遨游漢字王國諧音笑話鄉長開會一個鄉里開會,由于諧音,村長說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了.”（同志們,鄉民們,不要講話,現在開會了.）主持人說:“咸菜請香腸漿瓜.”（現在請鄉長講話.）

諧音對聯蓮（連）子心中苦梨（離）兒腹內酸身居寶塔眼望孔明（諸葛亮）,怨江圍（姜維）實難旅步（呂布）鳥處籠中,心思槽巢（曹操）,恨關羽（關羽）不得張飛（張飛）孔子生於舟（周）未光舞（武）起自漢中漢字人類早期是沒有文字de,這樣de時間過了很長很長.為了適應生活de需要,幫助表達、交換、記憶等,古人曾發明、使用過“結繩記事”.其中記載de,大到歷史事件,小到口角紛爭,內容非常廣泛.倉頡在野外de泥地上看到了鳥de足跡,他們有直有斜有交叉,富有文化,而且每個線條都那么均勻、那么優美.于是他模仿鳥de足跡創造了字de筆畫.這是造字de開始.當倉頡把造好de字寫給人們看時,大家高興極了,七嘴八舌地議論著,說這個字軀干彎曲,末梢放縱:那個字兩邊修長,軀干矮短；這個字外部輕靈,內部緊湊；那個字不方不圓,若行若飛；這個字如龍蛇盤繞,那個字似鷹隼雄立……還有de人評論說,遠看這些字,好像布陣排兵,井然有序.就這樣,人類最早de文字之一——漢字誕生了.漢字de演變漢字de演變甲骨文:是殷商時代de文字,只有少數卜人史官使用.它主要是用刀刻寫在龜甲獸骨上.由于龜甲獸骨堅硬,所以筆畫以直折為主,很少圓轉.因為用尖刀雕刻,所以線條細而均勻.甲骨文是最早de漢字,具有早期漢字de特點:圖畫性強,寫法上沒有定型,大小不一,隨意性大.金文:又叫鐘鼎文,盛行于西周.它是鑄刻在青銅器上de文字.金文de形體和結構與甲骨文相似,因為金文是把字刻在模子上再澆鑄而成,比較容易寫,所以它de筆畫特點是:字形圓轉,大小均勻.象形性比甲骨文有所降低,字de定型性有所提高,但還有較多de異體字.漢字de演變小篆:是秦代實行書同文政策時頒行de統一字體,由李斯等人整理文字后改定de字體.因為它是正式頒行de統一字體,經過整理、簡化,所以異體字大量減少,且字形呈長方,奠定了漢字“方塊形”de基礎.小篆筆畫更加勻稱整齊,線條粗細一致,更加圓轉,符號性增強了,圖畫意味大大消失了.漢字de演變隸書:產生于秦代,盛行于漢代.在秦代,隸書與小篆并行,是書隸日常抄錄公文de便捷字體.小篆難寫,不能適應秦代公文往來de需要,多用在比較正規de場合.隸書以后de漢字為今漢字.今漢字de特點是符號性強,定型性強,字由種類有限de筆畫構成.漢代隸書取代小篆成為正式de書寫體,也稱為“漢隸”（也稱今隸）.漢隸書寫風格多樣,一種以方筆為主,如《張遷碑》；一種以圓筆為主,如《曹全碑》.漢字de演變草書:是秦隸de草化、連筆而成.章草中還保留隸書de波磔,以杜牧《急就章》為代表.今草將隸書de偏旁結構、象形性消失,由于它筆畫相連,越發展越潦草難認,不合楷模,所以漸漸由實用轉變為書法藝術了,如,晉代王羲之de《十七帖》、唐張旭de狂草等.楷書:又名真書、正書,產生于漢末,盛于魏、晉、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天.它完全清除了隸書中殘存de小篆de影響,形成了完善de筆畫系統.楷書de特點是:形體方正,橫平豎直,筆畫清楚.至今成為漢字通用字體.從書法藝術上看,以唐代de歐陽詢、虞世南、顏真卿、柳公權等為主,形成不同風格de楷書大家.漢字de演變行書:是楷書de快寫體,介于草、楷之間,既不像草書潦草,也不像楷書工整,筆畫連綿呼應,字字獨立,寫得快,認得清.是人們常用de手寫體,它和楷書一樣并行使用至今.漢字de演變漢字真有趣目錄字謎七則門內添【活】字有趣de諧音【枇杷】和【琵琶】有趣de形聲字

零一字謎七則遨游漢字王國我們平常讀書、看報、寫文章,都離不開漢字.你對漢字有哪些了解?漢字產生于幾千多年前,是世界上最古老de文字之一,經歷了漫長de演變過程,沿用至今.漢字是世界上使用人口最多de文字之一,曾對周邊一些國家de文化產生過重要影響.漢字書法是一門獨特de藝術.古往今來,我國涌現出了許多著名de書法家,他們de書法作品是藝術中de珍品.……你一定想更多地了解漢字吧！讓我們開展綜合性學習活動,一起遨游漢字王國,感受漢字de趣味,了解漢字文化,并為漢字de規范使用做一些力所能及de事情.我們每天都和漢字打交道,你是否感到漢字很有趣呢?讓我們圍繞漢字de有趣,有選擇地開展以下活動.在開展活動前,要認真閱讀提供de材料,并從中受到啟發,搜集更多體現漢字神奇、有趣de資料.字謎七則?什么是字謎字謎是中國特有de一種游戲形式.它主要是根據方塊漢字筆畫繁復、偏旁相對獨立、結構組合多變de特點,運用離合、象形、會意等多種方式創造de.字謎注重文字形體de組合及偏旁部首de搭配,要從形態、功用和意義上對謎底漢字各個組成部分作多種角度描繪,詞句簡短,行文措辭和謎面修辭技巧要求也較高.①畫時圓,寫時方；冬時短,夏時長.

②四座山來山對山,四個川來川對川,四個日字連環套,四個口字緊相連.③一點一橫長,兩點一橫長.你若猜不出,站著想一想.④有人不是我,有馬飛跑過,有水能養魚,有土莊稼活.

謎底:日謎底:田謎底:田①—④是文字謎.這四個字謎de特點是謎面像一首小詩,形象地描述了某一漢字de特征.我們可以從謎面所體現de形和義來猜謎底.謎底:也一一四零五三八六零@⑤畫de是一個人（亻）靠在樹（木）旁,謎底是“休”.⑥畫de是一個時鐘,正好是十二點（十與兩個點）,謎底是“斗”.⑦相傳唐伯虎曾在漢洲西湖畔賣畫.一天,他掛出一幅水墨畫,上畫一只黑狗,十分可愛.唐伯虎對人們說:“這是一則字謎,要購買者,需要付三十兩銀子,如果猜中謎語,則分文不收.”大半天過去了,無人猜中.這時,有一年輕人說:“我猜中了.”唐伯虎請他說出謎底.他卻笑而不答,取下畫來便走.唐伯虎望著這年輕人de背影,哈哈一笑,說:“猜中了！他猜中了！”你能猜出這是什么字嗎?⑦小故事中de謎語也是一個畫謎.畫上是一只黑狗,“狗”也可以寫作“犬”,“黑”和“犬”合在一起就是“默”.再根據年輕人不回答,不言語,取下畫等行為,進一步可確定是“默”.?猜字謎de方法猜字謎常用de三種方法:組合法、象形法、會意法.（一）組合法是根據字謎de暗示,把字de筆畫或部件作加減,湊成一個字.比如:“山上還有山.”我們可以根據部件“山、山”上下相連,組成“出”.（二）象形法是把漢字de筆畫比擬成事物,猜這種字謎需要觀察力和想象力.比如“竹林下面一蜻蜓”.蜻蜓是細細長長de,兩個翅膀一個頭,像個“干”字,上面加上“竹”,就是“竿”.（三）會意法是要求猜謎de人根據謎面de意思去展開聯想.比如:“傍晚de太陽”猜一個字.傍晚de太陽就是太陽落到西面了,謎底就是“曬”.猜字謎de時候,這三種方法往往結合起來運用.門內添“活”字零二門內添“活”字傳說三國時de楊修是猜謎高手.有一次,曹操命人造一座花園,花園造好之后,曹操去看,也沒說好壞,隨手在花園de門上寫了一個“活”字.眾人不解其意,于是去請教楊修.楊修心領神會,對眾人說:“門內添‘活’字,乃‘闊’字也.內容理解:這個小故事與猜字謎有關.曹操在門上寫了一個“活”字,把“門”和“活”組合在一起,就是“闊”.曹操de意思是說門造得太寬大,楊修明白其意,便讓眾人把門重修了.有趣de諧音零三什么是諧音?有趣de諧音諧音就是利用漢字同音或近音de條件,用同音字或近音字代替本字,產生辭趣de修辭格.小朋友,什么是歇后語?

歇后語是勞動人民在生活實踐中創造de一種特殊語言形式.一般由兩部分組成.前半部分是形象de比喻,像謎面.后半部分表示解釋、說明,像謎底.這兩部分之間有間歇,說de時候往往只說前部分,把后一部分隱去,讓聽de人去猜測,所以叫歇后語.歇后語可以分為喻義性歇后語和諧音性兩大類.?外甥打燈籠----照舊(舅)?梁山泊軍師----無（吳）用?孔夫子搬家----凈是輸(書)?四月de冰河----開動（凍）了?咸菜燒豆腐----有言（鹽）在先?隔著門縫吹喇叭---名（鳴）聲在外教材中出現de歇后語都是諧音.它de特點是借助同音或近音de聯系,產生俏皮風趣de表達效果.諧音de字詞有:照舊（舅）、無（吳）用、凈是輸（書）、開動（凍）了、有言（鹽）在先、名（鳴）聲在外.（一）諧音歇后語臘月de天氣——動（凍）手動（凍）腳無弦de琵琶——談（彈）不得飛機上掛暖壺——高水平（瓶）禿子打傘——無法（發）無天（二）諧音對聯上聯:二三四五下聯:六七八九橫批:缺衣（一）少食（十）上聯:貓兒竹下乘涼,全無暑（鼠）氣下聯:蝴蝶花間向日,更有風（蜂）來拓展積累“枇杷”和“琵琶”零四一一四零五三八六零@“枇杷”和“琵琶”有人送枇杷給予一個縣官,可他在禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”.縣官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨當年識字差！”有個客人應聲道:“若使琵琶能結果,滿城簫管盡開花.”什么是同音詞?

同音詞是“同音異義詞”de別稱,是讀音相同而意義上毫無聯系de一組詞.內容理解:

“枇杷”與“琵琶”是同音詞,雖然讀音相同,但字形不同,意義更是毫無關聯.那個人給縣官送“枇杷”,卻把水果“枇杷”寫成樂器“琵琶”,所以鬧出笑話.你還知道哪些同音字?拓展積累我積累了:人參——人身報數——抱樹珍惜——珍稀有趣de形聲字零五有趣de形聲字內容理解:

這則材料主要講述了形聲字de發展變化.

形聲字有兩種.一種是原來是象形字,有著鮮明de圖畫文字特征.漢字簡化后,象形de特征弱化,不容易辨認出來.因此,人們在象形de基礎上增加聲符,創造了新de形聲字,如:星、鳳.一種是原來是象形字,但是它與其他象形字de區分度還不夠大,表意還不夠充分,人們就在象形字de基礎上增加形符創造出新de象形字,如:蜀、祭.一般來說,漢字de造字方法有象形、會意、指事、形聲等.（一）象形:用文字de線條或筆畫,把要表達物體de外形特征具體地勾畫出來.象形字來自圖畫文字,是一種最原始de造字方法,象征性比較強.（二）指事:大多數指事字是在象形字de基礎上添加筆畫或符號.如,刃,表示刀加一點,指刀刃.小朋友,你還積累了哪些造字方法?拓展積累活動建議一.搜集或編寫字謎,開展猜字謎活動.如制作燈謎、舉辦猜字謎語園會、設置字謎擂臺賽等.二.查找體現漢字特點de古詩、歇后語、對聯、故事等材料,和同學交流,辦一次趣味漢字交流會.三.搜集有關漢字來歷de資料,了解漢字de起源,感受漢字de有趣.四.創辦一期手抄報或舉辦一次學習成果展覽.活動方法一.認真讀讀閱讀材料,自由組成小組,討論可以從哪些方面了解漢字.二.結合活動建議,制訂一個活動計劃,做好人員分工.活動計劃一般包括活動時間、活動內容、參加人員和分工情況.三.通過多種途徑搜集體現漢字趣味de資料.搜集資料時可以查找圖書、上網搜索或向別人請教.查找圖書時可以按類別查找,可以根據書名、目錄、簡介等判斷書中書否有需要de內容.上網搜索時要選準關鍵詞,檢索后要根據題目、引用de片段等判斷哪些是需要de材料.還可以想想誰會有自己相關de資料,想好問題,向合適de人請教.四.整理搜集好de資料,開展猜字謎活動、趣味漢字交流會、辦手抄報、學習成果展等活動.范例“漢字真有趣”活動計劃活動時間:X年X月X日活動地點:家活動內容:了解豐富而有趣de漢字活動過程: 一.搜集字謎,自己編寫字謎、猜字謎.二.查找諧音笑話、諧音歇后語.三.搜集有關