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文檔簡介
2024-2025學年浙江省寧波市慈溪市三山高級中學高三下學期高考仿真模擬歷史試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下表是漢代有關名田(占有土地)規定的記載。據此可知,這些規定A.利于維護小農經濟穩定 B.嚴厲地打擊了商業違法行為C.有效地抑制了土地兼并 D.嚴格限制了商業規模的擴大2.漢代祿秩等級是從屬于職位的,官員若無職位則無等級可言,魏晉南北朝時官階制卻開始向另一種“品位分等”類型過渡了。當時有兩種“品位分等”:一種是“門品秩序”,它是士族政治的產物;另一種則是由軍階代表的“官品秩序”,它較富功績制色彩。后者在北朝卻迅速推進,而在南朝則阻力很大。下列有關分析,正確的是A.北朝社會較南朝更為安定B.南朝官員更有安全感C.北朝社會較南朝更有活力D.南朝官員收入更穩定3.1954年12月,在一次談話中總結到:“瑞金時代是最純潔、最清一色的了,但那時我們的事特別困難,結果是失敗了。所以真理不在乎是不是清一色?!逼湟庠趶娬{A.發揮人民民主統一戰線的作用B.繼續堅持新民主主義政治路線C.學會正確處理人民內部的矛盾D.堅持“百花齊放,百家爭鳴”方針4.賈誼《新書君道》載:“文王之澤下被禽獸,洽于魚鱉,故禽獸魚鱉,枚若枚樂,而況士民乎?”《漢書晁錯傳》記其上書:“德上及飛鳥,下至水蟲草木諸產,皆被其澤。然后陰陽調,四時節,日月光,風雨時?!边@說明秦漢時期A.人們戰勝自然災害的能力增強 B.注重人與自然之間的和諧相處C.政府強化了對山林河川的管理 D.經濟活動的規范性得到了加強5.南宋初年,“中原士民,扶攜南渡,不知其幾千萬人”,南方地區小麥價格暴漲,“農獲其利,倍于種稻”,小麥在南方大規模種植,南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。促成這一格局被打破的主要原因是A.曲轅犁開始從北方引入 B.南遷北民對面食需求的推動C.經濟重心完成南移 D.南北方飲食習慣趨于一致6.新政府面臨著緊迫的任務,戰爭還在進行,彼得格勒面臨德軍威脅,農民在等待解決土地問題,工業品比前一年減少了1/3,糧食價格比戰前上漲了10倍,士兵不聽指揮,到處是難民、逃兵、流浪者。上述材料描述的狀況A.促進了沙皇俄國的覆滅B.加快了二戰轉折點的到來C.導致資產階級政府倒臺D.加速了社會主義蘇聯解體7.19世紀上半期,英國報紙、雜志等大眾傳媒代替了傳統的招貼畫、路牌等,成為廣告的主要載體,廣告成為大眾傳媒的主要收入來源,廣告傳播現象和活動逐步發展成為一種職業。這一現象表明A.資產階級控制大眾傳媒業發展B.經濟對市場依賴程度大大提高C.產業革命促進了經濟結構調整D.報紙雜志的資訊傳播功能弱化8.如圖是1907年的一幅漫畫《中國之現象》。該漫畫反映了A.中國知識界對清政府的失望 B.清政府主動順應民主化潮流C.清政府企圖挽救腐朽的統治 D.立憲派主導清末“預備立憲”9.“由于唐朝設置了專門管理手工業的機構,如工部、少府旒、將作監等,直接控制大量的工匠,建立了各種手工業作坊,因而對于皇室、朝廷、百官以至貴族們所需的服飾、車輦、器物、珍玩以至武器等,都各有生產的手工業部門?!边@反映出當時A.官營手工業日益商品化B.官營手工業的效率提高C.手工業者人身控制放松D.政府加強對手工業管理10.中國早期的馬克思主義者鄭超麟在回憶錄中寫到:“中華民國八年,寫成世界公歷是最容易記憶的…當代中國的集體意識,可以說,是在這一年覺醒的;我個人的小小意識則確實是在這一年覺醒的。”這一年A.新民主主義理論正式提出B.馬克思主義在中國進一步傳播C.中國人民民族意識開始覺醒D.知識分子群體發起白話文革命11.史書有不同的體裁,不同的體裁又有不同的特征。司馬光的《資治通鑒》的體裁特征是A.以事件為中心B.以人物為中心C.以年代為中心D.以制度為中心12.南京總統府舊址的一張臺歷上顯示的日期是“中華民國三十八年四月小,23,星期六”與此相關的歷史事件是A.中英簽訂《南京條約》 B.南京臨時政府的成立C.日軍制造南京大屠殺 D.人民解放軍占領南京13.下圖顯示了第二次世界大戰后美國對歐洲國家經濟援助狀況。這一狀況反映了()A.受援國已經成為援助國的經濟附庸B.資本主義世界經濟國際化空前加強C.意識形態成為能否提供援助的前提D.援助頓多寡取決于是否為戰時盟國14.《史記·殷本紀》記載:“契長而佐禹治水有功?!庥谏?。”對上述史料看法正確的是A.《史記》素以“信史”著稱故該史料可信B.該記述屬于神話傳說,基本無歷史價值C.該史料屬于一手史料,有一定參考價值D.該史料屬于文獻史料,可尋求實物印證15.宋代江南地區的民眾因財產糾紛等上訴公堂的現象很常見,由此催生了專門教授訴學、培養訴師以及專業協助他人打官司為業的“書鋪”。當時規定:“書鋪”須在官府注冊,領取“牌記”(執業證書)方能合法營業。據此可知宋代A.司法行為初步具有近代法治的色彩B.商品經濟發展導致社會風氣惡化C.政府的有效管理促進維權意識覺醒D.城市規模擴大引發社會觀念轉變16.“一國兩制”是中國政府為解決問題,恢復行使香港、澳門主權,以和平的方式實現祖國統一而制定的一項大膽的、創造性的戰略構想。其獲人大通過正式成為國家法律制度是在A.1980年,全國人大五屆三次會議B.1982年,全國人大五屆五次會議C.1984年,全國人大六屆二次會議D.1999年,全國人大九屆二次會議17.古代雅典社會口傳特征貫穿于知識的生產與再生產中,政治生活很大程度上也依賴口頭辯論。從決議在議事會提出,經過公民大會上的辯論,到最后形成決議,幾乎都是口頭進行。這一現象A.弱化了雅典的政治理性 B.推動了智者運動的興起C.使雅典缺乏法律的保障 D.源于雅典公民素養欠缺18.觀察如圖,該漫畫所反映的情景最早可能出現在A.鴉片戰爭后的廣州 B.洋務運動時的天津C.“新政”期間的北京 D.進入民國后的上海19.清代中期漢口鎮“商賈數千家,會館公所林立”,其街道命名也頗有特色,諸如新安巷、徽州巷、寶慶街、廣東巷、江蘇街等。由此可見A.漢口是各商業城市之首 B.漢口城市布局嚴整有序C.漢口商幫活躍貿易興盛 D.漢口手工業異常發達20.明代《天工開物》一書記載了我國某一時期的活塞式鼓風技術,活塞的反復運動可產生連續的風力,從而大大提高冶金的爐溫。該技術有助于A.打破西方科技壟斷B.大大提高冶金業的規模C.中國農業技術革命D.金屬工具的進一步推廣21.1927年初,充分估計了農民在中國民主革命中偉大作用,明確指出了在農村建立革命政權和農民武裝的必要性,著重宣傳了放手發動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想。這一思想A.發展了“工農武裝割據”思想 B.探索出符合國情的中國革命道路C.推動了國民革命運動走向高潮 D.豐富了中共民主革命的基本理論22.下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》,一位清朝官員用一張紙條(上面寫著“西方先進技術”)貼在墻上。下列表述內容與該漫畫的諷喻意義一致的是()A.“以忠信為甲胄,以禮義為干櫓” B.“遺其體而求其用”C.“然欲自強必先理財” D.“自強以練兵為要,練兵以制器為先”23.美國歷史上曾有兩人進行總統競選,他們根據時局分別創作了競選歌曲《兄弟,你能拿出一毛錢嗎》和《快樂的日子又回來了》。與該情景發生的世界背景相同的歷史事件是A.法國大革命爆發 B.日本明治維新開始C.巴黎和會召開 D.德國納粹體制確立24.西漢時期錢幣使用非常普遍,除黃金、銅錢外,基本沒有其他物品用作交換媒介。到東漢,黃金首先退出流通領域,而布帛在交換中的作用日益重要,原來用錢幣支付的賞賜、犯罪贖金、人頭稅等漸次改用布帛。這反映了東漢時期A.中外貿易出現嚴重逆差B.田莊經營影響了市場活力C.濫發錢幣引發通貨膨脹D.賦稅征收改變了商業環境25.“歐洲中世紀最重要人物之一,其功績包括奠定卡洛林王朝的基礎,確立了采邑制,鞏固與發揚當時的封建社會制度”。上述材料評價的歷史人物是A.克洛維B.亨利四世C.查理.馬特D.格列高利七世26.古羅馬法學家蓋尤斯在《法學階梯》中說:“通過合意締結契約之債是因為,不需要任何特殊的語言或文字,只需要實施交易行為的人們相互同意。這種交易也可在未出席者之間締結”。這反映了當時羅馬法A.重視保護居民的意愿B.突破了形式主義的束縛C.注重對法律追本求源D.二元法律體系最終消亡27.1921年,北京大學預科招生文言譯白話的題目取材《世說新語》,白話譯文言題目取材《儒林外史》,標點文章題則選了《稼軒詞》,這些選材都是一些難入“正統”序列的稗官野史和筆記小說。這說明當時的北京大學A.具有勇于挑戰正統觀念的精神 B.是新文化運動的中心陣地C.西式的教育理念占據主導地位 D.揭開了反思新文化的序幕28.如表為雅典城邦法規在公民權問題上的改變,其目的在于A.限制婚姻自由 B.打破社會的傳統秩序C.緩和社會矛盾 D.維護城邦的整體利益29.黨的十九大報告指出:“我們堅持愛國者為主體的‘港人治港’、‘澳人治澳’,發展壯大愛國愛港愛澳力量,增強香港、澳門同胞的國家意識和愛國精神,……?!边@段話A.解釋了港澳的政治實體地位 B.強調了和平統一的價值C.闡明了“兩種制度”的意義 D.設定了高度自治的底線30.人將一戰的爆發形象地比喻為:兩個小孩打架將一群大人牽扯進來引發的更大規模斗毆的過程。其中“兩個小孩”寓指A.德國和法國B.意大利和法國C.奧地利和塞爾維亞D.奧匈帝國和塞爾維亞二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.近代西方文化對亞非地區的影響。閱讀下列材料,回答問題:材料一:歐洲人在技術(包括軍事技術在內)、經濟和行政上的成就遠優于亞非地區的人民。藉著這些成就,歐洲人能夠讓亞非地區的人民在世界市場上享有他們的成品,大量工業生產的利益,改進了生產力,較佳的保健及教育,內政上的安全,以及改善了的行政。歐洲商人、工業家、拓殖者、工程師、教育家、行政者往往包含傳教士的精力、技巧和耐心克服著亞非靜態社會對進步缺乏興趣,并且把亞非地區導向一個技術與理智為基礎的世界社群。材料二:歐洲人藉著濫用他們軍事上的優勢,并且受他們工業家渴求廉價原料所推動,以及為他們的大量生產找市場,歐洲國邦的政府把亞非地區獨立的人民拉到他們的軸心里去,在經濟上剝削他們,挫折其本土經濟的增長和民族生活,否認他們自決的天然權利,攻擊他們的文化,并且把他們暴露在所謂的西方文明的罪惡之下?!陨喜牧暇浴兑蠛9馕募罚?)概括材料一、二的主要觀點并指出其各自的立場。(2)根據兩段材料,請選擇其中一個觀點,依據中國近代前期的有關史實進行論證。(3)兩段材料的主要評價標準有何不同?對此你有何看法?32.閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一五百年前,因為海洋,人類搭建起真正的世界舞臺,大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。——《大國崛起》解說詞(1)15至20世紀,人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺(市場)”的重要事件及其意義如何?材料二誰控制了海洋,誰就控制了世界貿易;誰控制了世界貿易,誰就控制了世界的財富,因而就控制了全世界?!?7世紀西方政治家英國的雷萊爵士(2)以15至18世紀的史實,說明英國如何通過控制海洋,因而控制全世界的。材料三御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師。——摘自《江蘇巡撫吳元炳奏》(1874年)材料四甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……“東三省海防,奉天(沈陽)尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撒”。——摘自《清史稿》(3)依據材料三,吳元炳提出這一奏議根源在哪?對此,清政府采取了什么重大舉措?(4)甲午一役,中國新式海軍竟慘敗日本,其根本原因何在?(5)以上材料給你的啟示如何?33.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古代重視養老問題,周代即對有80歲以上老人的家庭實行減免徭役政策,漢代為保證家庭養老的落實,規定不贍養老人者“棄市”(一種處罰措施);魏晉時期還出現了我國最早的官方養老院——孤獨園,由國家收養無依無靠的孤寡老人;唐朝法律規定:父母在,而子孫別籍異財者,徒三年。意思是家有老人,子孫不能遠走他鄉,否則要被治罪。宋代《宋刑統》將不孝作為十惡之罪,對不孝之罪懲處比較重。明代養老制度堪稱完備,不僅為高齡老人發放生活補貼,還設養老苑、惠民藥局,收養孤賽老人。——摘自根據微信公眾號唐語海談《中國古代的養老制度》材料二在維多利亞時期(1837~1901年),濟貧院等社會救助機構承擔了類似“養老院”的作用.940年,英國社會救助主管部門開始提倡建立現代養老院,并鼓勵老年人入住養老院。在制定1948年的《國家救助法案》時,當時的健康部長提出用“養老機構”替代“濟貧院”,以確保所有想要入住養老院的老年人都可以輕松入住。世紀60年代初,健康部再次提出健康和福利服務的總體目標是將老年人維持在社區中。20世紀70年代,英國官方發布了“老年人更加幸?!钡膱蟾妫岢尨蠖鄶道夏耆穗x開照護機構而回到家中接受服務?!幾允b《英國養老服務政策對中國的啟示》(1)根據材料并結合所學知識,概括我國古代養老的特點,并分析古代養老制度產生的原因。(2)分析近代英國養老服務政策的變化,并簡析其影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
結合所學知識可知,表格反映的是漢代的抑商政策,這項政策推行的根本目的在于維護封建專制統治的經濟基礎,即維護小農經濟的發展,故選A項。表格內容只涉及對商人的打擊,不涉及對商業經營活動的描述,無法得出B項結論,排除;如果不改變土地私有制,土地兼并無法得到有效解決,C項說法明顯錯誤,排除;材料中的規定雖限制了商業資本向土地方面流動,但仍可以向其他方面流動,因而不能限制商業規模的擴大,故排除D項。2、C【解析】
從材料“由軍階代表的‘官品秩序’,它較富功績制色彩?!诒背瘏s迅速推進,而在南朝則阻力很大”中可以看出,“官品秩序”高低取決功績,這有利于調動官員的積極性,說明北朝社會較南朝更有活力,故C項符合題意;南北朝時南方較北方安定,故A項錯誤;“門品秩序”即等級高低取決于出身,對于那些出身差的官員要想升遷很困難,甚至隨時會丟掉現有官職,所以,在南朝普通官員的安全感很差,收入當然也難以穩定,實際上第二種“官品秩序”更有益于增強普通官員的安全感與穩定性,因為在官職之外,再冠以“品位”,無疑等于為其地位又加上了一道保險,B、D項排除。解答本題的關鍵信息是“后者在北朝卻迅速推進,而在南朝則阻力很大”,緊扣關鍵信息分析解答。3、A【解析】
從材料中的時間信息“1954年”和“所以真理不在乎是不是清一色”等信息來看,意在強調發揮人民民主統一戰線的作用。1954年一屆全國人大召開后,中國人民政治協商會議不再代行全國人民代表大會職權,但作為統一戰線組織繼續存在。故答案為A項。1954年已開始向社會主義過渡,排除B項;1957年《關于正確處理人民內部矛盾問題》的講話是強調學會正確處理人民內部的矛盾,排除C項;“百花齊放,百家爭鳴”方針的提出是在1956年,排除D項。解放戰爭時期,為了打敗蔣介石,建立新中國,中國共產黨領導建立起了包括全體中國人民在內的最廣泛的人民民主統一戰線。人民民主統一戰線在推翻蔣介石國民黨反動政權的斗爭中起了極其重要的作用。新中國成立以后,中國共產黨繼續走人民民主統一戰線的道路,中國人民政治協商會議就是人民民主統一戰線的組織形式。在新民主主義向社會主義轉變的新歷史時期,人民民主統一戰線在恢復國民經濟、進行社會主義改造和社會主義建設等方面發揮了重大作用。4、B【解析】
題干材料顯示賈誼和晁錯強調了人和自然應該和諧相處,故B正確;題干并沒涉及到人們征服自然能力的增強,排除A;材料沒有提及政府對山林河川的管理,也沒有體現經濟活動的規范性加強,排除CD。故選B。5、B【解析】
“中原士民,扶攜南渡,不知其幾千萬人”“南方地區小麥價格暴漲”反映出了北民南遷,導致小麥價格上漲,因為北方人主要是吃面食,所以帶動南方的小麥種植,故B項符合題意;材料沒有涉及曲轅犁,排除A項;南宋初年,經濟重心并沒有完成南移,排除C項;“趨于一致”的表述錯誤,排除D項。6、C【解析】
根據材料“新政府面臨著緊迫的任務,戰爭還在進行,彼得格勒面臨德軍威脅”可以聯系到1917年二月革命后建立的資產階級臨時政府,當時資產階級臨時政府沒有退出一戰。到1917年秋天,俄國出現了空前的經濟危機,這些情況導致革命風暴在俄國大地上醞釀成熟,最終爆發十月革命,推翻了資產階級臨時政府,答案為C;1917年二月革命推翻沙皇專制統治,建立了資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃,排除A;彼得格勒在1924年以后改名叫列寧格勒,所以材料內容不會出現在二戰時期,也不會是發生在蘇聯解體前,排除BD。7、B【解析】
根據材料結合所學可知,英國工業革命的開展促進了社會生產力提高,產品日益增多,廣告有利于拓展商品銷路,打開商品市場,反映了工業革命后資本主義經濟對市場的依賴程度加深,故B項符合題意。A項,題干并未反映大眾傳媒受到資產階級的控制,排除。C項,題干未涉及產業結構的變化,故排除。D項,材料反映以報紙、雜志的傳播為基礎的廣告業發展迅速,體現了報紙雜志的資訊傳播功能的加強,故排除。8、C【解析】
漫畫內容是建筑即將倒塌,但是部分身著清朝服飾的人物在努力挽救這一建筑,結合材料時間1907年可知,這一時期清政府實行新政,說明清政府試圖挽救腐朽的統治,C正確;題干未體現出知識界的態度,排除A;清末新政并不屬于民主化改革,排除B;從題干無法判斷是那一派別的主張,而且漫畫中未體現出“預備立憲”內容,排除D。9、D【解析】
依據材料中“設置了專門管理手工業的機構”“直接控制大量的工匠”可知,政府加強了對手工業的管理,加強了對工匠的人身控制。故答案為D項,C項排除。AB項,依據材料中“對于皇室、朝廷、百官以至貴族們所需的服飾……都各有生產的手工業部門”可知,“日益商品化”與材料信息不符,也不能體現官營手工業的效率提高,排除。推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想,如歷史規律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現象、總結歷史規律并掌握運用。10、B【解析】
根據“中華民國八年”可知這一年是1919年,結合所學內容可知這一年發生的重大事件是五四運動,五四運動的爆發推動了馬克思主義在中國的進一步傳播,故選B項;新民主主義理論的提出是在抗日戰爭時期,排除A項;中國人民民族意識開始覺醒是在甲午中日戰爭以后,排除C項;知識分子群體發起白話文革命是在新文化運動中,排除D項。11、C【解析】
《資治通鑒》是編年體史書,以年代為中心,故C正確。12、D【解析】
依據所學知識可知,“中華民國三十八年四月小,23”指的是1949年4月23日,結合“南京總統府舊址”的信息可知,與此相關的歷史事件是人民解放軍占領南京,故D正確;1842年中英簽訂《南京條約》,1912年南京臨時政府的成立,1937年12月日軍制造南京大屠殺,故ABC錯誤。13、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現,第二次世界大戰后美國對歐洲國家經濟援助狀況是指援助的對象主要分布在西歐的資本主義國家,所以,意識形態也就成為了能否提供援助的前提??键c:第二次世界大戰后世界政治格局的演變?美蘇兩極對峙格局的形成?意識形態成為提供援助的前提14、D【解析】
題意中記載的內容屬于文獻史料,但是有待實物的考證,故選D項。《史記》記載雖然以信史著稱,但大禹治水和封于商屬于沒有實物考證的記載,不能就此推斷該則史料就是可信的,故排除A項。大禹治水和被封于商是我國古代許多文獻史料中記載的內容,并不能將其完全歸于神話傳說而認定其毫無歷史價值,故排除B項。《史記》中的記載屬于司馬遷二次加工整理的記載,不是一手史料,故排除C項。解答本題的關鍵是明確直接史料與間接史料的含義,并準確把握直接史料、間接史料的關系。15、A【解析】
據材料“催生了專門教授訴學、培養訴師以及專業協助他人打官司為業的‘書鋪’”可知,宋代司法領域出現新的變化;且據材料“‘書鋪’須在官府注冊,領取‘牌記’(執業證書)方能合法營業”可知,“書鋪”是一個政府承認的合法職業,具有執業證書,這說明司法行為初步具有近代法治的色彩,A正確;材料沒有體現社會風氣惡化,B錯誤;材料沒有體現“政府的有效管理”及“城市規模擴大”,C、D與材料無關。16、C【解析】
結合所學知識可知,1984年全國人大六屆二次會議的《政府工作報告》闡述了“一國兩制”這一偉大構想,獲得大會通過,“一國兩制”成為具有法律效力的國家基本政策,故C選項正確;排除A、B、D選項。17、B【解析】
口傳以及口頭辯論在雅典的社會生活中意義重大,這種對辯論術重視的現象促進了專門教授類似知識群體的興起,即智者運動興起,B正確;重視辯論并不會削弱雅典的政治理性,反而更加追求邏輯、理性,排除A;題干與雅典法律無關,排除C;雅典城邦政治下,公民素養較高,排除D。18、D【解析】
根據所學知識可知,最早在民國建立以后,上海等大城市開始流行中山裝和旗袍,D項正確;鴉片戰爭后、洋務運動時和“新政”時期,都不會出現售賣“中山裝”和“新式旗袍”的現象,ABC三項錯誤。19、C【解析】
漢口是清代興起的工商業市鎮,因為其地理位置重要,“九省通衢”,故商業貿易興盛。漢口有大量的商幫活動,從事區域性長途貿易,故漢口會館林立,街巷命名也多與商幫有關,C正確;題干未對漢口和其它商業城市對比,排除A;題干主旨是關于漢口工商業發達,而非城市布局,B脫離主旨,排除;題干反映的是漢口因交通位置而商業發達,而非手工業發達,排除D。20、D【解析】題干中所敘述的是中國在冶鐵技術上的提高,沒有對西方科技進行闡釋,更得不出來打破西方科技壟斷,故A項排除;依據“從而大大提高冶金的爐溫”可得出會提高冶煉的質量,與規模無關,故B項排除;材料中闡釋的冶煉技術,無法看出農業技術革命,故C項排除;“活塞式鼓風技術”的運用可以提高金屬的質量,似的金屬工具進一步得到推廣,故D項正確。點晴:解題時緊扣“大大提高冶金的爐溫”,結合冶煉技術的提高,冶煉的質量不斷提高,得出金屬工具的進一步推廣。21、D【解析】
依據材料可知,這反映的是認識到農民階級在民主革命中的重要作用,主張在農村建立革命政權和農民武裝的必要性,著重宣傳了放手發動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想,這一思想對工農武裝割據思想的形成奠定基礎,豐富了中共民主革命的基本理論,因此D項正確。A選項錯誤,材料中的思想為工農武裝割據思想的形成奠定基礎,不是發展;B選項錯誤,農村包圍城市革命道路建立是在1927年10月,與材料時間不符;C選項錯誤,1927年初國民大革命的高潮已經到來。22、B【解析】
漫畫主旨是對以西方先進技術修補封建專制制度的諷刺,漫畫中的思路恰好是洋務運動的思路,即主張中體西用,因此漫畫諷刺了洋務運動“遺其體而求其用”,B正確;A主張以傳統文化維護國家主權,是地主階級頑固派的主張,其不贊成學習西方先進技術,排除;漫畫中未涉及理財,排除C;D是洋務運動的主張,但是與漫畫諷刺內容相反,排除。23、D【解析】
根據《兄弟,你能拿出一毛錢嗎》可得知當時美國民眾缺錢?!犊鞓返娜兆佑只貋砹恕氛f明當時美國人民并不快樂。結合所學可知,這是受到美國經濟危機的影響,時間處于20世紀30年代,而德國納粹體制確立正是在這一時期,故D項正確;法國大革命爆發是在18世紀,日本明治維新是在19世紀,巴黎和會召開是在1919年,都與材料判斷的時間不符合,故排除ABC項。24、B【解析】
根據材料可知,西漢時期錢幣使用方便,反映出西漢時期的商業交換比較發達。而東漢時期金屬貨幣退出流通領域,改用布帛作為交換的一般等價物,體現了東漢時期市場的衰退,根據所學可知,東漢時期,田莊經濟發展較快,影響了市場交換,故B項正確;材料反映的是貨幣流通而不是中外貿易,故A項錯誤;通讀材料可知,沒有涉及到濫發錢幣,故C項錯誤;根據材料可知,西漢時期金屬貨幣使用頻繁,沒有涉及賦稅征收,故D項錯誤。25、C【解析】
結合所學知識可知,查理.馬特改革確立了采邑制,C選項符合題意??寺寰S統一法蘭克王國,A選項排除。亨利四世是神圣羅馬帝國的皇帝,B選項排除。格里高利七世為了實現天主教會擺脫神圣羅馬帝國的控制,他與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世進行了畢生的斗爭,D選項排除。26、B【解析】由材料“合意締結契約之債……不需要任何特殊的語言或文字,只需要實施交易行為的人們相互同意……也可在未出席者之間締結”可見,羅馬法的此項規定突破了形式主義的束縛,故選B。材料僅反映交易雙方的意愿,不同于居民的意愿,故A項錯誤;C、D項在材料信息中無體現,故排除。27、A【解析】
北京大學在招生考試中的選材選是一些難入‘正統’序列的稗官野史和筆記小說的做法體現了“挑戰正統觀念的精神”,A正確;B不是材料主旨;C、D與材料無關。材料的關鍵詞是“難入‘正統’序列的稗官野史和筆記小說”,考查的是學生對材料的理解和讀取能力。28、D【解析】
據材料“只有父母雙方都是公民的人才擁有公民權”“私生子……不應擁有公民權”等信息結合所學知識可知,通過對公民權的規定限制雅典公民的規模,其最終目的是為維護城邦的整體利益,故D選項正確;材料內容與婚姻自由無關,故A選項錯誤;材料體現了雅典公民權的規定,沒有體現對傳統秩序的打破,故B選項錯誤;緩和社會矛盾不是目的,故C選項錯誤。29、D【解析】
由“愛國者為主體”“發展壯大愛國愛港愛澳力量”可得出承認、肯定一個中國是港澳高度自治的前提,故這段話設定了高度自治的底線,故D正確;港澳不是政治實體,故A錯誤;材料未涉及和平統一、兩種制度,故BC錯誤。故選D。30、D【解析】
結合所學可知,一戰的導火索是薩拉熱窩事件,是由于塞爾維亞族青年普林希布刺殺了奧匈帝國的費迪南大公夫婦所引發的,所以“兩個小孩”寓指奧匈帝國和塞爾維亞,故選D;德國和法國、意大利和法國是在薩拉熱窩事件后參戰的,應該屬于題中的“一群大人”,排除AB;薩拉熱窩事件是奧匈帝國和塞爾維亞的沖突,不是奧地利和塞爾維亞,排除C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)材料一:歐洲人的成就改善了亞非人民的生活,推動了亞非地區社會的進步(現代化進程)。站在歐洲殖民者的立場。材料二:歐洲人的成就導致亞非地區變成歐洲的原料產地和商品市場,淪為殖民地,亞非民族文化受到沖擊,給亞非人民帶來民族災難。站在同情亞非人民的立場上。(2)材料一的觀點:洋務運動,中國現代化的開端,中國民族資本主義的產生,戊戌變法、辛亥革命學習西方的政治制度,宣傳民主與科學的新文化運動。材料二的觀點:西方列強發動侵略戰爭,簽訂不平等條約,中國市場成為資本主義世界市場組成部分,掠奪中國人民的財富,毀壞中華文明遺產。(3)標準:材料一,生產力,材料二,道德情感??捶ǎ簯撘环譃槎膩砜次鞣浇幕秩雭喎堑貐^的不同影響。既要看其主觀動機,又要看其客觀效果?!窘馕觥?/p>
(1)材料一:觀點,依據材料一“歐洲人能夠讓亞非地區的人民在世界市場上享有他們的成品”“把亞非地區導向一個技術與理智為基礎的世界社群”可知歐洲人的成就改善了亞非人民的生活,推動了亞非地區社會的進步。立場:依據材料的觀點可知站在歐洲殖民者的立場。材料二:觀點,依據材料二“在經濟上剝削他們,否認他們自決的天然權利,攻擊他們的文化,并且把他們暴露在所謂的西方文明的罪惡之下”可知歐洲人的成就導致亞非地區落后,給亞非人民帶來民族災難。立場:依據材料二觀點可知站在同情亞非人民的立場上。(2)本題屬于開放題型,選擇任意一個觀點,然后結合所學從近代中國歷史進行論證。如果選擇材料一的觀點,論證依據所學從洋務運動、中國民族資本主義的產生、戊戌變法、辛亥革命以及新文化運動等回答。如果選擇材料二的觀點,依據所學從西方列強發動侵略戰爭,簽訂不平等條約,導致中國市場成為資本主義世界市場組成部分以及掠奪中國人民的財富和毀壞中華文明遺產等分析回答。(3)標準:材料一,依據材料一的近代化觀點可知是從生產力角度;材料二,依據材料二的信息可知是道德情感的角度。看法:依據材料一和二的觀點和所學可知分析歷史現象應該一分為二,既要看其主觀動機,又要看其客觀效果。32、(1)15世紀前后新航路的開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現。17、18世紀西歐國家的殖民擴張,世界市場進一步拓展。18世紀中期到19世紀中后期的工業革命,以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。19世紀中后期的第二次工業革命,世界市場進一步發展資本主義世界體系最終建立。(2)利用得天獨厚的地理條件,加入海外貿易競爭。重視海軍建設(大力發展海軍力量),為海外殖民提供了軍事上的保障。一貫重視海外事業,資產階級革命以后把爭奪海上霸權放在了首要地位(頒布《航海條例》)。海盜劫掠與發動殖民戰爭(1588年英國海軍擊潰了西班牙的“無敵艦隊”;三次對荷戰爭;英法戰爭),成為“日不落帝國”。(3)根源:兩次鴉片戰爭的失敗,首先是海防被突破。舉措:籌劃海防,初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。(4)
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