必修三Unit5TheValueofMoney

Part1單元語法講義--情態動詞/過去將來時

Part2讀后續寫素材--環境描寫經典十句

Part3單元語法+讀后續寫即時檢測

Part1單元語法講義--情態動詞/過去將來時

一、情態動詞

一）情態動詞基本概念

情態動詞本身有詞義，但是沒有人稱和數的變化。情態動詞有時態的變化，但是不能獨立作謂語。情態動

詞可以表示：能力、義務、可能性和允許等等意義；情態動詞還可以用來給人們：提出請求、建議、意見

以及提供幫助等等。

二）情態動詞基本用法和意義

情態動詞基本用法和意義例句

1、表示能力，可譯為“能，會”。Thecinemacanseat1,000people.

2、表示允許、許可，常用在口語中。Could/Canyoutellmehowtogettothezoo?

Howcanyoubesocareless?

can/couldcould比can語氣上要客氣。

3、表示驚異、懷疑、不相信等態度，

主要用于否定句和疑問句中。

在口語中可用can,could代替may，但May/Can/Could/MightIhaveatalkwithyou?

在正式場合用may。表示允許時，也可

may/用might代替，might不表示過去時，

might而是表示口氣比較婉轉。

1、表示請求、許可，常譯為“可以”。

2、用于祈使句表示祝愿。

1、must表示有做某一動作的必要或義Everyonemustobeytherule.

務，強調主觀看法，可譯為“必須，應Myeyesightisverypoor.Ihavetowearglasses

forreading.

must/該”。

Youmustkeepitasecret.Youmustn'ttell

haveto2、haveto表示因客觀需要促使主語不

anyone.

得不做某事。

Youdon'thavetotellmethesecret.

3、mustn't表示“禁止”；don'thaveto意

思是“沒有必要”=don'tneedto。Truthmustbeout.

4、must可用來表示根據邏輯推理必然WhenIwastakinganap,astudentmustknockat

thedoor.

要發生的事，可譯為“必然會，總是會”。

5、must有時可用來表示“偏偏”的意思。

1、表示征詢意見或請求指示，用于一、Shalltheywaitoutside?

三人稱疑問句。Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.（警告）

2、表示說話人的意愿，有“命令、允諾、Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.

（決心）

shall警告、威脅、決心”等意思，用于第二、

三人稱陳述句中。Theinterestshallbedividedintofiveparts,

accordingtotheagreementmadebybothsides.

3、表示強制，用于法令、條約、規章

中，意為“必須，應該”。

1、表示義務，意為“應該”（某件事宜Oneshouldn'tbeselfish.

于做）。HowshouldIknow?

Heshouldbetakingabathnow.

2、常與what,how,why等詞連用，表

It'sapitythatyoushouldbesocareless.

示意外、驚訝等情緒。

should

3、表示對過去、現在或將來情況的某

種推測，可譯為“可能、照說應該”。

4、表驚訝、憂慮、惋惜等，意為“竟

然”

1、表示義務，意為“應該”（因責任、Weoughttodefendourcountry.

義務而該做），口氣比should稍重。Pricesoughttocomedownsoon.

oughtto

2、表示推測，暗含很大的可能，可譯

為“應該是，會是”。

1、表意愿，用于各種人稱陳述句。Iwilldoanythingforyou.

2、表請求，用于疑問句。Willyouclosethewindow?It′sabitcold.

will

Thedoorwon′topen.

3、表示某種傾向或習慣性動作。

1、表意愿。Theywouldnotlethiminbecausehewaspoorly

2、表委婉地提出請求、建議或看法。dressed.

wouldWouldyoulikeanotherglassofbeer?

3、表過去反復發生的動作或過去的一

Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohi

種傾向。

mforhelp.

1、表示過去的習慣或過去某時期的狀Heusedtodrinkteabutnowhedrinkscoffee.

況，但現在已不存在。Iusedn’ttogothere./Ididn’tusetogothere.

usedto

Didyouusetogotothesameschoolasyour

2、否定：usedn’tto/didn’tuseto。

brother?

區別：Usedyoutogotothesameschoolasyour

usedto表示過去習慣動作或狀態，強調brother?

Weusedtoplayhide-and-seekinthefields.

“現已無此習慣了”，而would只表示過

Wheneverwewereinthecountry,wewouldplay

去的習慣動作，與現在無關，往往要帶

hide-and-seekinthefields.

有一個特定的時間狀語。

1、作情態動詞：Youneedn’tcomesoearly.

need表示“需要”或“必須”，僅用于否定Heneedstofinishitthisevening.

句或疑問句中，在肯定句中一般用Hedoesn’tneedtofinishitthisevening.

must，haveto，oughtto，或should代

替。

needneedn'tdo

2、作實義動詞：

后面接不定式（todo），有人稱、數和

時態的變化。

needtodo

don’tneedtodo

1、作情態動詞：Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,

主要用于疑問句、否定句和條件狀語從darehe?

句中，一般不用于肯定句。---Yes,hedare./No,hedaren’t.

HowdareyousayI’munfair．

2、作實義動詞：

Ifyoudarecomehere,Iwillcometomeetyou.

dare在肯定句中，dare后面通常接帶to的

不定式；而在否定和疑問句中，dare后

面的不定式可以不帶to。

daretodo

don’tdare(to)do

二、一般過去將來時

1.過去將來時的定義

過去將來時主要用于表示過去某個時候看來即將發生的動作或存在的狀態。

HesaidhewouldcomeherenextFriday.他說他下周五來這兒。

Iknewthathewouldhelpuswhenwewereintrouble.我知道當我們陷入困境時他會幫助我們。

2.過去將來時的結構

（1）would+動詞原形

Shetoldusthatshewouldtryherbesttocatchupwithotherclassmatesthisterm.她告訴我們說她將一切努

力在本學期趕上其他同學。

WhenyouaskedLiLeiforhelp,hewouldneverrefuseyou.當你請李雷幫忙時，他絕不會拒絕。

（2）was/weregoingto+動詞原形

Hetoldusthathewasgoingtoattendthemeeting.他告訴我說他要參加那次會議。

HesaidthatIwasgoingtobesenttomeetherattherailwaystation.他說將要派我去火車站接她。

（3）was/wereto+動詞原形。

Thebuildingwastobecompletednextmonth.這座建筑該在下個月竣工。

LiLeiwastoarrivesoon.李雷很快就要到了。

（4）was/wereaboutto+動詞原形。

Wewereabouttoleavetherewhenitbegantorainheavilyandsuddenly.就在我們要離開時，天突然下起了

大雨。

Hewasabouttohavelunchwhenthebellrang.就在他要吃中飯的時候，門鈴響了。

（5）was/were+現在分詞。

Hewasleavingthenextday.他第二天要走了。

Wewereinformedthattheleaderswerecomingtoourschoolsoon.我們接到通知說領導們很快要來我們

學校。

3.過去將來時的用法

（1）過去將來時，一般用于主句為過去時的賓語從句中。

Hesaidhewouldstaywithus.他說他要與我們待在一起。

Hesaidhewouldnevergothereagain.他說他絕不會再去那兒。

（2）過去將來時，用于虛擬語氣中。

IfIwereyou,Iwouldnotdothat.如果我是你的話，我就不會那樣做。

Ifhewerehere,hewouldshowushowtodoit.如果他在這兒，他就會向我們展示該如何做了。

【歸納拓展】

was/weregoingto+動詞原形，was/wereto+動詞原形，was/wereaboutto+動詞原形等結構都可表

達當時一種未曾實現的意圖或打算。

Theconferencewasgoingtobeheldthenextmonth.會議下個月開。

Weweretohaveourclassateight.八點我們該上課了。

Part2讀后續寫素材--環境描寫經典十句

1.Thelastleafofautumnflutteredtothegroundlikeadropofautumn’stear,meltingsilentlyinhisoverwhelming

sorrow.

秋天的最后一片葉子像一滴秋天的眼淚一樣飄落在地上，在壓倒性的悲傷中默默融化。

2.Andthenightwassobeautiful,soutterly,glamorouslybeautiful,withitsstarflowers,anditssilence,andits

treesclothedinmoonlight.

夜晚是如此美麗，如此徹底，美麗，有星星般的花朵，寂靜，樹木被月光素裹。

3.Thelakewasstreaminginthestrongsunandtheoutlineofthemountainstrembledthroughtheheathaze.

湖水在烈日下流淌，山脈的輪廓在熱霧中顫抖。（天熱

4.Heatlickedattheirsunburnedfacesandcoiledaroundtheirlimbslikeagreathotblooded.(burningoven)

炎熱附著他們曬傷的臉，像熱血一樣盤繞在他們的四肢上。

5.Astrongflowofwarmthmadeitswaytowardsmybody.

一股強烈的溫暖流向我的身體。

6.Icouldseemyfootprintsinthesnowypath,likeatrailofbreadcrumbsintheforestshowingmethewayhome.

我可以在雪地的小徑上看到我的腳印，就像森林里的面包屑引著我回家的路。

7.Accompaniedbysheetsofrain,roaringwindssweptoverthestreets,pouringinanycornertheycouldfind.

在一片雨的伴隨下，狂風席卷了街道，涌入了他們能找到的任何角落。

8.Theskydarkenedwithoutprecaution（防備）,thecloudspilingup,thewindroaring,andtherainpouring.（雨）

天空毫無防備地變暗了，云層堆積，風咆哮，傾盆大雨。

9.Rattledthefragileheavenstheroaringofthunder,withthedazzlinglighteningpenetratingthegloomofnight.

響徹脆弱的天空，咆哮著雷聲，耀眼的閃電穿透了夜晚的陰暗。

10.Blindinglighteningcrackedthedarkskywithitsstretchedblackofboundlessenergy.Thethunderclouds

clappedhisgianthandsasifannouncinghisunoffendableauthority.

耀眼的閃電以其無限能量的伸展黑色打破了黑暗的天空。雷云拍打著他巨大的雙手，仿佛在宣布他無與倫

比的權威。

Part3單元語法+讀后續寫即時檢測

一、單項選擇

1．（2024·天津·二模）IlovespringbecauseI______endurethecoldofwinteroravoidtheburningsunofsummer

inspring.

A．mustn’tB．needn’tC．can’tD．shouldn’t

【答案】B

【詳解】考查情態動詞的用法。句意：我喜歡春天，因為在春天我不必忍受冬天的寒冷或避開夏天的烈日。

A.mustn’t禁止；B.needn’t不必；C.can’t不能；D.shouldn’t不應該。根據句意，春天是一個溫和的季節，

不需要避免極端的冷或熱，needn’t符合題意，故選B項。

2．（2024·天津·模擬預測）Whenweatherpermitted,he__________gototheteahouseafterdinnertotalkwith

otheroldpartnerseveryday.

A．mightB．shouldC．couldD．would

【答案】D

【詳解】考查情態動詞詞義辨析。句意：只要天氣允許，他每天晚飯后都會去茶館和其他老搭檔聊天。A.might

可能；B.should應該；C.could可以；D.would過去常常。由Whenweatherpermitted和everyday可知，空

格處用would表示過去常常做的事情，故選D。

3．（2024·天津·二模）—Sorry,Tony.I’mtoobusytoattendthemeetingthisSaturday.

—Well,you________attenditifyoutrulycan’tsparethetime.

A．shouldn’tB．needn’tC．can’tD．mustn’t

【答案】B

【詳解】考查情態動詞。句意：——對不起，托尼。我太忙了，不能參加這個星期六的會議。——嗯，如

果你真的抽不出時間，你就不必參加了。A.shouldn’t不應該；B.needn’t不必；C.can’t不能；D.mustn’t

禁止，不允許。根據“ifyoutrulycan’tsparethetime.”可知，抽不出時間就不必參加星期六的會議了。故選B。

4．（2024·天津·二模）TheHRdirectorannounced,“Candidates_______remaininyourseatsuntilallthepapers

havebeencollected.”

A．canB．shallC．wouldD．need

【答案】B

【詳解】考查情態動詞辨析。句意：人力資源總監宣布：“候選人應留在座位上，直到所有試卷都收集完畢。”A.

can能夠，可能；B.shall必須，應該；C.would將，會；D.need需要。根據句意可知，此處表示規定，應

用情態動詞shall，表示規定、警告、命令。故選B。

5．（2024·天津和平·三模）Mylaptop______beold,butitstillworksreallywell.

A．canB．couldC．mayD．would

【答案】C

【詳解】考查情態動詞。句意：我的筆記本電腦或許舊了，但它仍然工作得很好。A.can能夠；B.could能

夠；C.may或許；D.would將。根據下文butitstillworksreallywell，此處表示事實上的可能性，用may，

can表示邏輯上的可能性。故選C。

6．（23-24高三下·天津南開·階段練習）Ican’tfindmywalletnow.I________itinthebusjustnow,butI’mnot

sure.

A．shouldleaveB．couldhaveleft

C．musthaveleftD．mightleave

【答案】B

【詳解】考查情態動詞表示推測的用法。句意：我現在找不到我的錢包了。我可能剛才在公交車上把它落

下了，但我不確定。shouldleave表示應該做某事，不符合句意。couldhaveleft表示過去可能做了某事，

符合句意，表示說話者對可能發生的事情的推測。musthaveleft表示對過去發生的事情的肯定推測，但句中

提到“但我不確定”，所以這個選項太絕對了。mightleave表示將來可能做某事，不符合句意，因為句子討論

的是過去發生的事情。故選B項。

7．（2024·天津濱海新·三模）Thefirstattemptatmakingalanternprovedmorechallengingthantheboyever

______haveimagined.

A．couldB．mustC．needn’tD．shouldn’t

【答案】A

【詳解】考查情態動詞的固定用法。句意：男孩發現，制作燈籠的第一次嘗試比他想象的更具挑戰性。分

析句子可知，這個題考查的是couldhavedone的固定結構，表示對過去的一種可能性猜測。這個男孩是在

過去想象燈籠是否好做，couldhaveimagined便是這個意思，故選A項。

8．（2024·天津北辰·三模）Thehighschoolstudentansweredallthequestionsproperly.Inmyview,he______have

readmanybooks.

A．mustB．shouldC．needD．could

【答案】A

【詳解】考查情態動詞。句意：這個高中生把所有的問題都答得很好。在我看來，他一定讀了很多書。must

havedone必定做了……(表示對過去的推測)，shouldhavedone原本該做但是沒做，needhavedone本需要做

某事卻沒有做，couldhavedone本能做某事卻沒有做，結合“Thehighschoolstudentansweredallthequestions

properly.”可知，此處指我認為這個高中生過去一定讀了很多書。故選A項。

9．（2024·天津南開·一模）Iknowhewaswrong,butI________tellhimbecauseheneverlistens.

A．mustn’tB．daren’tC．needn’tD．oughtn’t

【答案】C

【詳解】考查情態動詞。句意：我知道他錯了，但我不必告訴他，因為他從來不聽。A.mustn’t禁止，不許；

B.daren’t不敢；C.needn’t不必；D.oughtn’t不應該。結合becauseheneverlistens可知，空格處應表達“不

必”，故用needn’t。故選C。

10．（2024·天津和平·一模）PeoplelikedO.Henry’sstories,becausesimpleasthetaleswere,they______finish

withasuddenchangeattheend,tothereaders’surprise.

A．couldB．wouldC．mightD．must

【答案】B

【詳解】考查情態動詞詞義辨析。句意：人們喜歡歐·亨利的故事，因為這些故事雖然簡單，但往往會在結

尾突然發生變化，讓讀者感到驚訝。A.could可能；B.would常常；C.might也許；D.must必須。此處表示

過去的習慣，“would+動詞原形”表示過去常常做某事。故選B。

11．（2024·天津·一模）WheneverIvisitedmygrandmother’shouse,I______rushtothekitchenforthestinkytofu

withexcitement.

A．shallB．wouldC．mustD．may

【答案】B

【詳解】考查情態動詞辨析。句意：從那時起，每當我去奶奶家，我都會興奮地沖進廚房吃臭豆腐。A.shall

將要，用于一般將來時；B.would將會；C.must必須；D.may可能。根據上文“WheneverIvisitedmy

grandmother’shouse”可知，此處主句為過去將來時，為would+動詞原形。故選B。

12．（2024·天津·一模）Look,doubleyellowlines!Youparkhere.

A．wouldn’tB．mustn’tC．needn’tD．daren’t

【答案】B

【詳解】考查情態動詞詞義辨析。句意：看，雙黃線！你禁止在這里停車。A.wouldn’t不會；B.mustn’t禁

止；C.needn’t不需要；D.daren’t不敢。由“doubleyellowlines”可知，句子表示“你禁止在這里停車”，空格

處表示“禁止”，故選B。

13．（23-24高二下·天津·階段練習）DuringourtriptotheGreatWalllastweek,Icouldn’tstopthinkingabouthow

hugeaprojectit________havebeentobuilditinancienttimes.

A．mustB．couldC．shouldD．need

【答案】A

【詳解】考查情態動詞辨析。句意：上周我們去長城的時候，我一直在想，在古代修建長城一定是一項多

么浩大的工程啊。A.must必須，一定；B.could可以；C.should應該；D.need需要。結合句意及“tobuildit

inancienttimes”可知，此處表示對過去肯定的推測，指在古代修建長城一定是一項非常浩大的工程，故選A。

14．（23-24高三下·天津·階段練習）IadviseyoutostayawayfromMary.Althoughsheisusuallyeasy-going,she

______bequiteannoyingsometimes.

A．canB．needC．mustD．should

【答案】A

【詳解】考查情態動詞用法。句意：我勸你離瑪麗遠點。雖然她通常很隨和，但有時也很煩人。A.can有時

會；B.need需要；C.must必須；D.should應該。根據“Althoughsheisusuallyeasy-going”可知，此處應用情

態動詞can表示“有時會”。故選A。

15．（2024·天津河東·一模）I______youaboutyourmistakes,butIdidn’tthinkyouwouldlistentome.

A．couldhavetoldB．musthavetoldC．shouldtellD．mighttell

【答案】A

【詳解】考查情態動詞。句意：我本可以告訴你你的錯誤，但我認為你不會聽我的。A.couldhavedone本

可以做某事而沒有做；B.musthavedone一定做過某事；C.shoulddo應該做某事；D.mightdo可能做某事。

根據“butIdidn’tthinkyouwouldlistentome.”可知，本可以告訴你你的錯誤。故選A。

16．（23-24高三下·天津南開·開學考試）Itisveryimportantthatwebehonestaboutwhatwedonotknow.

A．needB．willC．mustD．can

【答案】C

【詳解】考查情態動詞。句意：非常重要的是，我們必須誠實地對待我們不知道的事情。根據語境可知，

空處應填情態動詞must，表示“必須”，need需要；will表示意愿；can表示能夠。故選C項。

17．（2024·天津河北·一模）—Thetestisveryimportanttous.Doyouthinkso?

—Yes,sowe________betoocarefulduringthetest.

A．mustn’tB．daren’tC．needn’tD．can’t

【答案】D

【詳解】考查情態動詞。句意：——考試對我們來說非常重要。你認為是嗎?——是的，所以我們在考試時

再認真都不為過。A.must't禁止；B.daren't不敢；C.neednt不必；D.can't不能。分析結構可知這向話使用“can't

betoo+形容詞”的句型，意為“再……都不為過”。故選D。

18．（23-24高三下·重慶·開學考試）Lookattheschoolrules.Itsayswe___________belateforschool.

A．canB．mustC．needn’tD．mustn’t

【答案】D

【詳解】考查情態動詞的辨析。句意：看看校規。上面說我們上學不能遲到。A.can能，可以；B.must必

須，一定；C.needn’t不必；D.mustn’t不應該，不可以，不能。根據上下文可知，校規說我們不能遲到。故

選D。

19．（23-24高三上·天津和平·期末）AccordingtotheagreementintheWorldMeteorologicalCongress,the

resolutioncomeintoeffectuponsignature.

A．shouldB．shallC．wouldD．must

【答案】B

【詳解】考查情態動詞詞義辨析。句意：根據世界氣象大會的協議，該決議自簽署之日起生效。A.should應

該；B.shall必須，一定，應該；C.would將，會（will的過去式）；D.must必須。分析句子結構和意思

可知，這里考查shall的用法：當主語是第三人稱時，在陳述句中用shall表示義務、強制，命令，允諾等語

氣。故選B。

20．（23-24高三上·天津·期末）—I’mleavingforShanghaitomorrowfortheSpringFestivalholiday.

—Goodforyou.RemembertobringmoreclothesbecausethewinterinShanghai_______beverycold

sometimes.

A．wouldB．shallC．canD．may

【答案】C

【詳解】考查情態動詞。句意：———我明天要去上海過春節。———真不錯。記得多帶些衣服，因為上

海的冬天有時會很冷。A.would會，要；B.shall可以，將（常與第一人稱連用）；C.can可以，可能；D.may

也許，可能。根據下文“beverycoldsometimes”可知，此處表示按常理推斷的抽象的可能性，應用can；may

通常表示實際的、馬上能應驗的可能性。故選C項。

21．（23-24高三上·天津河東·期末）I______payTracyavisit,butIamnotsurewhetherIwillhavetimethis

Sunday.

A．shouldB．mightC．wouldD．could

【答案】A

【詳解】考查情態動詞。句意：我應該去拜訪特蕾西，但我不確定這個星期天是否有時間。根據but后的

句意，可以推測出前一句，我應該拜訪。should表示“應該”。might表示“可能”和“允許”，would表示“將

要”，could表示“可能性”和“能力”。故選A項。

22．（23-24高三上·天津西青·期末）Peterhavebeensoanxiousaboutthedeadline,forhehadplentyoftimeto

completetheproject.

A．darenotB．needn’tC．mustn’tD．won’t

【答案】B

【詳解】考查情態動詞。句意：彼得本不必為最后期限如此焦慮，因為他有充足的時間來完成這個項目。A.

darenot不敢；B.needn’t不必；C.mustn’t禁止；D.won’t不會。needn’thavedone表示“本不必做某事”，根

據forhehadplentyoftimetocompletethproject可知，needn’t符合題意。故選B項。

23．（23-24高三上·天津和平·期末）They______finishedtheproject;itwasdueonlastFriday.

A．musthaveB．oughttohaveC．wouldhaveD．mighthave

【答案】A

【詳解】考查情態動詞。句意：他們一定已經完成了這個項目；上星期五就該交了。由句意及itwasdueon

lastFriday可知此處是對過去事實的肯定推測，應用情態動詞must+havedone的結構，故選A項。

24．（23-24高三上·天津河西·期末）Therewerenosignsthatthefirehadbeensetdeliberately.It________bya

cigaretteend,Iguess.

A．wouldhavebeencausedB．shouldhavebeencaused

C．mighthavebeencausedD．musthavebeencaused

【答案】C

【詳解】考查情態動詞+havedone用法辨析。句意：沒有跡象表明這場火災是故意縱火。我猜可能是煙頭引

起的。A.wouldhavebeencaused將會被……引起；B.shouldhavebeencaused本應該被……引起；C.mighthave

beencaused可能被……引起；D.musthavebeencaused肯定被……引起。根據語境和后文“Iguess”，此處表

示主觀推測，可能性不大。故選C項。

25．（23-24高三上·天津·階段練習）MynephewWilliamisstillapuzzletome—sometimesheisasquietasa

mouse,whilehe______befairlyactiveatothertimes.

A．shouldB．needC．mustD．can

【答案】D

【詳解】考查情態動詞。句意：我的侄子威廉對我來說仍然是個謎——有時他像老鼠一樣安靜，而其他時

候他又很活躍。A.should應該，竟然；B.need需要；C.must肯定，必須；D.can能，可能。結合語境與at

othertimes可知，此處表示對現在情況的推測，情態動詞can表示一時的情況，意為“有時侯會……”符合語

境。故選D項。

26．（23-24高三上·天津·階段練習）Ididn’tseeFredinthelibrarythismorning.He_____haveborrowedthatbook.

A．mustn’tB．shouldn’tC．couldn’tD．needn’t

【答案】C

【詳解】考查情態動詞。句意：今天早上我沒在圖書館看到弗雷德。他不可能借了那本書。A.mustn’t禁止；

B.shouldn’t不應該；C.couldn’t不可能；D.needn’t不需要。結合語境可知，此處表示對過去情況的推測，

根據“Ididn’tseeFredinthelibrarythismorning.”可知，因上午在圖書館沒見過Fred，所以推測“不可能”是Fred

借的那本書，應使用情態動詞couldn’t符合語境。故選C項。

（2024·遼寧沈陽·模擬預測）閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的

短文。續寫的詞數應為150左右。

ItwasalmostNewYear’sEve,andasImademywayhomefromwork,Idecidedtostopatthe

neighborhoodcoffeeshopinourtown—atownthathadpreviouslybeenbusyandwealthybutwasnowpoorand

deserted.Afterparkinginaparkinglotthatwasclosetothecoffeeshop,IheadedtowardtheshopdoorwhenI

spottedtrouble.

Whatlitawarninglightinmymindwasagroupofteenagers—threeboysandagirl,eachofwhomstoodon

askateboard.Iwasn’talarmedbythewaytheyweredressed,whichshowedtheyseemedtobeagroupofbad

teenagers.Rather,itwastheextremelylatehourandthefactthattheywanderedonthesidewalkinahalfcircle

aroundanelderlymansittinginachairthatraisedaredflaginmymind.Wearingonlyaveryworn-outshirtand

withoutshoesonhisfeet,theoldmanlookedpositivelycoldandprobablyhomeless.

HewasintroublewithacapitalT.Againstmybetterjudgment,Iwentinsidethewarmstoreandordered

nicebreadandacupofcoffeewhilekeepingaworriedeyeonthegroupoutside.Thoughtsracedthroughmymind,

andIwaswonderingwhattheintentionsoftheseteenagerswere.“Whatdotheteenagerswantonearth?Dothey

intendtoplayabadtrickontheoldman,makefunofhim,or…?”Iwondered,anxious.“Whateveritis,theyseem

toplantodosomethingbadtohim.Oh,thesekidsseemtobemean,”Ithoughtandfeltupset.

Butnothingseemedtobehappening.Slightlyrelieved,Ibegantoenjoymyfood.However,minutesafterI

finishedmyfoodandheadedtowardmycar,somethingindeedwas“goingdown”.Iheardoneboysay,“Standup

andwalk.”“Oh,no,”Ithought.“Theoldmanisnowinrealtrouble.”

注意：

1.續寫詞數應為150左右；

2.請按如下格式作答。

Butwait,Ihadmisjudgedthesituation.

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