第三單元走向未來的少年

三年前，你曾寫下過少年對未來三年的憧憬和夢想。還記得是怎么寫的嗎？我實現的目標：我的目標是這樣實現的：對我的影響：我還沒有實現的目標：沒有實現的原因：運用你的經驗第七課從這里出發走向未來學習目標1.學會暢想，規劃未來。2.了解初中生活之后的發展路徑與內容。3.理解學習與實踐的意義。4.初步學會認識、把握未來發展變化的趨勢。暢想未來踏上新征程課堂小結課堂練習暢想未來為什么要暢想未來？小組探究：我們該怎樣面向未來？暢想未來為了豐富自己的生命，提升生命質量，延伸生命的寬度和廣度，為了很好地服務社會和國家。探究與分享要開闊視野，把自己的愛好、需求與國家的發展相結合。要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃人生。既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。我們該怎樣面向未來？新故相推,日生不滯踏上新征程未來的路，你會有多種選擇。你會選擇哪一種，又將怎樣堅持呢？探究與分享如果選擇的普通高中學習，請你完成以下內容。想一想高中三年的生活會是怎么樣的。我會怎樣與同學相處？我會在哪些方面更趨于成熟？如果選擇的中等職業學校學習，請你完成以下內容。中等職業學校的學習任務和目標是什么？就業前景如何？如何進行學業上的深造？如果選擇直接踏入社會，請你完成以下內容。我打算如何實現生活自立？以初中畢業生的身份踏入社會，我可能會遇到那些困難？我打算如何克服這些困難？如果想繼續學習，我有哪些途徑？你還會有什么選擇，將怎樣堅持？根據你的所學和了解，說說時代發展為我們提供了哪些良好的條件？我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高。隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。探究與分享青少年怎樣踏上新征程，走向未來？我們要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。我們所面臨的挑戰與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。課堂小結暢想未來踏上新征程暢想未來新時代，踏上征程良好條件怎樣踏上征程，迎接挑戰？走向未來怎樣暢想未來？課堂練習1.對于即將畢業的初中生而言，面對人生發展的重大選擇，我們要把握自己的成才目標，暢想未來，走向未來。為此下列說法不正確的是（）A．必須符合社會的發展要求和人民的根本利益B．要把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、

人類的夢想相結合C．把握自己的成才目標是為了很好地服務社會和國家D．只考慮家長的要求和自己的愿望D2.習近平主席曾在第十二屆全國人大第一次會議閉幕會上強調：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”因此，我們暢想未來（）①不僅要預設未來上什么學校，而且要考慮從事什么工作②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動③要不斷地反思自己④要全面規劃有意義的人生A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④A3.我國著名天文學家南仁東，長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線，與全體工程團隊一起通過不懈努力，邁過重重難關，實現了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。這對我們實現中華民族偉大復興中國夢的啟示是（）①勇于擔當，有責任意識②不畏挫折，要勇