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文檔簡介
Word文檔學校社團活動方案【11篇】學校社團活動方案篇一
一、指導思想
通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的。能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1、英語自我介紹,培養口語和語言組織能力。
2、英語視聽,培養學生英語視聽能力。
3、朗讀表演,培養語言朗讀能力。
4、西方節日集錦,培養信息收集及交流能力。
5、英語繞口令,訓練語音。
6、英語詞語競技,考察詞匯。
7制作FamilyAlbum,手工制作。
8、英語演講,培養英語演講能力。
9、故事表演,培養語言表演能力。
10、情景劇合作表演,訓練語言表達能力和合作精神
學校社團活動方案篇二
為了貫徹落實五蓮縣教育局《關于加強全縣中小學社團建設的實施意見》,切實推進我校新課程改變,促進學生全面而又主動地發展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續發展,結合我校的具體特點和傳統優勢,努力實現“以學生發展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導思想
為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,著力建設一批以藝術、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內容的特色鮮明、管理規范、影響廣泛的精品社團,積極創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動,擴大學生視野,激發學習興趣、發展個性特長,培養創新精神和實踐能力,促進學生身心健康、和諧發展,全面落實素質教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發展等方面發揮更大的作用。
二、社團任務
(一)基本原則
1.全面發展、終身教育的原則。推進社團建設,是堅持育人為本,優化育人模式的內在要求。社團建設必須根據學生的發展需求,系統地設計活動內容和方法體系,積極探索社團工作的'規范化、系統化、課程化、品牌化之路,努力把學生社團建設成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。
2.激發主體、發展積極性的原則。推進社團建設,學生是主體。學校要貫徹新的教育理念,以生為本,引導、激發學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而習得特長,提高能力和水平。
3.發展特長、建設特色項目的原則。推進社團活動,就是張揚個性,發展特長;就是進一步拓展教育的空間,以目標構建內容,
促使學生發展特長,促進學校發展特色,從而建設有特色的社團活動教育課程體系,提升教育質量。
4.師生同步發展原則。推進社團活動,要以提高教師的專業水平和教育能力為先導,面向全體學生,滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發展的要求,并滿足學生選擇發展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學相長,促進師生的共同發展。
5.創設條件,保障安全原則:推進社團活動,要克服困難,創設條件,從而有效實施、合理安排活動的時間和空間,整合各種資源,把社團建設和校園文化建設(包括設施裝備、環境布置)結合起來,讓每一項經費投入,每一項工作活動安排,都能體現對學生周到的關懷。
(二)基本目標
1.著眼于學生的全面發展,建立終身體育意識和人生藝術素養修煉,促進人格完善,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發展。
2.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
3.涌現一批具有現代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能,有較高專業水平和能力的指導教師。
4.強化教師的課程意識,提高課程開發能力,培養教師之間的協作精神。
5.發展教師特長,愉悅教師身心。
6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。
7.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源,以及課內外、校內外互動關系。
9.營造“自主、合作、開放”的校園文化,促進學校教育、教學的整體改變,促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化,更具生命力。
三、具體工作及措施
(一)組織領導
成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,定期組織學習研究,協調校內外、課內外關系,保證方案正常實施。并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。
組長:寇介林
職責:從整體上對社團的工作進行指導和調控。
副組長:封德山
職責:協調輔導教師組建社團,制定實施方案,定時組織社團開展活動,進行活動評比及總結,進行資料收集與整理。
成員:王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助
職責:配合學校領導和社團組長的安排,積極組織學生參加各社團活動,對相關活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。
(二)尊重主體,實行雙選
在社團活動實施過程中實行雙選原則,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好社團類型,公布給全體教師,教師根據個人特點選擇合適的社團,也可根據自身特點和愛好創立新的社團,報學校審批后進行活動,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。全校社團,面向全體學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內活動。
(三)落實常規,健全制度
1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。
⑴定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
⑵定活動目標:重點針對社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據。
⑶定活動時間:每周安排一次社團活動時間,確定為每周二下午一節課后,全部的社團活動都統一在這個時候,便于老師統一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
⑷定活動內容:輔導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
⑸定輔導老師:每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點:各社團活動小組有固定的活動地點。
⑺定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
2.輔導老師做好準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設計、活動成果、活動反思、評價等。
3.各社團應配合學校活動提供各項表演節目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經常進行教學反思,加強相互間的交流探討,濃厚研究氣氛,總結工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團活動的效果和效率。
4.實行每次活動必檢查的制度,由當天值日的領導負責,及時反饋各小組根據學校的安排定時定點開展活動的情況。
(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改
注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作,以保證學校社團活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案
“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)
四、社團活動分類
1.藝術活動類:小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等
2.文學活動類:快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等
3.體育活動類:棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。花樣跳繩社團、跆拳道、太極拳等
4.生活科技類:中國結、十字繡、手工編織、科技小發明、快樂手工、種植養殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。
五、社團活動進程
第一準備階段:第3-4周
(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。
第二社團活動階段:第5-15周
(1)指導教師認真組織開展活動。
(2)做到“五有”:有宗旨、有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳。
第三階段成果準備展示:第16-17周
1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
2.社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行表彰。
3.展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。
蓮海學校小學部
20xx年2月26日
學校社團活動方案篇三
一、指導思想
健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發展也有良好的促進作用。
二、活動目的
學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的自信心和奮發向上的精神,有益于豐富入的想象力創造力,豐富同學們的業余生活。增強體質,達到鍛煉身體的目的。
1、培養學生對健美操的興趣,吸引更多的學生參加健美操活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。
3、學習和掌握健美操運動的`基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
三、活動內容
1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領。2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習。
3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
4、第四階段訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。
四、活動措施
1、引導學生觀看健美操錄像帶,幫助學生尋找感覺。2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。
五、活動時間:每天陽光體育時間
六、活動地點:操場、舞蹈教室
七、指導老師:白彩李老師
八、要求:
1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。
2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。
3、在活動中除了完成所學規定動作技術以外,在安全保證的前提下進行個性練習。
九、預期的成果:
1.學生能熟練掌握基本步伐。2.學生能展示一套健美操。
學校社團活動方案篇四
目標群體:
全體員工
活動時間:
xxxx年xx月xx日
活動地點:
xxxx(待定)
活動內容:
一、節目征集
1、各部門至少表演一個節目,xx部不少于兩個節目;
2、xx月xx日前完成節目申報工作,節目單報人力資源部;
3、xx月xx日將安排統一的排練;
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、XX中秋晚會活動安排
1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)
用一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭
由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導),邀請公司領導上臺給員工致辭,共慶中秋佳節。(預計10分鐘)
3、演出
由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目,預計40分鐘)
4、xxx生活秀
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后,現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。
說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)
1、游戲
穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲,預計20分鐘)
2、同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數四,員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)
3、我猜我猜我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)
8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)
工作程序及分工
工作程序
1、前期的準備工作
xx年xx月xx日至xx月xx日
1)活動方案的申報辦理
2)活動場所的設計落實布置
3)活動節目的征集和申報
4)物資采購
2、活動現場工作
xxxx年xx月xxx日
1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)
2)活動全過程的具體事務協調
3)現場攝像攝影
4)現場各節目演出人員的落實
5)物資調配禮品和獎勵的發放
6)現場的清理和道具的保管
3、善后處理
時間xxxx年xx月xx日至xx月xx日
1)活動全部文字和圖片的整理及報道
2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。
活動經費及預算
1、場地租用費500.00元
2、各種活動用品的`購置費用(包括食品、飲料)1500.00元
3、禮品、獎品費用500.00元
4、機動費用500.00元
合計3000.00元
活動評估標準
1、活動實際參加人數不少于60人
2、有關活動報道不少于2篇
3、活動信息覆蓋率達到全體員工的1/2以上
4、活動現場執行情況不發生任何明顯失誤
5、活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內
6、員工滿意度提升5%
效果預測
本活動是在傳統佳節中秋之際,內部組織的員工活動,富有創意和互動,只要實施得法,可以引起內部員工積極參與和一定的關注,預計活動的實際參加人數可達70-80人左右,報道2-3篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利推動企業文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
學校社團活動方案篇五
一、活動目的:
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,他對學生的思想品質、心理品質、智力發展和身體素質的影響是顯而易見的。同時,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。所以,我們積極開展棋類社團活動,努力提高學生的整體素質。
二、活動目標:
1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法,豐富學生的課余生活,使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統文化。
2、讓學生在活動中發展智力,陶冶情操,培養良好的意志品質。
3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。
三、教學措施:
1、教師利用通俗易懂的`語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。
3、經常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
四、活動時間安排
每周四下午第二節課后,課外活動時間。
五、活動地點
初中樓四樓史地教室
六、活動內容
第一周:中國象棋歷史與文化簡介
第二周:正規的象棋記錄象棋簡記法及運用
第三周:象棋術語簡介棋規簡介
第四周:兩將對面殺雙炮重殺
第五周:馬后炮殺雙將殺
第六周:車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺
第七周:雙車錯殺雙馬飲泉殺
第八周:空心炮殺沉底炮殺
第九周:當頭炮殺天地炮殺
第十周:穿心殺馬殺
第十一周:士角馬殺釣魚馬殺、側面虎殺
第十二周:殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過
第十三周:注意對方的防守創造機會殺棋
第十四周:利用殺棋及將軍抽子學習殺棋的具體方法
擴展閱讀:棋類社團20xx學年度第二學期活動計劃
學校社團活動方案篇六
一、活動背景
11月11日,是年輕一代中頗為流行的“光棍節”,被稱為單身年輕人的節日。如今“光棍節”不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。20xx級新生剛進校不久,新生與新生之間,新生與老生之間,學院與學院之間需要更多的交流與互動,這個特別的節日就可以為此創造契機,豐富校園文化,弘揚創新意識,增進友誼,讓同學更真誠的交友。
二、活動主題
單身不孤單,一起來狂歡
三、活動目的
1、希望通過此次活動,端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀,使學生在校園中能夠更加積極向上地發展,做到自身學識和社會經驗雙向發展,從而提高學生自身修養,增加其自身附加值,為其日后發展提供良好支持。
2、大學校園內,不同學院、不同專業的學生交流較少,此次活動有利于增加學生間的交流,從而達到擴大校園緊密型,有利于校內團結,亦有利于不同院系之間的交流發展。
3、通過此次交友活動,我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的,從而豐富學生校園生活,為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會,同時,這也有利于活躍校園氣氛,增加校園生氣,使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。
四、主辦單位
XX社聯活動部
XX心理協會
五、活動時間
現場宣傳:20xx年11月4日~5日
男女嘉賓選拔:20xx年11月5日晚7點
晚會:20xx年11月10日晚7點
六、活動地點
現場宣傳:南廣場
男女嘉賓選拔:XX社聯辦公室
晚會:XX報告廳
七、活動對象
XX全體在校學生
八、活動要求
1、遵守活動紀律,做到準時參加,不遲到早退,
2、所有與活動有關的干事,必須在活動前到場;
3、場地的申請,桌子的搬運要及時;
4、要杜絕不禮貌、粗俗的語言;
5、要時刻注意安全、萬事以安全為重。
九、宣傳方式
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下,主要宣傳活動主題,時間,地點,形式和內容。
2、跑班
①宣傳活動及現場宣傳的時間,地點和內容。
②宣傳男女嘉賓,有意參與此次活動的同學及每班一組“默契搭檔”的報名
3、報名方式
在班長處填寫報名表(各班班長或負責人于11月5日早上7:30前提醒同學把報名表準備好,屆時會有相關活動負責人去收)
十、活動前準備
1、活動舉辦申請及活動場地申請工作,于11月1日之前完成。
2、活動宣傳工作:由院活動部負責。
3、資金來源
尋找有意向的活動贊助商,盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。
4、人員物資準備工作:
①男女嘉賓、表演嘉賓及主持人的確定;
②互動游戲的道具準備,VCR的錄制
③海報、宣傳資料的'制作。
十一、活動流程
1、活動發起與報名:
發起動員本次活動,在宣傳欄內張貼海報,并由相關負責人通知宣傳到各院的同學本次活動情況,在11月3日至11月5日完成各班級的參與報名。
2、活動前期準備:
①完成男女嘉賓選拔工作
②錄制完成開場VCR,男嘉賓介紹VCR,每班“默契搭檔”宣傳VCR以及“學長學姐寄語”VCR
③準備好互動游戲及其所需的道具
④在南廣場擺臺兩天,進行現場宣傳
3、男女嘉賓選拔:
①選拔時間:11月5日晚7點
②選拔地點:XX社聯辦公室
③評委:部長以上成員組成評委團。
④選拔流程:
參選者按男女生分為兩組,分別面試,要求做兩分鐘左右的自我介紹,介紹自己的性格,興趣愛好,并展示一段個人才藝,最終選拔出女嘉賓12名,男嘉賓6名。
⑤注意事項:選拔有個性,舞臺表現力及表達能力較強的選手
4、聯誼晚會:
①時間:11月10日19:00-21:00
②地點:XX報告廳
③晚會流程:
1)入場:男女生分開入場,按男生一列女生一列入座,坐定后主持人說明,鄰座男女生在整場活動中要相互交流,并說明在最后的隨機提問環節中會對此項進行考驗。
2)“非誠勿擾秀”:
A、播放男女嘉賓搞怪VCR
B、女嘉賓上場
C、主持人上場
D、男嘉賓按照序號,由1號到6號依次上場
a)上場后,首先做一段簡短的自我介紹。
b)在12位女嘉賓中選出自己的“第一眼女生”
c)女嘉賓向男嘉賓自由提問
d)播放男嘉賓自我介紹及朋友采訪VCR
e)女嘉賓與男嘉賓進行犀利問答
f)女嘉賓做出最終選擇,若男嘉賓失敗,則獨自離場;若男嘉賓成功,則與所選女嘉賓一同離場。
E、一段廣告形式的短劇表演。
F、“默契大比拼”互動游戲:
a)播放每班“默契搭檔”宣傳VCR
b)“綁腳搶麥”:13對“默契搭檔”分為3組,每組各進行三輪,每輪播放一首歌曲的旋律,在主持人下令“開始”后,每組“默契搭檔”必須以“兩人三足”的形式沖向立麥,回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句),最快搶到立麥并順利完成合唱的一組得一分,三輪結束累計分的兩組獲勝,進入下一輪。
c)“蒙眼喂蛋糕”:上一輪游戲中獲勝的6對“默契搭檔”,呈“男生前女生后”的姿勢站立,男生手背后,女生蒙眼并用雙手將蛋糕喂給男生,最快將蛋糕喂完的一組獲勝。
G、表演嘉賓演唱
H、主持人下到觀眾席中,隨機提問臺下觀眾對整場活動的感受,與鄰座的交流成果以及對大學生活的期待。
I、播放“學長學姐寄語”VCR
5、活動結束
現場環節結束后由主辦方進行活動總結,宣布活動圓滿結束。工作人員清掃會場。
十二、經費預算
1、活動宣傳資料、請柬、節目單等制作費用:300元
2、活動現場布置費用:400元(舞臺,音響,燈光除外)
3、活動礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費用:400元
4、橫幅費用:100元
5、幕布:800元
總計:20xx元
十三、活動注意事項
1、工作組人員的任務發生沖突時,保證節目組的工作順利完成。
2、各工作組自成立后立即開始工作,比賽完成后一天自動解散。
3、各工作組人員任務如發生沖突,將重新調整各組人力資源。
4、具體事宜責任到人。
5、工作時必須注意協會形象及自身形象。
6、工作態度必須端正積極。
7、注意人身安全。
8、未盡事宜,另行通知。
學校社團活動方案篇七
一、指導思想
為適應新課程改變要求,深入推行素質教育,培養學生實踐創新能力,建設精神校園和書香校園,依據《新課程標準》對社會活動課程的有關要求,結合學校實際,經學校校長辦公會討論研究決定,本學期初一、初二開展學生社團活動。
二、總體目標
保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,推進素質教育深入發展,真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。
三、具體方案:
(一)活動實施內容
依據以人為本的`發展理論,以實施素質教育,建設書香校園的辦學特色和“學生的發展高于一切”的辦學理念為指導,社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發展和健康成長,確定以下特色
(二)社團名稱:
籃球社團排球社團跳繩社團踢毽子社團田徑社團羽毛球社團攝影社團硬筆書法社團毛筆書法社團誦讀社團寫作社團閱讀社團鋼琴社團合唱社團舞蹈社團象棋社團圍棋社團繪畫社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團時政社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團
(三)實施步驟:
1、根據總體目標及指導思想發出倡議,向高一、高二學生進行宣傳,招收社團成員。
2、政教處根據教師特長,組織教師報名,原則上鼓勵非班主任積極參與。
3、做好社團活動開展宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。
4、社團活動由校長室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。學校落實活動場地、指導教師人員安排。雷店高中政教處團委會社團指導老師工作職責
1、指導老師工作計作課外活動小組指導老師教育管理工作經歷。
2、指導教師精心設計活動方案,每學期開學初向學校遞交具體實施規劃。
3、在學生自愿報名的前提下,由指導教師組織學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間為雙周五下午第四節。
4、依據學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下兩個階段進行。第1-9周:擬定方案,宣傳動員;第10-18周:組織實施。
5、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學生需提前向指導老師遞交由班主任簽字確認的請假條。
6、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關材料(記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據實際活動情況,評出優秀指導教師優秀社團成員。附社團名稱:舞蹈社團繪畫社團象棋社團圍棋社團鋼琴社團硬筆書法社團毛筆書法社團攝影社團羽毛球社團兵乓球社團足球社團田徑社團誦讀社團寫作社團籃球社團排球社團跳繩社團閱讀社團合唱社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團
學校社團活動方案篇八
一、活動主題:舞動魅影
二、主辦單位:共青團肇慶學院委員會學生社團部
三、承辦單位:肇慶學院舞蹈協會
肇慶學院交誼舞協會
四、活動要求:
1.舞種不限,可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
3.每個節目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統一用mp3格式
四、初賽
將于5月1日下午2:3在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評,選出晉級決賽的選手
五、決賽
將于5月15日晚上7:3在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)并授予證書,以資鼓勵
六、參賽對象
【范例】
一、名稱:實小瑜伽社
二、性質:xx年創建,由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的。一個有組織、有紀律、有特色的團體。
三、目的:
1、豐富廣大教師的業余生活
2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動為媒介,促進學校之間的體育交流
4、促進教師們的身心
健康
四、宗旨:健康、年輕、堅持、樂活
第二章:社團機構和任務
一、機構
瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成,主要是瑜伽舞蹈愛好者。
二、基本任務
1、切實完成學校工會下達的各種任務,為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業余生活做出點滴貢獻。
2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。
第三章:權利和義務
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者,以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。
二、社員權利:
1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團實行民主管理,若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務
1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧,可相互調節。
2、在舉行社團活動中,不可無故缺席或自由離去,有事務必請假。
3、社團成員之間應相親相愛,和睦相處,不可發生不文明行為。
4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律,實行成員管理制度化,否則本社團有權將其除名。
第四章:活動原則
一、每周組織成員進行集中練習,以提高整體水平
二、社團開展活動,各社員應該積極參加并聽從安排,有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席,有事請假。活動時私人財物妥善保管,若有丟失,自行負責。
第五章:獎勵與處分
一、獎勵1:活動以每個學期為一個活動周期,針對活動開展情況,將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2:通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核,按3%的比例評出“優秀社員”,獎勵瑜伽1次卡一張。
獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。
獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。
二、處分:經常無故缺席者,自行退會。
第六章:社團會費
1、方案一:1人辦年卡一張,每人12元。可參加所有課程。
2、方案二:2人合辦8次卡,每人6元。可參加所有課程。
3、方案三:1人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班,每人8元一年。可參加指定課程
學校社團活動方案篇九
一、指導思想:
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協調、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質。
乒乓球運動是我校的一個體育項目,我校具有良好的乒乓球運動氛圍,為了進一步提高學生學習的積極性,成立乒乓球社團,通過活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活,激發學生學習的熱情。
二、活動方式
采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式,是解決乒乓球運動中,運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,學會分享學習經驗與合作探究,通過不斷總結經驗,提高整體協作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議:
1.教師在講授動作技術時,結合多媒體課件,指導學生閱讀相關知識,分析乒乓球技術原理,形成對正確動作技術重要性的認識。
2.將學生按異質分組原則分成若干組,由組長組織本組成員練習,確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生,以“點”帶“面”合作學習,采用現場說技、介紹打球經驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時促進“點”的`乒乓球運動技術、能力的提高,培養學生互幫互學、團結協作的精神。
3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多,教師在教學中應重視步法與乒乓球專項素質的練習,提高學生的動作、反應、移動等速度。
三、訓練要求:
學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。
四、組織安排:
成立乒乓球社團,學生自愿報名參加。
五、訓練時間:
周五下午興趣活動課
六、訓練地點:
學校體育館
七、指導教師:xxx
八、訓練任務:
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規則。
4、參加乒乓球比賽。
九、具體訓練內容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
2、準備訓練所需器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發球:正手平擊發球。
第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
1、發球與接發球;
2、推、擋球技術;
3、搓球技術與削球技術;
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段
1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習,培養學生的運動興趣。
第四階段:發球和接發球練習,專項技術訓練。
1、主要講解發球的技術動作,發球包括下旋、側旋、以及奔球。
2、接發球要求站位正確,注意力集中。
3、乒乓球專項技術訓練。
第五階段:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
xx小學
20xx.2
學校社團活動方案篇十
一、社團背景
新的一學期,新的希望冉
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