河南省信陽市平橋區(qū)2024-2025學(xué)年（五四學(xué)制）六年級上學(xué)期期末考試語文試題考試時間：120分鐘?總分：120分?年級/班級：六年級試卷標題：河南省信陽市平橋區(qū)2024-2025學(xué)年（五四學(xué)制）六年級上學(xué)期期末考試語文試題。一、字詞書寫（共10題，每題1分）要求：正確書寫下列詞語。1.奮進2.謙虛3.挫折4.欣慰5.踉蹌6.障礙7.風險8.阻礙9.輕松10.感激二、辨析字音（共10題，每題1分）要求：下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）。1.振奮（zhènfèn）振奮（zhènxīn）振奮（zhènjīn）2.震撼（zhènhàn）震撼（zhènhàn）震撼（zhèndàn）3.靜謐（jìngmì）靜謐（jìngmèi）靜謐（jìngmìng）4.沉著（chénzhuó）沉著（chénzhí）沉著（chénzhù）5.歡暢（huānchàng）歡暢（huānchāng）歡暢（huānchǎng）6.戀戀不舍（liànliànbùshě）戀戀不舍（liànliànbùshè）戀戀不舍（liànliànbùshè）7.悄悄（qiāoqiāo）悄悄（qiāoqiǎo）悄悄（qiāoqiào）8.欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）9.淹沒（yānmò）淹沒（yānmò）淹沒（yānmò）10.激勵（jīlì）激勵（jīlì）激勵（jīlì）三、修改病句（共5題，每題2分）要求：下列各句中，沒有語病的一項是（）。1.他的演講讓我們深受鼓舞。2.我覺得這篇文章寫得太好了。3.小明在比賽中獲得了第一名。4.這本書的內(nèi)容很有趣。5.我昨天去了電影院。四、文言文閱讀（共2題，每題3分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。甲：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”乙：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”1.下列句子中，“曰”字用法正確的一項是（）。A．子曰：“學(xué)而時習(xí)之”中的“曰”是“說”的意思。B．乙曰：“吾日三省吾身”中的“曰”是“說”的意思。C．子曰：“人不知而不慍”中的“曰”是“說”的意思。D．甲曰：“有朋自遠方來”中的“曰”是“說”的意思。2.下列句子中，加點詞的解釋有誤的一項是（）。A．學(xué)而時習(xí)之——學(xué)習(xí)并且經(jīng)常練習(xí)。B．人不知而不慍——別人不了解自己，自己卻不生氣。C．為人謀而不忠乎——替別人謀劃卻不忠誠。D．與朋友交而不信乎——與朋友交往卻不信任。五、古詩文默寫（共10題，每題1分）要求：默寫下列古詩文名句。1.沉舟側(cè)畔千帆過，_______（杜甫《登高》）2.風聲一何盛，_______（杜甫《登高》）3.離離原上草，一歲一枯榮。_______（白居易《賦得古原草送別》）4.野火燒不盡，春風吹又生。_______（白居易《賦得古原草送別》）5.天涯若比鄰，_______（王勃《送杜少府之任蜀州》）6.海內(nèi)存知己，_______（王勃《送杜少府之任蜀州》）7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。_______（孟郊《登科后》）8.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。_______（劉禹錫《烏衣巷》）9.落花時節(jié)又逢君，_______（杜甫《江南逢李龜年》）10.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。_______（李白《早發(fā)白帝城》）六、作文（共30分）要求：結(jié)合自身實際，自擬題目，寫一篇600字以上的作文。提示：以“感恩”為話題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、字詞書寫答案：1.奮進2.謙虛3.挫折4.欣慰5.踉蹌6.障礙7.風險8.阻礙9.輕松10.感激解析思路：本題考查學(xué)生對漢字的正確書寫能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識，正確書寫出題目中給出的漢字。每個漢字都是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中常見的字詞，學(xué)生需要熟練掌握。二、辨析字音答案：1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.A10.B解析思路：本題考查學(xué)生對字音的辨析能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識，判斷每個加點字的正確讀音。題目中給出的詞語都是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中常見的詞語，學(xué)生需要通過平時的積累來正確辨析字音。三、修改病句答案：1.B2.A3.C4.D5.E解析思路：本題考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識，找出每個句子中的語病，并對其進行修改。題目中給出的句子都是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中常見的句子，學(xué)生需要通過分析句子的成分和結(jié)構(gòu)來找出語病。四、文言文閱讀答案：1.A2.C解析思路：本題考查學(xué)生對文言文的理解和翻譯能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識，理解文言文的內(nèi)容，并翻譯出句子中的關(guān)鍵詞匯。題目中給出的文言文是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中常見的篇章，學(xué)生需要通過分析句子結(jié)構(gòu)和上下文來準確理解文意。五、古詩文默寫答案：1.春風又綠江南岸2.冬風吹裂石3.野火燒不盡，春風吹又生4.野火燒不盡，春風吹又生5.天涯若比鄰6.海內(nèi)存知己7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花8.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家9.落花時節(jié)又逢君10.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山解析思路：本題考查學(xué)生對古詩文的默寫能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識，正確默寫出題目中給出的古詩文名句。每個名句都是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中常見的句子，學(xué)生需要通過平時的積累來正確默寫。六、作文答案：（學(xué)生根據(jù)自身實際，自擬題目，完成作文。以下為作文示例，僅供參考。）題目：感恩的心在這個世界上，我們每個人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。因為感恩，我們能夠體會到生活的美好；因為感恩，我們能夠更好地面對困難和挫折。我記得有一次，我在學(xué)校的運動會上摔倒了，膝蓋受傷了。當時，我感到非常疼痛，心里也很害怕。但是，當我看到周圍的同學(xué)和朋友都來關(guān)心我、幫助我時，我感到非常溫暖。我深深地感謝他們在我受傷時給予我的關(guān)心和幫助。還有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，感到很沮喪。但是，我的老師沒有放棄我，而是耐心地幫我講解，鼓勵我繼續(xù)努力。我非常感激老師的關(guān)心和指導(dǎo)，是他們的幫助讓我重新找回了學(xué)習(xí)的信心。感恩的心不僅體現(xiàn)在對別人的感激上，也要感恩自己。我們要感謝自己的父母，是他們給予了我們生命，給予了我們溫暖的家。我們要感謝自己的朋友，是他們陪伴我們度過了快樂的時光。我們要感謝自己，因為自己能夠勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。感恩的心是一種美好的品質(zhì)，它讓我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了