2023-2024學年度第一學期

大連博雅中學九年二班家校聯席會桌面上有以下材料：成績條七科試卷答題卡晨練獎狀

手機請靜音或關機九月運動會十月秋游十一月升旗展示課本劇彩排01應對初三的班級策略02期中成績分析03“中考考試科目及分值”回顧04初三可能出現的幾個現象及應對方法目錄05本學期下半程重點工作一、應對初三的班級策略儀式感

與自己對話一、應對初三的班級策略目標激勵一、應對初三的班級策略目標激勵一、應對初三的班級策略團隊比學一、應對初三的班級策略團隊比學總成績610分，500分以上

13名同學班級總分平均分：407.67年級前50名：6人年級51-100名：7人年級101—150名：6人年級151—200名：3人年級201—250名：5人年級251—300名：8人年級301名—：10人二、期中成績分析張萌謝錦林金璐孫嘉琪劉欣雨丁浩博盧琪芳郭長旭王姿璇張童陳科夢孟令輝黃連杰561547.5535534532.5530.5523.5522513.5513512.5511.5508.5語文120分

優秀108分

最高分：96分張萌班級平均分：72.3分數學120分

優秀108分

最高分：114.5分丁浩博班級平均分：71.09分英語120分

優秀108分

最高分：110.5分張萌班級平均分：74.75分物理80分

優秀72分

最高分：77分黃連杰謝錦林班級平均分：61.91分化學50分

優秀45分

最高分：50分謝錦林黃連杰班級平均分：39.04分政治70分

優秀63分

最高分：63分謝錦林張童班級平均分：42.96分歷史70分

優秀63分

最高分：61分陳科夢金璐張萌班級平均分：45.63分單科成績分析及表彰語文成績較好學生數學成績較好學生英語成績較好學生單科成績分析及表彰物理成績較好學生單科成績分析及表彰化學成績較好學生道法成績較好學生歷史成績較好學生上學期期末與本次期中成績對比1—5051—100101—150151—200201—251251—300301—350八下期末46745910九上期中67635810年級排名上升31人下降15人班級整體穩中有升進步幅度大的同學及表彰劉欣雨上升48人王姿璇上升26人張童上升36人黃連杰上升81人李思馨上升38人王楷睿上升27人周傲然上升39人謝文軒上升38人陳宇凡上升35人隋佳航上升33人成績優秀的同學具有的特點1)上課認真聽講，緊跟老師思路，主動回答老師的問題；2)作業各項都能獨立認真完成，質量很高；3)晨考成績很好（說明課后是認真練習的）；5)抓緊在校時間，既能完成老師布置的任務，又能擠出時間寫作業，各項任務都能安排得井井有條；另一方面回家利用課余時間主動學習，提高能力，朝著目標奮力拼搏。4)錯題認真改正；成績薄弱的同學具有的特點1)上課溜號，有的甚至睡覺；2)作業不完成，或者應付老師，亂寫，字都沒法認出來；3)晨考不能好好練習，有的甚至不交卷，老師講過的錯題也不改；4)課間、午間總往衛生間跑，消磨時間，說笑瘋鬧5)玩手機，第二天犯困。三、中考考試科目及分值（各120分）語文數學（各70分）政治歷史（80分）物理（50分）化學（60分）體育（過程評價+終結評價）總分790分（共80分）地理生物已完成未完成（90分）英語（30分）口語（10分）實驗（10分）實驗決勝460分四、初三可能出現的幾個現象及應對方法1)周一至周五隔絕手機周末使用時間控制在1小時以內2)重視晨練及每日群反饋發現同層的差距或成績明顯滑坡要分析原