節(jié)奏密碼音符(課件)人教版(簡(jiǎn)譜)級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
節(jié)奏密碼音符(課件)人教版(簡(jiǎn)譜)級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
節(jié)奏密碼音符(課件)人教版(簡(jiǎn)譜)級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
節(jié)奏密碼音符(課件)人教版(簡(jiǎn)譜)級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
節(jié)奏密碼音符(課件)人教版(簡(jiǎn)譜)級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版(簡(jiǎn)譜)2024小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第二單元麒麟的節(jié)奏密碼節(jié)奏密碼·音符《目錄》3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入音樂(lè)律動(dòng)小朋友們跟隨音樂(lè)一起律動(dòng)吧!聽一聽音樂(lè)中都有哪些聲音的長(zhǎng)短變化。課前導(dǎo)入《02》新知探究四分音符二分音符音符認(rèn)識(shí)八分音符十六分音符全音符全音符二分音符四分音符八分音符音符認(rèn)識(shí)十六分音符(四拍)(兩拍)(一拍)(半拍)(四分之一拍)時(shí)值時(shí)值感受反復(fù)記號(hào)時(shí)值感受節(jié)奏模仿練習(xí):小朋友們拿出你們的雙手,跟著老師一起學(xué)習(xí)拍打節(jié)奏吧!12小朋友們,接下來(lái)老師用樂(lè)器彈奏不同的音符,同學(xué)們通過(guò)拍手的方式,感受每個(gè)音符的時(shí)長(zhǎng)。唱一唱敲一敲唱一唱敲一敲01卡片練習(xí)卡片上包含各種不同音符組成的節(jié)奏型。同學(xué)們跟老師一起拍打節(jié)奏,先慢后快,熟悉各種節(jié)奏的組合。節(jié)奏練習(xí)02節(jié)奏展示小朋友們接下來(lái)我會(huì)隨機(jī)找同學(xué)上來(lái)展示拍打節(jié)奏,其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和跟拍。《03》課堂練習(xí)小組活動(dòng)評(píng)價(jià)小組之間互相交換節(jié)奏進(jìn)行演奏,感受不同樂(lè)器表現(xiàn)節(jié)奏的效果。對(duì)其他組做評(píng)價(jià)。練習(xí)練習(xí)節(jié)奏,老師會(huì)給出一段包含不同音符的節(jié)奏,各小組用手中的打擊樂(lè)器進(jìn)行演奏。分組小朋友們4個(gè)人一組,每組選擇一種打擊樂(lè)器。《04》拓展延伸回顧小朋友們我們今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容還記得嗎?跟老師一起回顧一下本節(jié)課所學(xué)的音符及其時(shí)值吧!課堂小結(jié)總結(jié)小朋友們回家后用拍手或跺腳的方式,為自己喜歡的歌曲拍打節(jié)奏!表演給爸爸媽媽看。人教版(簡(jiǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論