教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《數智時代新型主流媒體風險治理能力建構研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：數智時代新型主流媒體風險治理能力建構研究課題來源：自擬課題類型：理論性研究課題負責人及主要成員：張三（課題負責人），李四，王五，趙六課題申報時間：2023年10月預計完成時間：2025年10月二、課題研究背景與意義隨著信息技術的飛速發展，尤其是大數據、云計算、人工智能等技術的廣泛應用，媒體行業正面臨著前所未有的變革。新型主流媒體作為信息傳播的重要載體，其風險治理能力直接關系到國家信息安全、社會穩定和公民權益保障。然而，當前新型主流媒體在風險治理方面仍存在諸多問題，如風險識別能力不足、治理機制不完善、技術手段滯后等。因此，研究數智時代新型主流媒體風險治理能力建構具有重要的現實意義和理論價值。三、國內外研究現狀與發展趨勢國外研究現狀：國外學者對媒體風險治理的研究主要集中在媒體倫理、媒體監管、信息安全等領域。近年來，隨著人工智能等技術的發展，國外學者開始關注媒體智能化帶來的風險治理問題，如算法偏見、數據隱私等。國內研究現狀：國內學者對媒體風險治理的研究起步較晚，但近年來逐漸受到重視。研究內容主要包括媒體倫理、媒體監管、信息安全、網絡輿情等方面。然而，針對新型主流媒體風險治理的研究相對較少，且缺乏系統性。發展趨勢：隨著信息技術的不斷進步，媒體風險治理的研究將更加注重技術手段的應用，如人工智能、大數據等。同時，跨學科研究將成為主流，媒體風險治理將與信息安全、倫理學、法學等領域相結合。四、課題研究目標與內容研究目標：本課題旨在構建數智時代新型主流媒體風險治理能力框架，為我國新型主流媒體風險治理提供理論指導和實踐借鑒。研究內容：（1）數智時代新型主流媒體風險特征分析：從信息傳播、技術發展、社會影響等角度分析新型主流媒體風險特征。（2）數智時代新型主流媒體風險治理能力框架構建：基于風險特征分析，構建包含風險識別、評估、應對、監測和反饋等環節的風險治理能力框架。（3）數智時代新型主流媒體風險治理技術手段研究：探討人工智能、大數據等技術在風險治理中的應用，如算法優化、數據挖掘等。（4）數智時代新型主流媒體風險治理機制創新：研究媒體倫理、媒體監管、信息安全等領域的機制創新，以提升風險治理能力。五、課題研究方法與路徑文獻研究法：通過查閱國內外相關文獻，了解媒體風險治理的研究現狀和發展趨勢。案例分析法：選取具有代表性的新型主流媒體風險案例，分析其風險特征、治理過程和效果。問卷調查法：設計問卷調查，了解新型主流媒體從業者對風險治理的認知和實踐情況。實地調研法：深入新型主流媒體單位，了解其風險治理現狀、問題和需求。專家訪談法：邀請媒體領域、信息安全領域、倫理學領域等專家，就新型主流媒體風險治理問題進行深入探討。六、課題研究的預期成果與形式預期成果：（1）形成一套數智時代新型主流媒體風險治理能力框架。（2）提出一系列數智時代新型主流媒體風險治理技術手段。（3）為我國新型主流媒體風險治理提供理論指導和實踐借鑒。成果形式：（1）研究報告：撰寫一份詳細的研究報告，闡述研究背景、研究方法、研究結果和結論。（2）學術論文：發表至少3篇學術論文，分別針對風險特征分析、風險治理能力框架構建、風險治理技術手段研究等方面。（3）政策建議：為我國新型主流媒體風險治理提供政策建議。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排：（1）2023年10月-2024年3月：完成文獻綜述、研究方案設計、問卷調查和實地調研。（2）2024年4月-2024年9月：完成案例分析和專家訪談，撰寫研究報告初稿。（3）2024年10月-2025年3月：完成研究報告修改和完善，撰寫學術論文和政策建議。（4）2025年4月-2025年10月：進行成果推廣和應用，撰寫課題總結報告。人員分工：（1）張三：負責課題總體設計、研究方案制定、研究報告撰寫和政策建議。（2）李四：負責文獻綜述、問卷調查和實地調研。（3）王五：負責案例分析和專家訪談。（4）趙六：負責學術論文撰寫和成果推廣。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算：（1）文獻資料費：5000元（2）問卷調查費：10000元（3）實地調研費：15000元（4）專家訪談費：8000元（5）設備購置費：20000元（6）其他費用：5000元總計：65000元設備需求：（1）計算機：用于數據分析和文獻查閱。（2）打印機：用于打印研究報告和學術論文。（3）錄音筆：用于專家訪談記錄。（4）攝像機：用于實地調研拍攝。九、參考文獻（略）注：本開題報告為示例性文本，實際撰寫時需根據具體研究內容和實際情況進行調整和完善。教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《數智時代新型主流媒體風險治理能力建構研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：數智時代新型主流媒體風險治理能力建構研究課題來源：國家社會科學基金項目課題類型：理論應用研究課題負責人及主要成員：張三（課題負責人），李四、王五、趙六（課題組成員）課題申報時間：2023年1月1日預計完成時間：2025年12月31日二、課題研究背景與意義隨著信息技術的飛速發展，數智時代已經來臨。在這個時代，新型主流媒體在信息傳播、輿論引導、文化傳承等方面發揮著越來越重要的作用。然而，新型主流媒體在發展過程中也面臨著諸多風險，如信息安全風險、內容質量風險、輿論引導風險等。因此，研究數智時代新型主流媒體風險治理能力建構，對于保障新型主流媒體健康發展、維護社會穩定具有重要意義。三、國內外研究現狀與發展趨勢國外研究現狀與發展趨勢國外對新型主流媒體風險治理的研究主要集中在以下幾個方面：一是新型主流媒體信息安全風險的研究，如網絡攻擊、數據泄露等；二是新型主流媒體內容質量風險的研究，如虛假信息、低俗內容等；三是新型主流媒體輿論引導風險的研究，如網絡輿論失控、極端言論傳播等。國外研究發展趨勢呈現出跨學科、跨領域、跨文化等特點，注重理論與實踐相結合，強調風險治理的多元化和系統性。國內研究現狀與發展趨勢國內對新型主流媒體風險治理的研究起步較晚，但近年來發展迅速。研究主要集中在以下幾個方面：一是新型主流媒體信息安全風險的研究，如網絡安全法、個人信息保護法等法律法規的制定與實施；二是新型主流媒體內容質量風險的研究，如虛假信息治理、網絡謠言打擊等；三是新型主流媒體輿論引導風險的研究，如網絡輿情監測、輿論引導策略等。國內研究發展趨勢呈現出政策導向、實踐驅動、技術創新等特點，注重風險治理的本土化和實效性。四、課題研究目標與內容研究目標（1）揭示數智時代新型主流媒體風險治理的現狀與問題；（2）分析數智時代新型主流媒體風險治理的國內外經驗與啟示；（3）構建數智時代新型主流媒體風險治理的理論框架；（4）提出數智時代新型主流媒體風險治理的對策建議。研究內容（1）數智時代新型主流媒體風險治理的現狀分析；（2）數智時代新型主流媒體風險治理的國內外經驗與啟示；（3）數智時代新型主流媒體風險治理的理論框架構建；（4）數智時代新型主流媒體風險治理的對策建議。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻研究法：通過查閱國內外相關文獻，了解數智時代新型主流媒體風險治理的研究現狀、發展趨勢及經驗啟示；（2）實證研究法：通過問卷調查、訪談、案例分析等方法，收集數智時代新型主流媒體風險治理的實證數據；（3）比較研究法：通過對比分析國內外數智時代新型主流媒體風險治理的經驗與啟示，提煉共性與個性特征；（4）系統分析法：運用系統思維，構建數智時代新型主流媒體風險治理的理論框架。研究路徑（1）文獻查閱與整理：收集國內外相關文獻，進行分類、整理、分析，為后續研究提供理論基礎；（2）問卷調查與訪談：設計問卷，開展問卷調查，同時進行訪談，收集數智時代新型主流媒體風險治理的實證數據；（3）案例分析：選取典型案例，進行深入剖析，提煉數智時代新型主流媒體風險治理的經驗與啟示；（4）理論框架構建：運用系統思維，構建數智時代新型主流媒體風險治理的理論框架；（5）對策建議提出：基于理論框架，提出數智時代新型主流媒體風險治理的對策建議。六、課題研究的預期成果與形式預期成果（1）形成一套完整的數智時代新型主流媒體風險治理理論體系；（2）提出一套有效的數智時代新型主流媒體風險治理對策建議；（3）發表一系列高質量的學術論文；（4）培養一支具有較高研究水平的科研團隊。成果形式（1）研究報告：形成一份詳細的研究報告，全面總結數智時代新型主流媒體風險治理的研究成果；（2）學術論文：發表一系列高質量的學術論文，展示數智時代新型主流媒體風險治理的研究成果；（3）政策建議：向相關部門提出數智時代新型主流媒體風險治理的政策建議；（4）學術會議：參加國內外相關學術會議，交流數智時代新型主流媒體風險治理的研究成果。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排（1）2023年1月-2023年6月：文獻查閱與整理，設計問卷，開展問卷調查與訪談；（2）2023年7月-2023年12月：案例分析，理論框架構建，對策建議提出；（3）2024年1月-2024年6月：研究報告撰寫，學術論文發表；（4）2024年7月-2024年12月：政策建議提出，學術會議交流；（5）2025年1月-2025年12月：課題總結，成果推廣。人員分工（1）張三：負責課題總體策劃、進度安排、人員分工、研究報告撰寫、學術論文發表等；（2）李四：負責文獻查閱與整理、問卷調查與訪談、案例分析等；（3）王五：負責理論框架構建、對策建議提出、政策建議撰寫等；（4）趙六：負責學術會議交流、成果推廣等。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算（1）文獻查閱與整理：10000元；（2）問卷調查與訪談：20000元；（3）案例分析：15000元；（4）理論框架構建與對策建議提出：20000元；（5）研究報告撰寫與學術論文發表：25000元；（6）政策建議撰寫與學術會議交流：15000元；（7）課題總結與成果推廣：10000元。設備需求（1）計算機：用于文獻查閱、數據分析、論文撰寫等；（2）打印機：用于打印問卷、研究報告、學術論文等；（3）投影儀：用于學術會議交流、成果展示等。九、參考文獻（略）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析