




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生回憶版收集整理,僅供參考2024東營(yíng)河口中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.自愿性B.廣泛性C.自主性D.實(shí)踐性【答案】:B2.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱(chēng)為()。A.品德B.意向C.態(tài)度D.技能【答案】:C3.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。A.課程實(shí)施B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)過(guò)程D.課程評(píng)價(jià)【答案】:A4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()原則。A.用途B.大小C.年齡D.功能【答案】:D5.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.自我評(píng)價(jià)法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:B6.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:D7.在自然情境下進(jìn)行的,比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是()。A.教育現(xiàn)場(chǎng)觀察B.嚴(yán)格控制的觀察C.教育實(shí)驗(yàn)觀察D.全結(jié)構(gòu)式觀察【答案】:A8.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯(cuò)誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性C.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性D.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性【答案】:B9.用來(lái)衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.卷入程度B.交往頻率C.社會(huì)交換D.心理距離【答案】:D10.“視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞”反映了注意的哪一種特性()。A.選擇性B.集中性C.可逆性D.指向性【答案】:B11.在心智技能形成過(guò)程中,依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱(chēng)為()。A.原型定向B.原型啟發(fā)C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】:C12.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。A.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C.教師和學(xué)生D.教育部門(mén)和下屬學(xué)校【答案】:C13.校園文化的核心內(nèi)容是()。A.校園組織文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】:D14.個(gè)案研究法屬于()。A.定性研究方法B.質(zhì)的研究法C.描述研究法D.定量研究方法【答案】:A15.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和()等。A.教學(xué)設(shè)施B.自然條件C.空間布置D.師生關(guān)系【答案】:D16.關(guān)于“教材”,表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。A.教師教學(xué)用書(shū)B(niǎo).學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)C.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介D.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的【答案】:C17.下列選項(xiàng)中,屬于辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論與舊唯物主義認(rèn)識(shí)論共同具有的觀點(diǎn)有()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)B.認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的發(fā)展過(guò)程C.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映D.認(rèn)識(shí)是主動(dòng)的創(chuàng)造過(guò)程【答案】:C18.“印者,信也。”從印章問(wèn)世時(shí)起,作為一種工具,印章的主要功能是()。A.遞送物件B.封存物品C.信用憑證D.辦理結(jié)算【答案】:C19.今年世界經(jīng)濟(jì)低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)仍將延續(xù),潛在通脹和資產(chǎn)泡沫的壓力加大。我國(guó)外需環(huán)境依然嚴(yán)峻,外貿(mào)出口難有較大幅度增長(zhǎng)。要克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不利影響,提高經(jīng)濟(jì)增速,可以采取的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是()。A.增加企業(yè)利潤(rùn)收入,擴(kuò)大企業(yè)資金積累B.降低出口退稅率,緩解出口企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力C.加快重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,努力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求D.加快企業(yè)科技創(chuàng)新,產(chǎn)品創(chuàng)新,品牌創(chuàng)新,優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)【答案】:C20.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“五谷”通常指的是稻,黍,稷,麥,菽等五種谷物。其中,“菽”指的是____。A.麻B.粟C.豆D.糜【答案】:C21.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,大量的管理工作都屬于()。A.即:Z=maxf(X,S,K,B.程序控制C.或Z=minf(X,S,K,D.。故正確答案為A。E.跟蹤控制F.自適應(yīng)控制G.最佳控制【答案】:B22.下列文學(xué)常識(shí)判斷中不正確的是:()。A.在中國(guó)文學(xué)史上的“唐宋八大家”中,有蘇軾三父子,他們是父親蘇洵,兒子蘇軾和蘇轍B.《雪》選自魯迅的散文,他的代表作品有《孔乙己》C.《桃花源記》的作者是陶淵明,宋代人,他的作品還有《岳陽(yáng)樓記》D.蘇軾《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,表達(dá)了與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度【答案】:C23.(單選題)科舉制度創(chuàng)于()。A.明朝B.北宋C.唐朝D.隋朝【答案】:D24.下面河流哪條走向與其他三項(xiàng)不一致()。A.尼羅河B.湄公河C.印度河D.恒河【答案】:A25.中國(guó)城市之間的最大差距,很可能不在于經(jīng)濟(jì),而在于文化。很多人留守在一線城市,盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力,但是,文化卻又能提供出一種無(wú)法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書(shū)館、博物館等良好的公共文化場(chǎng)所,更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。本段文字主要說(shuō)的是()。A.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來(lái)的精神落差D.中國(guó)城市之間的差距在于文化的不同【答案】:A26.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言,所謂“新”,代表著晚近的先進(jìn)的事物,代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應(yīng)該拋棄和埋葬的。可是在舊文學(xué)陣營(yíng)的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西,往往曇花一現(xiàn),其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理,是過(guò)去的精華所在。這段文字意在表明()。A.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的B.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同C.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué),但“舊”的事物總不會(huì)完全消失D.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速,新、舊文化思想碰撞激烈【答案】:B27.當(dāng)夜深人靜,即將準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的身體常常會(huì)突然抽搐一下,這種抽搐通常被科學(xué)家們稱(chēng)作臨睡肌躍癥(又稱(chēng)入睡抽動(dòng))。目前沒(méi)有研究徹底搞明白它的原因,因而人們對(duì)此有諸多猜測(cè)。有一種解釋認(rèn)為,人腦是基于爬行動(dòng)物的大腦進(jìn)化而來(lái)的,因此仍然保留了一部分爬行動(dòng)物的應(yīng)激反應(yīng)模式。肌肉徹底放松時(shí),大腦會(huì)基于這一應(yīng)激反應(yīng)模式,以為我們?cè)谧杂蓧嬄?出于自我保護(hù)的需要,大腦指揮全身肌肉馬上行動(dòng),試圖在下墜過(guò)程中抓住什么東西,于是本已放松的肌肉會(huì)突然收緊,導(dǎo)致入睡抽動(dòng)。這段文字()A.闡述臨睡肌躍癥對(duì)人類(lèi)的意義B.介紹臨睡肌躍癥的臨床表現(xiàn)C.提供一種對(duì)臨睡肌躍癥的解釋D.說(shuō)明臨睡肌躍癥與大腦的關(guān)系【答案】:C28.中國(guó)古人將陰歷月的大月定為30天,小月定為29天,一年有12個(gè)月,即354天,比陽(yáng)歷年少了11天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月,就和19個(gè)陽(yáng)歷年的長(zhǎng)度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。這段文字主要闡明的是()。A.中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平B.中國(guó)古代如何解決陰陽(yáng)歷差異問(wèn)題C.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用D.陰陽(yáng)歷調(diào)和問(wèn)題在古代是個(gè)世界性問(wèn)題【答案】:B29.詞語(yǔ)如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界()的變化,新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”,從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝保@些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐,形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.瞬息萬(wàn)變、一花獨(dú)放、萬(wàn)紫千紅B.白駒過(guò)隙、稍縱即逝、曠日持久C.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲D.日新月異、驚鴻一瞥、萬(wàn)古長(zhǎng)青【答案】:C30.中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究,而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速,同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究()。A.要克服急功近利思想B.要有明確的程序與路徑C.要更加注重質(zhì)性研究D.要突破量化研究的范式【答案】:A31.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫(xiě)漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫(xiě)”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:()A.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段B.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫(xiě)加快語(yǔ)言教育改革的步伐C.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確D.漢字聽(tīng)寫(xiě)數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮【答案】:C32.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然,受援國(guó)政府可以____,再用這筆錢(qián)救助本國(guó)銀行,其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上,導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因勢(shì)利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變B.因地制宜___轉(zhuǎn)移C.就地取材___轉(zhuǎn)換D.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在當(dāng)前職場(chǎng)上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)D.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證【答案】:BC34.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較難時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低B.動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好C.任務(wù)難度中等時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等D.任務(wù)較容易時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高【答案】:ACD35.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“孟母三遷”B.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”C.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“三人同心,其利斷金”【答案】:CD36.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的嘴B.管住自己的腳C.管住自己的下屬D.管住自己的權(quán)【答案】:ABD37.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.進(jìn)取B.仁慈C.學(xué)習(xí)D.包容E.公正【答案】:BE38.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.依靠力量不同B.階級(jí)屬性不同C.作用范圍不同D.產(chǎn)生時(shí)間不同【答案】:ABD39.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.年齡B.能力C.家庭經(jīng)濟(jì)地位D.性別【答案】:ABD40.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.積極驗(yàn)證階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:ABCD41.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.知榮辱B.營(yíng)造良好的文化氛圍C.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德D.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】:ACD42.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.形象的多樣性C.獨(dú)特的示范性D.鮮明的繼承性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】:ACDE43.下列各項(xiàng)中對(duì)債券特點(diǎn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.債券因交易而有市場(chǎng)價(jià)格,或高于面值或低于面值B.一般來(lái)說(shuō),債券風(fēng)險(xiǎn)高于股票C.債券雖未到期,但可在市場(chǎng)上交易轉(zhuǎn)讓D.債券期限已經(jīng)約定,只有到期才可清償【答案】:BD44.下列屬于公文主體要素的有()。A.印發(fā)日期B.附件C.標(biāo)題D.成文日期【答案】:BCD45.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說(shuō)法中,正確的有A.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響B(tài).用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)D.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度【答案】:CD46.下列各組中全都屬于黨政公文的是()A.公告、通告B.請(qǐng)示、決議C.公報(bào)、指示D.命令、議案【答案】:ABD47.吃菠蘿時(shí)最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有()。A.增加進(jìn)食菠蘿時(shí)的甜的口感B.減少菠蘿酶對(duì)口腔的刺痛感C.抑制菠蘿中菠蘿酶的活力D.增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量【答案】:ABC48.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動(dòng),陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開(kāi)展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會(huì)工作者需要開(kāi)展的工作內(nèi)容包括()。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.爭(zhēng)取政策支持,建立跨部門(mén)的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制D.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年CHO細(xì)胞基因工程乙型肝炎疫苗合作協(xié)議書(shū)
- 石墨制矩形塊孔式換熱器企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 石膏塑造庭園噴泉裝飾品企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 專(zhuān)用設(shè)備及零部件企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 刮扳式浸花機(jī)企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 稅控收款機(jī)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 糧食秤企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 電力設(shè)備高溫、高壓機(jī)械用密封件企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 新能源汽車(chē)高性能自動(dòng)離合器企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 膠管鋼絲企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 電商行業(yè)10萬(wàn)字PRD
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期道德與法治期中模擬試卷(一)(統(tǒng)編版含答案解析)
- 防溺水工作布置教師會(huì)議上校長(zhǎng)講話:全力防溺水守護(hù)學(xué)生生命“生命線”
- 高一下學(xué)期《雙休時(shí)代自由時(shí)間背后暗藏殘酷篩選+你是“獵手”還是“獵物”?》主題班會(huì)
- 湖南省永州市祁陽(yáng)市茅竹鎮(zhèn)中心學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中監(jiān)測(cè)八年級(jí)下冊(cè)《物理》試卷(含答案)
- GB/T 26354-2025旅游信息咨詢(xún)服務(wù)
- 交互式影像中敘事與視覺(jué)表達(dá)的融合及其觀眾體驗(yàn)研究
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第1部分:土石方工程
- 情緒的管理課件
- 重難點(diǎn)05 涉及二次函數(shù)的圖形變化類(lèi)問(wèn)題與二次函數(shù)有關(guān)的創(chuàng)新類(lèi)問(wèn)題(2種命題預(yù)測(cè)+77種題型匯-總+專(zhuān)題訓(xùn)練+3種解題方法)(解析版)
- 江蘇省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試歷史試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論