怎么寫工作述職報(bào)告怎么寫工作述職報(bào)告「篇一」1、開(kāi)題我們寫個(gè)人述職報(bào)告中，我們就是敘述下我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)內(nèi)容中包含我們做過(guò)的事情，我們做出的成果，我們獲得的榮譽(yù)，我們做出的效果適當(dāng)描述下以及自己實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。2、講述發(fā)展這里的發(fā)展就是主要講述我們自己對(duì)你自己這個(gè)行業(yè)、這份工作的發(fā)展，以及自己對(duì)這份工作這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知，最后可以講述下期待。3、今后工作發(fā)展及自己的要求我們接著就是要講述下我們自己對(duì)今后工作的期待以及今后工作的發(fā)展進(jìn)行一個(gè)具體的描述，當(dāng)然了也包含了我們工作的要求，自己對(duì)自己的要求，自己對(duì)公司的要求。4、展望一下過(guò)去，展望一下未來(lái)這里就是對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行一下評(píng)價(jià)，接著我們?cè)賹?duì)自己的未來(lái)進(jìn)行一下美好的期待，也對(duì)未來(lái)自己的角色進(jìn)行一下定位。怎么寫工作述職報(bào)告「篇二」一：開(kāi)展的活動(dòng)情況：（一）網(wǎng)上劉峰工作室建設(shè)：作為濟(jì)南名師建設(shè)工程人選，劉峰工作室網(wǎng)上博客圍繞研究初中語(yǔ)文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問(wèn)量已達(dá)223,000之多，苦心經(jīng)營(yíng)，力爭(zhēng)不負(fù)優(yōu)秀濟(jì)南市名師工作室稱號(hào)。（二）支教送教2014年，先后數(shù)次赴三中、六中、刁鎮(zhèn)、相公等中學(xué)參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動(dòng)。（三）義務(wù)輔導(dǎo)在2014年暑假期間，積極響應(yīng)我市教體局在初中學(xué)段開(kāi)展走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，先后赴龍山、三中、文祖、圣井等中學(xué)參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，為傳播章丘初中教師偉岸正直、陽(yáng)光大氣的正能量，灑下了汗水，付出了辛勞。（四）定點(diǎn)支教本學(xué)期，根據(jù)章丘市教育局《關(guān)于開(kāi)展名師工作室定點(diǎn)支教活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，多次赴定點(diǎn)學(xué)校圣井中學(xué)參加支教活動(dòng)。本學(xué)期的支教活動(dòng)主題為同課異構(gòu)，提升語(yǔ)文課堂教學(xué)品級(jí)采取的形式主要有兩種；一是由劉峰工作室成員和定點(diǎn)支教學(xué)校語(yǔ)文組的老師共同展示同一課題和同一課型，有我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和重構(gòu)；二是我針對(duì)初中階段普遍較為薄弱的寫作教學(xué)執(zhí)教示范課供該校的老師借鑒和商討。精心組織，認(rèn)真實(shí)施，使定點(diǎn)支教活動(dòng)不走形式，取得實(shí)效，充分發(fā)揮工作室主持人的帶頭輻射作用。二：取得的主要成績(jī)（一）教育教學(xué)工作方面（二）教研培訓(xùn)方面（三）論文與報(bào)道三：存在的不足和今后改進(jìn)的措施劉峰工作室,這里有屬于我們的世界，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績(jī)的同時(shí)，我們還清醒的意識(shí)到，在工作室建設(shè)方面，還存在諸多不足。最典型的是長(zhǎng)期存在、難以克服的的重實(shí)踐、輕理論的傾向，主要表現(xiàn)為對(duì)所做過(guò)的工作在梳理和反思方面力度不夠，尚欠缺更前沿、更高端的教育教學(xué)理論指導(dǎo)和支撐，工作距離原點(diǎn)雖也漸行漸遠(yuǎn)，但距離應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)還相去甚遠(yuǎn)，自我的提升幅度緩慢，不能游刃有余地發(fā)揮工作室主持人的作用，所以受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷領(lǐng)導(dǎo)之命。在今后的教育教學(xué)工作中，我定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教壇，辛勤耕耘，做到既學(xué)而不厭，又誨人不倦，時(shí)時(shí)磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，為我校、我市的語(yǔ)文教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。怎么寫工作述職報(bào)告「篇三」什么是述職報(bào)告呢？所謂“述職報(bào)告”，就是自己在一段時(shí)間（通常為一年）以來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)。依據(jù)工作單位性質(zhì)的不同，可以還需要包括學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)方面的情況。述職報(bào)告寫作方法：寫述職報(bào)告時(shí)，要把握的第一個(gè)原則是：簡(jiǎn)明扼要、事實(shí)求是。寫述職報(bào)告，要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容，由于是對(duì)自己一段時(shí)間工作的總結(jié)，因此要依據(jù)所從事的工作及工作開(kāi)展情況來(lái)寫，要有深度和力度，忌浮夸和造作。寫述職報(bào)告的第二個(gè)原則：語(yǔ)言通俗、平實(shí)。由于述職報(bào)告是一種比較正式的文體，是要提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或主管部門進(jìn)行審核查看的，因此語(yǔ)言方面要有考究，通俗易懂是關(guān)鍵，這樣才能真實(shí)的了解工作情況。寫述職報(bào)告，內(nèi)容要充實(shí)，而且述職內(nèi)容條理要清楚，要有層次。針對(duì)自己所從事的工作，要緊扣工作中心來(lái)寫，而且每一個(gè)核心、重點(diǎn)工作都要寫清楚，完成工作部分以及存在的不足部分，理應(yīng)寫清楚。寫述職報(bào)告，要把握一定的邏輯層次：即將不同的工作事項(xiàng)分開(kāi)來(lái)寫，這樣便于有關(guān)部門人員從各個(gè)層面了解你的工作進(jìn)展情況。參照同行有關(guān)述職報(bào)告來(lái)寫：尤其是當(dāng)自己是第一次寫述職報(bào)告時(shí)，參考別人所寫的報(bào)告是很有必要的。參考并不代表抄襲，掌握別人寫報(bào)告的要點(diǎn)、文章層面以及邏輯思維才是關(guān)鍵。述職報(bào)告中還應(yīng)當(dāng)提及對(duì)未來(lái)工作的開(kāi)展情況以及針對(duì)不同應(yīng)急情況進(jìn)的解決思路和方法，這樣可以讓相關(guān)部門對(duì)你的工作態(tài)度給予肯定。怎么寫工作述職報(bào)告「篇四」述職報(bào)告從結(jié)構(gòu)上看較為簡(jiǎn)易，若要令人印象深刻，還需反復(fù)磨煉，有幾個(gè)問(wèn)題要切切注意：1不要什么都想寫有些人總以為述職報(bào)告寫得越多越好、越全越好。然而什么都想寫，反倒寫不清楚，什么都想講，別人反倒什么都記不住。能概括的一定要概括，能用統(tǒng)計(jì)數(shù)字說(shuō)明的就不要記“流水賬”，把有限的篇幅用在描述重點(diǎn)、特色的工作上。2不要夸大其詞真實(shí)性是述職報(bào)告的靈魂。述職報(bào)告應(yīng)一就是一，二就是二，