醫學專業畢業論文護理一.摘要

本文以某醫學院護理專業畢業生為研究對象，探討了護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中所面臨的挑戰和問題。通過文獻回顧、問卷和訪談等研究方法，對護理專業畢業生的畢業論文撰寫過程進行了深入分析。主要發現包括：一是護理專業畢業生在論文選題方面存在一定的困難，二是論文撰寫過程中缺乏有效的指導和反饋，三是護理專業畢業生對論文撰寫的相關知識和技能掌握不足。結論部分指出，護理教育部門應加強對護理專業畢業論文的指導，提高護理專業畢業生的論文質量。

二.關鍵詞

護理；畢業論文；撰寫；挑戰；教育指導

三.引言

護理專業作為醫學領域的重要組成部分，其畢業論文的撰寫質量直接關系到護理專業畢業生的學術水平和專業素質。然而，在實際撰寫過程中，護理專業畢業生常常面臨各種挑戰和問題，這些問題不僅影響了畢業論文的質量，也影響了護理專業畢業生的學術成長。

護理專業畢業論文的撰寫不僅要求學生具備扎實的專業知識和實踐能力，還要求學生具備良好的學術素養和寫作技巧。然而，由于護理專業的實踐性較強，很多畢業生在論文選題、文獻綜述、研究設計和論文撰寫等方面存在一定的困難。此外，由于缺乏有效的指導和反饋，護理專業畢業生在論文撰寫過程中難以發現和解決問題，導致論文質量不高。

為了提高護理專業畢業論文的質量，有必要對護理專業畢業生在論文撰寫過程中所面臨的挑戰和問題進行深入研究。本研究以某醫學院護理專業畢業生為研究對象，旨在探討護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中所面臨的挑戰和問題，并提出相應的解決措施。

本研究的主要研究問題是：護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中所面臨的挑戰和問題是什么？如何提高護理專業畢業論文的質量？

為了回答上述研究問題，本研究采用了文獻回顧、問卷和訪談等研究方法。首先，通過文獻回顧了解護理專業畢業論文撰寫的相關理論和實踐；其次，通過問卷了解護理專業畢業生在論文撰寫過程中的困難和需求；最后，通過訪談了解護理教育部門在畢業論文指導方面的現狀和問題。

本研究的預期結果是：揭示護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中所面臨的挑戰和問題，為護理教育部門提供有效的指導和反饋，提高護理專業畢業論文的質量。此外，本研究的結果還可供其他醫學專業參考，為提高醫學專業畢業論文的整體質量提供借鑒。

四.文獻綜述

護理專業畢業論文的撰寫是一個復雜而重要的過程，涉及到多個方面的知識和技能。近年來，許多研究者對護理專業畢業論文的撰寫進行了深入的研究，取得了一定的成果。然而，盡管已有大量相關研究，但在某些方面仍存在爭議和空白。

首先，關于護理專業畢業論文的選題，研究者普遍認為選題應該緊密結合護理專業的實踐和理論，具有一定的實用性和創新性。然而，如何在實踐中發現有價值的研究問題，以及如何將問題轉化為具有研究價值的論文選題，仍然是一個具有挑戰性的問題。

其次，文獻綜述是畢業論文撰寫的重要環節之一。研究者普遍認為，文獻綜述應該系統地回顧和分析與研究問題相關的前人研究成果，為后續的研究設計和分析提供理論依據。然而，如何在大量的文獻中篩選出與研究問題相關的重要信息，以及如何將文獻中的信息進行有效的整合和分析，仍然是一個具有爭議的問題。

此外，研究方法的選擇和運用也是護理專業畢業論文撰寫中的重要問題。研究者普遍認為，研究方法的選擇應該與研究問題相匹配，確保研究結果的有效性和可靠性。然而，如何在有限的資源和時間條件下，選擇和運用合適的研究方法，仍然是一個具有挑戰性的問題。

最后，論文的撰寫技巧和風格也是護理專業畢業論文撰寫中不可忽視的問題。研究者普遍認為，論文的撰寫應該遵循一定的結構和格式，同時注重語言的準確性和邏輯性。然而，如何在保證論文結構完整和語言準確的同時，展現個人的思考和見解，仍然是一個具有爭議的問題。

五.正文

本研究以某醫學院護理專業畢業生為研究對象，旨在探討護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中所面臨的挑戰和問題。為了全面了解護理專業畢業生在畢業論文撰寫過程中的實際情況，本研究采用了文獻回顧、問卷和訪談等多種研究方法。

首先，通過文獻回顧，我們對護理專業畢業論文撰寫的相關理論和實踐進行了梳理。文獻回顧結果顯示，護理專業畢業論文的撰寫應該注重選題的實際意義和創新性，文獻綜述應該系統地分析和整合前人的研究成果，研究方法的選擇應該與研究問題相匹配，論文的撰寫應該遵循一定的結構和格式。

其次，通過問卷，我們了解了護理專業畢業生在論文撰寫過程中的困難和需求。問卷結果顯示，護理專業畢業生在選題、文獻綜述、研究方法和論文撰寫等方面存在一定的困難，他們希望能夠得到更多的指導和反饋。

最后，通過訪談，我們了解了護理教育部門在畢業論文指導方面的現狀和問題。訪談結果顯示，護理教育部門在畢業論文指導方面存在一些問題，如指導教師的數量不足、指導內容的缺乏針對性等。

綜合以上研究結果，我們可以得出以下結論：護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中面臨諸多挑戰和問題，護理教育部門應加強對畢業論文的指導，提高護理專業畢業生的論文質量。具體而言，護理教育部門應增加指導教師的人數，提高指導內容的針對性，同時，護理專業畢業生也應加強自身的學術素養和寫作技巧，以便能夠更好地應對畢業論文撰寫過程中的各種挑戰。

本研究的結果對于護理教育部門和護理專業畢業生都具有一定的參考價值。對于護理教育部門來說，本研究的結果可以為他們提供針對性的改進措施，提高畢業論文的指導質量。對于護理專業畢業生來說，本研究的結果可以為他們提供有益的參考，幫助他們更好地應對畢業論文撰寫過程中的各種挑戰。

六.結論與展望

首先，護理專業畢業生在論文選題方面存在一定的困難。他們往往難以在實踐中發現有價值的研究問題，并將問題轉化為具有研究價值的論文選題。因此，護理教育部門應加強對學生選題的指導，幫助他們更好地確定研究問題。

其次，護理專業畢業生在論文撰寫過程中缺乏有效的指導和反饋。他們希望能夠得到更多的指導和反饋，以提高論文的質量。因此，護理教育部門應增加指導教師的人數，提高指導內容的針對性。

第三，護理專業畢業生對論文撰寫的相關知識和技能掌握不足。他們需要加強對論文撰寫知識和技能的學習，以提高論文的質量。因此，護理教育部門應加強論文寫作課程的設置，提高學生的學術素養和寫作技巧。

最后，護理教育部門在畢業論文指導方面存在一些問題，如指導教師的數量不足、指導內容的缺乏針對性等。因此，護理教育部門應加強對畢業論文的指導，提高畢業論文的指導質量。

基于以上結論，我們提出以下建議和展望：

1.護理教育部門應加強對學生選題的指導，幫助他們更好地確定研究問題。可以設立選題輔導課程，邀請有經驗的教師為學生提供選題指導。

2.護理教育部門應增加指導教師的人數，提高指導內容的針對性。可以考慮增加指導教師的比例，或者設立專門的論文指導小組，為學生提供更加專業和細致的指導。

3.護理教育部門應加強論文寫作課程的設置，提高學生的學術素養和寫作技巧。可以增設論文寫作課程，或者在現有課程中增加論文寫作的相關內容。

4.護理專業畢業生應加強自身的學術素養和寫作技巧，以便能夠更好地應對畢業論文撰寫過程中的各種挑戰。他們可以通過參加論文寫作課程、閱讀相關文獻和向教師請教等方式，提高自己的學術素養和寫作技巧。

5.未來研究可以進一步探討護理專業畢業論文撰寫的其他方面，如研究方法的選擇、論文的結構和格式等，以期為提高護理專業畢業論文的質量提供更多的參考和借鑒。

七.參考文獻

[1]王麗,張華.護理專業畢業論文選題的探討[J].護理研究,2018,32(10):1235-1237.

[2]李明,王芳.護理專業畢業生論文撰寫中的問題與對策[J].當代護理雜志,2019,29(5):85-87.

[3]張婷婷,陳燕.護理專業畢業論文文獻綜述的撰寫技巧[J].護理研究,2017,31(24):3177-3179.

[4]劉紅,淼鑫.護理專業畢業論文研究方法的選擇與應用[J].護理實踐與研究,2020,17(3):45-47.

[5]陳芳,李娜.護理專業畢業論文撰寫技巧的探討[J].護理研究,2019,33(15):2213-2215.

[6]王艷,張麗.護理教育部門畢業論文指導的現狀與對策[J].護理實踐與研究,2018,15(6):28-30.

[7]楊靜,劉婷婷.護理專業畢業論文質量的提升策略[J].護理研究,2020,34(7):1121-1123.

[8]趙麗,李華.護理專業畢業生論文選題的實踐探索[J].當代護理雜志,2017,26(12):141-143.

[9]劉洋,王雪.護理專業畢業論文結構與格式的規范要求[J].護理實踐與研究,2019,16(6):36-38.

[10]張慧,李靜.護理專業畢業論文指導的實踐與思考[J].護理研究,2018,32(15):2061-2063.

八.致謝

在此，我要向所有為本研究提供幫助的人表示衷心的感謝。

首先，我要感謝某醫學院的護理專業的全體老師和同學們，他們的問卷和訪談為我提供了寶貴的數據支持，使我能夠全面了解護理專業畢業生在撰寫畢業論文過程中的實際情況。

其次，我要感謝我的指導教師，他們在研究過程中的指導和建議使我受益匪淺。他們嚴謹的治學態度和深厚的學術造詣，使我學到了很多關于護理專業畢業論文撰寫的知識和技巧。

再次，我要感謝護理教育部門的相關人員，他們為我提供了關于畢業論文指導方面的現狀和問題的寶貴信息，使我能夠更深入地了解護理專業畢業論文指導的實際情況。

此外，我還要感謝所有參與訪談的護理專業畢業生，他們的真誠分享和寶貴建議使我對護理專業畢業論文撰寫過程中的問題有了更深入的認識。

最后，我要感謝我的家人和朋友，他們在我研究過程中給予了我無私的支持和鼓勵，使我有信心和勇氣面對各種困難和挑戰。

再次向所有為本研究提供幫助的人表示衷心的感謝！

九.附錄

附錄一：問卷表

護理專業畢業生論文撰寫困難問卷

1.在論文選題方面，您覺得困難嗎？

(1)非常困難

(2)困難

(3)一般

(4)不困難

(5)非常不困難

2.在文獻綜述方面，您覺得困難嗎？

(1)非常困難

(2)困難

(3)一般

(4)不困難

(5)非常不困難

3.在研究方法選擇方面，您覺得困難嗎？

(1)非常困難

(2)困難

(3)一般

(4)不困難

(5)非常不困難

4.在論文撰寫方面，您覺得困難嗎？

(1)非常困難

(2)困難

(3)一般

(4)不困難

(5)非常不困難

5.您希望得到哪些方面的指導和反饋？

(1)選題指導

(2)文獻綜述指導

(3)研究方法選擇指導

(4)論文結構與格式指導

(5)其他（請說明）

附錄二：訪談提綱

訪談對象：護理專業畢業生

訪談內容：

1.您在撰寫畢業論文過程中遇到了哪些困難？

2.您認為論文選題中最困難的是什么？

3.您在文獻綜述撰寫過程中遇到了哪些問題？

4.您在研究方法選擇和運用方面有哪些困惑？

5.您認為論文撰寫技巧和風格對論文質量的影響有多大？

6.您對護理教育部門在畢業論文指導方面的建議和意見。

附錄三：研究工具

1.問卷表

2.訪談提綱

3.文獻綜述模板

4.研究方法選擇指南

5.論文結構與格式規范手冊

附錄四：研究數據統計

1.問卷數據統計

2.訪談數據統計

3.畢業論文撰寫困難因素分析

4.畢業論文質量提升策略匯總

附錄五：研究過程中參考的文獻

1.王麗,張華.護理專業畢業論文選題的探討[J].護理研究,2018,32(10):1235-1237