八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元第14課鋼鐵長(zhǎng)城教學(xué)實(shí)錄新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課以“鋼鐵長(zhǎng)城”為主題，結(jié)合八年級(jí)歷史下冊(cè)教材，通過講述我國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的艱辛與輝煌。設(shè)計(jì)思路圍繞以下幾個(gè)方面展開：1.通過歷史圖片、文獻(xiàn)資料等，展示鋼鐵工業(yè)的發(fā)展歷程；2.結(jié)合歷史事件，分析我國(guó)鋼鐵工業(yè)取得的成就；3.引導(dǎo)學(xué)生思考鋼鐵工業(yè)發(fā)展對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，了解國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程。

2.增強(qiáng)學(xué)生的唯物史觀，理解鋼鐵工業(yè)發(fā)展與社會(huì)變革的關(guān)系。

3.提升學(xué)生的愛國(guó)情感，認(rèn)識(shí)鋼鐵工業(yè)成就對(duì)國(guó)家發(fā)展的貢獻(xiàn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證能力，通過分析歷史資料，理解歷史事件。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確鋼鐵工業(yè)發(fā)展的重要?dú)v史事件，如“一五”計(jì)劃期間的大規(guī)模鋼鐵建設(shè)。

-分析我國(guó)鋼鐵工業(yè)在不同歷史時(shí)期取得的重大成就，如鞍山鋼鐵公司的建立。

-探討鋼鐵工業(yè)發(fā)展對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，如提高國(guó)家工業(yè)化水平。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解鋼鐵工業(yè)發(fā)展過程中的技術(shù)進(jìn)步和工業(yè)化進(jìn)程的復(fù)雜性。

-分析鋼鐵工業(yè)發(fā)展背后的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素，如國(guó)家政策、市場(chǎng)需求和國(guó)際環(huán)境。

-學(xué)生在理解鋼鐵工業(yè)與國(guó)家戰(zhàn)略關(guān)系時(shí)可能存在的認(rèn)知障礙，如如何將鋼鐵工業(yè)的發(fā)展與國(guó)防建設(shè)、國(guó)際地位提升聯(lián)系起來。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合多媒體展示歷史圖片和視頻，直觀呈現(xiàn)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展歷程。

2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析鋼鐵工業(yè)發(fā)展的重要事件和影響，提高學(xué)生的合作能力和批判性思維。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬歷史人物，體驗(yàn)鋼鐵工業(yè)建設(shè)過程中的挑戰(zhàn)和成就。

4.利用實(shí)驗(yàn)?zāi)M，讓學(xué)生動(dòng)手操作，理解鋼鐵生產(chǎn)的基本流程和原理。

5.結(jié)合歷史地圖，引導(dǎo)學(xué)生分析鋼鐵工業(yè)布局與國(guó)家戰(zhàn)略的關(guān)系。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配：導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘），講授新課（15分鐘），鞏固練習(xí)（10分鐘），課堂提問與討論（10分鐘），總結(jié)與反思（5分鐘）

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段關(guān)于鋼鐵工業(yè)發(fā)展歷程的視頻片段，引起學(xué)生興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們知道我國(guó)的鋼鐵工業(yè)是如何發(fā)展起來的嗎？為什么鋼鐵工業(yè)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此重要？

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師簡(jiǎn)要總結(jié)并引入本節(jié)課的主題。

二、講授新課（15分鐘）

1.鋼鐵工業(yè)的起源與發(fā)展（3分鐘）

-講解鋼鐵工業(yè)的起源，介紹鐵器的使用和鋼鐵的發(fā)明。

-簡(jiǎn)述我國(guó)鋼鐵工業(yè)的早期發(fā)展，如唐宋時(shí)期的煉鐵技術(shù)。

2.我國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展歷程（7分鐘）

-以“一五”計(jì)劃為例，講述我國(guó)鋼鐵工業(yè)的重大成就。

-分析鞍山鋼鐵公司的建立和鋼鐵工業(yè)布局的變化。

3.鋼鐵工業(yè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響（5分鐘）

-鋼鐵工業(yè)對(duì)國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程的推動(dòng)作用。

-鋼鐵工業(yè)在國(guó)防建設(shè)中的重要性。

-鋼鐵工業(yè)與人民群眾生活水平的提升。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.列舉我國(guó)鋼鐵工業(yè)的主要成就，并簡(jiǎn)述其意義。（5分鐘）

2.分析鋼鐵工業(yè)發(fā)展背后的因素，包括政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面。（5分鐘）

四、課堂提問與討論（10分鐘）

1.提問：為什么說鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)化的支柱產(chǎn)業(yè)？

2.學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)，教師點(diǎn)評(píng)。

五、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2.學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程，提出自己的收獲和疑問。

3.教師針對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行解答，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重難點(diǎn)。

在整個(gè)教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下方面：

-創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-緊扣實(shí)際學(xué)情，引導(dǎo)學(xué)生思考鋼鐵工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。

-注重師生互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和思考能力。

-拓展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)、唯物史觀和愛國(guó)情感。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-鋼鐵工業(yè)歷史文獻(xiàn)：收集《中國(guó)鋼鐵工業(yè)發(fā)展史》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍中的相關(guān)章節(jié)，供學(xué)生課外閱讀。

-鋼鐵工業(yè)發(fā)展大事記：整理新中國(guó)成立以來鋼鐵工業(yè)發(fā)展的重要事件，如鞍鋼建設(shè)、寶鋼投產(chǎn)等，形成大事記，便于學(xué)生了解歷史脈絡(luò)。

-鋼鐵工業(yè)技術(shù)革新案例：收集國(guó)內(nèi)外鋼鐵工業(yè)技術(shù)革新的成功案例，如高爐噴煤技術(shù)、連鑄技術(shù)等，展示技術(shù)進(jìn)步對(duì)鋼鐵工業(yè)的推動(dòng)作用。

-鋼鐵工業(yè)環(huán)境保護(hù)措施：介紹鋼鐵工業(yè)在環(huán)境保護(hù)方面的舉措，如節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)知。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，了解鋼鐵工業(yè)的發(fā)展歷程和重大事件。

-組織學(xué)生參觀鋼鐵企業(yè)，實(shí)地感受鋼鐵工業(yè)的生產(chǎn)過程和環(huán)境治理。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鋼鐵工業(yè)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

-建議學(xué)生查閱鋼鐵工業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和報(bào)告，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

-組織學(xué)生開展鋼鐵工業(yè)發(fā)展主題的辯論賽或演講比賽，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思辨能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，將鋼鐵工業(yè)的環(huán)保理念付諸實(shí)踐。

-建議學(xué)生關(guān)注鋼鐵工業(yè)與國(guó)家戰(zhàn)略、國(guó)際地位的關(guān)系，培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和國(guó)際視野。

-組織學(xué)生參觀科技館或博物館，了解鋼鐵工業(yè)在科技發(fā)展中的地位和作用。

-建議學(xué)生撰寫鋼鐵工業(yè)發(fā)展報(bào)告，提高學(xué)生的綜合分析能力和寫作能力。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，包括鋼鐵工業(yè)的起源、發(fā)展歷程、重要成就及其對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響。

2.強(qiáng)調(diào)鋼鐵工業(yè)在國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的支柱地位，以及其在國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用。

3.總結(jié)鋼鐵工業(yè)發(fā)展背后的技術(shù)進(jìn)步、政策支持和市場(chǎng)需求等因素。

4.鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)到鋼鐵工業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，以及可持續(xù)發(fā)展的必要性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-我國(guó)鋼鐵工業(yè)的快速發(fā)展始于哪個(gè)時(shí)期？

A.新中國(guó)成立初期

B.“一五”計(jì)劃時(shí)期

C.改革開放初期

D.21世紀(jì)初

-鞍山鋼鐵公司是我國(guó)哪個(gè)時(shí)期的標(biāo)志性鋼鐵企業(yè)？

A.新中國(guó)成立初期

B.“一五”計(jì)劃時(shí)期

C.改革開放初期

D.21世紀(jì)初

-鋼鐵工業(yè)的發(fā)展對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？

A.提高國(guó)家工業(yè)化水平

B.促進(jìn)國(guó)防建設(shè)

C.提升人民群眾生活水平

D.以上都是

-鋼鐵工業(yè)在環(huán)境保護(hù)方面采取了哪些措施？

A.節(jié)能減排

B.循環(huán)經(jīng)濟(jì)

C.清潔生產(chǎn)

D.以上都是

2.簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

-簡(jiǎn)述“一五”計(jì)劃期間我國(guó)鋼鐵工業(yè)的主要成就。

-分析鋼鐵工業(yè)發(fā)展對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。

3.討論題（5分）

-結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)鋼鐵工業(yè)發(fā)展對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略意義的理解。八、板書設(shè)計(jì)①鋼鐵工業(yè)的起源與發(fā)展

-鐵器的使用和鋼鐵的發(fā)明

-唐宋時(shí)期的煉鐵技術(shù)

-清朝末年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與鋼鐵工業(yè)的起步

②我國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展歷程

-新中國(guó)成立初期的恢復(fù)與發(fā)展

-“一五”計(jì)劃時(shí)期的大規(guī)模建設(shè)

-改革開放初期的快速發(fā)展

-21世紀(jì)初的現(xiàn)代化進(jìn)程