江蘇省無(wú)錫市市北高中2024-2025學(xué)年高考?xì)v史試題模擬試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

江蘇省無(wú)錫市市北高中2024-2025學(xué)年高考?xì)v史試題模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.18世紀(jì)中,因?yàn)辄h派政治的影響,英國(guó)內(nèi)閣大臣更加聽命于下院。所以,在國(guó)王任命大臣時(shí),受議會(huì)支持的大臣往往會(huì)提出一些前提條件。1746年和1757年,喬治二世就不得不接受自己并不喜歡的大臣。這說明當(dāng)時(shí)A.英國(guó)國(guó)王失去行政大權(quán) B.議會(huì)有權(quán)任命內(nèi)閣大臣C.內(nèi)閣依舊為國(guó)王所控制 D.大臣已是議會(huì)的代言人2.“漢高祖、唐太宗、宋高宗、清圣祖”其稱號(hào)共同源于A.年號(hào) B.廟號(hào) C.謚號(hào) D.國(guó)號(hào)3.如圖是唐代著名書法家顏真卿的《多寶塔碑(部分)》,對(duì)該作品藝術(shù)風(fēng)格的描述最為恰當(dāng)?shù)氖茿.閬風(fēng)游云千萬(wàn)朵,驚龍蹴踏飛欲墮B.勁健而不失飄逸,舒展而不失沉穩(wěn)C.結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然D.仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪4.1926年蘇聯(lián)商業(yè)人民委員米高揚(yáng)宣稱:“應(yīng)當(dāng)說,農(nóng)民自發(fā)勢(shì)力、農(nóng)民谷物市場(chǎng)完全為我們所控制,我們隨時(shí)可以降低或提高糧食價(jià)格。”其實(shí)質(zhì)是A.按照市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律管理經(jīng)濟(jì)B.繼續(xù)執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策C.采用行政命令解決經(jīng)濟(jì)問題D.正式建立斯大林模式5.“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來(lái)看,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)它是英國(guó)政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩乙曇袄迷介L(zhǎng),其革命性就越明顯”。材料所述的“革命性”主要表現(xiàn)為A.建立了議會(huì)制共和國(guó)B.國(guó)王權(quán)力全部轉(zhuǎn)移至議會(huì)C.從傳統(tǒng)君主專制向近代民主轉(zhuǎn)變D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)6.封建等級(jí)制與等級(jí)君主制下社會(huì)的重大變化表現(xiàn)在A.君主名號(hào) B.宗教領(lǐng)袖 C.貴族領(lǐng)地 D.市民地位7.“它借助于一種偉大的宗教和共同的制度,把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人團(tuán)結(jié)在一起。……它不僅造就了一個(gè)出類拔萃的多元社會(huì),而且創(chuàng)造了一種有著許多獨(dú)創(chuàng)發(fā)現(xiàn)和成就卓越的遺產(chǎn)”。這一“偉大宗教”的創(chuàng)始人是A.喬達(dá)摩悉達(dá)多 B.耶穌 C.默罕默德 D.漢謨拉比8.費(fèi)正清在分析1939年初中國(guó)戰(zhàn)區(qū)形勢(shì)時(shí)說:“國(guó)民黨被趕出長(zhǎng)江中下游地區(qū),并喪失了精銳部隊(duì),同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農(nóng)村擴(kuò)張勢(shì)力,并贏得民眾的支持。"“日軍越來(lái)越深的陷入永無(wú)盡頭的消耗的泥潭中”。由此推知A.國(guó)民黨的戰(zhàn)略是“以空間換時(shí)間” B.中共日益積聚力量?jī)?yōu)勢(shì)C.日軍對(duì)華采取持久戰(zhàn)戰(zhàn)略 D.抗戰(zhàn)開始進(jìn)入相持階段9.公元前4世紀(jì)以降,雅典案件的審判通常由執(zhí)政官主持,陪審法庭審理,但他不能給出或者影響案件的判決;當(dāng)事人輪流陳述并做簡(jiǎn)短答辯后,陪審員無(wú)須仔細(xì)考慮和討論便可投票裁決。這說明古雅典A.司法程序過于繁瑣注重形式 B.踐行法律面前人人平等原則C.血緣政治仍然影響法律實(shí)踐 D.司法程序體現(xiàn)主權(quán)在民思想10.學(xué)者張?zhí)熘苤赋觯?942年,由史迪威和鄭洞國(guó)指揮,中國(guó)遠(yuǎn)征軍在緬北和滇西地區(qū)同日軍進(jìn)行了幾次大規(guī)模作戰(zhàn),參戰(zhàn)官兵將近20萬(wàn)人,日軍被迫從東南亞和中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)調(diào)集兵力進(jìn)行支援。中國(guó)遠(yuǎn)征軍的這些舉措A.支援了美軍中途島戰(zhàn)役的作戰(zhàn)行動(dòng)B.標(biāo)志著中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日戰(zhàn)略反攻的開始C.緩解了中國(guó)華北戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)壓力D.推動(dòng)了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成11.冷戰(zhàn)結(jié)束后,歐盟東擴(kuò)吸納了東歐國(guó)家,但歐盟不但未能因此而強(qiáng)大反而導(dǎo)致了歐盟一體化進(jìn)程停滯不前,致使歐元區(qū)面臨解體的危險(xiǎn)。這佐證了A.多極化政治格局已經(jīng)形成 B.大國(guó)對(duì)國(guó)際政治的影響力減弱C.第三世界國(guó)家迅速崛起 D.區(qū)域集團(tuán)化在探索中曲折發(fā)展12.明朝官員的公服上所綴圖案被稱為“補(bǔ)子”,各等級(jí)對(duì)應(yīng)的圖案有明確規(guī)定,如武官“一品、二品獅子,三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期,在面臨農(nóng)民起義和少數(shù)民族政權(quán)的威脅下,常出現(xiàn)武官越級(jí)使用高品級(jí)的圖案,而朝廷對(duì)此無(wú)能為力。下列選項(xiàng)中對(duì)這種歷史現(xiàn)象理解正確的是A.武官的地位得到了提高 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展淡化了中央集權(quán)C.心學(xué)的傳播張揚(yáng)了個(gè)性 D.社會(huì)危機(jī)加劇沖擊了封建等級(jí)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料魚鱗圖冊(cè)制度緣起于南宋紹興時(shí)期的土地經(jīng)界。元代繼承之,延祐年間實(shí)行土地經(jīng)理,造有魚鱗圖冊(cè)。明洪武元年春,朱元沖針對(duì)兩浙富民詭寄田產(chǎn)、逃避賦稅之弊,派遣周鑄等一百六十四人往浙西核實(shí)田畝,并在松江開始編制造冊(cè)。經(jīng)洪武和萬(wàn)歷時(shí)期兩次在全國(guó)進(jìn)行大規(guī)模土地清丈,攢造相關(guān)圖籍,魚鱗圖冊(cè)制度趨于完善。清代,著力在邊境與少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行土地清丈,并在墾荒、灘地、馬場(chǎng)等各類田土之上全面推開,土地清丈和魚鱗圖冊(cè)攢造成為常態(tài)。民國(guó)時(shí)期,不少地方仍造有魚鱗冊(cè)。在遺存的魚鱗圖冊(cè)文書檔案中,可以找到魚鱗草冊(cè)、魚鱗正冊(cè)、龜鱗總圖、魚鱗歸戶冊(cè)以至魚鱗家冊(cè)等各種魚鱗圖冊(cè),類別繁多而又相互關(guān)聯(lián),存在一個(gè)完整的冊(cè)籍體系。——摘編自奕成顯《魚鱗圖冊(cè)的遺存與研究?jī)r(jià)值》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出魚鱗圖冊(cè)制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括魚鱗圖冊(cè)制度的積極作用。14.(20分)閱讀下列圖片和材料:材料一(甘地)試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟(jì)之間建立一種聯(lián)系,并且通過誘導(dǎo)資本家進(jìn)行道德轉(zhuǎn)變來(lái)使無(wú)情的資本主義秩序變得有人情味兒……德國(guó)綠黨創(chuàng)始人佩特拉?凱莉曾公開宣稱:“在我們政治生活的某些特定領(lǐng)域,我們受到了甘地的巨大啟發(fā)……把有責(zé)任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟(jì)的一部分,會(huì)降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險(xiǎn)。——[印度]P.A.納扎里斯《甘地:杰出的領(lǐng)袖)材料二人類只能通過非暴力來(lái)擺脫暴力,通過愛來(lái)克服恨。我相信這句話是不朽的真理。由劍得到的亦將因劍失去。——甘地材料三……夫民國(guó)新建,外交內(nèi)政,百緒繁生,文自顧何人,而克勝此?然而臨時(shí)政府,革命時(shí)代之政府也,十余年來(lái)以至今日,從事革命者,皆以誠(chéng)摯純潔之精神,戰(zhàn)勝其所遇之艱難。即使后此之艱難,遠(yuǎn)逾于前日,而吾人惟保此革命精神,一往而莫之能阻,必使中華民國(guó)基礎(chǔ)確立于大地,此后臨時(shí)政府之職務(wù)始盡,而吾人始可告無(wú)罪于國(guó)民也。今以與我國(guó)民初相見之日,披布腹心,惟我之四萬(wàn)萬(wàn)同胞鑒之。——孫中山《臨時(shí)大總統(tǒng)就職宣言》請(qǐng)回答:(1)甘地思想對(duì)當(dāng)代工業(yè)社會(huì)而言,“是一付適當(dāng)?shù)慕舛緞薄?jù)材料一,指出甘地思想對(duì)解決當(dāng)今工業(yè)社會(huì)弊端應(yīng)有的啟示。(2)依據(jù)材料二說明采用“非暴力方式”的理由是什么?(3)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述孫中山的主要?dú)v史功績(jī)。(4)從孫中山和甘地領(lǐng)導(dǎo)的本國(guó)人民斗爭(zhēng)中,你得到什么啟發(fā)?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)材料,18世紀(jì)中期,受兩黨政治影響,英國(guó)內(nèi)閣大臣聽命于下院,國(guó)王不得不接受自己不喜歡的大臣,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這說明當(dāng)時(shí)大臣已經(jīng)成為了議會(huì)的代言人,D項(xiàng)符合題意;國(guó)王接受自己不喜歡的大臣,不能說明其失去了行政權(quán),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)議會(huì)無(wú)權(quán)任命內(nèi)閣,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;喬治二世不得不接受自己并不喜歡的大臣與內(nèi)閣依舊為國(guó)王所控制的說法矛盾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,“祖”、“宗”涉及的是廟號(hào),與年號(hào)、謚號(hào)和國(guó)號(hào)無(wú)關(guān),故選B項(xiàng),排除ACD項(xiàng)。故選B。3、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“顏真卿”、“《多寶塔碑(部分)》”及圖片文字可以判斷出該書法風(fēng)格屬于楷書,因此C正確;A是對(duì)草書書法風(fēng)格的描述,排除;B是對(duì)隸書書法風(fēng)格的描述,排除;D出自曹植的洛神賦,是對(duì)洛水的一源位叫做宓百妃的神靈的外貌的一段描寫,排除。故選C。4、C【解析】材料“農(nóng)民谷物市場(chǎng)完全為我們所控制,我們隨時(shí)可以降低或提高糧食價(jià)格。”體現(xiàn)的是政府對(duì)糧食市場(chǎng)的控制,C符合題意;AB均與材料所述不符;D與題干時(shí)間信息不符,斯大林模式的正式建立的標(biāo)志是1936年憲法的頒布。5、C【解析】

“結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知。英國(guó)在1688年光榮革命后,確立了君主立憲制統(tǒng)治,對(duì)歐洲絕對(duì)君主專制制度和君權(quán)神授、君主萬(wàn)能、臣民必須無(wú)條件服從等思想,都是一個(gè)沉重的打擊,因此C選項(xiàng)符合題意;英國(guó)屬于君主立憲制政體,A選項(xiàng)排除;《權(quán)利法案》頒布后,國(guó)王尚有行政權(quán),B選項(xiàng)排除;1832年議會(huì)改革使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán),D選項(xiàng)排除。6、D【解析】

封建等級(jí)制是指各地封建主之間依附土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級(jí)關(guān)系。大多建立在君權(quán)神授思想的基礎(chǔ)上,利用宗教建立等級(jí)關(guān)系,擴(kuò)大控制范圍,古代被許多國(guó)家的多數(shù)君主采用以管理和鞏固自己的統(tǒng)治范圍。封建等級(jí)制度中等級(jí)最高的是帝王。而帝王以下的,通過行臣服禮和封受采邑(土地)等手段,兩個(gè)封建主之間結(jié)成君臣關(guān)系,在上的稱封君,在下的稱封臣。封臣對(duì)封君行臣服禮并宣誓效忠,從封君那里接受采邑。封臣的義務(wù)主要是奉召為封君服軍役。等級(jí)君主制形成于西歐封建制度確立以后。12世紀(jì)以后,隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟(jì)的活躍,英、法等國(guó)的王權(quán)呈逐漸加強(qiáng)之勢(shì),以國(guó)王為代表的中央集權(quán)勢(shì)力和新興市民階層在共同利益的驅(qū)使下,力圖攜手打破封建割據(jù)局面。政權(quán)形式是王權(quán)借助由教會(huì)貴族、世俗貴族和城市市民組成的等級(jí)代表大會(huì)實(shí)施統(tǒng)治的一種政權(quán)形式。統(tǒng)治基礎(chǔ)由貴族和市民階層共同參政,在一定程度上分享權(quán)力。等級(jí)君主制使王權(quán)得到加強(qiáng),市民階層的利益和要求開始受到重視,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。由此可知,兩種制度下社會(huì)重大變化是市民的地位,D正確;君主名號(hào)并未發(fā)生變化,排除A;封建等級(jí)制和等級(jí)君主制屬于世俗權(quán)威,宗教領(lǐng)袖并未發(fā)生大的變化,排除B;貴族領(lǐng)地在兩種制度下都得到了維護(hù),排除C。7、C【解析】

穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教,阿拉伯帝國(guó)包括了阿拉伯、波斯、土耳其以及非洲等區(qū)域,故C正確;喬達(dá)摩悉達(dá)多是佛教的創(chuàng)始人物,佛教不涉及阿拉伯人,排除A;耶穌是基督教創(chuàng)始人物,不涉及非洲、印度人等信息,排除B;漢謨拉比制定漢謨拉比法典,不涉及宗教,排除D。故選C。8、B【解析】

“同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農(nóng)村擴(kuò)張勢(shì)力,并贏得民眾的支持”反映出中共通過走群眾路線,正在日益積聚力量?jī)?yōu)勢(shì),故B項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)國(guó)民黨的戰(zhàn)略是什么,排除A項(xiàng);材料反映的是日本的困局,而不是其策略,排除C項(xiàng);1938年抗戰(zhàn)就進(jìn)行到相扶階段,排除D項(xiàng)。9、D【解析】

材料“當(dāng)事人輪流陳述并做簡(jiǎn)短答辯后,陪審員無(wú)須仔細(xì)考慮和討論便可投票裁決”,說明具體司法裁決由雅典公民決定,即司法程序體現(xiàn)主權(quán)在民思想,故D符合題意;材料沒有體現(xiàn)司法程序注重形式,故A不符合題意;在雅典公民內(nèi)部才遵循平等原則,故B不符合題意;材料無(wú)關(guān)血緣政治與法律實(shí)踐的關(guān)系,故C不符合題意。故選D。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1942年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的一年,由于日軍的掃蕩,華北地區(qū)的抗戰(zhàn)十分艱苦。中國(guó)遠(yuǎn)征軍在緬北和滇西地區(qū)的作戰(zhàn),迫使日軍從東南亞和中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)調(diào)集兵力進(jìn)行支援,這就緩解了中國(guó)華北戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)壓力,故C項(xiàng)正確;中途島戰(zhàn)役發(fā)生于太平洋戰(zhàn)場(chǎng),兩者的關(guān)聯(lián)度不大,排除A項(xiàng);中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日戰(zhàn)略反攻開始于1944年,排除B項(xiàng);世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1942年1月,而中國(guó)遠(yuǎn)征軍開始作戰(zhàn)是在1942年3月,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】

材料“歐盟東擴(kuò)吸納了東歐國(guó)家,但歐盟不但未能因此而強(qiáng)大反而導(dǎo)致了歐盟一體化進(jìn)程停滯不前,致使歐元區(qū)面臨解體的危險(xiǎn)。”表明歐盟在發(fā)展過程中遇到了一定的困難,可以得出區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化發(fā)展過程中也是充滿了曲折的,故D正確;當(dāng)今世界多極化還只是一種趨勢(shì),多極化格局尚未正式形成,故A不正確;材料沒有突顯大國(guó)的影響,故B不正確;材料沒有涉及第三世界國(guó)家問題,故C不正確。12、D【解析】

由于農(nóng)民起義和少數(shù)民族政權(quán)的威脅,朝廷無(wú)力整治武官越級(jí)使用高品級(jí)圖案的情況,說明社會(huì)危機(jī)沖擊了封建等級(jí),故選D;武官是越級(jí)使用高品級(jí)圖案,而非地位得到提高,排除A;材料反映的是社會(huì)危機(jī)的沖擊,而不是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展淡化中央集權(quán),排除B;C項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):是古代土地管理制度和登記簿冊(cè),實(shí)施時(shí)間長(zhǎng),歷史悠久。有著完整的體系,涵蓋地域廣。影響深遠(yuǎn),一直到民國(guó),有著完整的體系。(2)積極作用:魚鏻圖冊(cè)為賦稅征收提供依據(jù);一定程度上防止了隱瞞士地,逃避賦稅的現(xiàn)象保證國(guó)家稅收收入;可以明晰土地產(chǎn)權(quán),推動(dòng)土地開發(fā)利用;能夠加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的控制和管理【解析】

從材料中“緣起于南宋紹興的土地經(jīng)界……造有魚鱗圖冊(cè)”可以看出這是古代土地管理制度和登記簿冊(cè),實(shí)施時(shí)間長(zhǎng),歷史悠久。“經(jīng)洪武和萬(wàn)歷時(shí)期兩次在全國(guó)進(jìn)行大規(guī)模土地文量……追于完善,清代,著力在邊疆與少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行土地請(qǐng)清丈”可以看出魚鱗圖冊(cè)有著完整的體系,涵蓋地域廣。從“民國(guó)時(shí)期,不少地方仍造有魚鱗冊(cè),可以找到魚鱗草冊(cè)、魚鱗正冊(cè)等各種魚鱗圖冊(cè)。存在一個(gè)完整的冊(cè)籍體系”可以看出魚鱗圖冊(cè)影響深遠(yuǎn),一直到民國(guó),有著完整的體

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