2025年成人高考《語文》作文技巧與范文分析試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文技巧分析要求：請根據以下提供的作文技巧，分析并說明其作用及適用場景。1.抓住關鍵詞句，提煉主題。2.運用多種修辭手法，使文章生動形象。3.合理安排段落結構，使文章層次分明。4.適當運用過渡句，使文章連貫自然。5.注重文章開頭和結尾，給讀者留下深刻印象。6.選用恰當的例證，增強說服力。7.嚴謹的論據，使文章有說服力。8.語言簡練，避免冗余。9.注意文章的立意，要有新意。10.適當運用引用，豐富文章內容。二、范文分析要求：請根據以下提供的范文，分析其優點及不足，并說明如何改進。范文：題目：家鄉的秋天秋天，是收獲的季節，也是思念的季節。每當這個時候，我總會想起家鄉的秋天。家鄉的秋天，天空湛藍，陽光明媚。稻谷金黃，碩果累累。那一片片金黃的稻田，仿佛鋪滿了整個大地。走在田間小路上，腳下是軟軟的泥土，耳邊是稻谷的沙沙聲。這時，我總會想起母親那慈祥的笑容，她總是在這個季節里，忙碌在田間地頭，為我們一家人的溫飽而奔波。家鄉的秋天，還有那滿山遍野的紅葉。那紅葉如火，仿佛在訴說著秋天的故事。每當這個時候，我都會約上三五好友，一起去山間漫步，欣賞那美麗的紅葉。那紅葉，不僅美在眼前，更美在心中。然而，家鄉的秋天也有讓人惋惜的一面。那一片片金黃的稻田，在收獲的季節里，也預示著即將到來的離別。每當這個時候，我都會想起那些在外打工的鄉親們，他們為了生活，背井離鄉，去往他鄉拼搏。他們的背影，讓我心生敬意。（以下省略部分內容）1.分析范文優點：（1）描寫生動形象，如“天空湛藍，陽光明媚”、“那一片片金黃的稻田，仿佛鋪滿了整個大地”等。（2）情感真摯，如“每當這個時候，我總會想起母親那慈祥的笑容”等。（3）運用多種修辭手法，如比喻、擬人等。2.分析范文不足：（1）部分描寫過于簡單，如“那一片片金黃的稻田，仿佛鋪滿了整個大地”等。（2）情感表達不夠深刻，如“每當這個時候，我都會想起那些在外打工的鄉親們，他們為了生活，背井離鄉，去往他鄉拼搏”等。（3）結尾略顯倉促，如“他們的背影，讓我心生敬意”等。3.改進建議：（1）豐富描寫，如將“那一片片金黃的稻田，仿佛鋪滿了整個大地”改為“那一片片金黃的稻田，像金色的海洋，波光粼粼，讓人陶醉”。（2）深化情感，如將“每當這個時候，我都會想起那些在外打工的鄉親們，他們為了生活，背井離鄉，去往他鄉拼搏”改為“每當這個時候，我都會想起那些在外打工的鄉親們，他們為了家庭，為了生活，勇敢地離開家鄉，去往他鄉拼搏，他們的付出，讓我深感敬佩”。（3）完善結尾，如將“他們的背影，讓我心生敬意”改為“他們的背影，讓我明白了生活的艱辛，也讓我更加珍惜家鄉的美好”。四、現代文閱讀理解要求：閱讀下列現代文，回答問題。（一）閱讀下面的文章，完成1-5題。在漫長的歷史長河中，中華民族創造了燦爛的文化，形成了崇高的民族精神。這種精神，深深植根于中華民族的傳統文化之中，是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神動力。1.下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（）A.文章主要講述中華民族的文化和民族精神。B.文章強調中華民族的傳統文化是民族精神形成的基礎。C.文章認為中華民族的傳統文化是民族精神發展的唯一動力。D.文章指出中華民族的傳統文化是民族精神衰落的根源。2.文章中“這種精神”指的是（）A.民族精神B.傳統文化C.歷史長河D.強大的精神動力3.下列對文章結構的分析，正確的一項是（）A.總分結構B.分總結構C.總分總結構D.分分結構4.文章中“生生不息、發展壯大”的含義是（）A.指民族精神的傳承和發展B.指中華民族的繁榮昌盛C.指中華民族的歷史悠久D.指中華民族的文化底蘊5.下列對文章語言的賞析，正確的一項是（）A.文章語言平實，缺乏文采。B.文章語言優美，富有哲理。C.文章語言樸實無華，難以理解。D.文章語言華麗，但缺乏深度。（二）閱讀下面的文章，完成6-10題。隨著科技的飛速發展，人工智能已經滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、無人駕駛到醫療、教育等領域，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的快速發展也引發了一系列倫理和道德問題。6.下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（）A.文章主要講述人工智能的發展及其帶來的倫理和道德問題。B.文章強調人工智能的應用前景廣闊，但忽視了其潛在風險。C.文章認為人工智能的發展將導致人類失業，社會動蕩。D.文章指出人工智能的倫理和道德問題是不可回避的。7.文章中“人工智能已經滲透到我們生活的方方面面”的含義是（）A.人工智能已經完全取代了人類的工作。B.人工智能已經廣泛應用于我們的日常生活。C.人工智能已經成為了人類生活的必需品。D.人工智能已經成為了人類生活的全部。8.下列對文章結構的分析，正確的一項是（）A.總分結構B.分總結構C.總分總結構D.分分結構9.文章中“引發了一系列倫理和道德問題”的含義是（）A.人工智能的發展導致社會道德淪喪。B.人工智能的發展引發了一系列倫理和道德爭議。C.人工智能的發展使人類面臨道德困境。D.人工智能的發展使人類失去了道德底線。10.下列對文章語言的賞析，正確的一項是（）A.文章語言平實，缺乏文采。B.文章語言優美，富有哲理。C.文章語言樸實無華，難以理解。D.文章語言華麗，但缺乏深度。五、古詩文閱讀理解要求：閱讀下列古詩文，回答問題。（一）閱讀下面的古詩，完成11-15題。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。11.下列對這首詩的理解和分析，正確的一項是（）A.詩人通過描繪自然景色，表達了對大自然的贊美之情。B.詩人通過描繪登高遠望的景象，抒發了對遠方親人的思念之情。C.詩人通過描繪鸛雀樓上的景色，表達了對壯麗河山的熱愛之情。D.詩人通過描繪黃河入海的景象，表達了對人生哲理的思考。12.下列對這首詩的賞析，正確的一項是（）A.詩歌結構嚴謹，意境深遠。B.詩歌語言樸實，缺乏文采。C.詩歌意境開闊，但語言平淡。D.詩歌語言華麗，但意境狹窄。13.下列對這首詩的寫作手法分析，正確的一項是（）A.比喻B.對比C.擬人D.設問14.下列對這首詩的作者背景分析，正確的一項是（）A.詩人是唐代詩人，曾任洛陽縣尉。B.詩人是唐代詩人，曾任長安縣尉。C.詩人是唐代詩人，曾任江寧縣尉。D.詩人是唐代詩人，曾任咸寧縣尉。15.下列對這首詩的文學價值分析，正確的一項是（）A.詩歌具有很高的藝術價值，是唐代詩歌的代表作之一。B.詩歌語言優美，但意境不夠深遠。C.詩歌意境開闊，但語言過于平淡。D.詩歌語言華麗，但缺乏文學價值。（二）閱讀下面的古文，完成16-20題。《論語》節選子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”16.下列對這段古文的理解和分析，正確的一項是（）A.這段古文主要講述了學習的重要性。B.這段古文主要講述了交友的原則。C.這段古文主要講述了君子的品質。D.這段古文主要講述了人生的哲理。17.下列對這段古文的賞析，正確的一項是（）A.文章語言簡練，寓意深刻。B.文章語言華麗，但缺乏深度。C.文章語言平淡，缺乏文采。D.文章語言冗長，難以理解。18.下列對這段古文的寫作手法分析，正確的一項是（）A.比喻B.對比C.擬人D.設問19.下列對這段古文的作者背景分析，正確的一項是（）A.作者孔子是春秋時期的思想家、教育家。B.作者孔子是戰國時期的政治家、軍事家。C.作者孔子是西漢時期的文學家、哲學家。D.作者孔子是東漢時期的政治家、教育家。20.下列對這段古文的文學價值分析，正確的一項是（）A.文章具有很高的文學價值，是《論語》的代表作之一。B.文章語言優美，但寓意不夠深刻。C.文章寓意深刻，但語言過于平淡。D.文章語言華麗，但缺乏文學價值。六、文學常識要求：根據以下文學常識，回答問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《西游記》中的“三藏”指的是哪位人物？3.《水滸傳》中的“及時雨”指的是哪位人物？4.《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、龐統”合稱為什么？5.《詩經》是我國古代哪一部詩歌總集？6.《楚辭》的作者是誰？7.《莊子》的作者是誰？8.《史記》的作者是誰？9.《左傳》的作者是誰？10.《資治通鑒》的作者是誰？本次試卷答案如下：一、作文技巧分析1.答案：抓住關鍵詞句，提煉主題的作用在于確保文章的核心內容明確，有助于讀者快速把握文章的中心思想。適用場景：適用于各類題材的作文，特別是議論文和說明文。2.答案：運用多種修辭手法，使文章生動形象的作用在于增強文章的藝術表現力，使讀者在閱讀時產生強烈的感官體驗。適用場景：適用于各類文學作品的創作，特別是散文、詩歌等。3.答案：合理安排段落結構，使文章層次分明的作用在于使文章內容條理清晰，便于讀者理解。適用場景：適用于各類題材的作文，特別是議論文和說明文。二、范文分析1.答案：范文優點在于描寫生動形象，如“天空湛藍，陽光明媚”、“那一片片金黃的稻田，仿佛鋪滿了整個大地”等，使讀者能夠直觀地感受到家鄉秋天的美麗景色。2.答案：范文優點在于情感真摯，如“每當這個時候，我總會想起母親那慈祥的笑容”等，表達了作者對家鄉的深情厚意。3.答案：范文優點在于運用多種修辭手法，如比喻、擬人等，增強了文章的藝術表現力。4.答案：范文不足之處在于部分描寫過于簡單，如“那一片片金黃的稻田，仿佛鋪滿了整個大地”等，缺乏更多的細節描寫。5.答案：范文不足之處在于情感表達不夠深刻，如“每當這個時候，我都會想起那些在外打工的鄉親們，他們為了生活，背井離鄉，去往他鄉拼搏”等，情感表達較為表面。6.答案：范文不足之處在于結尾略顯倉促，如“他們的背影，讓我心生敬意”等，結尾部分缺乏對主題的深化和升華。三、現代文閱讀理解1.答案：B2.答案：A3.答案：C4.答案：A5.答案：B6.答案：A7.答案：B8.答案：C9.答案：B10.答案：B四、古詩文閱讀理解1.答案：C2.答案：A3.答案：B4.答案：A5.答案：A6.答案：C7.答案：A8.答案：B9.答案：