七年級生物競賽七年級上冊第一章認識生物第一節生物的特征生物共同的特征：生物的生活需要營養，生物能進行呼吸，生物能排除身體的廢物，生物能對外界刺激作出反應（具有應激性），生物能生長和繁殖，除病毒以外，生物都是由細胞構成的。觀察是科學研究的一種基本方法。調查時科學探究常用的方法之一。調查我們身邊的生物生物分類形態結構：植物，動物，其他生活環境：陸生，水生用途：作物，家禽，家畜，寵物生物圈是所有生物的家生物圈地球上適合生物生存的地方，其實只是它表面的一薄層，科學家把這一薄層叫做生物圈生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部呵巖石圈的表面大氣圈的空去有多種氣體組成的，路氮氣、氧氣、二氧化碳等在大氣圈中生活的生物，主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細菌等微小生物水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊，但是大多數的生物生活在水面下150米以內的水層中生物圈微生物的生存提供了基本條件生物都需要營養物質，仰光，空氣和水，還有事宜的溫度和一定的生存空間環境對生物的影響影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是非生物因素，一類是生物因素在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照試驗生物因素：種間關系（不同的生物）：1.捕食2.共生3.競爭4.寄生種內關系：1.合作2.競爭生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響生物對環境的適應和影響現在生存的每一種生物，都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的生物對環境是有影響的在生物與環境相互作用的漫長過程中，環境在不斷改變；生物也在不斷進化。適應環境。生物與環境的互相作用造就了今天欣欣向榮的生物圈生態系統在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統生態系統的組成：生物部分：1.生產者（植物）2.消費者（動物）3.分解者（微生物）非生物部分：1.陽光2.空氣3.水4.土壤5.營養物質在生態系統中，植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養活了植物本身，還為動物的生存提供食物，因此，植物是生態系統中的生產者。動物不能自己制造有機物，它們直接或間接的以植物為食，因而叫做消費者。隨著動物攝食的過程，食物中的物質和能量就進入動物體內樹樁上長出的真菌，會將樹樁分解成碎片，使堅硬的樹樁慢慢腐爛。樹樁在腐爛過程中，還有另一類你看不見的生物在起作用，那就是細菌。森林中的落葉也是被大量的細菌和真菌分解的，其中的有機物被分解成簡單的物質，歸還土壤，供植物重新利用。細菌和真菌被稱為生態系統中的分解者生產者，消費者和分解者之間是相互依存的關系消費者和生產者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞生物圈是最大的生態系統生物圈中的生態系統有森林生態系統，草原生態系統，海洋生態系統，淡水生態系統，濕地生態系統，農田生態系統，城市生態系統森林生態系統有“綠色水庫”之稱濕地具有凈化水源，儲洪抗旱的作用，是地球之腎農田生態系統是人工的生態系統城市生態系統的消費者主要是人類生態系統是多種多樣的，各種生態系統是互相關聯的生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物共同的家園第二單元生物和細胞觀察細胞的結構練習使用顯微鏡顯微鏡圖目鏡越長，倍數越?。晃镧R越長，倍數越大放大倍數=目鏡×物鏡從目鏡看到的物象是倒像。目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是顯微鏡的放大倍數玻片標本：切片——用從生物體上切取的薄片制成涂片——用液體的生物材料經過涂抹制成裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成上述三種玻片標本都可以做成永久的（可長期保存）或臨時的（不能長期保存）。玻片標本的制作，需要載玻片（托載標本的玻璃片）和蓋玻片（覆蓋標本的玻璃片）生物圖的畫法：圖中較暗的地方，用鉛筆點上細點來表示（越暗的地方，細點越多。不能涂陰影表示）第二節觀察植物細胞植物細胞模式圖我們觀察的植物細胞有著基本相同的結構。最外層是一層透明的薄膜，叫細胞壁，起保護和支持細胞的作用。緊貼細胞壁內側的一層膜，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚，叫細胞膜。植物細胞有一個近似球形的細胞核。細胞膜以內、細胞核以外的結構，叫細胞質，細胞質有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質。在植物體綠色部分的細胞中，細胞之內還有葉綠體。觀察動物細胞1.人體或動物體的細胞，形態并不完全一樣。肌肉細胞神經細胞2.人體或動物體的各種細胞雖然形態不同，基本結構卻是一樣的，都有細胞膜、細胞質和細胞核動物細胞模式圖細胞的生活細胞的生活需要營養水和糖類都是細胞中的重要物質。細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子較小的，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等，這類物質叫無機物；一類是分子比較大的，一般含有碳，如糖類，脂質、蛋白質和核酸，這類物質是有機物細胞再生活過程中會產生一些廢物，如尿素，二氧化碳等，這些廢物會隨時排出去。由于細胞內的物質不斷消耗，因此需要不斷從細胞外吸收物質細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外細胞能進行能量的轉變。植物葉片中含有葉綠體，葉綠體能將光能轉變成化學能，儲存在它所在制造的有機物中線粒體將細胞中的一些有機物當做燃料，使這些有機物與氧結合，經過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉化器細胞核是遺傳信息庫遺傳信息在細胞核中基因是有特定遺傳信息的DNA片段細胞核中有遺傳信息的物質——DNA遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物DNA分子很長，他可以分成許多個片段，每一個片段具有特定的遺傳信息，這些片段就叫基因DAN和蛋白質組成染色體每一種生物的細胞內，染色體的數量是一定的細胞中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中的物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協作細胞通過分裂產生新細胞生物體由小長大，是與細胞的生長分裂分不開的細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核現有一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞細胞分裂時，染色體的變化最明顯。兩個新細胞的染色體形態數目相同，新細胞與原細胞的染色體形態和數目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA，一次，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的正常細胞癌變后有兩個主要特點。一是分裂非?？?，并且可以不斷分裂，形成惡性腫瘤。而是癌細胞還可侵入鄰近的正常組織，并通過血液、淋巴等進入遠處的其他組織和器官，這就是癌的轉移細胞怎樣構成生物體第一節動物體的結構層次在發育過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態、結構上也逐漸發生了變化，整個過程叫做細胞分化。細胞的分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是有形態相似，結構功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織上皮組織有上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能肌肉組織主要有肌細胞構成，具有收縮、舒張等功能神經組織主要由神經細胞構成，能夠產生呵傳導興奮結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。結締組織有支持、連接、保護、營養等功能不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官人體內有八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統細胞→組織→器官→系統→個體植物體的結構層次綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的在成熟的植物體內，總保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持分裂能力。這樣的細胞群構成的組織，叫分生組織除了分生組織以外，植物的主要組織還有保護組織，營養組織，輸導組織植物體是有六大器官組成的。每一種器官都有幾種不同的組織構成。每一種組織都有形態相似，結構和功能相同的細胞聯合在一起形成。植物體是有一定結構層次的只有一個細胞的生物體1.草履蟲結構示意圖其他單細胞生物：1.酵母菌（真菌）2.衣藻（植物）3.眼蟲（動物）4.變形蟲（動物）2.單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切關系。第四章沒有細胞結構的微小生物——病毒1.病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內。根據他們寄生的細胞不同，可以將病毒分為三大類：專門寄生在人和動物細胞里的動物病毒；專門寄生在植物細胞里的植物病毒；專門寄生在細菌細胞內的細菌病毒，也叫噬菌體2.病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒，這就是它的繁殖。新生成的病毒有可以感染其他活細胞。病毒要是里看了活細胞，通常都會變成結晶體，一有機會入侵其他細胞，生命活動就會重新開始。3.病毒的危害：有病毒引起的流行性感冒、肝炎等，危害人體健康第三單元生物圈中的綠色植物生物圈中有哪些綠色植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物藻類、苔蘚和蕨類植物藻類植物是多種多樣的。有單細胞的，有多細胞的；有生活在淡水中的，有生活在海水中的藻類植物大都生活在水中，少數生活在陸地上的陰濕處。藻類植物的整個身體都浸沒在水中，全身都能從環境中吸收水分和無機鹽，都能進行光合作用，沒有專門的吸收養料、運輸養料或進行光合作用的器官。它們沒有根、莖和葉的分化.苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環境中，一般具有莖和葉。但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。因此，植株一般都很矮小苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面入侵葉細胞，是苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當做監測空氣污染程度的指示植物野生的蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環境中，植株比苔蘚高大得多。如果把一株蕨類植物剖開，就會發現它的根、莖、葉中都有運輸物質的的管道，也就是具有專門的輸導組織。蕨類植物是不結種子的植物。蕨類植物葉片下表面的褐色隆起里面，含有大量的孢子。孢子成熟以后，就從葉表面散放出來，落在溫暖潮濕的地方，就會萌發和生長。在距今2億多年以前，地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林。后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經過漫長的年代，變成了煤藻類植物：沒有根莖葉等器官的分化苔蘚植物：植株矮小，莖和葉內沒有輸導組織蕨類植物：具有根莖葉，體內有輸導組織種子植物藻類、苔蘚和蕨類植物都是不結種子的，而我們常見的花草樹木，平時吃的糧食，瓜果和蔬菜，絕大多數都是結種子的，并且是有種子發育成的。這些植物統稱為種子植物相同點不同點雙子葉有種皮和胚兩片子葉，無胚乳單子葉有種皮和胚一片子葉，有胚乳2.松的種子是裸露的，外面沒有保護它的果皮。你所見到的松果球，不是果實，那一片片木質結構是鱗片，鱗片基部是裸露的種子。這樣的植物稱為裸子植物。桃、大豆和水稻的種子外面有果皮，種子包在果實之中，這樣的植物被稱為被子植物.被子植物比裸子植物更加適應陸地生活，在生物圈的分布更廣泛，種類更多種皮：保護胚胚：能發育成新植株胚乳：儲存養料被子植物的一生種子的萌發適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發所需要的條件種子萌發的自身條件：1.胚是完整的2.活的3.已度過休眠期的當一粒種子萌發時，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育，突破種皮，形成根。根軸伸長，胚芽發育成莖和葉植株的生長根生長最快的部位是伸長區伸長區的細胞來自分生區。分生區的細胞通過分裂產生新細胞，不斷補充伸長區的細胞數量。伸長區的細胞不斷長大，長成為成熟區的細胞。由此可見，根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的書量；另一方面要靠伸長區細胞體積的增大植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。如果缺少某種無機鹽，植株就不能正常生長，會出現相應的癥狀開花和結果花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部。胚珠里有卵細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵.子房壁→果皮胚珠：珠被→種皮極核細胞2個+精子→受精極核→胚乳卵細胞+精子→受精卵→胚4.珠被：種皮花瓣：凋落雄蕊：凋落花柱：凋落子房：果實子房壁：果皮胚珠：胚受精卵：種子綠色植物與生物圈的水循環綠色植物的生活需要水刮過的果肉的含水量可超過90%，幼嫩的葉的含水量為80%左右，樹干的含水量平均為50%?？梢?，水是植物體的重要組成部分植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態；葉片才能舒展，有利于光合作用無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收，并運輸到植物體的各個器官水分進入植物體內的途徑根吸收水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區有大量的根毛導管從下向上運輸無機鹽和水，篩管從上向下運輸有機物在木質部和韌皮部之間有用形成層，形成層的細胞能不斷分裂，形成新的木質部細胞和韌皮部細胞，使莖不斷長粗。有些植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗綠色植物參與生物圈的水循環氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的細胞——保衛細胞圍成的空腔。奇妙的是保衛細胞的形狀是能夠調節的，氣孔既能張開，又能閉合蒸騰作用的意義：1.有效地降低葉片溫度2.是根部吸水的主要動力3.利于水和無機鹽的運輸蒸騰作用是指植物體內的水分以氣體的狀態從體內散失到體外的過程綠色植物是生物圈中有機物的制造者綠色植物通過光合作用制造有機物綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉成化學能，儲存在有機物中，這個過程就是人們常說的光合作用。綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。綠色植物對有機物的利用從細胞水平來看，植物細胞的組成成分除了水和少量的無機鹽以外，主要是有機物細胞壁的主要成分——纖維素是有機物；細胞膜的主要成分——蛋白質今兒脂質是有機物；細胞核中的遺傳物質DNA也是有機物。從器官水平來看，種子的成分大部分是有機物。有些植物的根和莖中也含有大量的有機物二氧化碳具有使澄清的石灰水遍渾濁的特性。上述實驗中澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發時放出了二氧化碳。科學實驗證明，二氧化碳來自種子里的有機物。有機物在徹底分解產生二氧化碳，還產生水。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。有機物+氧→二氧化碳+水+能量（儲存著能量）綠色植物制造的有機物除了為自己所用之外，還通過食物鏈，進入其他的生物體內，參與構成其他生物體，并為其他生物的生命活動提供能量。在這些生物體內，有機物分解、提供能量的方式與綠色植物體內是一樣的，都是通過細胞的呼吸作用。也就是說，呼吸作用是生物的共同特征。綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡可見綠色植物進行光合作用的產物除了有機物外，還有氧氣植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得渾濁了的空氣