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文檔簡介
太子河區2025年數學四年級第二學期期末達標檢測試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.在算式6.29×3.3中,積是________位小數。2.用大小卡車運19噸蔬菜,大卡車每輛每次運5噸,小卡車每輛每次運3噸,如果要一次運完,且都是整車,需要(____)輛大卡車和(____)輛小卡車。3.在2.7噸、270千克、0.207噸、2噸70千克中,最重的是______,最輕的是______。4.在下面的里填上“>”“<”或“=”。4噸50千克4.5噸25×100-125×9916000000016億3.33.3000405304萬5.把0.56擴大1000倍是(_______),(________)縮小到它的1106.三角形的一個角為70°,是另一個角的2倍,第三個角是(______)度,這個三角形是(______)三角形。7.截至6月22日,全球共215個國家和地區爆發了新冠疫情。除中國外,其他國家累計確診九百零一萬八千零五十三人,橫線上的數寫作(________),省略“萬”后面的尾數大約是(________)萬人。8.一個三角形的三個內角都不小于60度,這個三角形是(____)三角形。9.都市影院周一至周五售出門票分別是125張、143張、139張、149張、134張。五天平均每天售票________張。10.19.68比一個數的5倍多3.67,設這個數為x,列方程為________。11.下面的數,如果把小數點都移到最高位數字的左邊,小數的大小有什么變化?25.04________6.07________172.9________200________二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.等邊三角形的每一個內角都是60°。(_______)13.要把7.3擴大到原來的100倍,只要在7.3末尾加兩個0即可。(____)14.升國旗時,國旗由下到上是平移運動。(______)15.運用乘法分配律可以使一些計算簡便。(________)16.一個數的3.05倍一定比原數大.(_______)17.任意形狀、大小相同的三角形都能密鋪。(____)18.大于90°的角一定是鈍角。(______)19.如圖,五邊形分成了5個三角形,所以五邊形的內角和是180o×5=900o。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.圖形()一定不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的。A. B. C.21.一個等腰三角形的兩條邊分別是8厘米和4厘米,它的周長是()A.16厘米 B.20厘米 C.16厘米或20厘米22.兩個數相乘的積是890,如果一個乘數乘20,另一個乘數除以2,則它們的積是()。A.17800 B.445 C.890023.25×37-7×25=25×(37-7)是應用了乘法()。A.交換律B.結合律C.分配律24.不計算,分析出()組的計算結果不相等。A.B.C.四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數。(1)0.67+0.43=(2)12-0.16=(3)100×1.25=(4)25×4÷25×4=(5)30÷1000=(6)5+405=(7)128-4×0=(8)50-5=26.豎式計算下面各題并驗算(1)8.64﹣5.74=(2)10.25+7.5=(3)1.06×25=(4)0.016÷0.25=五、圖形與統計。(每題5分,共10分)27.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結合律56+78+22=56+(78+22)乘法結合律28.連一連,左側圖形分別是誰看到的?六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29.一個等腰三角形的周長是23厘米,它的底邊比一條腰長的2倍少1厘米,這個三角形的底邊長多少厘米?30.紅星小學四(1)班學生一周收集生活塑料袋情況如下表:時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數量/個120100210140160310350(1)根據上表中的數據,繪制折線統計圖.(2)星期收集的生活塑料袋最多.(3)分析這個統計圖,你有什么感受?.31.四三班數學考試成績(下劃橫線分數為一組同學分數)7286859210091827390846675868157937268919385798293798174(1)完成下面的統計表。分數100分90~99分80~89分70~79分60~69分60分以下人數(2)參加考試的總人數是()人。不及格的有()人。80分以上的有()人。(3)()范圍內的人數最多。(4)一組同學的平均分數是多少?32.四(1)班有40名學生,喜歡誦讀古詩詞的有28名,喜歡讀數學故事的有25名,且每人至少喜歡其中的一種。既喜歡誦讀古詩詞又喜歡讀數學故事的有多少人?33.李大爺家今年第一季度的電費是153.75元,其中1月份的電費是40.60元,2月份的電費是45.32元。李大爺家三月份的電費是多少元?34.百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,這束鮮花需要多少元?
參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、三【分析】小數乘法法則:先按照整數乘法的計算法則算出積,再看因數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點;如果位數不夠,就用“0”補足,注意:計算的結果,如果小數末尾有0的,根據小數的基本性質,在小數的末尾去掉零,小數的大小不變。【詳解】在算式6.29×3.3中,6.29是兩位小數,3.3是一位小數,積是三位小數。故答案為:三。【點睛】小數乘法中積的小數的位數是由因數中小數位數的個數決定的。2、23【解析】略3、2.7噸0.207噸【分析】千克和噸之間的進率是1000,據此將270千克和2噸70千克換算成噸,再根據小數比較大小的方法解答即可。【詳解】270千克=0.27噸,2噸70千克=2.07噸2.7噸>2.07噸>0.27噸>0.207噸,即2.7噸>2噸70千克>270千克>0.207噸所以最重的是2.7噸,最輕的是0.207噸。故答案為:2.7噸;0.207噸。【點睛】不同單位的數比較大小時,要先換算成同一單位的,再進行比較。4、<><=>><【解析】略5、56078【解析】略6、75銳角【分析】三角形的內角和是180°,所以第三個角的度數=180°-第一個角的度數-第二個角的度數;每個角都是銳角的三角形是銳角三角形。【詳解】180°-70°-70°÷2=180°-70°-35°=75°所以第三個角是75度,故這是一個銳角三角形。【點睛】本題主要根據三角形的分類和三角形的內角和進行分析,解答。7、9018053902【分析】這是一個七位數,最高位百萬位上是9,萬位上是1,千位上是8,十位上是5,個位上是3,其余位上都是0,寫這個數時,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上沒有單位,就在那個數位上寫0;省略“萬”后面的尾數求它的近似數,要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入,再在數的后面帶上“萬”字。【詳解】九百零一萬八千零五十三寫作(9018053),省略“萬”后面的尾數大約是(902)萬人。【點睛】本題是考查整數的寫法、改寫和求近似數,注意改寫和求近似數時要帶計數單位。8、等邊【解析】略9、138【解析】略10、5x+3.67=19.68【分析】一個數×5+5倍還多出的數,應當用這個數乘上5加上3.67,據此列出方程即可。【詳解】列方程為:5x+3.67=19.68。【點睛】本題考查的是列方程解含有一個未知數的應用題,求一個數的幾倍用乘法,求比一個數多幾用加法。11、縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的【分析】將一個小數的小數點移動到最高位數字的左邊,這個小數會縮小,小數點向左移動一位、兩位、三位……,原數縮小到原來的、、……,小數點向左移或者向右移位數不夠時,要用“0”補足位。【詳解】25.04的小數點移動到最高位數字的左邊變成0.2504,縮小到原來的;6.07的小數點移動到最高位數字的左邊變成0.607,縮小到原來的;172.9的小數點移動到最高位數字的左邊變成0.1729,縮小到原來的;200的小數點移動到最高位數字的左邊變成0.2,縮小到原來的。故答案為:縮小到原來的;縮小到原來的;縮小到原來的;縮小到原來的。【點睛】把小數的小數點向左移動小數變小,向右移動小數變大。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,其三個內角都相等,根據三角形的內角和是180度,即可進行判斷。【詳解】因為等邊三角形的三個內角都相等,所以每個內角的度數是:180°÷3=60°;故答案為正確。【點睛】解答此題的主要依據是:等邊三角形的三個內角都相等以及三角形的內角和定理。13、×【解析】略14、√【詳解】略15、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c,運用乘法分配律可以簡便計算【詳解】運用乘法分配律可以使一些計算簡便,原題說法正確。故答案為:正確16、×【詳解】一個數的3.05倍一定比原數大的說法是錯誤的,因為缺少條件“0除外”.17、√【解析】略18、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查了鈍角的含義,注意基礎知識的靈活運用。19、×【詳解】[分析]根據多邊形的內角和計算方法,180°×(5-2)=540°。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】由題意,把三個圖形進行拆分,不能拆分成一個三角形和一個平行四邊形的就是所求。【詳解】A.是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;B.是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;C.不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;故答案為:C。【點睛】此題考查了圖形拼組。認真觀察圖形,能分割成一個三角形和平行四邊形即可。21、B【解析】試題分析:求等腰三角形的周長,就要確定等腰三角形的腰與底的長;題目給出等腰三角形有兩條邊長為8厘米和4厘米,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形.解:(1)若4厘米為腰長,10厘米為底邊長,由于4+4=8,兩邊之和不大于第三邊,則三角形不存在;(2)若8厘米為腰長,則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.所以這個三角形的周長為8+8+4=20(厘米).故選B.點評:本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應養成檢驗三邊長能否組成三角形的好習慣,把不符合題意的舍去.22、C【分析】根據乘法算式變大變小的規則:乘數擴大幾倍,積也同時擴大幾倍;乘數縮小幾倍,積也縮小幾倍,據此解答即可【詳解】一個乘數乘20,一個乘數除以2,現在的積=890×20÷2=8900。故答案為:C【點睛】這道題考查的是對于乘法算式中積與乘數之間擴大或縮小的關系,讓積與乘數同時擴大或縮小是解題的關鍵。23、C【解析】略24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、1.1;11.84;125;160.03;410;128;45【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】(1)0.67+0.43=1.1(2)12-0.16=11.84(3)100×1.25=125(4)25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16(5)30÷1000=0.03(6)5+405=410(7)128-4×0=128-0=128(8)50-5=45【點睛】直接寫得數時,觀察數據特點和運算符號,細心解答即可。26、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064(豎式驗算見詳解)【分析】根據小數加法、減法、乘法和除法的計算方法進行計算。【詳解】(1)8.64﹣5.74=2.9驗算:(2)10.25+7.5=17.75驗算:(3)1.06×25=26.5驗算:(4)0.016÷0.25=0.064驗算:五、圖形與統計。(每題5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數的積,變成先算后兩個數的積,運用了乘法結合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數的和,變成先算后兩個數的和,運用了加法結合律;【詳解】根據分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據,運用合適的運算定律進行解答。28、【分析】根據圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29、11厘米【分析】底邊加上1厘米就是腰的2倍,所以將等腰三角形的周長加上1厘米,也就是24厘米,將這個三角形的腰看成1倍的量,那么底邊就是2倍的量,所以24厘米就是4倍的量,據此可以解得腰的長度,進而可以解出底邊的長度.【詳解】23+1=24(厘米)24÷(1+1+2)=6(厘米)23-6×2=11(厘米)答:這個三角形的底邊長11厘米.30、(1)(2)日(3)我們應養成儉省節約的好習慣,廢物回收再利用,變廢為寶,利國利民.【解析】(1)作圖如下:(2)350>310>210>160>140>120>100,所以星期日收集的生活塑料袋最多.(3)分析這個統計圖,感受:我們應養成儉省節約的好習慣,廢物回收再利用,變廢為寶,利國利民.31、(1)
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