第10課遼夏金元的統(tǒng)治任務(wù)目標(biāo)按圖索驥1．了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)2．認(rèn)識(shí)北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展中的重要作用

問(wèn)題式預(yù)習(xí)一、遼與西夏1．遼與西夏政權(quán)的建立政權(quán)民族起源時(shí)間建立者都城遼________，與鮮卑同源，遼河上游916年__________上京西夏________，古代羌人的分支1038年元昊興慶府契丹族耶律阿保機(jī)黨項(xiàng)族2．遼與西夏的統(tǒng)治(1)內(nèi)政：遼的統(tǒng)治制度有_______；西夏的統(tǒng)治制度有_____(填序號(hào))①南面官：負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)

②制度基本模仿北宋③行營(yíng)：草原習(xí)俗，是流動(dòng)的國(guó)家政治中心④北面官：負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)⑤中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱(chēng)外，同時(shí)有一套本民族稱(chēng)謂的官稱(chēng)①③④②⑤(2)外交①遼：與北宋長(zhǎng)期對(duì)峙，大部分時(shí)間里維持了____局面，通使頻繁，貿(mào)易活躍。②西夏：北宋滅亡后，西夏向_____稱(chēng)臣，仍然保持事實(shí)上的_____。和平金朝獨(dú)立二、金朝入主中原1．起源：女真族活動(dòng)于________、松花江流域，

以農(nóng)業(yè)、狩獵、畜牧為生。2．發(fā)展歷程(在下列時(shí)間軸上填寫(xiě)相應(yīng)事件)

3．統(tǒng)治政策：基本沿襲唐宋制度，同時(shí)保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，叫作“__________”。黑龍江猛安謀克完顏阿骨打金滅遼金滅北宋中都大定之治三、從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一1．元的建立和統(tǒng)一(1)蒙古崛起：1206年，鐵木真統(tǒng)一草原各部，建立__________，被尊為“__________”。(2)建立元朝：1271年，忽必烈定國(guó)號(hào)為大元。(3)元朝統(tǒng)一：1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城______；1279年，擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一。蒙古汗國(guó)成吉思汗臨安2．元朝的制度建設(shè)(1)修筑驛道，設(shè)立驛站；分設(shè)________，負(fù)責(zé)傳遞公文。(2)行省制度①范圍：除今天的河北、山西、山東地區(qū)由________直轄外，全國(guó)共設(shè)10個(gè)行省。②如何認(rèn)識(shí)元朝行省制度的歷史影響？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________急遞鋪中書(shū)省行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率，鞏固了多民族國(guó)家統(tǒng)一；促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。它的創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，是我國(guó)省制的開(kāi)端。(3)邊疆管理①設(shè)________，由中央政府直屬，管理吐蕃地區(qū)。②設(shè)____________、宣慰司等管理軍政事務(wù)，加強(qiáng)對(duì)西域的管轄。③設(shè)______________，履行行政管理職能，以經(jīng)略臺(tái)灣。宣政院澎湖巡檢司北庭都元帥府四、元朝的民族關(guān)系1．蒙古族和回族形成(1)蒙古：原是______的一個(gè)游牧部落，鐵木真統(tǒng)一草原后逐漸將其他部落融入，形成了蒙古民族。(2)回族：來(lái)自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國(guó)，同漢、蒙古、畏兀兒等民族吸收、融合而形成我國(guó)回族的前身——______。漠北回回2．民族政策3．民族交融(1)原因：__________逐漸減弱，社會(huì)貧富差距帶來(lái)的階級(jí)矛盾卻日益嚴(yán)重。(2)表現(xiàn)：大批留居內(nèi)地的蒙古人、________等，逐漸與漢族相融合。目的保障蒙古統(tǒng)治者的統(tǒng)治利益實(shí)質(zhì)推行__________和壓迫政策，對(duì)不同民族采取差別對(duì)待的措施等級(jí)四等人依次為蒙古人、色目人、______、南人民族歧視漢人民族矛盾色目人【認(rèn)知升華】正確認(rèn)識(shí)遼朝的雙軌政治制度契丹征服者一時(shí)尚不能適應(yīng)被征服地區(qū)先進(jìn)的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，實(shí)行雙軌政治制度分別管理。這種承認(rèn)漢法、設(shè)立南面官的做法，實(shí)際上是對(duì)先進(jìn)封建文明的肯定和保護(hù)，促進(jìn)了契丹向封建文明的過(guò)渡，有利于民族交融。【視野拓展】自契丹侵取燕、薊以北，拓跋自得靈、夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國(guó)土地，役中國(guó)人力，稱(chēng)中國(guó)位號(hào)，仿中國(guó)官屬，任中國(guó)賢才，讀中國(guó)書(shū)籍，用中國(guó)車(chē)服，行中國(guó)法令，是二敵所為，皆與中國(guó)等。——[宋]李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》【圖解歷史】金與遼、兩宋關(guān)系【認(rèn)知升華】正確認(rèn)識(shí)猛安謀克制(1)特點(diǎn)：兵民合一，既是軍事組織又是行政組織。(2)作用：保持了女真族的歷史傳統(tǒng)，又兼顧了軍功新貴族利益；提高了女真族軍事實(shí)力；促進(jìn)了女真族社會(huì)的發(fā)展。【教材開(kāi)發(fā)】閱讀教材P61“元朝形勢(shì)圖(1330年)”。思考：與秦朝的郡相比，元朝的行省有何特點(diǎn)？指出元朝實(shí)行行省制度的現(xiàn)實(shí)原因。提示：特點(diǎn)：數(shù)量少，管轄范圍大。現(xiàn)實(shí)原因：元朝疆域空前遼闊。【圖解歷史】元朝的政治制度【圖解歷史】元代的民族發(fā)展特點(diǎn)(1)一個(gè)趨勢(shì)：統(tǒng)一的中華民族繼續(xù)發(fā)展。(2)兩個(gè)新成員：蒙古族、回族形成。任務(wù)型課堂學(xué)習(xí)任務(wù)一遼宋夏金時(shí)期的民族關(guān)系1．史料探究材料一契丹舊俗，事簡(jiǎn)職專(zhuān)，官制樸實(shí)……至于太宗，兼制中國(guó)(指得幽云十六州后，統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)及中原)，官分南北(官制分南面官、北面官)，以國(guó)制(遼朝固有的制度)治契丹，以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬?lài)?guó)之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。因俗而治，得其宜矣。——摘編自《遼史·百官志》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出遼實(shí)行南北雙軌制度的原因。提示：契丹征服者一時(shí)不能適應(yīng)被征服地區(qū)先進(jìn)的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，采用雙軌政治制度分別管理。材料二其官分文武班，曰中書(shū)，曰樞密，曰三司，曰御史臺(tái)。保留了原有蕃官體系，如寧令(大王)等官職。人慶四年(1147年)復(fù)設(shè)童子科，于是取士日甚。——摘編自《宋史·夏國(guó)傳》材料三女真初起，其部長(zhǎng)曰孛堇，行兵則稱(chēng)曰猛安、謀克，從其多寡以為號(hào)。金太祖定燕(今北京)，學(xué)習(xí)遼南北面官制度。金承遼后，進(jìn)士科目兼采磨宋之法而增損之。——摘編自《金史》(2)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較遼、西夏、金制度的相同之處。從民族政權(quán)并立與民族交融角度，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。提示：相同之處：行漢法，保留本民族特色；因俗而治。認(rèn)識(shí)：從民族政權(quán)并立的角度來(lái)看，遼、西夏、金崛起之后與宋朝之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)或沖突，不利于全國(guó)統(tǒng)一；從民族交融的角度來(lái)看，遼、西夏、金相互學(xué)習(xí)，又積極學(xué)習(xí)漢人先進(jìn)文化，并同宋朝通過(guò)議和維持了長(zhǎng)期相對(duì)和平局面，加強(qiáng)了民族交融，有利于緩和民族矛盾，也利于少數(shù)民族自身的發(fā)展。2．史論拓展——遼、西夏、金等民族政權(quán)封建化進(jìn)程的相似點(diǎn)(1)社會(huì)進(jìn)程相同：興起之初社會(huì)形態(tài)都處于奴隸社會(huì)階段，過(guò)著游牧生活。(2)封建化的原因相同：都受到漢族地區(qū)先進(jìn)農(nóng)耕文化的影響。(3)采取的措施相同：都建立政權(quán)，仿效中原王朝建立各項(xiàng)制度，仿照漢字創(chuàng)制本民族文字。(4)和宋朝的關(guān)系相同：都曾與宋朝發(fā)生過(guò)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，后又都與宋朝議和，議和后都維持了較長(zhǎng)時(shí)間的和平友好局面，彼此間官方和民間經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)頻繁，進(jìn)一步推動(dòng)封建化進(jìn)程。3．遷移運(yùn)用(1)(2022·海南卷)種植桑、棗樹(shù)是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下詔“廣植桑棗者”免稅，“伐桑棗為薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑棗為薪”的規(guī)定；金朝也規(guī)定“凡桑棗，民戶(hù)以多植為勤”，即使戶(hù)籍少的猛安謀克也須拿出十分之一的土地種植桑棗。上述現(xiàn)象說(shuō)明兩宋時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展表現(xiàn)在(

)A．疆域拓展 B．民戶(hù)管理C．文化認(rèn)同 D．政權(quán)認(rèn)同√C

解析：根據(jù)材料可知，兩宋時(shí)期周邊少數(shù)民族政權(quán)也認(rèn)同中原漢族政權(quán)的做法，鼓勵(lì)種植桑樹(shù)和棗樹(shù)，體現(xiàn)了周邊少數(shù)民族政權(quán)對(duì)中原文化的認(rèn)同，故選C項(xiàng)；其余三項(xiàng)均與材料不符，排除。(2)《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》記載，上謂輔臣曰：“蓋北有強(qiáng)敵，西有黠羌，朝廷汲汲枝梧不暇。然二敵之勢(shì)所以難制者，有城國(guó)，有行國(guó)。自古外裔能行而已，今兼中國(guó)之所有，比之漢、唐尤強(qiáng)盛也。”材料中的“二敵”指的是(

)A．女真族與黨項(xiàng)族 B．女真族與契丹族C．契丹族與蒙古族 D．契丹族與黨項(xiàng)族√D

解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)北方“二敵”指遼和西夏，其民族為契丹族與黨項(xiàng)族，D項(xiàng)正確；女真族是明朝時(shí)期的北方少數(shù)民族，排除A、B兩項(xiàng)；蒙古族是清朝時(shí)期的北部少數(shù)民族，排除C項(xiàng)。學(xué)習(xí)任務(wù)二元朝的統(tǒng)治

蒙古崛起與元朝的統(tǒng)一1．學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，搜集的材料有：“鐵木真統(tǒng)一草原各部”“忽必烈建立元朝”“元實(shí)行行省制度”。從中可以推斷出他們研究的主題是(

)A．北宋與金政權(quán)的對(duì)峙 B．從蒙古崛起到元朝的統(tǒng)一C．南宋經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．明清文化發(fā)展與民族政策√B

解析：1206年，漠北蒙古部首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部，建立蒙古汗國(guó)；1271年，忽必烈定國(guó)號(hào)為大元；1279年，元軍在崖山海域擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一。元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一。據(jù)此分析，材料反映的是從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一，B項(xiàng)正確。2．成吉思汗建國(guó)后，以族名稱(chēng)國(guó)家，號(hào)為“也可蒙古兀魯思”，即“大蒙古國(guó)”。忽必烈即汗位后，采納儒臣的建議，取《易經(jīng)》中的“大哉，乾元。萬(wàn)物資始，乃統(tǒng)天”之言，改國(guó)號(hào)為“大元”。這一變化得益于(

)A．全面漢化政策的實(shí)施 B．儒家正統(tǒng)觀念的影響C．行省制度的逐步推行 D．因俗而治的治國(guó)理念√B

解析：根據(jù)材料“忽必烈即汗位后，采納儒臣的建議”，將“大蒙古國(guó)”改國(guó)號(hào)為“大元”可知，忽必烈更改國(guó)名受到儒家思想影響，B項(xiàng)正確；材料僅涉及國(guó)號(hào)的變化，不能體現(xiàn)實(shí)施全面漢化政策，排除A項(xiàng)；材料說(shuō)明的是更改國(guó)號(hào)的原因，與行省制和治國(guó)理念無(wú)關(guān)，排除C、D兩項(xiàng)。

元朝鞏固統(tǒng)一的措施1．史料探究材料元朝的行省實(shí)際上是封建中央集權(quán)分寄于地方，故行省官員的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類(lèi)事務(wù)，此外行省還有一個(gè)重要職能是聚集境內(nèi)財(cái)富，以供中央需要。——《中學(xué)歷史教學(xué)史料匯編》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納行省制的特點(diǎn)。提示：轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率，但受制于中央。2．史論拓展——多角度分析行省制加強(qiáng)了中央集權(quán)(1)行省是中書(shū)省的派出機(jī)構(gòu)，具有二元化特點(diǎn)。(2)中央政府對(duì)行省的有效控制有利于中央集權(quán)。行省在實(shí)際操作過(guò)程中無(wú)不受到中央政府各方面的牽制與制約。(3)行省內(nèi)部權(quán)力的相互牽制有利于中央集權(quán)。(4)行省大權(quán)的歸屬有利于中央集權(quán)。(5)行省的劃分采取“犬牙交錯(cuò)”的原則，削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面。3．史家評(píng)論行省具有兩重性，總管后來(lái)演變成主管地方的官府，中央派出機(jī)構(gòu)的性質(zhì)始終沒(méi)有退化，仍然長(zhǎng)期代表中央分馭地方。職能上主要為中央收權(quán)，兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專(zhuān)，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，協(xié)調(diào)了中央與地方的關(guān)系。——摘編自李治安《元史十八講》解讀：元朝對(duì)行省有著良好的控制，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)。4．遷移運(yùn)用(1)(2022·浙江卷)元朝是中國(guó)歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆域廣大，民族眾多，推進(jìn)了新的民族融合。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的舉措，敘述正確的是(

)A．首次設(shè)立樞密院主管軍事B．在西南地區(qū)實(shí)行土司制度C．確定行省之下的行政區(qū)劃依次為道、州、縣D．設(shè)理藩院管轄西藏和四川、青海部分地區(qū)√B

解析：元朝在西南少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行土司制度，“以土官治土民”，有利于鞏固統(tǒng)一多民族的國(guó)家，故選B項(xiàng)；宋代設(shè)立樞密院管軍事，長(zhǎng)官為樞密使，分割宰相軍權(quán)，排除A項(xiàng)；元朝確定行省以下的行政區(qū)劃依次為路、府、州、縣，排除C項(xiàng)；元朝時(shí)管轄西藏和四川、青海部分地區(qū)的機(jī)構(gòu)是宣政院，清朝專(zhuān)設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)，排除D項(xiàng)。(2)史學(xué)家錢(qián)穆認(rèn)為，“行中書(shū)省就是一個(gè)行動(dòng)的中央政府、宰相府的派出所，分