主張“中體西用”,此時放棄與史實不符,材料只是說明清政府對西方機器治河的否定,排除B項;李鴻章嘗試使用西方機器船治河,只是利用西方科技,并沒有融合,排除D項。故選C項。8.我國的獨龍江流域和怒江流域,山高坡陡,水流湍急,地瘠民貧,人煙稀少,是一片絕險之地。但近代英、法、美等國家卻大量的出版關于獨龍江流域和怒江流域的書籍、文章,這反映出()A.帝國主義擴張的野心 B.該地生態研究的深入C.近代中央集權的弱化 D.列強侵華方式的變化【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是近代(中國)。根據材料可知,近代英、法、美等國家大量出版關于中國偏遠邊疆的書籍,實為向帝國主義政府提供情報,反映帝國主義的覬覦,折射出了列強侵略擴張的野心,A項正確;生態研究只是他們可能附帶的內容,其本質是為了滿足帝國主義擴張的需求,排除B項;材料主要體現的是帝國主義對中國特定地區的關注,沒有直接涉及近代中央集權的弱化問題,兩者之間沒有直接關聯,排除C項;列強侵華方式的變化主要體現在1895年《馬關條約》簽訂后,從以商品輸出為主到以資本輸出為主等方面,排除D項。故選A項。9.1935年2月,《風云兒女》劇本剛剛完成,國民黨便以“抗日反政府”的罪名開始搜捕田漢。1939年國民黨國際宣傳處卻稱《風云兒女》主題曲《義勇軍進行曲》是“中國最流行的抗戰歌曲”。此舉旨在()A.利用民間輿論左右國內政治走向B.形成全國團結抗戰的局面C.借助大眾傳媒推動思想文化革新D.推動革命政治斗爭的形勢【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是抗戰時期(中國)。根據材料可知,《風云兒女》主題是號召民眾奮起抗戰,但作者田漢遭到國民黨的搜捕,而1939年國民政府則積極宣傳體現號召國民奮起反抗日本侵略,當時由局部抗戰轉變為全面抗戰,因此旨在推動革命政治斗爭的形勢,D項正確;材料強調文藝與抗戰的關系,未涉及民間輿論與政治的關系,排除A項;1937年9月已形成全國團結抗戰局面,排除B項;題目主旨是抗日戰爭影響大眾傳媒的發展,而不僅僅是推動“思想文化革新”,排除C項。故選D項。10.中國自古以來就以禮義之邦而著稱,“禮既為一切萬物之至極”,因而古代中國“親仁善鄰,國之寶也”,1954年新中國正式倡議的和平共處五項原則成為處理國際關系的基本準則。這說明()A.中華文化的全球影響力B.中國在國際中的大國擔當C.中華文化的包容與創新D.中華文化圈強大的吸引力【答案】A【解析】根據題干設問詞,可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是:古代和現代中國。題干中國“禮”這一傳統文化所蘊含的國與國交往的基本精神,成為與他國交往始終奉行的基本精神,影響力不斷擴展,A項正確;材料強調的是中華文化的影響力,沒有直接涉及中國在國際事務中承擔大國責任、發揮大國作用等體現大國擔當的內容,排除B項;材料中是中華文化在外交方面的表現,不能體現對他國文化的包容,排除C項;題干中沒有提及中華文化圈以及其他國家或地區受中華文化圈吸引等相關信息,排除D項。故選A項。11.20世紀60年代初,涌現出無數先進典型和英雄模范人物如“鐵人”王進喜、黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰士雷鋒等,形成了艱苦奮斗、奮發圖強的時代精神,這是因為()A.企業改革的開放包容 B.精準扶貧的引領潮流C.全面小康的自力更生 D.社會主義的獨立探索【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀60年代初(中國)。題干中的典型人物以及艱苦風斗、奮發圖強是社會主義建設探索時期的時代精神,是我國開始擺脫蘇聯模式,進行獨立探索的時期,D項正確;A選項中企業改革(如國有企業改革和私營企業的發展)是在改革開放這一時期,排除A項;B選項中的“精準扶貧”一詞,作為新時代的特有稱謂,排除B項;“全面小康”改革開放后才實現,與材料時間不符,排除C項。故選D項。12.下圖空格處應是()A.古埃及文明 B.阿茲特克文明C.地中海文明 D.古巴比倫文明【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。從本題主題干的設問詞判斷這是正向題。根據本題時間信息可知準確時空為:古代世界。結合本題材料與所學知識可知,克里特文明對后來的希臘文明的各個方面產生了重要影響,為地中海文化的形成和發展奠定了基礎,而地中海文明,特別是拜占庭帝國的東正教傳統,對俄羅斯東正教文明有深遠影響,C項正確;古埃及文明起源于尼羅河流域,約公元前3100年左右統一上下埃及,排除A項;阿茲特克文明是中世紀后期至西班牙征服時期存在于墨西哥中部的一個高度發達的文明,以其首都特諾奇蒂特蘭(今墨西哥城所在地)聞名,排除B項;古巴比倫文明位于美索不達米亞,排除D項。故選C項。13.馬鈴薯起源于南美洲安第斯山,迄今已有7000年的栽培史。16世紀30年代,西班牙殖民者“發現”了馬鈴薯并將其傳入歐洲。它的引進養活了德國、瑞士、大不列顛、愛爾蘭等國家一半以上人口,在一個世紀中歐洲人口總量翻了一倍。這反映了()A.新航路開辟帶來世界物種交流B.農業生產技術促進了人口增長C.美洲農業居于世界的領先地位D.原始農耕推動了社會經濟革命【答案】A【解析】根據設問可知,本題為本質題。時空是近代西方。土豆在歐洲對于人口增長的重要作用,并特別指出了歐洲土豆的來源——隨西班牙人從海外引進,這明顯體現了新航路開辟帶來的世界物種交流,A項正確;雖然農業生產技術的提升確實會促進人口增長,但題目中并未提及農業生產技術的提升,而是強調了新作物的引進對人口增長的推動作用,排除B項;題目中并未提及美洲農業的整體地位,只是以土豆為例說明了新航路開辟后物種的交流,排除C項;原始農耕確實對社會經濟有著深遠的影響,但題目中討論的是新航路開辟后物種的交流對人口增長的影響,與原始農耕無關,排除D項。故選A項。14.圖1和圖2是近代法國的兩幅漫畫,對兩幅漫畫理解正確的是()A.研究革命的一手史料 B.法國革命一觸即發C.揭露政府的浮夸宣傳 D.具有較高藝術價值【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(法國)。根據漫畫可知,近代法國下層民眾備受壓榨,社會矛盾尖銳激化,法國革命一觸即發,B項正確;漫畫是再創作的藝術作品,不屬于一手史料,排除A項;材料中兩幅漫畫諷刺的是社會矛盾尖銳,并不是政府的浮夸宣傳,排除C項;較高藝術價值屬于其鑒賞價值,而材料強調其政治寓意,排除D項。故選B項。15.非洲獨立后經濟發展較快,但內部發展極不平衡,參照2021年“綜合貧困指數”標準,全球貧困人口共13億,撒哈拉以南非洲貧困人口最多,共5.56億。非洲貧困人口多的主要原因是()A.非洲人口增長過快B.獨立運動耗費過多C.非洲北部依賴于發達國家D.全球政治經濟秩序不合理【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是當代(世界)。根據材料可知,獨立后的非洲國家在世界性的經濟分工中受到發達國家沖擊非常明顯,深層次的原因在于全球政治經濟秩序的不合理,遲滯了非洲的發展,D項正確;非洲人口增長過快確實是非洲面臨的一個問題,但它只是導致貧困的一個間接因素而非主要原因,排除A項;獨立運動是為了擺脫殖民統治,追求民族解放和國家自主發展,其目的是促進發展而非導致貧困,排除B項;非洲北部依賴于發達國家與材料中非洲尤其是撒哈拉以南非洲貧困人口最多這一現象不符,排除C項。故選D項。16.近些年美國對中國芯片行業屢次制裁,2024年12月3日,中國互聯網協會、中國汽車工業協會、中國通信企業協會、中國半導體行業協會在北京發表《聲明》,認定美國芯片不安全、不可靠,建議國內企業從今以后謹慎采購美國芯片。這表明()A.經濟全球化的弊端凸顯B.適度回應了顧慮與要求C.發展中國家已掌握全球化主動權D.發達國家在全球化中的弱勢顯現【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是當代(中國)。根據材料可知,美國對中國芯片行業屢次制裁,中國相關協會認定美國芯片不安全、不可靠,建議國內企業謹慎采購美國芯片,這是對美國制裁行為的一種適度回應,表達了自身的顧慮與要求,B項正確;經濟全球化的弊端主要體現在加劇世界經濟發展不平衡、加大世界經濟波動風險、導致全球利益分配失衡等,而材料主要強調的是美國對中國芯片行業的制裁以及中國相關協會的應對舉措,排除A項;在當前的全球化格局中,雖然發展中國家的影響力在不斷提升,但主動權依然掌握在發達國家手中,排除C項;在全球化進程中,發達國家憑借其在技術、資本等方面的優勢占據主導地位,處于強勢而非弱勢,排除D項。故選B項。二、非選擇題,本大題共4小題,共52分17.閱讀材料,完成下列要求。材料一回顧歷史,與當今社區范疇對應的概念,該是古代就有的“里”。“里”是集地域劃分和家戶組織于一體的基層單位。中國古代的社區治理如何,大多是史學家們的研究題材。從定義來看,“里治”是中國古代國家權力控制、管理民眾與基層地區的制度性安排,將最大程度地獲取人力與物力資源,建立并維護基層社會秩序。中國古代的“里治”,上有鄉、保,下有什、伍,鏈入國家控制體系,統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度以及選任制度、監督考核制度,實現對“里”的掌控。縱觀中國歷史發展過程,紳權是古代基層社會不可忽視的力量。古時,紳權和“里治”要么合二為一發揮作用,要么分而博弈,總體而言,紳權在“里治”中發揮了輔助的作用。尤其是在古代國家公共服務不下縣的情況下,鄉紳在道德教化、保障民生、救濟互助等方面起到了有益補充。大多時候,民眾處于社會等級結構的最底層,受制于皇權及其代理人,與官僚政治之間有著一條不可逾越的鴻溝。古代社會不但注重從政治和經濟上控制民眾,還會從道德教化上進行規范和滲透。——摘編自吳曉林、岳慶磊《皇權如何下縣:中國社區治理的“古代樣本”》材料二中世紀晚期的英國,村鎮、莊園、教區共同構成了鄉村基層組織,它們之間各自獨立履行職權,又相互牽制和爭奪。在這種形勢下,村民們得以開展自我管理,鄉村管理者由村民集體選舉產生。那些具有法律知識的鄉紳逐漸躋身治安法官之列,而約曼(富裕農民)則逐漸成為陪審團的主體。大量鄉紳和約曼家庭的子弟,逐漸占據財政部、樞密院、議會等中央機關的要職,挑戰貴族對官職的壟斷地位。村莊共同體逐漸摒棄了血緣關系紐帶,形成基于地域的具有共同擔當、共同抵御的集體意識。——據侯建新《中英封建晚期鄉村組織比較》等(1)根據材料一、概括中國古代社區治理的特點。(2)根據材料一、二并結合所學知識,概括古代中英兩國在基層治理上的差異并分析其原因【答案】(1)特點:①皇權控“里”(統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度、選任制度和監督考核制度,實現對“里”的掌控)。②紳權輔“里”(鄉紳在道德教化、保障民生、救濟互助等方面起到了有益補充)。③民治于“里”(民眾處于社會等級結構的最底層,受制于皇權及其代理人)。(2)差異:①治理體系:中國古代有一套嚴密的以中央集權為核心的治理體系,而英國古代治理結構相對多樣松散;②治理主體:中國古代政府主導、鄉紳輔助,而英國古代主體多元,有鄉村、莊園、教會;③治理方式:中國古代以儒家道德教化為主,而英國古代以法律為主;④治理目標;中國古代側重于建立并維護基層社會秩序,維護社會穩定與國家統一、而英國古代側重于地方群體的自治與權利的維護。(中英對比才算1點,任答其中2點即可,其他言之有理的酌情給分)原因:①政治制度不同:中國古代實行中央集權制,而英國古代政治權力分散,國王的權力受到教會、貴族等多方面的制約;②經濟基礎不同:中國古代以農耕經濟為主,分散的小農經濟需要強有力的中央政權來維護并保證社會秩序的穩定,而英國古代工商業發達(商品經濟發達),促使其形成了相對民主和法治的治理傳統;③思想文化不同:中國古代儒家思想占主導,于是基層治理注重道德教化;而英國古代有深厚的基督教文化,教會在基層治理中扮演重要角色,同時西方的哲學思想強調自由和平等,為其基層中的民主和法治提供了思想基礎。(中英對比才算1點,任答其中2點即可,其他言之有理的酌情給分)【解析】【小問1】本題是特點題。時空是:古代(中國)。特點:根據材料“統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度、選任制度和監督考核制度,實現對‘里’的掌控”可知皇權控“里”;②根據材料“鄉紳在道德教化、保障民生、救濟互助等方面起到了有益補充”可知紳權輔“里”;根據材料“民眾處于社會等級結構的最底層,受制于皇權及其代理人”可知民治于“里”。【小問2】本題是對比、原因題。時空是:明清時期(中國)和中世紀晚期(英國)。差異:根據材料“統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度、選任制度和監督考核制度,實現對‘里’的掌控”“村鎮、莊園、教區共同構成了鄉村基層組織,它們之間各自獨立履行職權,又相互牽制和爭奪”可知①治理體系:中國古代有一套嚴密的以中央集權為核心的治理體系,而英國古代治理結構相對多樣松散;根據材料“中國古代國家權力控制、管理民眾與基層地區的制度性安排”“村鎮、莊園、教區共同構成了鄉村基層組織”可知②治理主體:中國古代政府主導、鄉紳輔助,而英國古代主體多元,有鄉村、莊園、教會;根據材料“從道德教化上進行規范和滲透”“那些具有法律知識的鄉紳逐漸躋身治安法官之列”可知③治理方式:中國古代以儒家道德教化為主,而英國古代以法律為主;根據材料“建立并維護基層社會秩序”“村民們得以開展自我管理,鄉村管理者由村民集體選舉產生”可知④治理目標;中國古代側重于建立并維護基層社會秩序,維護社會穩定與國家統一、而英國古代側重于地方群體的自治與權利的維護。原因:結合中國古代與中世紀英國在政治、經濟、思想文化方面的不同可知,中國與英國在政治制度、經濟基礎、思想文化等方面存在著不同。具體可分析如下:政治制度不同:中國古代實行中央集權制,而英國古代政治權力分散,國王的權力受到教會、貴族等多方面的制約;經濟基礎不同:中國古代以農耕經濟為主,分散的小農經濟需要強有力的中央政權來維護并保證社會秩序的穩定,而英國古代工商業發達(商品經濟發達),促使其形成了相對民主和法治的治理傳統;思想文化不同:中國古代儒家思想占主導,于是基層治理注重道德教化;而英國古代有深厚的基督教文化,教會在基層治理中扮演重要角色,同時西方的哲學思想強調自由和平等,為其基層中的民主和法治提供了思想基礎。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一傳統農業社會較為重視兒童的經濟價值,往往將兒童視作“小的成人”,因為兒童勞動所得是家庭收入的重要來源。工業革命發生后,受工業資本的驅使,童工在英國成為更加普遍的廉價勞動力。1832年,著名的《薩德勒報告》揭示了童工的悲慘境況,引起英國社會的普遍震驚。《薩德勒報告》直接導致了1833年工廠法的出臺。該法禁止紡織廠雇傭9歲以下的孩童,規定縮減童工的勞動時間,確保他們每天有2小時的學習時間。此后,英國議會陸續開展了一系列社會調查和童工立法,進一步限制童工的使用范圍,改善其勞動環境,重視其健康狀況。同時,許多慈善組織也紛紛成立,對童工積極開展救助活動。整體來說,三四十年代的童工立法是英國政府在自由放任主義背景下進行的有限干預,僅涉及部分工業部門,并未根除童工現象。材料二如果說英國的童工問題引起的是社會同情,19世紀五六十年代的流浪兒童問題則導致了普遍的社會憂懼。如何監管這些街頭兒童成為非常棘手的社會問題。鑒于民間救助活動多是分散的、短時的,缺乏長期有效的監管,英國議會于1857年通過了《習藝學校法》,根據該法,無人監管的流浪兒童、赤貧兒童和輕罪少年犯將被遣送至各地的習藝學校,在那里接受25?年的技能培訓,以便習得一技之長。到19世紀末,英國的習藝學校共輸出學員7萬余人,大多通過所學技能謀得穩定生計,避免了因街頭流浪而墮入歧途的危險。英國議會又在1870年和1876年先后通過了兩部教育法,規定實行強制義務教育,所有適齡兒童必須入學。1870-1880年間,英國建立公立小學近4000所,緩解了普通勞工子女的入學問題。1896年教育法進一步將初等教育改為免費教育,大大減輕了貧困家庭的經濟壓力。義務教育的普及使原來在工廠、作坊或街頭的孩童進入一種專業化的“學習空間”,兒童世界與成人世界更加系統和徹底地區隔開來。尤為重要的是,現代學校不再像傳統社會那樣看重兒童的經濟價值,而是更加重視其身心健康和成長價值。——以上材料均摘編自許志強《十九世紀英國兒童福利的演進》(1)根據材料一、概括近代英國童工問題出現的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,指出兒童問題的解決對英國社會的影響。【答案】(1)原因:傳統社會觀念影響;工業革命推動;政府自由放任政策影響。(2)影響:提升了勞動力素質,推動英國經濟的進一步發展;促使社會對兒童觀念發生深刻變化;有利于英國社會的穩定與和諧發展。【解析】【小問1】本題是背景題。時空是近代英國。據材料“傳統農業社會較為重視兒童的經濟價值,往往將兒童視作‘小的成人’”可知,傳統社會觀念影響;據材料“工業革命發生后,受工業資本的驅使,童工在英國成為更加普遍的廉價勞動力”并結合所學可知,工業革命推動;政府自由放任政策影響。【小問2】本題是影響題。時空是近代英國。據材料“根據該法,無人監管的流浪兒童、赤貧兒童和輕罪少年犯將被遣送至各地的習藝學校,在那里接受25年的技能培訓,以便習得一技之長”可知,提升了勞動力素質,推動英國經濟的進一步發展;據材料“尤為重要的是,現代學校不再像傳統社會那樣看重兒童的經濟價值,而是更加重視其身心健康和成長價值”可知,促使社會對兒童觀念發生深刻變化;據材料“兒童世界與成人世界更加系統和徹底地區隔開來”并結合所學可知,有利于英國社會的穩定與和諧發展。19.閱讀材料,回答問題。材料一在領導下,以農村為根據地,以農民為主力軍,在農村創立和發展紅軍,開展土地革命,“打土豪、分田地”,廢除苛捐雜稅和高利貸的一切剝削,幫助窮苦人翻身得解放,深入開展農業生產和農民互助合作,以群眾運動方式開展勞動競賽,促進生產發展,根據地群眾的物質文化生活得到改善。抗戰時期,提出了“發展經濟,保障供給”的方針,自力更生,艱苦奮斗,根據地軍民自己動手,開展大生產運動;發放農貸,興修水利,推廣科技,鼓勵開墾荒地,鼓勵個體農民開展勞動互助合作;保障晉冀魯豫邊區抗日人民的私有財產權,保障農民、小生產者的生存權利。1947年,頒布《中國土地法大綱》,執行“普遍實行徹底平分”的土地政策,加強了農民群眾在土地改革中的權利和地位,保障農民的民主權利。——摘編自白增博《從貧窮到富裕:消除絕對貧困百年輝煌實踐》材料二新中國成立后,針對農村的受災人口和特殊貧困群體,成立了內務部(民政部的前稱)負責對農村“五保戶”和貧困戶的救濟,通過為他們發放糧、棉、油等生活必需品來保障他們的基本生活。各級政府也積極制定有效措施開展群眾救災工作,并在1952年成立了救災委員會專門負責管理國內的救災工作。……到1985年,全國農村農戶已全部實行了家庭聯產承包責任制,農業生產逐漸恢復,糧食產量不斷增加,大量農民因此解決了溫飽問題。隨著改革開放的推進,我國東西部之間的區域發展差距以及城鄉發展差距進一步拉大,黨和國家開始探索實施有針對性的扶貧舉措,設立了與扶貧相關的“支援經濟不發達地區發展資金”(1980年),并展開“三西”農業建設支援(1982年),實施以工代賑的扶貧計劃(1984年),以解決“老、少、邊、窮”地區的貧困問題。——摘編自樊友凱、錢坤《新中國成立以來的反貧困歷程及基本經驗》(1)根據材料一、概括新民主主義革命時期反貧困的措施。(2)根據材料二并結合所學知識,概括改革開放前后反貧困政策的變化,并簡析新中國成立以來反貧困政策演變的原因。【答案】(1)措施:開展土地革命和土地改革;開展勞動競賽和大生產運動;開展勞動互助合作;發放貸款,興修水利,推廣科技,鼓勵墾荒。(2)變化:以政府救濟為主,為生活困難群體提供社會救助變為通過經濟體制改革發展生產力解決貧困問題;從全國性普遍性扶貧變為區域性針對性扶貧。(任答其中1個變化即可)原因:社會主義制度的建立是解決貧困問題制度保障;代表最廣大人民的根本利益;中國改革開放取得舉世矚目的成就,經濟發展迅速,人民生活水平不斷提高;社會主義市場經濟體制的建立;對計劃和市場關系認識的深化。(任答其中3點即可)【解析】【小問1】本題是特點題。時空是新民主主義革命時期中國。據材料“在領導下,以農村為根據地,以農民為主力軍,在農村創立和發展紅軍,開展土地革命”“1947年,頒布《中國土地法大綱》”可知,開展土地革命和土地改革;據材料“深入開展農業生產和農民互助合作,以群眾運動方式開展勞動競賽,促進生產發展”“自力更生,艱苦奮斗,根據地軍民自己動手,開展大生產運動”可知,開展勞動競賽和大生產運動;開展勞動互助合作;據材料“發放農貸,興修水利,推廣科技,鼓勵開墾荒地,鼓勵個體農民開展勞動互助合作”可知,發放貸款,興修水利,推廣科技,鼓勵墾荒。小問2】本題是對比、背景題。時空是新中國成立以來。變化:據材料“新中國成立后,針對農村受災人口和特殊貧困群體,成立了內務部(民政部的前稱)負責對農村‘五保戶’和貧困戶的救濟,通過為他們發放糧、棉、油等生活必需品來保障他們的基本生活”“到1985年,全國農村農戶已全部實行了家庭聯產承包責任制,農業生產逐漸恢復,糧食產量不斷增加,大量農民因此解決了溫飽問題”可知,以政府救濟為主,為生活困難群體提供社會救助變為通過經濟體制改革發展生產力解決貧困問題;據材料“隨著改革開放的推進,我國東西部之間的區域發展差距以及城鄉發展差距進一步拉大,黨和國家開始探索實施有針對性的扶貧舉措”可知,從全國性普遍性扶貧變為區域性針對性扶貧。原因:據材料并結合所學,從社會主義制度、、改革開放和社會主義市場經濟的角度去分析,社會主義制度的本質是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕,社會主義制度的建立是解決貧困問題制度保障;代表最廣大人民的根本利益;解決貧困問題的根本還是經濟的發展,因此,中國改革開放取得舉世矚目的成就,經濟發展迅速,人民生活水平不斷提高;社會主義市場經濟體制的建立;對計劃和市場關系認識的深化,這些都推動了經濟的發展。20.近代以來,云南不僅在反帝反封建的革命史上發揮了舉足輕重的作用,而且在推進中國早期現代化進程中也作出了卓越貢獻。閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。材料云南近代史大事簡表時間事件1875年2月21日反對英帝國主義入侵的馬嘉理事件(德宏盈江)1883年12月至1885年4月滇軍援越抗法1884年創辦云南機器局(云南近代工業創立)1900至1910年片馬抗英(怒江瀘水)1909年創辦云南陸軍講武堂1910年滇越鐵路通車1911年10月至11月云南辛亥革命1912年石龍壩水電站建成發電(中國第一座水電站)1915年12月至1916年3月護國運動1922年云南航空學校創辦(中國最早的航校)1926年中共云南特別支部建立1928年10月13日至14日中共云南第一次代表大會(蒙自查尼皮)1937年11月國立西南聯合大學創辦1937年12月至1938年8月云南各族人民搶筑滇緬公路1937年至1945年9月滇軍出省抗戰1939年試制成功中國第一臺望遠鏡(昆明)1945年12月1日反內戰、爭民主的“一二·一”運動——摘編自云南省社科院歷史、文獻所《云南近代以來愛國主義革命斗爭事跡概覽》結合材料,圍繞“云南與近代中國”自擬一個論題,運用中國近代史的具體史實予以闡述。(要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰)【答案】示例:觀點:云南是近代中國反帝反封建斗爭的重要陣地。論證:19世紀中后期,英法列強吞并緬甸、越南后,將云南視為入侵中國內地的“灘頭陣地”,殖民勢力不斷滲透。面對英法殖民勢力入侵,云南各族人民堅決捍衛國家民族利益,積極參與反帝斗爭。19世紀70年代,滇西發生了反對英軍入侵的馬嘉理事件,當地各族人民把英國侵略軍趕出云南;20世紀初,怒江瀘水片馬各族人民曾多次聯合反抗入侵的英國侵略者;滇南的彝、漢各族人民曾多次發動反對法國侵略者修筑滇越鐵路的斗爭。抗日戰爭時期,云南各族人民與全國人民一起,為抗擊日本侵略者付出了巨大的犧牲。滇西各族人民用不到一年的時間用血肉筑成了國際大通道——滇緬公路;40多萬滇軍奔赴抗戰前線,奮勇殺敵,打的日寇鬼哭狼嚎,被譽為“國之勁旅”滇西抗戰,取得松山戰役、龍陵戰役等一系列重大勝利,為抗戰勝利做出了重要貢獻。云南在反對封建主義的斗爭中也走在了當時全國的前列。1911年,武昌起義爆發后,云南積極響應,爆發了重九起義,推翻了清政府在云南的統治,建立了云南軍政府;1915年,袁世凱復辟帝制,云南發起了護國運動,率先舉起反對袁世凱復辟帝制的大旗,維護了民主共和制度。綜上所述,從晚清到辛亥革命、抗日戰爭,云南人民始終站在反帝反封建斗爭的前列,為中國的獨立、民主和富強做出了重要貢獻。【解析】本題是評論解說題,時空是:近代的中國。首先,根據材料中有關云南近代以來部分革命斗爭事跡,且結合中國近代史知識可得出觀點:云南是近代中國反帝反封建斗爭的重要陣地。其次,結合中國近代史中關于第二次鴉片戰爭、馬嘉理事件、保路運動、抗日戰爭、辛亥革命相關史實知識及時代特征進行論證:19世紀中后期,英法列強吞并緬甸、越南后,將云南視為入侵中國內地的“灘頭陣地”,殖民勢力不斷滲透。面對英法殖民勢力入侵,云南各族人民堅決捍衛國家民族利益,積極參與反帝斗爭。19世紀70年代,滇西發生了反對英軍入侵的馬嘉理事件,當地各族人民把英國侵略軍趕出云南;20世紀初,怒江瀘水片馬各族人民曾多次聯合反抗入侵的英國侵略者;滇南的彝、漢各族人民曾多次發動反對法國侵略者修筑滇越鐵路的斗爭。抗日戰爭時期,云南各族人民與全國人民一起,為抗擊日本侵略者付出了巨大的犧牲。滇西各族人民用不到一年的時間用血肉筑成了國際大通道——滇緬公路;40多萬滇軍奔赴抗戰前線,奮勇殺敵,打的日寇鬼哭狼嚎,被譽為“國之勁旅”滇西抗戰,取得松山戰役、龍陵戰役等一系列重大勝利,為抗戰勝利做出了重要貢獻。云南在反對封建主義的斗爭中也走在了當時全國的前列。1911年,武昌起義爆發后,云南積極響應,爆發了重九起義,推翻了清政府在云南的統治,建立了云南軍政府;1915年,袁世凱復辟帝制,云南發起了護國運動,率先舉起反對袁世凱復辟帝制的大旗,維護了民主共和制度。最后進行總結:綜上所述,從晚清到辛亥革命、抗日戰爭,云南人民始終站在反帝反封建斗爭的前列,為中國的獨立、民主和富強做出了重要貢獻。2025屆云南省大理白族自治州高三上學期第二次復習統一檢測歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上,并認真核準條形碼上的準考證號、姓名、考場號、座位號及科目,在規定的位置貼好條形碼。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學者把五帝時代到夏代中期首領的更迭情況制作成圖,如圖。據此可知()A.華夏族是早期國家形成中的主角B.東夷族在文明起源過程中占中心地位C.夷夏兩族彼此爭勝一體化趨明顯D.夷夏兩族的融合主要以戰爭方式實現【答案】C【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:五帝時代到夏代中期(中國)。據材料可知,五帝時代到夏代中期,夷族和夏族的首領都有過執政,這體現了夷夏兩族在歷史舞臺上既有競爭也有合作,表明他們彼此爭勝并且存在聯盟執政的情況呈現一體化趨勢,C項正確;雖然華夏族的歷史人物數量更多,且涵蓋了從五帝時代到夏代中期的關鍵首領,如炎帝、黃帝、堯、禹等。這些首領在歷史上的地位和影響力都極為重要,但東夷族也不少,因此不能說華夏族是早期國家形成中的主角,排除A項;雖然東夷族在文明發展中占有重要地位,但圖中并未明確表明其占據中心地位,排除B項;圖片中并未提及夷夏兩族融合的具體方式,更沒有明確表明融合主要通過戰爭實現,排除D項。故選C項。2.有學者認為殷代的外服之“外”是邦外而非畿外,殷外服是臣服于殷的邦君諸侯,很少有血緣關系,因此時常反叛;而周將這種內外服制發展為五服。這反映出,西周分封制()A.周王對地方控制的加強 B.擴大了西周的疆域C.中央集權新體制的建立 D.君主專制不斷加強【答案】A【解析】據本題題干設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:商周時期(中國)。據題干及所學可知,在內外服制之下,商王與附屬國君長的關系非常松散,到西周時期,周王通過實行分封制,使得眾多的諸侯同周政權“緊密地結合為一體”,加強了對地方的控制力度,A項正確;據所學可知,分封制確實擴大了西周的疆域,但是題干的著重點在于對地方的控制與商進行比較,排除B項;據所學可知,秦朝才建立中央集權新體制,排除C項;據所學可知,秦朝實現了君主專制,排除D項。故選A項。3.北魏建國之初,在婚配上帶有原始的遺風,部族內部通婚現象仍廣泛存在。到孝文帝時期,詔令禁絕同姓相婚,令下后,如仍有犯者,處以絞刑。這一變化()A.表明先進生活方式已傳至長城之外B.反映出北魏社會封建化轉型進程C.折射出各民族相互交融程度的加深D.體現了封建小農經濟的快速發展【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:北魏時期(中國)。魏建國初部族內部通婚有原始遺風,孝文帝禁止同姓相婚并嚴懲犯者。這一舉措是孝文帝推行漢化改革的一部分,從婚姻習俗方面推動北魏向封建化社會轉變,反映出北魏社會封建化的轉型進程,B項正確;孝文帝遷都洛陽,洛陽屬于河南省,不是長城之外,排除A項;“各民族相互交融程度”偷梁換柱,北魏婚俗主要反映的是鮮卑族受漢族的影響,且“各民族”范圍寬泛,排除C項;“快速發展”不合史實,魏晉南北朝時期北方戰亂,封建經濟發展較為緩慢,且材料未涉及經濟層面,排除D項。故選B項。4.“國家一從失西陲,年年買馬西南夷。”陸游詩中宋朝設置茶馬司負責茶葉和馬匹買賣等相關事宜,主要從大理等地區買賣。在貿易中除使用銀錢以外,還以鹽和錦、彩等絲織品進行交換。這一舉措()A.促進了區域間貿易的發展B.緩解了南宋財政危機C.體現了宋朝羈縻政策失效D.擴大了宋的統治區域【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是影響、本質題。據本題時間信息可知準確時空是宋朝(中國)。據材料可知,宋設立茶馬司,與大理等地進行馬匹貿易,并采用多種交換方式,這一舉措增強了與西南少數民族地區的經濟聯系,從而促進了區域間貿易的發展,A項正確;買馬行為主要是為了滿足軍事需要,且花費大量財物,并不能緩解南宋的財政危機,排除B項;羈縻政策主要是對邊疆少數民族地區的一種管理方式,一般情況下,羈縻政策保留少數民族原有的社會組織不變,承認少數民族首領的政治權力,具一定獨立性,材料反映的是經濟行為,并未體現對少數民族的管理和羈縻政策的相關特點,排除C項;材料反映的是經濟行為,與西南夷的管轄歸屬無直接關系,無法得出擴大了宋的統治區域,排除D項。故選A項。5.元朝文學的主要成就是曲,包括散曲和雜劇,更加適合市井演唱的需要。在城市中還有說書演出非常盛行,說書底本稱為話本,實際上就是早期的白話小說。可見元朝()A.文藝審美貼近生活 B.世俗文化達到頂峰C.文化更趨向理性化 D.各類藝術相互融通【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是元朝時期(中國)。據材料可知,元朝的文學成就中,曲(散曲和雜劇)適合市井演唱,說書演出盛行且話本(早期白話小說)出現,這些都表明元朝的文藝形式從內容到表現方式都貼近普通市民的生活,符合市民階層的文化需求和審美趣味,審美日益貼近生活,A項正確;世俗文化達到頂峰說法絕對,不符合史實,排除B項;材料體現出元代文藝審美的世俗化,而理性化強調獨立思考、理性看待,排除C項;材料只是分別介紹了元朝的曲(散曲和雜劇)以及說書話本等情況,各類藝術相互融通表述不準確,排除D項。故選A項。6.故宮博物院藏十三像本《胤禛行樂圖冊》中,胤禛扮成各種不同身份,有漢裝文人、道教法師、西藏喇嘛、蒙古汗王等諸多裝束。出現這一變裝圖冊的主要原因是()A.宮廷繪畫受皇權制約 B.科舉制度的進一步完善C.儒家思想逐漸邊緣化 D.統一多民族國家的穩固【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是清朝時期(中國)。根據材料可知,以雍正皇帝的形象為模樣繪制了《胤禛行樂圖冊》,各種形象反映了清代國家疆域的奠定使統一多民族的封建國家更趨穩固,影響了對帝王形象的塑造,D項正確;宮廷繪畫受皇權制約是一個普遍現象,并不是帝王形象變化的特定原因,排除A項;科舉制度的完善影響了社會文化和政治,但它主要影響的是選拔官員和教育制度,和帝王形象在繪畫中的變化沒有直接關系,排除B項;儒家思想仍受官方尊崇,排除C項。故選D項。7.晚清時,黃河、永定河等水患嚴重。1882年,李鴻章嘗試使用西方機器船治河,清淤疏浚效果不佳,清廷批示,此機器船“起泥不靈,看來竟是廢物,嗣后毋庸購買”。清政府對西方技術的態度說明()A.洋務人士反思 B.放棄西用的主張C.早期現代化艱難 D.中西技術的融合【答案】C【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是近代(中國)。根據材料可知,晚清使用西方機器船治河,實踐失敗,結果導致西方科學技術被清政府一概否定,治河嘗試與結局是中國早期現代化的一個縮影,說民早期現代化艱難,C項正確;題干只提到清政府的態度,沒有李鴻章等洋務人士的反思,排除A項;1882年處于洋務運動時期,洋務運動主張“中體西用”,此時放棄與史實不符,材料只是說明清政府對西方機器治河的否定,排除B項;李鴻章嘗試使用西方機器船治河,只是利用西方科技,并沒有融合,排除D項。故選C項。8.我國的獨龍江流域和怒江流域,山高坡陡,水流湍急,地瘠民貧,人煙稀少,是一片絕險之地。但近代英、法、美等國家卻大量的出版關于獨龍江流域和怒江流域的書籍、文章,這反映出()A.帝國主義擴張的野心 B.該地生態研究的深入C.近代中央集權的弱化 D.列強侵華方式的變化【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是近代(中國)。根據材料可知,近代英、法、美等國家大量出版關于中國偏遠邊疆的書籍,實為向帝國主義政府提供情報,反映帝國主義的覬覦,折射出了列強侵略擴張的野心,A項正確;生態研究只是他們可能附帶的內容,其本質是為了滿足帝國主義擴張的需求,排除B項;材料主要體現的是帝國主義對中國特定地區的關注,沒有直接涉及近代中央集權的弱化問題,兩者之間沒有直接關聯,排除C項;列強侵華方式的變化主要體現在1895年《馬關條約》簽訂后,從以商品輸出為主到以資本輸出為主等方面,排除D項。故選A項。9.1935年2月,《風云兒女》劇本剛剛完成,國民黨便以“抗日反政府”的罪名開始搜捕田漢。1939年國民黨國際宣傳處卻稱《風云兒女》主題曲《義勇軍進行曲》是“中國最流行的抗戰歌曲”。此舉旨在()A.利用民間輿論左右國內政治走向B.形成全國團結抗戰的局面C.借助大眾傳媒推動思想文化革新D.推動革命政治斗爭的形勢【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是抗戰時期(中國)。根據材料可知,《風云兒女》主題是號召民眾奮起抗戰,但作者田漢遭到國民黨的搜捕,而1939年國民政府則積極宣傳體現號召國民奮起反抗日本侵略,當時由局部抗戰轉變為全面抗戰,因此旨在推動革命政治斗爭的形勢,D項正確;材料強調文藝與抗戰的關系,未涉及民間輿論與政治的關系,排除A項;1937年9月已形成全國團結抗戰局面,排除B項;題目主旨是抗日戰爭影響大眾傳媒的發展,而不僅僅是推動“思想文化革新”,排除C項。故選D項。10.中國自古以來就以禮義之邦而著稱,“禮既為一切萬物之至極”,因而古代中國“親仁善鄰,國之寶也”,1954年新中國正式倡議的和平共處五項原則成為處理國際關系的基本準則。這說明()A.中華文化的全球影響力B.中國在國際中的大國擔當C.中華文化的包容與創新D.中華文化圈強大的吸引力【答案】A【解析】根據題干設問詞,可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是:古代和現代中國。題干中國“禮”這一傳統文化所蘊含的國與國交往的基本精神,成為與他國交往始終奉行的基本精神,影響力不斷擴展,A項正確;材料強調的是中華文化的影響力,沒有直接涉及中國在國際事務中承擔大國責任、發揮大國作用等體現大國擔當的內容,排除B項;材料中是中華文化在外交方面的表現,不能體現對他國文化的包容,排除C項;題干中沒有提及中華文化圈以及其他國家或地區受中華文化圈吸引等相關信息,排除D項。故選A項。11.20世紀60年代初,涌現出無數先進典型和英雄模范人物如“鐵人”王進喜、黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰士雷鋒等,形成了艱苦奮斗、奮發圖強的時代精神,這是因為()A.企業改革的開放包容 B.精準扶貧的引領潮流C.全面小康的自力更生 D.社會主義的獨立探索【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀60年代初(中國)。題干中的典型人物以及艱苦風斗、奮發圖強是社會主義建設探索時期的時代精神,是我國開始擺脫蘇聯模式,進行獨立探索的時期,D項正確;A選項中企業改革(如國有企業改革和私營企業的發展)是在改革開放這一時期,排除A項;B選項中的“精準扶貧”一詞,作為新時代的特有稱謂,排除B項;“全面小康”改革開放后才實現,與材料時間不符,排除C項。故選D項。12.下圖空格處應是()A.古埃及文明 B.阿茲特克文明C.地中海文明 D.古巴比倫文明【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。從本題主題干的設問詞判斷這是正向題。根據本題時間信息可知準確時空為:古代世界。結合本題材料與所學知識可知,克里特文明對后來的希臘文明的各個方面產生了重要影響,為地中海文化的形成和發展奠定了基礎,而地中海文明,特別是拜占庭帝國的東正教傳統,對俄羅斯東正教文明有深遠影響,C項正確;古埃及文明起源于尼羅河流域,約公元前3100年左右統一上下埃及,排除A項;阿茲特克文明是中世紀后期至西班牙征服時期存在于墨西哥中部的一個高度發達的文明,以其首都特諾奇蒂特蘭(今墨西哥城所在地)聞名,排除B項;古巴比倫文明位于美索不達米亞,排除D項。故選C項。13.馬鈴薯起源于南美洲安第斯山,迄今已有7000年的栽培史。16世紀30年代,西班牙殖民者“發現”了馬鈴薯并將其傳入歐洲。它的引進養活了德國、瑞士、大不列顛、愛爾蘭等國家一半以上人口,在一個世紀中歐洲人口總量翻了一倍。這反映了()A.新航路開辟帶來世界物種交流B.農業生產技術促進了人口增長C.美洲農業居于世界的領先地位D.原始農耕推動了社會經濟革命【答案】A【解析】根據設問可知,本題為本質題。時空是近代西方。土豆在歐洲對于人口增長的重要作用,并特別指出了歐洲土豆的來源——隨西班牙人從海外引進,這明顯體現了新航路開辟帶來的世界物種交流,A項正確;雖然農業生產技術的提升確實會促進人口增長,但題目中并未提及農業生產技術的提升,而是強調了新作物的引進對人口增長的推動作用,排除B項;題目中并未提及美洲農業的整體地位,只是以土豆為例說明了新航路開辟后物種的交流,排除C項;原始農耕確實對社會經濟有著深遠的影響,但題目中討論的是新航路開辟后物種的交流對人口增長的影響,與原始農耕無關,排除D項。故選A項。14.圖1和圖2是近代法國的兩幅漫畫,對兩幅漫畫理解正確的是()A.研究革命的一手史料 B.法國革命一觸即發C.揭露政府的浮夸宣傳 D.具有較高藝術價值【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(法國)。根據漫畫可知,近代法國下層民眾備受壓榨,社會矛盾尖銳激化,法國革命一觸即發,B項正確;漫畫是再創作的藝術作品,不屬于一手史料,排除A項;材料中兩幅漫畫諷刺的是社會矛盾尖銳,并不是政府的浮夸宣傳,排除C項;較高藝術價值屬于其鑒賞價值,而材料強調其政治寓意,排除D項。故選B項。15.非洲獨立后經濟發展較快,但內部發展極不平衡,參照2021年“綜合貧困指數”標準,全球貧困人口共13億,撒哈拉以南非洲貧困人口最多,共5.56億。非洲貧困人口多的主要原因是()A.非洲人口增長過快B.獨立運動耗費過多C.非洲北部依賴于發達國家D.全球政治經濟秩序不合理【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是當代(世界)。根據材料可知,獨立后的非洲國家在世界性的經濟分工中受到發達國家沖擊非常明顯,深層次的原因在于全球政治經濟秩序的不合理,遲滯了非洲的發展,D項正確;非洲人口增長過快確實是非洲面臨的一個問題,但它只是導致貧困的一個間接因素而非主要原因,排除A項;獨立運動是為了擺脫殖民統治,追求民族解放和國家自主發展,其目的是促進發展而非導致貧困,排除B項;非洲北部依賴于發達國家與材料中非洲尤其是撒哈拉以南非洲貧困人口最多這一現象不符,排除C項。故選D項。16.近些年美國對中國芯片行業屢次制裁,2024年12月3日,中國互聯網協會、中國汽車工業協會、中國通信企業協會、中國半導體行業協會在北京發表《聲明》,認定美國芯片不安全、不可靠,建議國內企業從今以后謹慎采購美國芯片。這表明()A.經濟全球化的弊端凸顯B.適度回應了顧慮與要求C.發展中國家已掌握全球化主動權D.發達國家在全球化中的弱勢顯現【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是當代(中國)。根據材料可知,美國對中國芯片行業屢次制裁,中國相關協會認定美國芯片不安全、不可靠,建議國內企業謹慎采購美國芯片,這是對美國制裁行為的一種適度回應,表達了自身的顧慮與要求,B項正確;經濟全球化的弊端主要體現在加劇世界經濟發展不平衡、加大世界經濟波動風險、導致全球利益分配失衡等,而材料主要強調的是美國對中國芯片行業的制裁以及中國相關協會的應對舉措,排除A項;在當前的全球化格局中,雖然發展中國家的影響力在不斷提升,但主動權依然掌握在發達國家手中,排除C項;在全球化進程中,發達國家憑借其在技術、資本等方面的優勢占據主導地位,處于強勢而非弱勢,排除D項。故選B項。二、非選擇題,本大題共4小題,共52分17.閱讀材料,完成下列要求。材料一回顧歷史,與當今社區范疇對應的概念,該是古代就有的“里”。“里”是集地域劃分和家戶組織于一體的基層單位。中國古代的社區治理如何,大多是史學家們的研究題材。從定義來看,“里治”是中國古代國家權力控制、管理民眾與基層地區的制度性安排,將最大程度地獲取人力與物力資源,建立并維護基層社會秩序。中國古代的“里治”,上有鄉、保,下有什、伍,鏈入國家控制體系,統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度以及選任制度、監督考核制度,實現對“里”的掌控。縱觀中國歷史發展過程,紳權是古代基層社會不可忽視的力量。古時,紳權和“里治”要么合二為一發揮作用,要么分而博弈,總體而言,紳權在“里治”中發揮了輔助的作用。尤其是在古代國家公共服務不下縣的情況下,鄉紳在道德教化、保障民生、救濟互助等方面起到了有益補充。大多時候,民眾處于社會等級結構的最底層,受制于皇權及其代理人,與官僚政治之間有著一條不可逾越的鴻溝。古代社會不但注重從政治和經濟上控制民眾,還會從道德教化上進行規范和滲透。——摘編自吳曉林、岳慶磊《皇權如何下縣:中國社區治理的“古代樣本”》材料二中世紀晚期的英國,村鎮、莊園、教區共同構成了鄉村基層組織,它們之間各自獨立履行職權,又相互牽制和爭奪。在這種形勢下,村民們得以開展自我管理,鄉村管理者由村民集體選舉產生。那些具有法律知識的鄉紳逐漸躋身治安法官之列,而約曼(富裕農民)則逐漸成為陪審團的主體。大量鄉紳和約曼家庭的子弟,逐漸占據財政部、樞密院、議會等中央機關的要職,挑戰貴族對官職的壟斷地位。村莊共同體逐漸摒棄了血緣關系紐帶,形成基于地域的具有共同擔當、共同抵御的集體意識。——據侯建新《中英封建晚期鄉村組織比較》等(1)根據材料一、概括中國古代社區治理的特點。(2)根據材料一、二并結合所學知識,概括古代中英兩國在基層治理上的差異并分析其原因【答案】(1)特點:①皇權控“里”(統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度、選任制度和監督考核制度,實現對“里”的掌控)。②紳權輔“里”(鄉紳在道德教化、保障民生、救濟互助等方面起到了有益補充)。③民治于“里”(民眾處于社會等級結構的最底層,受制于皇權及其代理人)。(2)差異:①治理體系:中國古代有一套嚴密的以中央集權為核心的治理體系,而英國古代治理結構相對多樣松散;②治理主體:中國古代政府主導、鄉紳輔助,而英國古代主體多元,有鄉村、莊園、教會;③治理方式:中國古代以儒家道德教化為主,而英國古代以法律為主;④治理目標;中國古代側重于建立并維護基層社會秩序,維護社會穩定與國家統一、而英國古代側重于地方群體的自治與權利的維護。(中英對比才算1點,任答其中2點即可,其他言之有理的酌情給分)原因:①政治制度不同:中國古代實行中央集權制,而英國古代政治權力分散,國王的權力受到教會、貴族等多方面的制約;②經濟基礎不同:中國古代以農耕經濟為主,分散的小農經濟需要強有力的中央政權來維護并保證社會秩序的穩定,而英國古代工商業發達(商品經濟發達),促使其形成了相對民主和法治的治理傳統;③思想文化不同:中國古代儒家思想占主導,于是基層治理注重道德教化;而英國古代有深厚的基督教文化,教會在基層治理中扮演重要角色,同時西方的哲學思想強調自由和平等,為其基層中的民主和法治提供了思想基礎。(中英對比才算1點,任答其中2點即可,其他言之有理的酌情給分)【解析】【小問1】本題是特點題。時空是:古代(中國)。特點:根據材料“統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度、選任制度和監督考核制度,實現對‘里’的掌控”可知皇權控“里”;②根據材料“鄉紳在道德教化、保障民生、救濟互助等方面起到了有益補充”可知紳權輔“里”;根據材料“民眾處于社會等級結構的最底層,受制于皇權及其代理人”可知民治于“里”。【小問2】本題是對比、原因題。時空是:明清時期(中國)和中世紀晚期(英國)。差異:根據材料“統治者借助嚴密的戶籍制度、賦稅制度、選任制度和監督考核制度,實現對‘里’的掌控”“村鎮、莊園、教區共同構成了鄉村基層組織,它們之間各自獨立履行職權,又相互牽制和爭奪”可知①治理體系:中國古代有一套嚴密的以中央集權為核心的治理體系,而英國古代治理結構相對多樣松散;根據材料“中國古代國家權力控制、管理民眾與基層地區的制度性安排”“村鎮、莊園、教區共同構成了鄉村基層組織”可知②治理主體:中國古代政府主導、鄉紳輔助,而英國古代主體多元,有鄉村、莊園、教會;根據材料“從道德教化上進行規范和滲透”“那些具有法律知識的鄉紳逐漸躋身治安法官之列”可知③治理方式:中國古代以儒家道德教化為主,而英國古代以法律為主;根據材料“建立并維護基層社會秩序”“村民們得以開展自我管理,鄉村管理者由村民集體選舉產生”可知④治理目標;中國古代側重于建立并維護基層社會秩序,維護社會穩定與國家統一、而英國古代側重于地方群體的自治與權利的維護。原因:結合中國古代與中世紀英國在政治、經濟、思想文化方面的不同可知,中國與英國在政治制度、經濟基礎、思想文化等方面存在著不同。具體可分析如下:政治制度不同:中國古代實行中央集權制,而英國古代政治權力分散,國王的權力受到教會、貴族等多方面的制約;經濟基礎不同:中國古代以農耕經濟為主,分散的小農經濟需要強有力的中央政權來維護并保證社會秩序的穩定,而英國古代工商業發達(商品經濟發達),促使其形成了相對民主和法治的治理傳統;思想文化不同:中國古代儒家思想占主導,于是基層治理注重道德教化;而英國古代有深厚的基督教文化,教會在基層治理中扮演重要角色,同時西方的哲學思想強調自由和平等,為其基層中的民主和法治提供了思想基礎。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一傳統農業社會較為重視兒童的經濟價值,往往將兒童視作“小的成人”,因為兒童勞動所得是家庭收入的重要來源。工業革命發生后,受工業資本的驅使,童工在英國成為更加普遍的廉價勞動力。1832年,著名的《薩德勒報告》揭示了童工的悲慘境況,引起英國社會的普遍震驚。《薩德勒報告》直接導致了1833年工廠法的出臺。該法禁止紡織廠雇傭9歲以下的孩童,規定縮減童工的勞動時間,確保他們每天有2小時的學習時間。此后,英國議會陸續開展了一系列社會調查和童工立法,進一步限制童工的使用范圍,改善其勞動環境,重視其健康狀況。同時,許多慈善組織也紛紛成立,對童工積極開展救助活動。整體來說,三四十年代的童工立法是英國政府在自由放任主義背景下進行的有限干預,僅涉及部分工業部門,并未根除童工現象。材料二如果說英國的童工問題引起的是社會同情,19世紀五六十年代的流浪兒童問題則導致了普遍的社會憂懼。如何監管這些街頭兒童成為非常棘手的社會問題。鑒于民間救助活動多是分散的、短時的,缺乏長期有效的監管,英國議會于1857年通過了《習藝學校法》,根據該法,無人監管的流浪兒童、赤貧兒童和輕罪少年犯將被遣送至各地的習藝學校,在那里接受25?年的技能培訓,以便習得一技之長。到19世紀末,英國的習藝學校共輸出學員7萬余人,大多通過所學技能謀得穩定生計,避免了因街頭流浪而墮入歧途的危險。英國議會又在1870年和1876年先后通過了兩部教育法,規定實行強制義務教育,所有適齡兒童必須入學。1870-1880年間,英國建立公立小學近4000所,緩解了普通勞工子女的入學問題。1896年教育法進一步將初等教育改為免費教育,大大減輕了貧困家庭的經濟壓力。義務教育的普及使原來在工廠、作坊或街頭的孩童進入一種專業化的“學習空間”,兒童世界與成人世界更加系統和徹底地區隔開來。尤為重要的是,現代學校不再像傳統社會那樣看重兒童的經濟價值,而是更加重視其身心健康和成長價值。——以上材料均摘編自許志強《十九世紀英國兒童福利的演進》(1)根據材料一、概括近代英國童工問題出現的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,指出兒童問題的解決對英國社會的影響。【答案】(1)原因:傳統社會觀念影響;工業革命推動;政府自由放任政策影響。(2)影響:提升了勞動力素質,推動英國經濟的進一步發展;促使社會對兒童觀念發生深刻變化;有利于英國社會的穩定與和諧發展。【解析】【小問1】本題是背景題。時空是近代英國。據材料“傳統農業社會較為重視兒童的經濟價值,往往將兒童視作‘小的成人’”可知,傳統社會觀念影響;據材料“工業革命發生后,受工業資本的驅使,童工在英國成為更加普遍的廉價勞動力”并結合所學可知,工業革命推動;政府自由放任政策影響。【小問2】本題是影響題。時空是近代英國。據材料“根據該法,無人監管的流浪兒童、赤貧兒童和輕罪少年犯將被遣送至各地的習藝學校,在那里接受25年的技能培訓,以便習得一技之長”可知,提升了勞動力素質,推動英國經濟的進一步發展;據材料“尤為重要的是,現代學校不再像傳統社會那樣看重兒童的經濟價值,而是更加重視其身心健康和成長價值”可知,促使社會對兒童觀念發生深刻變化;據材料“兒童世界與成人世界更加系統和徹底地區隔開來”并結合所學可知,有利于英國社會的穩定與和諧發展。19.閱讀材料,回答問題。材料一在領導下,以農村為根據地,以農民為主力軍,在農村創立和發展紅軍,開展土地革命,“打土豪、分田地”,廢除苛捐雜稅和高利貸的一切剝削,幫助窮苦人翻身得解放,深入開展農業生產和農民互助合作,以群眾運動方式開展勞動競賽,促進生產發展,根據地群眾的物質文化生活得到改善。抗戰時期,提出了“發展經濟,保障供給”的方針,自力更生,艱苦奮斗,根據地軍民自己動手,開展大生產運動;發放農貸,興修水利,推廣科技,鼓勵開墾荒地,鼓勵個體農民開展勞動互助合作;保障晉冀魯豫邊區抗日人民的私有財產權,保障農民、小生產者的生存權利。1947年,頒布《中國土地法大綱》,執行“普遍實行徹底平分”的土地政策,加強了農民群眾在土地改革中的權利和地位,保障農民的民主權利。——摘編自白增博《從貧窮到富裕:消除絕對貧困百年輝煌實踐》材料二新中國成立后,針對農村的受災人口和特殊貧困群體,成立了內務部(民政部的前稱)負責對農村“五保戶”和貧困戶的救濟,通過為他們發放糧、棉、油等生活必需品來保障他們的基本生活。各級政府也積極制定有效措施開展群眾救災工作,并在1952年成立了救災委員會專門負責管理國內的救災工作。……到1985年,全國農村農戶已全部實行了家庭聯產承包責任制,農業生產逐漸恢復,糧食產量不斷增加,大量農民因此解決了溫飽問題。隨著改革開放的推進,我國東西部之間的區域發展差距以及城鄉發展差距進一步拉大,黨和國家開始探索實施有針對性的扶貧舉措,設立了與扶貧相關的“支援經濟不發達地區發展資金”(1980年),并展開“三西”農業建設支援(1982年),實施以工代賑的扶貧計劃(1984年),以解決“老、少、邊、窮”地區的貧困問題。——摘編自樊友凱、錢坤《新中國成立以來的反貧困歷程及基本經驗》(1)根據材料一、概括新民主主義革命時期反貧困的措施。(2)根據材料二并結合所學知識,概括改革開放前后反貧困政策的變化,并簡析新中國成立以來反貧困政策演變的原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血液透析患者的護理查房
- 銅陵學院《中國傳統音樂說唱與戲曲》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年福建省龍巖市長汀縣新橋中學高三二模英語試題(詳細答案版)含解析
- 湖北第二師范學院《大數據與失效分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省成都市溫江縣2025年數學五年級第二學期期末檢測試題含答案
- 南京醫科大學康達學院《中國文明史(中國傳統天文學)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西省贛州市寧都縣三中2025年高三5月份考試生物試題含解析
- 河南工程學院《分子醫學技能2》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江國際海運職業技術學院《畜產食品工藝學(實驗)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年廣東省深圳市龍崗實驗中學下學期學業水平監測期末聯考初三化學試題含解析
- 雙通道脊柱內鏡技術臨床應用專家共識(2024版)解讀
- 婚姻家庭矛盾糾紛排查工作總結六篇
- 《三只松鼠公司基于哈佛框架的財務探析(13000字論文)》
- 某連鎖公司工資方案
- 國家安全概論
- 江蘇省無錫市2024年中考語文試卷【附答案】
- 醫療器械公司組織機構圖和部門設置說明
- (財務內部審計)審計工作底稿(模板)
- 公文寫作與處理復習題及答案
- 物 理探究凸透鏡成像規律實驗報告+2024-2025學年蘇科版物理八年級上學期
- 人教版PEP小學英語五年級上冊第二單元Myweek課件
評論
0/150
提交評論