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文檔簡介
2025年浙江省紹興市上虞區(qū)城南中學高三第二輪復習測試卷生物試題(七)注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期。下列敘述正確的是()A.第一個細胞周期中,細胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記D.一個細胞完成兩個細胞周期后,產(chǎn)生的含3H的子細胞數(shù)為1或2或3或42.如圖表示兩個變量之間的關系,下列有關敘述與圖示不相符的是()A.X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率B.X表示精原細胞減數(shù)分裂的過程,Y表示細胞內(nèi)染色體組的數(shù)量C.X表示人體肝臟細胞分化的過程,Y表示細胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化D.X表示數(shù)量呈“J“型增長的種群所經(jīng)歷的時間,Y表示種群數(shù)量的增長率3.取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動作電位,下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產(chǎn)生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是A.發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的③—②B.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點將降低C.圖丙中,g接受f傳遞來的化學信號可能會產(chǎn)生圖甲所示的變化D.圖甲、乙、丙中,復極化過程中K+外流需要消耗ATP4.下列不符合生態(tài)工程基本原理的說法是()A.超載放牧導致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中,關鍵是土壤微生物群的構建和植被恢復C.城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.退耕還濕地和建立自然保護區(qū)的主要目的是為了給人類提供游覽勝地5.某種烷化劑芥子氣能使鳥嘌呤轉變?yōu)橥榛B嘌呤(mG),mG不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。某雙鏈DNA分子中T占堿基總數(shù)的20%,用芥子氣使DNA分子中所有鳥嘌呤成為mG后進行復制一次,其中一個DNA分子中T占堿基總數(shù)的30%,則另一個DNA分子中T占堿基總數(shù)的比例是A.15% B.20% C.30% D.40%6.細胞吸收某些離子,最終使其在細胞內(nèi)的濃度遠遠高于細胞外濃度的現(xiàn)象稱為積累,積累率以某離子在細胞內(nèi)的濃度(ci)與其胞外濃度(co)的比值即[ci/co]來表示。下表為玉米根細胞對部分離子的吸收情況,相關分析錯誤的是()離子co/mol·L-1ci/mol·L-1ci/coK+0.141601142.86Na+0.510.61.18NO3-0.1338292.31SO42-0.611422.95A.根細胞積累的上述元素均為大量元素B.根細胞對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性C.根細胞吸收K+和NO3-的方式為主動運輸D.根細胞吸收離子的量與細胞外液中離子的量不成比例二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)黑麥草具有抗除草劑草甘膦的能力,是因為黑麥草具有抗草甘膦基因。科學家利用該基因通過轉基因技術獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種,回答下列問題:(1)科研人員選擇能夠茁壯生長在噴灑過草甘膦溶液環(huán)境中的黑麥草,從黑麥草細胞中提取___________,通過反轉錄法構建_______文庫,再從中選取抗草甘膦基因。該方法獲得的目的基因直接導入玉米細胞中不能正常表達,其原因是__________________。(2)將目的基因導入植物細胞有多種方法,最常用的是___________________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種玉米新品種抗草甘膦的能力較低,可通過_____________工程修飾或合成編碼抗草甘膦的基因。(4)種植該轉基因玉米作為食物會引發(fā)公眾在食物安全方面的擔憂,主要是擔心轉基因生物會產(chǎn)生出___________________。8.(10分)卡爾文給小球藻懸浮液中通入14CO2,光照不同的時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),在RuBP羧化酶的作用下,一分子的14CO2首先結合一分子的C5(核酮糖二磷酸RuBP),生成一分子不穩(wěn)定的C6,隨后這一分子的C6分解生成兩分子C3(3–磷酸甘油酸),之后3–磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶的作用下,形成三碳糖,經(jīng)過一系列復雜的生化反應,一個碳原子將會被用于合成葡萄糖而離開循環(huán),剩下的五個碳原子經(jīng)一系列變化,再生成一個C5,循環(huán)重新開始。循環(huán)運行六次,生成一分子的葡萄糖。這一過程被稱為卡爾文循環(huán),結合材料回答下列問題:(1)卡爾文實驗的研究目的是__________。該實驗的自變量是___________,因變量是_____。(2)在光合作用開始后,二氧化碳可快速轉化為許多種類的化合物。若要探究14CO2轉化成的第一個產(chǎn)物是否為C6,可對植物進行極短時間的光照,并檢測葉綠體中__________。(3)暗反應階段發(fā)生的能量轉化過程是__________。夏季晴天中午時分,由于氣孔關閉,___________供應不足,某些植物葉片的光合速率會明顯降低。9.(10分)如圖是研究人員通過實驗得出的溫度對草莓光合作用的影響(以測定的放氧速率為指標)。據(jù)圖分析回答:(1)由圖可知,適合草莓生長的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________。(2)實驗測得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是__________________________。(3)實踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有____________________等。10.(10分)以下是果蠅復眼細胞中產(chǎn)生眼色素B和眼色素D的反應:野生型果蠅有色素B和色素D,眼睛為紅褐色,缺乏色素B為褐色眼,缺乏色素D為鮮紅眼,兩種色素都無為白色眼。回答下列遺傳學問題:(1)—只白色眼果蠅與野生型果蠅交配,F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的_____酶。(2)若有關基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,一只褐色眼果蠅與一只鮮紅眼果蠅交配,F(xiàn)1的眼色最多_____種表型。(3)利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體遺傳。設計思路:選用_____果蠅進行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型。結果分析:若F1表現(xiàn)型為_________或_____,說明該基因為伴X染色體遺傳。11.(15分)一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系如圖A所示,其中某種熊當年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關系是________________________。(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進行采集、調(diào)查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及________等。(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動物。對于保護黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
將洋蔥尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期形成的子細胞中,每個DNA分子的一條鏈含有放射性標記、一條鏈不含有放射性標記;然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期,細胞分裂間期染色體復制,由一個DNA分子復制形成的2個DNA分子,一個DNA分子含有放射性,另一個DNA分子上不含有放射性,2個DNA分子分別位于2條染色單體上,由一個著絲點連接,細胞分裂后期著絲點分裂,兩條染色單體形成子染色體移向細胞兩級,分別進入兩個細胞。【詳解】A、第一個細胞周期中,細胞內(nèi)放射性迅速升高是由于DNA分子復制,發(fā)生在細胞分裂的間期,A錯誤;B、第一個細胞周期后,每個DNA分子都含有放射性,因此每個子細胞中的染色體都含有放射性,B錯誤;C、第二個細胞周期中,間期染色體復制,一條染色體上的兩個染色單體上的DNA分子只有一個DNA分子含有放射性,因此細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記,C正確;D、完成2個細胞周期后,隨著姐妹染色體單體分開,隨機進入兩個子細胞,所以子細胞中有放射性的個數(shù)至少有2個,最多有4個,D錯誤。故選C。本題的知識點是DNA分子的半保留復制特點,有絲分裂過程中染色體的行為變化,結合DNA分子的半保留復制的特點和有絲分裂的過程進行解答。2、B【解析】
細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。據(jù)圖分析,圖中曲線表示隨著自變量X的增大,因變量Y始終保持OA值不變。【詳解】A、哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,不需要消耗能量,與氧氣濃度無關,與題意相符,A正確;B、精原細胞減數(shù)分裂的過程中,不同時期細胞內(nèi)染色體組數(shù)是不同的,B錯誤;C、肝臟細胞分化的過程是基因選擇性表達過程,細胞核中的DNA數(shù)量是不變的,與題意所示曲線相符,C正確;D、“J”型增長的種群其增長率是固定不變的,D正確。故選B。3、A【解析】
神經(jīng)沖動的傳導:【詳解】A、由圖甲的c段之后為超極化可以推測a-b段為去極化,去極化是發(fā)生Na+內(nèi)流的過程,由圖乙的①段之前為超極化可以推測圖乙中的③-②為去極化,去極化是發(fā)生Na+內(nèi)流的過程,A正確;B、若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,靜息狀態(tài)下,細胞膜對鈉離子的通透性很低,所以通常認為細胞外鈉離子的濃度變化對靜息電位影響很小,通常認為細胞外鈉離子濃度增加,靜息電位不變,B錯誤;C、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,不會產(chǎn)生圖甲所示的變化,C錯誤;D、圖甲、乙、丙中,復極化過程中k+外流的方式為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,D錯誤。故選A。熟知靜息電位和動作電位的轉換過程中離子的轉移情況是解答本題的關鍵!突觸結構的辨別是本題的易錯點。4、D【解析】
生態(tài)工程依據(jù)的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學和工程學原理:系統(tǒng)的結構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【詳解】A、超載放牧導致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理,A正確;B、土壤微生物群的構建和植被恢復是礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中的關鍵的措施,B正確;C、城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理,C正確;D、退耕還濕地和建立自然保護區(qū)的主要目的是為了保護野生動植物,D錯誤。故選D。5、D【解析】某雙鏈DNA分子中T占堿基總數(shù)的20%,則根據(jù)堿基互補配對原則可知A=T=20%,G=C=30%,A+T=40%,G+C=60%.則一條鏈中G+C=60%,又因為用芥子氣使分子中所有鳥嘌呤成為mG,mG不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對,所以復制一次得到的兩個DNA(甲、乙),已知甲DNA分子T占堿基總數(shù)的30%,則甲中G占堿基總數(shù)的30%-20%=10%,則乙中mG占堿基總數(shù)的30%-10%=20%,所以乙中T占堿基總數(shù)的20%+20%=40%,故選D。【考點定位】DNA分子的復制【名師點睛】DNA復制的四個基本條件:原料:四種游離的脫氧核苷酸(A、T、C、G);模版:DNA的兩條母鏈;酶:解旋酶,聚合酶,DNA連接酶;能量:ATP。6、A【解析】
細胞根據(jù)生命活動的需求從外界環(huán)境中通過主動運輸吸收礦質(zhì)離子,按照生物體中元素的含量分為大量元素和微量元素。微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。【詳解】表格中鈉離子不是大量元素,A錯誤;細胞膜上載體種類決定了植物吸收的離子種類,不同細胞膜上運輸離子的載體數(shù)量不同,因此細胞對離子的吸收具有選擇性,根據(jù)表格中積累率可說明同一植物對不同離子的吸收量不同,B正確;分析表可以看出K+和NO3-進入細胞是逆濃度梯度,是主動運輸,C正確;從表中可以看出,根細胞吸收離子的量與細胞外液中離子的量不成比例,D正確。
故選A。本題考查物質(zhì)進出細胞的方式的知識點,考查學生獲取信息和分析問題的能力,題目難度適中。二、綜合題:本大題共4小題7、mRNAcDNA缺少基因表達所需要的啟動子等農(nóng)桿菌轉化法蛋白質(zhì)毒性蛋白或過敏蛋白【解析】
本題考查基因工程的相關知識。基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)從黑麥草細胞中提取mRNA,通過反轉錄法構建cDNA文庫,再從中選取抗草甘膦基因。該方法獲得的目的基因直接導入玉米細胞中不能正常表達,其原因是缺少基因表達所需要的啟動子。
(2)將目的基因導入植物細胞最常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種玉米新品種抗草甘膦的能力較低,可通過蛋白質(zhì)工程修飾或合成編碼抗草甘膦的基因。
(4)轉基因生物存在的安全性問題可能是轉基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白。基因工程是指按照人們的愿望,進行嚴格的設計,通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的,又叫做DNA重組技術。8、探究光合作用中CO2中的碳轉化成有機物中的碳的轉移途徑在光照條件下通入CO2后的時間葉綠體中含有14C的化合物出現(xiàn)的順序是否除CO2外只有C6具有放射性ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能CO2【解析】
CO2是光合作用暗反應的原料,用于合成暗反應過程中的有機物。卡爾文給小球藻懸浮液中通入14CO2,光照不同的時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,提取產(chǎn)物并分析。說明本實驗研究的是CO2中的碳轉化成有機物中的碳的轉移途徑。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,卡爾文實驗的研究目的是探究光合作用中CO2中的碳轉化成有機物中的碳的轉移途徑。由于暗反應過程中有機物的形成是按照一定順序逐步轉化形成的,所以控制光照條件下通入CO2后的時間,可檢測出暗反應形成有機物的先后順序。即該實驗的自變量是在光照條件下通入CO2后的時間,因變量是葉綠體中含有14C的化合物出現(xiàn)的順序。(2)若14CO2轉化成的第一個產(chǎn)物是C6,則對植物進行極短時間的光照時,葉綠體中除CO2外只有C6具有放射性,若14CO2轉化成的第一個產(chǎn)物不是C6,則葉綠體中檢測到放射性的C6時還會同時檢測到具有放射性的其他有機物,所以要探究14CO2轉化成的第一個產(chǎn)物是否為C6,可對植物進行極短時間的光照,并檢測葉綠體中是否除CO2外只有C6具有放射性。(3)暗反應階段發(fā)生的能量轉化過程是ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能。氣孔是CO2進入細胞的通道,夏季晴天中午時分,由于氣孔關閉,CO2供應不足,使暗反應的速率減慢,導致光合速率會明顯降低。本題以同位素標記法為背景,要求考生掌握光合作用的探究過程,識記光合作用的過程,運用所學基礎知識回答問題。9、35℃不一定是因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下光照強度和CO2濃度【解析】
分析題圖:自變量為溫度變化,因變量是光照下植物放氧速率,由光合作用與呼吸作用的關系,該指標即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,但它不一定代表了光合作用的最適溫度,因為還需考慮呼吸作用速率;40℃培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35℃培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下;影響植物光合作用的外界因素主要有光照強度、CO2濃度和溫度。【詳解】(1)由圖中曲線變化分析可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,也是草莓生長的最適溫度;但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度,因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度。(2)該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率,同時也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析,40℃時凈光合速率小于35℃時的凈光合速率,因此,40℃時草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下。(3)實踐表明,種植密度過大,單株間相互影響增大,這些影響主要體現(xiàn)在:①相互遮擋影響光照強度;②影響空氣流通進而影響光合作用時CO2濃度供應。所以種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有光照強度和CO2濃度。正確分析圖中曲線的含義,特別是因變量所代表的意義,同時要靈活掌握凈光合速率的含義,進行恰當?shù)胤治鼋鉀Q問題。10、R酶和H四野生型雄果蠅與褐色眼雌雄性均為褐色眼,雌性均為野生型雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼【解析】
設控制酶R的基因為A,控制酶H的基因為B,根據(jù)題中信息可知,紅褐色的基因型為A_B-,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,白色眼的基因型為aabb,野生型的基因型為A-B-,產(chǎn)生的配子中含有AB、Ab、aB,因此白色(aabb)和野生型雜交,子代的基因型中有AaBb、Aabb、aaBb,所以子一代中可具有酶R和酶H;可以利用純合隱雌和顯雄雜交,觀察子代表現(xiàn)型,判斷基因是否位于X染色體上。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,—只白色眼果蠅(aabb)與野生型果蠅(A-B-)交配,F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的酶R和酶H。(2)若有關基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,當雙親的基因型為aaBb和Aabb時,二者雜交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4種。
(3)若控制酶R的基因位于X染色體上,則利用純合隱雌和顯雄雜交的后代會表現(xiàn)出與性別有關,若控制酶R的基因位于常染色體上,則后代表現(xiàn)與性別無關,所以若利用野生型和褐色
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