第六單元20

曹劌論戰1星題

積累運用1.給下列加點詞注音。又何間焉(

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犧牲玉帛(

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遂逐齊師(

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下視其轍(

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望其旗靡(

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肉食者謀之(

)

小信未孚(

)

公將馳之(

)

jiàn(bó)suìzhémǐmóufúchí2.解釋下列語句中加點的詞。(1)肉食者謀之______________(2)肉食者鄙______________________(3)衣食所安________(4)弗敢專也__________謀劃，出主意淺陋。這里指目光短淺指安身獨自享有(5)小惠未遍____________(6)必以信______(7)雖不能察______(8)神弗福也____________(9)忠之屬也____遍及，普遍實情明察賜福，保佑類(10)戰則請從______(11)公將馳之__________(12)既克，公問其故______(13)望其旗靡______跟隨驅車追趕已經倒下3.寫出下列語句中加點詞的古義和今義。(1)犧牲玉帛古義：________________________；今義：______________________________。指祭祀用的純色全體牲畜為了正義的目的舍棄自己的生命(2)弗敢加也古義：____________；

今義：____________________________________。虛夸，夸大

使數量比原來大或程度比原來高；增加(3)可以一戰古義：________；

今義：________________?？蓱{借表示可能或能夠(4)小大之獄古義：____________；

今義：______。指訴訟事件監獄(5)雖不能察，必以情古義：______________________；今義：______。誠，誠實。這里指誠心感情4.

下面是小秦同學完成的“每日一字”文言詞語積累作業，其中有誤的一項是(

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DA.

B.

追趕,追逐:

遂逐齊師挨著(次序):逐字逐句原因:公問其故因此:

明知故問舊的:故態復萌解析：

“明知故問”的“故”是“故意；有意”的意思。C.逐D.故5.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)肉食者謀之，又何間焉？答案：當權者會謀劃這件事的，你又何必參與呢？(2)小惠未遍，民弗從也。答案：(這種)小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的。(3)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。答案：我發現他們的車輪碾出的痕跡混亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。(4)夫戰，勇氣也。答案：作戰，靠的是勇氣。6.根據題意用原文語句填空。(1)[2023·十堰中考]

《曹劌論戰》中的“__________，_________，________”包含一個成語，它的意思是：做事要鼓起勁頭，一口氣干完。一鼓作氣

再而衰三而竭(2)[2023·西安高新一中模擬]

曹劌在國家面臨危難之時，以“__________，__________”來反駁同鄉“不在其位，不謀其政”的觀點，體現了“國家興亡，匹夫有責”的擔當。肉食者鄙未能遠謀(3)“__________，__________，必以情”(《曹劌論戰》)，體現了魯莊公處事公正、誠以待民的特點。(4)曹劌最后決定追擊齊國軍隊的原因是：____________，__________。(5)曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是：________，_________，__________。小大之獄雖不能察吾視其轍亂望其旗靡夫大國難測也懼有伏焉2星題

閱讀鑒賞課文研讀閱讀《曹劌論戰》，完成下面的小題。7.下列對課文的分析不正確的一項是(

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A.文章別具匠心，圍繞“論戰”，詳寫曹劌在戰前、戰中、戰后的表現，略寫戰爭的過程，突出曹劌的“遠謀”。B.文章巧妙運用了對比，如以曹劌與“鄉人”的對比，突出曹劌抗敵御侮的責任感和護家衛國的熱情。C.文章內容前后照應，如“肉食者鄙”與“公將鼓之”“公將馳之”“公問其故”等照應，表明魯莊公是一個昏君。D.文章語言十分精練，如寫齊軍，僅用“齊人三鼓”四字就表現出他們倚仗數量上的優勢急于取勝的心理?！?.[2024·河南中考]

作戰時，智者能抓住機會，巧者能果斷決策。你認為曹劌是“智者”和“巧者”嗎？請結合課文第二、三段的內容簡述理由。答案：曹劌是“智者”和“巧者”。他在齊軍三鼓后，見齊軍士氣衰竭，而魯軍士氣正盛，便立即決定進軍；他在齊軍潰敗后，判斷齊軍沒有埋伏，便立即決定追擊。他能抓住機會并果斷決策，是“智者”，也是“巧者”。9.［立德樹人·家國之思］“位卑未敢忘憂國”的意思是雖然身份低微，卻從不敢忘記憂慮國事。閱讀下面的材料，簡要說明“位卑未敢忘憂國”的精神在弦高身上是如何體現的?！静牧稀壳啬鹿d兵襲鄭，過周而東。鄭賈人弦高將西販牛，道遇秦師于周、鄭之間，乃矯鄭伯之命，犒以十二牛，賓秦師而卻之，以存鄭國。(節選自《淮南子》)答案：弦高雖然是普通商人，但是面對準備侵略本國的秦軍，他能夠挺身而出，用他的智慧和財產令秦軍撤退，保護了鄭國。解析：材料參考譯文

秦穆公發兵(準備)偷襲鄭國，經過周(王城)，向東(進軍)。鄭國的商人弦高往西邊去販牛，在周(王城)與鄭國中間的路上碰到了秦軍，于是(弦高)謊稱奉鄭國國君的命令，用十二頭牛犒勞(秦軍)，禮待秦軍從而使他們(以為鄭國已知道這次偷襲計劃而不敢貿然前進，于是秦軍)撤退了，從而保存了鄭國。拓展閱讀(一)［2024·深圳外國語學校一模改編］閱讀下面的文言文，完成下面的小題。

【甲】《曹劌論戰》(見教科書)

【乙】趙將廉頗之后嗣廉范，任云中太守。一日，會匈奴大入塞。故事，虜過五千人，移書傍郡。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛兩炬，三頭爇火，營中星列。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦將退，范乃令軍中蓐食，晨往赴之，斬首數百級，虜自相轔藉，死者千余人，由此不敢復向云中。(節選自《后漢書》，有刪改)10.解釋下列加點詞。(4分)(1)齊師伐我______(2)小信未孚________(3)營中星列____________(4)范兵不敵____________軍隊使信服像星星一樣抵擋、對抗11.下列句子中加點虛詞的意義相同的一項是(

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(2分)AA.

B.

C.

D.

12.把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)小大之獄，雖不能察，必以情。(2分)答案：大大小小的訴訟事件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要根據自己的誠心處理。(2)待旦將退，范乃令軍中蓐食，晨往赴之。(2分)答案：快到天亮(敵人)將要撤退時，廉范于是命令士兵在睡墊上把飯吃了，清晨前往陣前(殺敵)。13.【甲】【乙】兩文均記敘了以弱勝強的戰例，就這兩個文段來看，長勺之戰和云中之戰得以勝利的原因有哪些相同之處？請結合內容簡要分析。(4分)答案：相同之處是真正的指揮者都能深謀遠慮，把握戰機，進行正確的軍事指揮。(2分)長勺之戰中，曹劌正確指揮，抓住了“彼竭我盈”的有利進攻時機，把握住了追擊敵人的機會。(1分)云中之戰中，廉范運用智謀，制造假象迷惑敵人，趁敵人疏于防范時抓住戰機進攻，出奇制勝。(1分)解析：乙參考譯文

趙國將軍廉頗的后代廉范，擔任云中太守。一天，適逢匈奴軍隊大舉入關。按照舊例，敵人(入侵)超過五千人，(就要)向邊上的郡縣發文書(求救)。官吏想要發出緊急公文求救，廉范不聽，親自率領士兵上陣抵抗(敵人)。敵人兵力強盛，廉范的軍隊無法抵抗。正好傍晚，(廉范)命令士兵各自綁著兩個火把，在(敵人)三面都點起火把，軍營里的火把像星星一樣排列。敵人遠遠看見火把很多，以為是漢軍的救兵到了，大為震驚。快到天亮(敵人)將要撤退時，廉范于是命令士兵在睡墊上把早飯吃了，清晨前往陣前(殺敵)，(他們)斬獲(敵人的)首級好幾百，敵人互相踩踏，死了一千多人。(敵人)從此不敢再入侵云中了。(二)閱讀下面的文言文，回答問題。

【注釋】①后魏武帝：北魏道武帝拓跋珪。②慕容德：十六國時期南燕國的建立者，慕容垂之弟。③別駕：官職名，漢置，為州刺史的佐史。④畿(jī)：國都附近的地區。⑤城隍：城墻和護城河。⑥佚：同“逸”，安逸。14.參考表格中提示的方法，解釋加點的詞語。(4分)文言詞句方法釋義前軍大敗績課內遷移法：齊師敗績(《曹劌論戰》)(1)______利在野戰課內遷移法：天時不如地利(《得道多助，失道寡助》)(2)______大敗有利文言詞句方法釋義眾心難固語境推斷法：根據語境“動而不勝”理解(3)穩固，安定敵來未備參考成語法：攻其不備(4)______防備15.下列各項中，加點詞的意義和用法相同的一項是(

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(2分)CA.親征后燕慕容德于鄴地

如使人之所欲莫甚于生B.致其死地

其間千二百里C.久則三軍靡費

戰則請從D.起而圖之

當余之從師也解析：

A.于：介詞，在/介詞，表比較，比;B.其：代詞，他們/代詞，這；C.則：都是連詞，

“于是，就”的意思；D.之：代詞，指魏軍/用于主謂之間，取消句子獨立性，不譯。16.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)古人先決勝廟堂，然后攻戰。(2分)答案：古人(講究)先在廟堂里討論出作戰的勝算，然后再出兵攻打。(2)前鋒既敗，后陣必固，三不可擊也。(2分)答案：(他們的)前鋒部隊已經戰敗，后續部隊一定堅固，這是不可攻打的第三條理由。17.文中別駕分析完作戰形勢后提出了什么建議？可以看出別駕是個怎樣的人？(4分)答案：建議：①憑借深溝高壘，固守防御，以逸待勞；(1分)②利用魏軍運送糧草耗時、無糧草可掠奪時會出現禍端這一優勢，奮起攻擊，取得勝利。(1分)戰前分析作戰形勢，優化作戰方案，體現了別駕穩重、老練的性格和卓越的軍事智謀、才能。(2分)解析：參考譯文

北魏道武帝親自去鄴地征討后燕的慕容德，(進攻鄴地的)前鋒部隊大敗。慕容德又想攻擊魏軍，別駕說：“古人(講究