專題一中國古代政治制度復習導入朝代特征夏商周早期國家的產生春秋戰國社會大變革時代秦漢統一多民族國家的建立和鞏固三國兩晉南北朝政權分立和民族融合隋唐繁榮與開放的時代遼宋夏金元民族關系發展和社會變化明清統一多民族國家的鞏固和發展禪讓制堯舜禹時期一種民主推舉部落聯盟首領的辦法，其基本原則是選賢任能。中國古代史上的重要政治制度約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個王朝一夏朝。世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。世襲制啟是禹的兒子。王位世襲制一直延續到清朝結束。夏朝建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，還制定了歷法，稱為“夏歷”。中國古代史上的重要政治制度分封制為鞏固統治，周天子將宗親和功臣等分封到各地做諸侯，授予他們土地和人民，諸侯必須定期朝覲、交納貢賦、服從周王調兵。西周通過分封制，鞏固了統治，擴大了控制范圍。周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。中國古代史上的重要政治制度封建專制主義中央集權制中國古代史上的重要政治制度法家代表人物韓非子主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權的封建國家；商鞅變法建立縣制，初步確立了君主集權的政治體制。秦始確立中央集權制度。規定國家的最高統治者稱皇帝，總攬一切大權；在中央設立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監察；在地方廢除分封制，實行郡縣制，由皇帝派官員管理。中國古代史上的重要政治制度中央集權制度是古代中國政治制度的核心，對中國歷史產生了深遠影響。(１)秦朝創立了大一統的中央集權制度。國家的最高統治者稱為皇帝，總攬全國的一切軍政大權。皇帝之下，設丞相、太尉、御史大夫。在地方上，實行郡縣制。(２)漢武帝鞏固大一統王朝。實施“推恩令”，削弱諸侯，設立刺史監察地方。(３)宋太祖強化中央集權。解除禁軍將領的兵權，牢牢地控制軍隊。在中央采取分化事權的辦法削弱相權，在地方派文臣擔任各地州縣的長官。(４)朱元璋強化皇權。在地方取消行中書省，設“三司”，使行省的權力分散。在中央廢除了丞相制度和中書省，權分六部，直接向皇帝負責。設立由錦衣衛和東廠。(５)清朝設立軍機處，使君主專制進一步強化。封建專制主義中央集權制中國古代史上的重要政治制度皇帝丞相行政太尉軍事御史大夫監察百官皇權至高無上三公職責郡縣郡縣制直屬中央君主專制中央集權秦朝——君主專制中央集權制度的創立漢朝——君主專制中央集權制度的鞏固漢武帝政治推恩令削弱諸侯設刺史經濟鹽鐵官營五銖錢文化罷黜百家獨尊儒術設太學皇帝中書省尚書省吏部戶部禮部兵部刑部工部門下省隋唐——君主專制中央集權制度的完善三省六部制相權分割、皇權加強互為牽制、互為補充、分工明確、效率提高北宋——君主專制中央集權制度的加強宋太祖政治分化事權削弱相權文臣任知州設通判設轉運使軍事取消禁軍將領定期換防政策重文輕武文臣統兵相權進一步削弱，杜絕了武將專權，強化了中央集權造成了“冗官、冗兵、冗費”、“積貧、積弱”的“三冗兩積”局面元世祖中書省六部行中書省邊疆澎湖巡檢司北庭都元帥府樞密院御史臺宣政院宣慰使司都元帥府元朝——君主專制中央集權制度的發展明太祖廢丞相六部設三司行政司法軍事五軍都督府設錦衣衛八股取士明朝——君主專制中央集權制度的高度強化清朝——君主專制中央集權制度的頂峰（進一步強化）皇帝內閣六部議政王大臣會議軍機處專制皇權達到頂峰文化專制：大興“文字獄”，實行文化獨裁創立秦朝鞏固西漢完善隋唐加強北宋發展元朝高度強化明朝頂峰清朝三公九卿郡縣制推恩令設刺史三省六部削相權派文臣設通判行省制廢丞相設三司設軍機處創立秦朝鞏固西漢完善隋唐加強北宋發展元朝高度強化明朝頂峰清朝三公九卿郡縣制推恩令設刺史三省六部削相權派文臣設通判中書省行中書省廢丞相設三司設軍機處相權逐漸削弱，皇權逐漸加強地方權力逐漸削弱，中央權力逐漸加強一個集中：國家權力高度集中到皇帝手中兩對矛盾：中央與地方；君權與相權。三大趨勢：1.君權不斷加強，相權不斷削弱；2.中央權力不斷增強，地方權力不斷削弱；3.中央和地方機構不斷完善，行政效率不斷提高。四大特征：1.皇權至高無上；2.地方服從中央；3.思想控制不斷加強；4.文化專制不斷加強。中國古代君主專制中央集權制的作用。（1）積極：促進了統一多民族國家的形成和發展，鞏國了國家統一，為封建經濟的發展創造了條件，也有利于民族交融。（2）消極：易引發統治集團內部的各種矛盾斗爭，易形成暴政和腐敗現象，激化社會矛盾。在封建社會后期，阻礙礙資本主義萌芽的發展和社會的變革，禁錮了人們的思想，造成了生產力的停滯。封建專制主義中央集權制中國古代史上的重要政治制度西周分封制保證了周王朝對地方的控制，擴大了統治范圍秦郡縣制開創了此后我國歷代王朝地方行政制度的基本模式元行省制成為我國省制的開端明三司地方權力一分為三地方主要行政制度的演變“焚書坑儒”，鉗制了思想，摧殘了文化。秦朝“罷黜百家，獨尊儒術”，漢武帝接受董仲舒的建議。儒家思想成為封建社會的正統思想。西漢八股取士束縛了人們的思想，扼殺了才智。明朝大興文字獄嚴重阻礙了中國科學文化和社會文化的發展。清朝文化專制——古代封建王朝加強思想控制的措施及影響科舉制隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員；隋煬帝時設進士科，標志著科舉制正式確立。確立隋朝唐太宗增加科舉考試科目，進士科成為最重要的科目；武則天大力發展科舉制，創立殿試制度。完善唐朝中國古代史上的主要選官制度明朝提倡尊孔崇儒，實行八股取士，考試內容僅限于四書五經，禁錮了思想，脫離實際，無法培養實際能力。僵化明朝1905年，廢除科舉制。廢除清朝對科舉制的認識(１)科舉制:中國古代通過考試選拔官吏的制度，是封建時代所能采取的最公平的人才選拔形式。(２)建立過程:隋煬帝時，進士科的創立標志著科舉制的正式確立，唐宋元各朝繼承并完善了科舉制。(３)作用:①在政治方面，拓寬了政府選拔人才的范圍，加強了中央集權，擴大了統治基礎。②在文化方面，促進了教育事業的發展，提高了官員文化素質，推動文學藝術的繁榮與進步。③在世界上，科舉制度對西歐啟蒙運動以及英國文官制度建設都有深遠影響。我國古代制度的演變是與社會生產發展相適應的必然產物；從古代的各種習慣到今天社會各項不斷完善的制度，無一不體現著人類的智慧。中國古代制度曾進行過許多創新，而且對中國當今時代有著十分深遠的影響。例如郡縣制、行省制度等為我國現代行政制度的形成奠定了基礎。古代政治、經濟制度的完善為古代社會的繁榮提供了制度保證，施仁政、寬刑罰、省薄賦、以人為本、關注民生是古代盛世的歷史經驗總結。

專題認識【習題精練】1.“湯武之王也，不循古而興；殷夏之滅也，不易禮而亡。”商鞅說這句話的主要目的是（）A．頌揚湯武功德B．批評商朝暴政C．強調以禮治國D．宣揚變法圖強【答案】D【解析】材料的意思是說商湯、周武王稱王于天下，并不是因為他們遵循古代的法度才興旺。殷朝和夏朝的滅亡并不是因為他們更改舊的禮制才滅亡。可見，材料主張變法圖強的思想。D項正確。材料不是頌揚湯武功德，排除A；材料也不是批評商朝暴政，排除B；材料強調的是法家的變革思想，不是強調以禮治國，排除C。故選D。【習題精練】2.漢武帝時期，西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度，加強中央對地方的控制。這表現在（）A．推行郡縣制度B．實行分封制度C．建立刺史制度D．創立科舉制度【答案】C【解析】根據材料“漢武帝時期，西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度，加強中央對地方的控制”，結合所學知識可知：西漢初，實行郡國并行制，諸侯王勢力強大，威脅到中央集權。漢武帝建立刺史制度：全國分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及其子弟。中央對地方的控制大大加強。故選項C符合題意；秦朝推行郡縣制度，故選項A不符合題意；西周實行分封制度，故選項B不符合題意；隋朝創立科舉制度，故選項D不符合題意。故答案為C。【習題精練】3.秦、隋兩代均“二世而亡”，存在的時間很短，但是卻都進行了重大的制度創新。以下能證明這一觀點的是（）A．皇帝制度科舉制B．郡縣制行省制C．獨尊儒術科舉制D．都江堰大運河【答案】A【解析】根據所學可知，在秦朝，實行皇帝制度，在隋朝，實行科舉制，這兩種制度對后世影響深遠，故A符合題意；商鞅變法時就已經實行了縣制，獨尊儒術是在西漢，都江堰大運河均是重大工程，故BCD均不符合題意。故選A。【習題精練】4.為維護統治，我國古代諸多王朝，都注重加強思想文化控制。右圖“？”處的內容應是（）A．設立三司B．設立廠衛C．八股取士D．廢除丞相【答案】C【解析】明朝科舉對考試答卷的問題格式、段落劃分，都有嚴格規定，被稱為“八股文”。八股取士內容空疏，形式呆板，脫離實際，禁錮思想，被錄取后成為皇帝旨意的順從者。故C符合題意；A、B和D屬于政治控制的措施，排除。故選C。【習題精練】5.秦新破六國。丞相綰建議置王以鎮之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制而以……去代替。以當時其具體情況來說……推行到如何程度，不可詳知。但從制度本身來說……是以地緣本位的地方政權取代了以血緣關系為本位的地方政權，這是地方政權封建化的主要標志。——白壽彝《中國通史》材料中的“古封國制”是什么？開始于哪個時期？有什么作用【解答】分封制；西周；鞏固了周王朝的統治，擴大了周王朝的統治范圍。

【習題精練】6.隋唐時重新建立起大一統的帝國并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝，同時制度和文化也取得了突破性進展，而這一進展反過來又推動了國家的全面發展。

——費正清《中國：傳統與變遷》隋唐在制度上取得“突出性進展”的表現有哪些？取得“突出性進展”的原因是什么？【解答】表現：科舉制、三省六部制；原因：隋唐時期國家統一、國力強盛。【習題精練】7.雍正年間，用兵西北兩路……慮漏泄事機