2024年校車消防演練方案

校車消防演練方案1

為預防和減車交通事故的發生，保障乘車師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通

安全法》精神，特制定校車（學校自備車和學校租賃交通出租公司車輛）交通事故應急處理預案。

一、可能引發校車交通事故的原因：

駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車；駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應

變能力差；校車車況、安全性、特別是制動系統不符合基本要求等造成校車交通事故。對方駕駛

員及行人、非機動車違章行為引發校車交通事故。

二、事故的預防：

1、選擇遵紀守法、經撿豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任校車駕駛員。

2、建立全區校車駕駛員集中學習教育制度，定期組織交通法規的學習及業務知識的培訓，

提高駕駛員的安全意識和操作技能。

3、定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。

4、選擇認真負責的‘老師隨車,做好學生的安全保護工作。

5、加強學生交通安全教育和行為規范教育，引導學生文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶

座位。

6、建立一車一檔管理制度，對學校所有的校車實行車檔登記管理制度。登記檔案內容包括

行駛證、車輛登記證、車輛保險、駕駛員駕駛證、校車證。

7、力口強對學校新增車輛的管理。學校增添車輛或調換車輛之前均需作申報。要選擇安全性、

穩定性高，緩沖性、抗碰搔能力強的車輛向學校提供，讓學校在限定范圍內作選擇，二手車及未

列入提供型號的車輛均不得作為學生車。

&學校制訂并落實駕駛員駕車安全制度、教師跟車制度等相美管理制度，并認真實施。

9、做好車輛例行保養工作，每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

10、不準違法超載、超速、超車。

三、事故的處理：

一旦發生校車交通事故，一般按下列程序進行處理：

1、車輛碰撞等交通事故：發生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警，若無傷者、能自行協

商解決者可自行協商解決。

2、立即處置乘車人員，如有傷者，應及時送就近醫院救治。

3、有秩序地指揮學生換乘其它車輛，特別注意換車過程中的學生安全保護。

4、報區教育局辦公室、安全辦。一般事故3天內作書面報告，重大事故立即口頭報，事后

作書面匯報。

5、通知受傷學生家長，

6、配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。

四、組織機制：

1、組織領導：

組長：XX

副組長：XXX

組員：XXX

2、人員分工（教育、管理、報警、報告、協調、護送傷者等）.

校車消防演練方案2

一、交通事故應急預案

1、一旦發生車輛交通事故，跟車人員應當在第一時間疏散車內學生，安撫學生情緒，并立

即對傷者進行施救或撥打120,同時報告校長或主管領導。

2、校長或主管領導接獲肇事通知后，迅速啟動應急方案,通知應急小組成員趕往事故地點

查勘處理。勘查現場時應注意觀察事發地周圍環境，詳細詢問調查肇事原因以及造成的損害情形

(包括對方車及乘客財產的損失)等，做好現場保護。

3、應急小組成員應分工協作，向交通主管部門報警或報告當地政府及教育局，盡量尋覓目

睹事故的第三者作證。

4、做好學生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響,避免事態進一步擴大。

二、交通事故應急措施

1、在接送學生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長。為避免家

長情緒緊張，對原因應區別對待告知家長。

(1)因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應如實告知家長原因。

(2)因交通違章,應告知家長屬于難以避免之原因，避免家長對司機的業務熟練程度等產

生懷疑。

(3)因本車發生交通意外以及火災等情況，應優先將學生轉移到安全地點或送醫院治療,

同時與學校取得聯系,由學校領導作出如何處理的指示。

2、發生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預期到達時，除與家長保持聯系外，應立即報

告主管領導，請求解決。主管領導接到報告后，在五分鐘內安排好應急措施。

3、發生交通事故后，校長或主管領導應在第一時間趕往事故現場處理和指揮。

4、如遇惡劣天氣或自然災害等原因，應把車停在安全的地點并妥善安置學生.

5、車上應張貼常用電話號碼(包括校長、主管領導、各班班主任以及跟車接送老師和司機

的電話)，便于工作銜接和與家長聯系。

司機和接送人員應時刻提高警惕，把學生生命安全作為重中之重盡量避免交通事故的發生。

當事故發生后，學校應立即啟動該應急預案，保證各項應急措施的實施。

校車消防演練方案3

一、演練目的

為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的

安全意識和防范能力，提高師生應對突發災害事件的心理素質，做到沉著冷靜，科學應對，提高

團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序

和社會的穩定，經幼兒園研究，決定組織一次校車安全應急疏散演練。

二、演練時間：

20xx年4月13日星期四第四節活動課下課（跟車老師、校車幼兒第四節提前下課到場）

14:30校車到位

15:00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓

15:10應急疏散演練開始

15:20應急疏散演練活動總結

15:30演練結束。校車正常發車。

三、演練地點：

幼兒園樓前操場

四、參加人員：

所有校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒

五、組織領導

組長:XX

副組長:XX

成員：XXX

六、演練準備:

1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批后，將方案向演練人員進行宣講。

2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發現隱患及時整

改后方可演練。

3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同

志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對

跟車老師進行緊急門的使用培訓。

4、跟車老師科學設置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、

掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習，教育幼兒遇到火災等突發事件時，按由后到前(或

由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車，彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的，

安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

(1)遇事不慌，頭腦冷靜；

(2)判明情況，思考對策;

(3)積極自救，互幫互助；

(4)聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時"報警"。

七、應急疏散程序設置：

1、組織分工

搶救組：xxx

通信聯系：XX

穩控組：XX

聯絡組：XXX

2、應急疏散路線：

車前故障則向后疏散：由后向前從左到右II質序從緊急門依次有序下車；

車后故障則向前疏散：由前向后從左到右JI質序從車門依次有序下車；

車中間故障則向兩頭疏散;車一側故障則向另一側安全有序撤離。

現場演練車前故障的應急疏散。

3、校車師傅、跟車老師、班主任職責：

學會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發事件時，按由后到前（或由前到后）先

左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要

顧及書包和錢物。能夠做到：

（1）遇事不慌,頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策;

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數。報告懵況。

4、應急疏散流程

14:30校車到位（趙鄰武）

15:00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓

15:10應急疏散演練開始

①指揮長發出應急疏散演練指令,宣布演練開始（劉仁新）

②校車老師帶領幼兒上車，校車師傅發動車。

③車內一幼兒報警：’車起火啦！"

④校車師傅迅速停車，開車門。跟車老師立即大聲指揮幼兒："車著火！大家鎮定！嚀從指

揮，要快速有序地下車！"跟車老師馬上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由后到前先左

后右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）.司機拿出滅火器

準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸，跟車老師

清點人數。跟車老師向王旭報告人數。

⑤校車師傅協助跟車老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校

車司機，校車在幼兒園發生自燃。請立即救援！

⑥趙邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師，校車

在幼兒園門口發生自燃，請立即救援！

⑦劉云向劉仁新報告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安

全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

15:20應急疏散演練活動總結

5、組織乘車幼兒集隊，由劉園長總結講話：

15:30演練結束。校車正常發車。

6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。

校車消防演練方案4

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從

小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對

全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生

掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

2、地點：學校操場內，

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮：X校長

現場副總指揮：XX

現場總協調：XX

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：X協助

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，

然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到

席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生

撤離時的安全。

3、x老師通過廣播指渾師生向樓外疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離""消防人員

用滅火器和水開始滅火"等。疏散順序：教室1,4大組向前跑走前門出口，2,3大組向后轉

走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場

實際情況，聽從疏散書旨揮教師的號旨揮.疏散通道必須保證時刻暢通.

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能

地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。

活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，K要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

校車消防演練方案5

根據教育局加強安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確

保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。

一、指導思想：

堅持"預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理

制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安

康和社會穩定。

二、責任分工：

1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組

組長：xx（園長）

副組長：xx（副園長）

組員：XX（校車安保督察員）

xx（校車司機）

xx（隨車管理員）

2、明確各成員職責

組長：對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責.

副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員

的工作。

校車安保督察員：負責校車的安全管理工作;對幼兒安全負責，發現安全隱患或發生安全事

故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良

好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時化解校車內

幼兒之間的'矛盾。

辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長;根據需要，擬訂各類校車

管理制度等。

三、具體應急措施

（一）預防措施：

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

（二）處理程序

一旦發生校車交通安全事故：

1、報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

2、報告。校車反恐安呆督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交

通安全事故應急預案。

3、立即向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。

4、第一時間通知家長或家屬.

5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責

任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮教育系統校車交通安全事故應急工

作組。

校車消防演練方案6

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導

學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組

總指揮：XX

副指揮：XX

工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任

秩序導護組：XX

醫療救護組：XX

后勤保障組：XXX

廣播組：XX

宣傳組：XXX

三、演練時間

20XX年11月17日（周三）大課間

四、演練準備

1.演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應

急演練的任務和注意事項.

2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學生熟悉應急避災的正確方法，

講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、

模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳

3.各班演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及

時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故；

5.各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3.按規定線路疏散，不得串線。

4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

六、演練步驟

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：XX

田徑場：XX

一年級教室前廣場：XX

總巡視：周培亞攝像（攝影）：XX

（注:班主任安掃浮生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2.廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。

帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”.

3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地

進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上

去，按升旗儀式的位置列隊。

4.各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎

腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速擻離，集合地點為田徑場)

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下；

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓悌下

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場

一(1)、一(2)、一(3