2024年四川涼山中考滿分作文題目二：請以“用心______”為題，寫一篇文章。要求：①在橫線上填上恰當的詞語，將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③字數600至800字；④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。用心聆聽在這個紛擾繁雜的世界里，我們常常被各種聲音包圍：汽車的轟鳴、人群的喧鬧、電子設備的嘈雜……然而，在這不絕于耳的背景音中，有多少聲音被我們真正聆聽，又有多少心靈的呼喚被我們細心捕捉？用心聆聽，不僅是對外界聲音的敏感捕捉，更是對內心世界的一次深刻探索。一個寧靜的傍晚，我獨自漫步在鄉間的小道上，遠離了城市的喧囂。夕陽如血，將天邊染成一片溫柔的橘紅，微風輕拂，帶來陣陣稻香和泥土的芬芳。那一刻，我仿佛置身于一個只屬于我的世界，所有的煩惱與憂愁都隨風而去。就在這時，一陣悠揚的笛聲隨風飄來，它不急不緩，卻直擊心靈深處，讓我忍不住停下腳步，閉上眼睛，用心去感受這份來自自然的饋贈。那笛聲，時而高亢激昂，如同山澗溪流奔騰而下，充滿力量與生機；時而低回婉轉，又似林間夜鶯輕吟淺唱，溫柔而纏綿。我仿佛能看見那位吹笛人，他或許就坐在不遠處的小山坡上，背靠大樹，面向夕陽，手指在笛孔間跳躍，每一個音符都承載著他對生活的熱愛與向往。我雖未見其人，卻已深深感受到那份純粹與寧靜，那是只有用心聆聽才能體會到的美好。用心聆聽，讓我學會了在繁忙的生活中尋找片刻的寧靜，讓心靈得到休憩與凈化。它教會我，生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。那些細微的聲音，往往蘊含著無限的情感與智慧，等待著我們去發現、去感悟。用心聆聽還是一種尊重與理解。在與他人的交往中，我們往往急于表達自己的觀點，卻忽略了傾聽對方的心聲。而真正的溝通，是建立在相互理解的基礎之上的。當我們用心去聆聽他人的故事、感受他們的情緒時，不僅能增進彼此之間的了解與信任，還能讓關系更加和諧融洽。用心聆聽是一種能力，更是一種態度。它讓我們在喧囂的世界中找到一片屬于自己的寧靜之地，也讓我們的心靈得以成長與升華。在未來的日子里，我將繼續用心聆聽，不僅聆聽外界的聲音，更聆聽自己內心的呼喚，讓生命之樹在傾聽中茁壯成長。【教師點評】這篇《用心聆聽》的作文，充分體現了作者對于“用心”二字的深刻理解與踐行。文章以一次鄉村漫步的經歷為切入點，通過細膩的筆觸描繪了自然之美與心靈之音的和諧交融，展現了作者對生活細節的敏銳觀察和感悟能力。文章結構清晰，層次分明，從個人體驗出發，逐步升華到對用心聆聽重要性的闡述，既體現了情感的真摯與豐富，又展現了思想的深度與廣度。語言方面，文章流暢精煉，用詞準確得體，富有表現力，能夠很好地傳達出作者的情感與思考。同時，文章還巧妙地運用了比喻、擬人等修辭手法，使得文字更加生動形象，增強了讀者的閱讀體驗。審題指導1題目二：“用心”一、審題步驟與方法確定材料類型：半命題作文，需要補充題目中的空白。分析材料特點：題目強調的是“用心”，即態度、情感的投入。識別題目形式：半命題作文，需要填充空白處。確定填充原則：填充詞需與“用心”形成有機聯系，體現對某事的專注和熱情二、材料解讀審題立意分析解讀審題：這是一個半命題作文，要求學生在“用心”后面補充一個詞，完成題目。這給予了學生很大的創作自由度，可以根據個人興趣和經歷來填充題目。核心概念：“用心”強調的是態度和方式，它代表著全身心投入、細致入微、持之以恒的努力?！坝眯摹薄磉_了認真、專注、熱愛的態度。無論填寫什么詞語，都應當圍繞“用心”這一主題進行展開。立意導向：題目要求學生深入挖掘“用心”的內涵，通過具體的實例或個人體驗，表達出“用心”在某一領域或活動中的重要性和影響力。寫作立意指導：審題立意：根據自己的興趣或特長，選擇一個領域或活動，如“用心感受自然”、“用心讀書”、“用心做菜”等，然后思考“用心”如何在其中發揮作用。補充的詞語可以是任何事物，如“學習”、“生活”、“創造”等，重點在于展現如何用心去做一件事或對待一個人。素材選?。嚎梢允莻€人的親身經歷，也可以是對某個領域深入研究后的感悟。關鍵在于如何通過具體事件或細節，展現“用心”的過程和成果。結構布局：開頭明確題目中的“用心”指向何方，中間部分通過一到兩個具體事例來論證“用心”的重要性，結尾部分可以談談“用心”給自己或他人帶來的改變和收獲，進一步深化主題。三、基于上述立意方向的標題參考示例填充詞：感受生活、品味書香、聆聽音樂、觀察自然等?！坝眯纳?，發現美好”“用心學習，點亮未來”“用心創作，藝術無界”四、寫作素材提供及在寫作中的運用指導素材：個人的體驗、觀察到的現象、名人傳記等。運用指導：通過描述自己或他人在某個領域如何用心，展現了什么成果或影響，最后總結“用心”的重要性。素材示例用心觀察自然：描寫一次深入自然的經歷，如觀察一朵花的生長、一場雨的降臨，如何用心去感受自然界的細微變化，從中獲得心靈的平靜和啟示。用心傾聽音樂：分享一首特別的歌曲或一段音樂背后的故事，如何用心去體會旋律與歌詞的深層含義，音樂如何在某個時刻觸動你的心弦。用心品味美食：描述一道菜肴的制作過程，如何用心挑選食材、烹飪，以及與家人朋友共享美食的樂趣，展現食物背后的愛與故事。用心學習：分享在學習某個學科或技能時的體驗，如何用心去理解概念、練習技巧，學習過程中的挑戰與收獲，以及最終達到的成就感。用心工作：講述在工作或實習中的一次經歷，如何用心對待每一個細節，與同事協作解決問題，以及這段經歷對自己的職業規劃和人生觀的影響。運用提示填充詞選擇：根據個人的興趣和經歷，選擇一個合適的詞來完成題目，確保這個詞能夠與“用心”形成有意義的關聯。細節描寫：在描述過程中注重細節，無論是自然景象、音樂旋律還是學習過程中的小插曲，都應該細膩描繪，讓讀者感受到“用心”的氛圍。情感表達：在文章中融入個人的情感，無論是對自然的敬畏、對音樂的熱愛，還是對知識的渴望，都應該真誠地表達出來，使文章更具感染力。五、提綱展示立意解讀：文題二需要作者填寫空白處的詞語，這個詞語應當與“用心”緊密相關，表達出一種深入、專注和充滿感情的態度。文章應當體現作者對于某件事情的深刻理解和感悟，以及“用心”帶來的積極效果。以下提綱提供了撰寫作文的基本框架，可以根據個人經驗和創意進行調整和補充，以創作出獨特而感人的作品?！咎峋V一】（以“用心生活”為例）：引言：解釋“用心生活”的含義。主體：分享個人或他人的故事，說明如何在日常生活中用心，發現了哪些美好。結論：總結“用心生活”的價值，鼓勵讀者去體驗生活的每一刻。【提綱二】引言：解釋“用心”的含義，引入填充詞。主體段落：第一段：介紹填充詞所指的事物，為何它值得“用心”對待。第二段：分享個人與填充詞相關的經歷，突出“用心”的重要性。第三段：分析“用心”帶來的正面影響，如對生活的深刻理解，或個人成長的促進。結論：重申“用心”的價值，鼓勵讀者在日常生活中實踐“用心”的態度?！咎峋V三】引言解釋“用心”的含義，以及為何它在當今快節奏的社會中尤為重要。提出一個具體的情境或問題，作為文章的切入點。主體段落一：用心觀察自然描述一次在大自然中的經歷，如觀看日出或夜空，通過“用心觀察”捕捉到的細節和感受到的情感。分析這種觀察如何加深了對自然的理解和尊重，以及對生活的態度。主體段落二：用心傾聽音樂選擇一首對自己有特殊意義的歌曲，描述聆聽時的感受和思考。討論音樂如何觸動心靈，以及“用心傾聽”如何提升對音樂的欣賞和理解。主體段落三：用心品味生活舉例說明在日常生活中如何“用心”去感受和珍惜每一刻，如與家人的共處時光、閱讀一本書或享受一頓飯。探討這種態度如何增強生活的質量和幸福感。結論總結“用心”在個人生活中的價值，以及它如何幫助我們建立更深層次的人際關系和自我認知。呼吁讀者在忙碌的生活中不要忘記“用心”，去體驗和珍惜生活中的每一個瞬間。審題指導2【題目二詳解】本題考查半命題作文。第一，審題立意。用心，意思是指集中注意力，使用心力，專心。“用心”這道題目所蘊含的思想內涵是顯而易見的，是讓我們去領悟“生活需要用心”的哲理，去感受生活因“用心”而帶來的成功與快樂。補題時，可考慮閱讀、聆聽、思考、感觸等充滿正能量的詞語，任選其中一個就行。立意如“只有用心，才能成功”“用心去感受快樂”“用心生活”“用心感受世界”等。第二，構思選材。在體裁上，可以寫成記敘文，也可以寫成議論文。如老舍用心，看見了濟南冬天的溫情；勞倫茲用心，發現了動物行為的獨特奇妙；賈平凹用心，看見了小桃樹的愿望和理想。寫作時抓住“用心”進行細膩描寫，不管是寫記敘文還是議論文，都得學會在“細”字上下工夫，要讓人物的性情在心