吉林省長春市綠園區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末測試物理試卷考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：九年級一、選擇題（共10題，每題3分）要求：選擇正確的答案。1.下列關于聲音的說法正確的是：

A.聲音的傳播需要介質。

B.聲音不能在真空中傳播。

C.聲音的傳播速度在固體中比在空氣中快。

D.聲音的傳播速度在液體中比在空氣中快。2.下列關于光的傳播的說法正確的是：

A.光在同一種均勻介質中沿直線傳播。

B.光從空氣進入水中，速度會減小。

C.光從水中進入空氣，速度會增大。

D.光從空氣進入水中，折射角小于入射角。3.下列關于力的說法正確的是：

A.力是物體運動狀態(tài)改變的原因。

B.力是物體受到的推或拉。

C.力是物體間相互作用的量。

D.力是物體間相互作用的效應。4.下列關于能量的說法正確的是：

A.能量是物體運動狀態(tài)改變的原因。

B.能量是物體受到的推或拉。

C.能量是物體間相互作用的量。

D.能量是物體間相互作用的效應。5.下列關于簡單機械的說法正確的是：

A.動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿。

B.動力臂小于阻力臂的杠桿為省力杠桿。

C.動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿。

D.動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿。6.下列關于壓強的說法正確的是：

A.壓強與壓力成正比。

B.壓強與受力面積成反比。

C.壓強與壓力和受力面積成正比。

D.壓強與壓力和受力面積成反比。7.下列關于浮力的說法正確的是：

A.浮力與物體在液體中的體積成正比。

B.浮力與物體在液體中的質量成正比。

C.浮力與物體在液體中的密度成正比。

D.浮力與物體在液體中的重力成正比。8.下列關于電流的說法正確的是：

A.電流的方向是正電荷定向移動的方向。

B.電流的方向是負電荷定向移動的方向。

C.電流的方向是正負電荷定向移動的方向。

D.電流的方向是正負電荷定向移動的相反方向。9.下列關于電壓的說法正確的是：

A.電壓是電流在電路中做功的多少。

B.電壓是電流在電路中通過的距離。

C.電壓是電流在電路中產生的熱量。

D.電壓是電流在電路中產生的電能。10.下列關于歐姆定律的說法正確的是：

A.電流與電壓成正比，與電阻成反比。

B.電流與電壓成反比，與電阻成正比。

C.電流與電壓成正比，與電阻成正比。

D.電流與電壓成反比，與電阻成反比。二、填空題（共5題，每題4分）要求：填寫正確的答案。1.聲音的傳播需要__________。2.光在同一種均勻介質中__________傳播。3.力是物體__________的原因。4.能量是物體__________的量。5.動力臂大于阻力臂的杠桿為__________杠桿。三、計算題（共5題，每題6分）要求：根據題目要求進行計算，并寫出計算過程。1.一輛汽車以20m/s的速度行駛，行駛了200m后，汽車停止。求汽車行駛過程中的平均速度。2.一個物體在水平地面上受到一個水平向右的力F=10N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。3.一個物體在豎直方向上受到一個向上的力F=5N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。4.一個物體在水平方向上受到一個向右的力F=10N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。5.一個物體在水平方向上受到一個向左的力F=10N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。四、實驗題（共5題，每題5分）要求：根據實驗原理，完成實驗步驟，并記錄實驗數據。1.實驗名稱：探究光的直線傳播。

實驗器材：激光筆、白紙、直尺。

實驗步驟：

（1）將激光筆對準白紙，調整激光筆與白紙的距離，使激光在白紙上形成一條直線。

（2）將直尺放在激光形成的直線上，測量直線的長度。

（3）重復步驟（1）和（2），測量多條直線的長度。

（4）比較多條直線的長度，得出結論。2.實驗名稱：探究壓力的作用效果。

實驗器材：砝碼、海綿、尺子。

實驗步驟：

（1）將海綿平鋪在桌面上。

（2）將砝碼放在海綿上，記錄海綿的凹陷深度。

（3）逐漸增加砝碼的質量，記錄海綿的凹陷深度。

（4）分析砝碼質量與海綿凹陷深度的關系，得出結論。3.實驗名稱：探究浮力的作用。

實驗器材：彈簧測力計、水、石塊、燒杯。

實驗步驟：

（1）將石塊放入燒杯中，用彈簧測力計測量石塊的重力。

（2）將石塊浸入水中，用彈簧測力計測量石塊在水中的重力。

（3）分析石塊重力與浮力的關系，得出結論。4.實驗名稱：探究電流與電壓的關系。

實驗器材：電源、開關、電阻、電流表、電壓表、導線。

實驗步驟：

（1）將電阻與電流表、電壓表連接成電路。

（2）閉合開關，記錄電流表和電壓表的示數。

（3）改變電阻的阻值，重復步驟（2），記錄電流表和電壓表的示數。

（4）分析電流與電壓的關系，得出結論。5.實驗名稱：探究串并聯(lián)電路的特點。

實驗器材：電源、開關、電阻、電流表、電壓表、導線。

實驗步驟：

（1）將電阻與電流表、電壓表連接成串聯(lián)電路。

（2）閉合開關，記錄電流表和電壓表的示數。

（3）將電阻與電流表、電壓表連接成并聯(lián)電路。

（4）閉合開關，記錄電流表和電壓表的示數。

（5）比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點，得出結論。五、簡答題（共5題，每題5分）要求：根據所學知識，回答問題。1.簡述聲音的產生和傳播原理。2.簡述光的直線傳播原理。3.簡述力的作用效果。4.簡述能量的守恒定律。5.簡述歐姆定律的內容。六、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據所學知識，分析問題，并給出解答。1.一輛汽車以60km/h的速度行駛，行駛了3小時后，汽車停止。求汽車行駛過程中的路程。2.一個物體在水平地面上受到一個水平向左的力F=10N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。3.一個物體在豎直方向上受到一個向上的力F=5N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。4.一個物體在水平方向上受到一個向右的力F=10N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。5.一個物體在水平方向上受到一個向左的力F=10N，物體質量為2kg，求物體受到的加速度。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.A二、填空題答案：1.介質2.沿直線3.運動狀態(tài)改變4.相互作用的5.省力三、計算題答案及解析思路：1.解析思路：利用速度的定義公式v=s/t，其中v為速度，s為路程，t為時間。解答：v=200m/3h=66.67m/h2.解析思路：利用牛頓第二定律F=ma，其中F為力，m為質量，a為加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s23.解析思路：利用牛頓第二定律F=ma，其中F為力，m為質量，a為加速度。解答：a=F/m=5N/2kg=2.5m/s24.解析思路：利用牛頓第二定律F=ma，其中F為力，m為質量，a為加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s25.解析思路：利用牛頓第二定律F=ma，其中F為力，m為質量，a為加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s2四、實驗題答案及解析思路：1.解析思路：根據光的直線傳播原理，測量多條直線的長度，比較結果。解答：直線長度相同，得出結論。2.解析思路：根據壓力的定義，分析砝碼質量與海綿凹陷深度的關系。解答：砝碼質量增加，海綿凹陷深度增加，得出結論。3.解析思路：根據浮力的定義，分析石塊重力與浮力的關系。解答：石塊重力減小，浮力增大，得出結論。4.解析思路：根據歐姆定律，分析電流與電壓的關系。解答：電阻減小，電流增大，電壓不變，得出結論。5.解析思路：根據串并聯(lián)電路的特點，比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點。解答：串聯(lián)電路中電流相同，電壓分配；并聯(lián)電路中電壓相同，電流分配，得出結論。五、簡答題答案及解析思路：1.解析思路：聲音的產生是物體振動產生的，聲音的傳播需要介質。解答：聲音的產生是物體振動產生的，聲音的傳播需要介質。2.解析思路：光的直線傳播是光在同一種均勻介質中沿直線傳播。解答：光的直線傳播是光在同一種均勻介質中沿直線傳播。3.解析思路：力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或形狀。解答：力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或形狀。4.解析思路：能量的守恒定律是能量在轉化和轉移過程中總量保持不變。解答：能量的守恒定律是能量在轉化和轉移過程中總量保持不變。5.解析思路：歐姆定律是電流與電壓成正比，與電阻成反比。解答：歐姆定律是電流與電壓成正比，與電阻成反比。六、綜合題答案及解析思路：1.解析思路：利用速度的定義公式v=s/t，其中v為速度，s為路程，t為時間。解答：s=v*t=60km/h*3h=180km2.解析思路：利用牛頓第二定律F=ma，其中F為力，m為質量，a為加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s23.解析思路：利用牛頓第二定律F=ma，其中F