綠色供應鏈管理策略制定與實施一、實訓說明（一）實訓目的本實訓旨在通過深入分析特定行業或企業的供應鏈環境，識別其面臨的環境問題和可持續發展挑戰，進而制定一套切實可行的綠色供應鏈管理策略。通過此過程，增強學生對綠色供應鏈管理的理解與應用能力，培養其環境意識和可持續發展觀念。（二）實訓任務分析特定行業或企業的供應鏈環境，包括供應商、生產商、分銷商等各環節的環境影響，識別供應鏈中存在的環境問題和可持續發展挑戰，結合AI工具，制定一套綠色供應鏈管理策略，并提出實施建議。（三）實訓準備1、知識擴展學習綠色供應鏈管理的相關理論和方法，了解特定行業或企業的供應鏈運作模式及其環境影響。2、組建項目小組每4人一組，選出一名組長，由組長確定組員任務和項目小組工作進度安排，并將組員報告匯總成一份最終報告。3、考核標準評估項目評估標準計劃制定（20分）計劃可行性與條理性。實訓前的信息收集（20分）信息的準確性、針對性與完整性；供應鏈金融風險控制相關知識的全面了解。利用AI工具提升信息收集效率。分析成果（30分）分析方向是否準確；分析是否全面；報告內容是案例分析與知識點的結合。合理分工團隊協作（20分）分工明確；團隊合作；具有明確的項目進度計劃表信息收集記錄情況（10分）一手資料；二手資料二、實訓實施（一）企業背景Z制造有限公司是一家主營汽車零部件制造的公司，從原材料采購、生產加工到產品銷售的完整供應鏈體系，年產量達到100萬件汽車零部件，年產值約5億元。Z公司的原材料采購中，有大量塑料和金屬材料來自非環保供應商，生產過程中存在廢水、廢氣排放超標問題，導致環境污染。隨著消費者環保意識的提高，市場對綠色產品的需求日益增加，但Z公司的綠色產品比例不足10%，難以滿足市場需求，據統計，該公司廢水排放量每年約5000噸，超過當地環保標準20%；廢氣排放量每年約3000噸，含有大量有害氣體。（二）實施步驟步驟1：查找相關資料，制定綠色供應鏈管理策略知識點參考：綠色采購：與環保供應商建立合作關系，確保原材料來源的可持續性。清潔生產：引入先進的生產技術和設備，減少廢水、廢氣排放，提高資源利用效率。綠色設計：優化產品設計，減少材料消耗和廢棄物產生，提高產品的可回收性和再利用性。綠色營銷：加強綠色產品的市場推廣，提高消費者對綠色產品的認知度和接受度。步驟2：圍繞“綠色供應鏈”制定思維導圖知識點參考：（1）借助GitMindAI建立思維導圖EQ\o\ac(○,1)明確中心主題首先，在GitMindAI中創建一個新的思維導圖，并確定中心主題為“綠色供應鏈管理策略制定”。這一步是思維導圖的基礎，它明確了我們將要探討的核心內容。EQ\o\ac(○,2)添加主要分支圍繞中心主題，我們可以添加幾個主要分支來涵蓋綠色供應鏈管理策略制定的關鍵方面。這些主要分支包括：現狀分析：分析企業當前供應鏈的環境影響，如能源消耗、廢棄物產生、碳排放等。目標設定：基于現狀分析，設定綠色供應鏈管理的具體目標，如減少碳排放、提高資源利用效率等。策略制定：針對設定的目標，制定具體的綠色供應鏈管理策略，如采用環保材料、優化物流網絡、推廣循環經濟等。實施計劃：制定實施策略的具體計劃，包括時間表、責任分配、資源需求等。EQ\o\ac(○,3)細化每個分支的內容在每個主要分支下，我們可以進一步細化內容，添加子分支來具體說明每個方面的要點。例如，在“策略制定”這一主要分支下，我們可以添加以下子分支：采用環保材料：說明選擇環保材料的標準、供應商評估方法以及材料采購流程。優化物流網絡：分析當前物流網絡的能耗和排放情況，提出優化方案，如采用低碳運輸方式、減少運輸距離等。推廣循環經濟：探討如何在供應鏈中推廣循環經濟理念，如廢棄物回收再利用、產品生命周期管理等。EQ\o\ac(○,4)利用GitMindAI的功能優化思維導圖在GitMindAI中，我們可以利用其功能來優化思維導圖，使其更加直觀、易于理解。例如：為不同的分支和子分支使用不同的顏色和圖標；在思維導圖的節點上添加注釋，提供額外的信息或解釋。同時，可以添加鏈接到相關文檔或網站，以便進一步查閱；根據需要調整思維導圖的布局和樣式，使其更加美觀和易讀。步驟3：小組討論分析企業情況，撰寫報告（1）分析該企業所存在的主要環境問題并提供1-2個具體且合理的解決方法。問題解決方法（2）談談綠色供應鏈管理策略制定與實施給我國未來相關企業及行業發展帶來的啟示。