單元復習九年級化學上冊1復習導入第七單元（思維導圖）燃料及其利用碳的單質二氧化碳一氧化碳1.燃燒的條件2.滅火原理及方法3.燃燒和爆炸4.滅火器的使用1.煤的成分及利用2.石油成分及利用3.天然氣性質用途4.可燃冰1.化學變化與能量2.

氫能源3.

其他新能源4.

能源開發和利用命題分析1復習導入1.本節考查內容主要為燃燒的條件和滅火的原理，主要形式為實驗探究題，也有選擇題和填空題；燃燒條件的探究一般以選擇題的形式出現，往往與滅火的原理、反應的現象與本質的聯系綜合出題，但在中考題中主要以填空題的形式出現。滅火的原理一般以選擇題形式出現。中考中將會出現利用燃燒條件、滅火的原理、安全常識、自救方法來設計滅火方案，或分析、解決生產、生活中的實際問題的題目，這樣既考查了知識，又聯系生活實際，符合當今的教學理念及思想。2.反應的放吸熱問題主要記清課本中碳和二氧化碳的反應為吸熱反應，燃燒反應及中和反應為放熱反應，化石燃料中天然氣為清潔能源。煤、石油、天然氣命題分析1復習導入都屬于不可再生能源。在反應的吸放熱方面經常與物質溶于水時的吸放熱相聯系，同時結合化石燃料的燃燒造成的環境問題與新能與新能源知識，以填空題的形式進行考查。3.熟記目前使用的新能源為氫氣、乙醇等，正在推廣或使用的新能源：太陽能、風能、地熱能、核能、潮汐能，主要考查氫能的優缺點、及制備，在此基礎上與環境污染相聯系，舉例正在推廣或使用的新能源的種類。中考解讀1復習導入中考常考考點難度常考題型1.燃燒的條件及探究實驗★★★選擇題、實驗探究題2.滅火的原理和方法★★★選擇題、填空題3.化石燃料★★選擇題4.能源與環境★★★選擇題5.化學反應中的能量變化★★選擇題、填空題。6.新能源的開發與利用★★選擇題、填空題本單元包括兩個課題。課題1通過實驗探究物質燃燒的條件及滅火的原理和方法。課題2介紹化學反應中的能量變化，知道使用生活燃料都是利用燃燒產生的能量、化石燃料的綜合利用與開發及使用燃料對環境的影響、能源的開發和利用。本單元是中考命題的熱點，分析探究常以情景題出現，尤其是新科技中使用的燃料和能源，更是中考的熱點。2單元概述第七單元：燃料及其利用1.物質燃燒的條件。2.滅火的原理和方法。3.化石燃料的形成過程及其不可再生性。4.化石燃料的特點及用途。5.化學反應中的能量變化。6.化石燃料的利用及其燃料燃燒對環境的影響。7.使用和開發新能源。1.物質燃燒的條件。2.滅火的原理和方法。3.化學反應中能量變化。4.燃料燃燒對環境的影響。

復習目標3復習目標復習重點燃燒和滅火知識點1-1、燃燒的條件1．燃燒的概念：可燃物與氧氣發生的一種發光、放熱的劇烈的氧化反應。2．燃燒的條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③達到可燃物的著火點。注意：燃燒的三個條件缺一不可；可燃物著火點是不可改變的。課題1燃燒與滅火1．（2022·江蘇常州·中考真題）常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部燒焦的桐木。下列說法不正確的是（）A．桐木能夠燃燒說明其具有可燃性 B．向灶膛扇風可加快桐木燃燒速度C．桐木燒焦時部分桐木轉化為木炭 D．澆水可降低桐木的著火點而滅火【典型例題】DA、桐木能夠燃燒說明其具有可燃性，選項正確，不符合題意；B、向灶膛扇風提供了充足的氧氣，從而使桐木燃燒更充分即加快桐木燃燒速度，選項正確，不符合題意；C、木材在隔絕空氣的條件下加強熱會生成木炭，因此桐木燒焦時部分桐木轉化為木炭，選項正確，不符合題意；D、澆水可降低溫度至桐木的著火點以下，從而使其熄滅，著火點是物質的屬性不能降低，選項錯誤，符合題意。2.

（2022·山東青島·中考真題）小明在做化學實驗時用燈帽蓋滅酒精燈，這樣操作依據的滅火原理是（）A．移走可燃物 B．隔絕氧氣C．降低溫度至可燃物的著火點以下 D．以上原理都有【典型例題】B滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點以下。做化學實驗時用燈帽蓋滅酒精燈，是隔絕氧氣，達到滅火的目的。故選B。知識點1-2、物質的著火點一般指可燃物達到燃燒所需的最低溫度，稱之為著火點。著火點是物質的固有屬性，一般不隨外界條件的改變而改變。常見的白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。課題1燃燒與滅火3.

（2021·遼寧鞍山·中考真題）成語“釜底抽薪”用化學知識解釋合理的是（）A．隔絕空氣B．清除可燃物C．降低可燃物的著火點D．使可燃物溫度降到著火點以下【典型例題】BA、釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火，清除了可燃物，達到滅火的目的，而不是隔絕空氣，故選項A錯誤；B、釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火，清除了可燃物，達到滅火的目的，故選項B正確；C、著火點是物質本身的一種屬性，不會隨意改變，因此“釜底抽薪”不能降低可燃物的著火點，故選項C錯誤；D、由B選項分析可知，選項D錯誤。4.

（2021·甘肅蘭州·中考真題）下列有關燃燒和滅火的說法不正確的是（）A．燃燒是一種緩慢的氧化反應B．“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是清除可燃物C．溫度達到著火點，可燃物不一定燃燒D．篝火晚會時架空火柴，有利于木材充分燃燒【典型例題】AA、燃燒是一種劇烈的、發光、發熱的氧化反應，說法錯誤；B、“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是清除可燃物，說法正確；C、物質燃燒同時具備三個條件：可燃物、達到物質燃燒的著火點、與氧氣接觸，溫度達到著火點，可燃物不一定燃燒，說法正確；D、篝火晚會時架空火柴，可燃物與氧氣充分接觸，有利于木材充分燃燒，說法正確；答案：A。知識點1-3、燃燒條件的實驗探究（1）如圖所示。在500mL燒杯中加入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上放一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。觀察現象。用導管對準上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣或空氣，觀察現象。課題1燃燒與滅火（2）實驗現象及分析Ⅰ.薄銅片上的白磷燃燒，產生大量白煙，而水中的白磷和薄銅片上的紅磷都沒有燃燒。Ⅱ.水中的白磷燃燒。實驗分析：①Ⅰ中，薄銅片上的白磷和紅磷都和氧氣或空氣接觸，但白磷的著火點低，熱水使其達到了著火點，所以能燃燒；薄銅片上的紅磷沒有達到著火點，所以不燃燒。水中的白磷沒有和氧氣或空氣接觸，所以不燃燒。②Ⅱ中，通入氧氣，水中的白磷在熱水中達到了著火點，且和氧氣接觸，所以能燃燒。課題1燃燒與滅火（3）實驗結論物質燃燒需要滿足三個條件：是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、與氧氣或空氣接觸，缺一不可。規律小結：（1）銅片上的白磷和紅磷溫度一樣、且都與氧氣接觸，一個燃燒、一個不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點；（2）Ⅰ和Ⅱ水中的白磷溫度一樣，且都達到了白磷的著火點，通入氧氣的燃燒，未通氧氣的不燃燒，說明燃燒需要與氧氣或空氣接觸；（3）白磷和紅磷都是可燃物，說明燃燒的物質是可燃物。通過以上的對比實驗，得出了燃燒的三大條件。課題1燃燒與滅火5.

（2022·山東日照·中考真題）如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，下列實驗現象或結論正確的是（）A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃燒B．實驗過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒C．銅片導熱和濾紙碎片燃燒都是物理變化D．實驗說明燃燒的條件之一是溫度需要達到著火點【典型例題】DA、乒乓球是可燃物，可以燃燒，A說法不正確；B、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，B說法不正確；C、銅片導熱過程沒有產生新物質，屬于物理變化，濾紙碎片燃燒說出產生新物質，屬于化學變化，C說法不正確；D、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，D說法正確。6.

（2021·貴州遵義·中考真題）探究燃燒的條件便于控制燃燒。可燃物燃燒的一般條件是：①可燃物與O2接觸；②溫度達到可燃物的著火點。用如圖裝置探究，下列說法正確的是（）A．欲證明條件①：先通O2，再通N2B．欲證明條件②：先通N2，再點燃酒精燈C．欲證明條件①②：先通O2，再點燃酒精燈，然后立即改通N2D．試管中的氫氧化鈉溶液可以檢驗并吸收木炭燃燒生成的CO2【典型例題】CA、先通O2木炭不燃燒，再通N2，木炭也不燃燒，不能證明條件①，錯誤；B、先通N2不燃燒，再點燃酒精燈，木炭也不燃燒，不能證明條件②，錯誤；C、先通O2，木炭不燃燒，再點燃酒精燈，木炭燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；然后立即改通N2，木炭不燃燒，說明燃燒需要可燃物與O2接觸；能證明條件①②，正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應生存碳酸鈉和水；試管中的氫氧化鈉溶液可以吸收木炭燃燒生成的二氧化碳，但是不可以檢驗二氧化碳，錯誤。故選C。知識點1-3、滅火的原理1．清除可燃物或將可燃物與其他物品隔離；2、隔絕氧氣（或空氣）；3．使溫度降到著火點以下。

注意：1．滅火的三種原理，任何一種均可滅火。2．方法:清除或隔離可燃物;隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。3．火災自救措施(1)如果火勢不大,可根據起火原因選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅。(2)如果火勢較大或有蔓延的趨勢,應立即撥打火警電話119,并采取必要的自救措施,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域。課題1燃燒與滅火知識點1-4、常見滅火器①干粉滅火器用于撲滅一般失火及油、氣燃燒引起的火災。

②二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器著火。

③水基型滅火器用于撲滅棉布、木材等的失火。課題1燃燒與滅火7.

（2022·湖北襄陽·中考真題）科學用火，可以趨利避害。下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（）A．家用電器著火可直接用水澆滅B．室內失火應立即打開門窗排除濃煙C．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點D．關閉燃氣閥門滅火的原理是隔離可燃物【典型例題】DA、家用電器使用時有電，著火時不可直接用水澆滅，否則會導致觸電事故；錯誤；B、室內失火，不能立即打開門窗排除濃煙，打開門窗會引入更多的氧氣會使燃燒更旺；錯誤；C、水能滅火是因為水降低了環境溫度，使環境溫度低于可燃物的著火點；錯誤；D、可燃物燃燒要可燃物、可燃物與氧氣和溫度達到可燃物的著火點，關閉燃氣閥門沒有了可燃物，即滅火的原理是隔離可燃物；正確；8.

（2022·遼寧鞍山·中考真題）下面是關于滅火和火災自救的知識，其中正確的是（）A．熄滅酒精燈時，用嘴吹滅 B．炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅C．檔案室著火，用二氧化碳滅火器滅火 D．當室內發生火災時，應迅速打開門窗通風【典型例題】CA、遇到室內起火，迅速打開門窗通風，會增加空氣的流動，提供充足的氧氣，使火燃燒的更旺，符合題意；B、圖書館內圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火，不會因留下痕跡而損壞圖書，不符合題意；C、發現火勢較大或有蔓延趨勢的火災，立即撥打119火警電話，不符合題意；D、遭遇火災險情時，用濕毛巾捂住口鼻，過濾有毒煙塵，迅速跑離著火區域，不符合題意。故選A。知識點1-5、易燃物和易爆物的安全知識1．爆炸的條件：可燃物在有限空間內急速燃燒。爆炸的原因：聚集大量的熱，使氣體迅速膨脹，引起爆炸。2．油庫、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內，標有“嚴禁煙火”的目的：

防止可燃性氣體或粉塵與空氣的混合物遇明火發生爆炸。3．爆炸有物理爆炸（如氣球爆炸、鍋爐爆炸）和化學爆炸（如瓦斯爆炸）之分。課題1燃燒與滅火9.

（2022年四川省自貢市中考）今年我市關于“禁止燃放煙花爆竹”的規定中，禁止燃放的區域除城區外新增了部分鄉鎮。下列表示“禁止燃放鞭炮”的圖標是（）【典型例題】BA、該圖標是當心爆炸標志，故選項錯誤；B、是禁止燃放鞭炮，故選項正確；C、是禁止煙火，故選項錯誤；D、表示禁止吸煙，故選項錯誤。10.

（2022年四川省自貢市中考）2022年5月12日是我國第14個防災減災日，下列做法錯誤的是（）A．遇到室內起火，迅速打開門窗通風B．撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區隔離C．炒菜時油鍋中的油不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅D．發現火勢較大或有蔓延趨勢的火災，立即撥打119火警電話【典型例題】AA、遇到室內起火，不能迅速打開門窗通風，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，故選項說法錯誤；B、撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區隔離，利用了清除可燃物的滅火原理，故選項說法正確；C、炒菜時油鍋中的油不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的滅火原理，故選項說法正確；D、發現火勢較大或有蔓延趨勢的火災，立即撥打119火警電話，故選項說法正確。燃料的合理利用與開發知識點2-1、化學反應中的能量變化課題2燃料的合理利用與開發1．化學反應中伴隨著能量變化,通常表現為熱量變化。大部分反應放熱：如：所有的燃燒反應、金屬與酸的反、應中和反應等。少部分反應吸熱：如：需要持續不斷加熱才能發生的反應，都為吸熱反應。判斷方法:反應條件為“△”或“高溫”的。如木炭與二氧化碳、碳酸鈣高溫分解等反應。2．人類對能量的利用生活燃料的利用、利用爆炸產生的能量、利用食物在體內反應放出的能量等。11.下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發生放熱現象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的【典型例題】CA、化學變化過程中既有放熱現象，同時也有吸熱現象，比如大部分的分解反應，碳和二氧化碳反應都是吸熱反應，錯誤；B、在化學反應中放出熱量的不僅僅是燃燒反應，比如金屬與水或酸反應，酸堿中和反應，大部分的化合反應等也會放熱，錯誤；C、化學變化不但生成新物質而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經常表現為熱能、光能和電能的放出或吸收，炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量，都是靠化學反應釋放出來的，所以化學變化中一定伴隨著能量變化，正確；D、水能、風能、地熱能、海洋能等不是通過化學反應獲得能量，錯誤。12.

（2021·湖南益陽中考）物質發生化學變化時伴隨有能量變化。下列說法正確的是（）

A、化學反應過程中都會有放熱現象

B、人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

C、化學能可轉變成電能，如天然氣燃料電池已被應用于城市客車的驅動電源

D、人體能維持恒定體溫，主要是蛋白質在酶的催化下轉變成CO2和H2O，放出熱量【典型例題】BA.化學反應可以分為放熱反應和吸熱反應，有些化學反應放熱，有些吸熱，所以錯誤；B.當前人類需要的大部分能量通過化學反應獲得，目前控制碳排放的背景下，開發利用更多的新能源，如太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能等，都不是化學反應產生的，所以錯誤；C.化學能和電能可以相互轉化，天然氣燃料電池就是將化學能轉化為電能的裝置，所以正確，選C；D.人體主要的供能物質是糖類，不是蛋白質，所以錯誤。知識點2-2、化石燃料的利用課題2燃料的合理利用與開發

化石燃料包括：煤、石油、天然氣。均為混合物，都是不可再生能源。

1．煤：主要元素：C，少量的H、N、S和O。稱為“工業的糧食”。煤的干餾：將煤隔絕空氣加強熱；干餾屬于化學變化。“煤氣”的主要成分：H2、CH4、CO。煤氣中毒就是CO中毒。區別水煤氣的成分：H2、CO。知識點2-2、化石燃料的利用課題2燃料的合理利用與開發

2.石油

是混合物，主要含義碳元素和氫元素。

石油的分餾：利用石油中各成分沸點的不同，可將它們分離，得到不同的產品。可以得到汽油、柴油、煤油、潤滑油、石蠟、瀝青等。還能得到生活中使用的液化石油氣。3.天然氣

天然氣主要是碳和氫組成的氣態碳氫化合物，其中最主要的是甲烷（CH4）。甲烷也是沼氣、坑氣的主要成分。知識點2-2、化石燃料的利用課題2燃料的合理利用與開發（1）甲烷的物理性質

常溫下，甲烷是無色、無味、難溶于水的氣體。（2）甲烷的化學性質

甲烷是可燃性氣體，燃燒時產生淡藍色火焰，放出熱量。

甲烷燃燒反應如下：①完全燃燒：②不完全燃燒：知識點2-2、化石燃料的利用課題2燃料的合理利用與開發4．可燃冰：

可燃冰與冰、干冰是不同的物質，可燃冰是混合物，是不可再生能源。5．燃料充分燃燒的條件:

要有足夠的空氣；燃料與空氣要有足夠大的接觸面。6．燃料不充分燃燒的危害：

①燃料利用率低，浪費資源；

②產生CO、黑煙等污染空氣。13.

（2022年新疆中考）下列不屬于化石能源的是（）A．煤 B．風能 C．石油 D．天然氣【典型例題】BA、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故煤屬于化石燃料，不符合題意；B、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故風能不屬于化石燃料，符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故石油屬于化石燃料，不符合題意；D、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故天然氣屬于化石燃料，不符合題意；14.

（2022年盤錦市中考）“可燃冰”開采中，如果甲烷氣體大量泄漏會引起的環境問題是（）臭氧空洞 B.酸雨 C.溫室效應增強 D.白色污染【典型例題】CA、臭氧空洞是冰箱制冷劑泄漏導致的，選項錯誤；B、酸雨是二氧化硫、氮氧化物排放到空氣中形成的，選項錯誤；C、甲烷氣體大量泄漏會引起的環境問題是溫室效應增強，選項正確；D、白色污染是廢棄塑料形成的，選項錯誤；知識點2-3、使用燃料對環境的影響課題2燃料的合理利用與開發1．燃料燃燒產生的主要污染物：

（1）雜質如硫等燃燒，產生空氣污染物如二氧化硫等。（2）燃料燃燒不充分，產生CO等。（3）未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排到空氣中形成浮塵。2．煤的燃燒：產生的SO2

、NO2

等與雨水作用形成酸雨。酸雨的危害：①使土壤酸化，破壞土壤；②影響作物生長;③危害人體健康；④腐蝕建筑。防止酸雨的措施：①使用脫硫煤；②用清潔能源代替煤。3．汽車用燃料的燃燒

◆尾氣污染物：CO、C、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物、煙塵15.

（2022年湖南省懷化市中考）海洋酸化與全球氣候變暖并稱“邪惡雙子”。迄今為止，人類排人大氣中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能會損傷諸如貝類、珊瑚類等海洋生物形成鈣質骨骼和外殼的能力，進而影響整個海洋生態系統的結構和功能。下列措施不能有效減緩海洋酸化的是（）A．大力推廣電動汽車替代汽油車B．減少一次性塑料袋、泡沫飯盒的使用C．積極植樹造林D．利用風能、太陽能、水能發電，減少火力發電【典型例題】BA、大力推廣電動汽車替代汽油車，可減少化石燃料的燃料，減少二氧化碳排放，減少污染，能減緩海洋酸化，不符合題意；B、減少一次性塑料袋、泡沫飯盒的使用，可以減少白色污染，但不是能減緩海洋酸化的措施，符合題意；C、積極植樹造林可以吸收二氧化碳生成氧氣，利于環境保護，能減緩海洋酸化，不符合題意；D、利用風能、太陽能、水能發電，減少火力發電，可減少化石燃料的燃料，減少二氧化碳排放，能減緩海洋酸化，不符合題意；16.酸雨、溫室效應、臭氧空洞是人類面臨的三大環境問題，下列說法不正確的是（）A．使用液化氣代替汽油作汽車燃料，可以減少溫室效應B．逐步使用核能、風能、氫能，可以減少溫室效應C．使用無氟冰箱等，可以減少臭氧空洞D．對燃煤預先采取脫硫措施，可以減少酸雨【典型例題】AA、液化氣燃燒也產生二氧化碳，不能減少溫室效應，此選項錯誤；B、核能、風能、氫能是新能源，無二氧化碳產生，可以減少溫室效應，此選項正確；C、制冷劑氟利昂能破壞臭氧層，使用無氟冰箱等，可以減少臭氧空洞，此選項正確；D、煤中含有硫元素，燃燒時產生二氧化硫氣體，二氧化硫是造成酸雨的氣體之一，對燃煤預先采取脫硫措施，可以減少酸雨，此選項正確。故選A。知識點2-4、能源的利用和開發課題2燃料的合理利用與開發1．乙醇①俗名：酒精；化學式：C2H5OH。②物理性質：無色、有氣味易揮發。③化學性質：可燃燒：④用途：做燃料，如乙醇汽油。

汽車使用乙醇汽油優點：