POWERPOINT202X2025年小班超輕粘土花朵標(biāo)準(zhǔn)教案匯報(bào)人：時(shí)間：202X.XX目錄CONTENT01020405課程導(dǎo)入與目標(biāo)超輕粘土材料介紹創(chuàng)意花朵制作作品展示與評價(jià)03花朵制作基礎(chǔ)技巧課程導(dǎo)入與目標(biāo)01引導(dǎo)幼兒觀察花朵的顏色、形狀，提問幼兒對花朵的初步印象，如“你們覺得這些花漂亮嗎？它們是什么顏色的？”通過展示各種美麗花朵的圖片，吸引小班幼兒的注意力，激發(fā)他們對花朵的興趣和好奇心。展示花朵圖片課程導(dǎo)入培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，通過超輕粘土的揉、捏、搓等基本技巧，讓幼兒學(xué)會制作簡單的花朵形狀，鍛煉手部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。讓幼兒了解花朵的基本結(jié)構(gòu)，包括花瓣、花蕊、花莖和葉子，通過簡單的講解和示范，使幼兒能夠認(rèn)識這些部分的名稱和位置。激發(fā)幼兒對自然美的熱愛和欣賞之情，通過制作花朵的過程，讓幼兒感受到創(chuàng)造的樂趣，增強(qiáng)自信心和成就感。認(rèn)知目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)課程目標(biāo)超輕粘土材料介紹02輕盈與易塑性超輕粘土質(zhì)地輕盈，拿在手上不會覺得沉重，非常適合小班幼兒使用。它具有很強(qiáng)的可塑性，可以輕松地被捏成各種形狀，如球形、長條形等，方便幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。色彩豐富超輕粘土有多種鮮艷的顏色可供選擇，如紅色、黃色、綠色等，這些顏色可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。而且，不同顏色的粘土還可以相互混合，創(chuàng)造出更多新的顏色，滿足幼兒對色彩的探索欲望。安全性超輕粘土是無毒環(huán)保的材料，即使幼兒不小心接觸到嘴巴，也不會對身體造成傷害，讓幼兒在使用過程中更加安全放心。材料特性基本工具介紹工具的正確使用方法介紹一些常用的超輕粘土制作工具，如小刀、壓模、滾輪等。小刀可以用來切割粘土，制作出規(guī)則的形狀；壓模可以幫助幼兒快速制作出花瓣、葉子等形狀；滾輪則可以用來將粘土壓平，制作花莖等部分。強(qiáng)調(diào)工具的正確使用方法，避免幼兒在使用過程中受傷。例如，使用小刀時(shí)要注意刀口的方向，不要對著自己或他人；使用壓模時(shí)要輕輕按壓，避免粘土被壓得太薄而破裂。制作工具花朵制作基礎(chǔ)技巧03教幼兒將超輕粘土揉成圓球形，作為花瓣的基礎(chǔ)形狀。通過反復(fù)揉捏，使粘土變得均勻光滑，然后輕輕壓扁，形成一片片圓形的花瓣。可以引導(dǎo)幼兒觀察真實(shí)花朵的花瓣形狀，讓他們嘗試制作不同大小的圓球形花瓣。圓球形花瓣指導(dǎo)幼兒將粘土搓成長條形，作為花莖。在搓的過程中，要注意用力均勻，使花莖的粗細(xì)一致。可以鼓勵幼兒嘗試制作不同長度和粗細(xì)的花莖，以適應(yīng)不同花朵的需要。長條形花莖讓幼兒將粘土壓成扁平形狀，制作葉子。可以使用工具在葉子上壓出葉脈的紋理，增加葉子的真實(shí)感。引導(dǎo)幼兒觀察葉子的形狀和紋理，讓他們自由發(fā)揮，制作出各種形狀和紋理的葉子。扁平形葉子基本形狀塑造介紹同色系搭配的概念，即選擇相近的顏色進(jìn)行搭配，如淺粉色和深粉色、淡黃色和深黃色等。這種搭配方式可以使花朵看起來更加和諧統(tǒng)一。可以展示一些同色系搭配的花朵作品，讓幼兒感受其美感。同色系搭配講解對比色搭配的方法，如紅色和綠色、黃色和紫色等。對比色搭配可以使花朵更加鮮艷奪目，突出花朵的主體部分。通過實(shí)際操作，讓幼兒嘗試將對比色的粘土組合在一起，制作出具有視覺沖擊力的花朵。對比色搭配鼓勵幼兒嘗試將多種顏色的粘土混合在一起，創(chuàng)造出獨(dú)特的顏色效果。例如，將紅色、黃色和藍(lán)色混合，可以得到一種類似彩虹的顏色。這種混合搭配可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓他們制作出獨(dú)一無二的花朵。多色混合搭配顏色搭配技巧01教幼兒將制作好的花瓣圍繞花蕊進(jìn)行組合，形成一朵完整的花朵。在組合過程中，要注意花瓣的排列順序和方向，使花朵看起來更加自然美觀。可以引導(dǎo)幼兒觀察真實(shí)花朵的花瓣排列方式，讓他們模仿進(jìn)行創(chuàng)作。花瓣與花蕊的組合02指導(dǎo)幼兒將花朵與花莖、葉子進(jìn)行粘合，組成一個完整的植物。在粘合時(shí)，要確保各個部分粘合牢固，不會輕易脫落。可以使用一些輔助工具，如牙簽等，來幫助幼兒更好地完成粘合工作。花朵與花莖、葉子的粘合03讓幼兒對制作好的花朵進(jìn)行整體調(diào)整和修飾，檢查是否有不平整或不牢固的地方，進(jìn)行修復(fù)和完善。可以鼓勵幼兒在花朵上添加一些裝飾，如小珠子、亮片等，使花朵更加漂亮。整體調(diào)整與修飾組合與粘合技巧創(chuàng)意花朵制作04010203春季花朵以春季為主題，引導(dǎo)幼兒制作常見的春季花朵，如桃花、杏花、迎春花等。通過展示春季花朵的圖片和實(shí)物，讓幼兒了解這些花朵的特征和顏色。然后，讓幼兒使用超輕粘土制作出具有春季特色的花朵，感受春天的氣息。夏季花朵以夏季為主題，讓幼兒制作夏季的花朵，如荷花、牽牛花、向日葵等。通過講解夏季花朵的特點(diǎn)和生長環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。鼓勵幼兒嘗試制作不同大小和顏色的夏季花朵，表現(xiàn)出夏季的熱烈和生機(jī)。秋季花朵以秋季為主題，引導(dǎo)幼兒制作秋季的花朵，如菊花、桂花等。通過觀察秋季花朵的顏色和形狀，讓幼兒了解秋季花朵的獨(dú)特之處。讓幼兒使用超輕粘土制作出具有秋季特色的花朵，感受秋天的豐收和美麗。主題花朵制作花園情景創(chuàng)設(shè)一個花園的情景，讓幼兒制作各種各樣的花朵，組成一個美麗的花園。可以提供一些花園背景圖或道具，如小籬笆、小路等，讓幼兒將自己的花朵作品放置在花園中，感受花園的美麗和生機(jī)。Part01花束情景引導(dǎo)幼兒制作一束花，可以是送給媽媽的生日花束、送給老師的節(jié)日花束等。讓幼兒根據(jù)不同的用途和對象，選擇合適的花朵顏色和形狀進(jìn)行組合，制作出具有特殊意義的花束。通過花束制作，培養(yǎng)幼兒的審美能力和情感表達(dá)能力。Part02花環(huán)情景讓幼兒制作花環(huán)，可以用于裝飾教室、慶祝節(jié)日等。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，制作出各種形狀和顏色的花環(huán)。在制作過程中，可以讓幼兒學(xué)習(xí)如何將花朵均勻地排列在花環(huán)上，使花環(huán)看起來更加美觀。Part03情景花朵制作講述一個關(guān)于花朵和小動物的故事，如小兔子在花叢中玩耍、小蜜蜂采花蜜等。然后，讓幼兒根據(jù)故事內(nèi)容制作相應(yīng)的花朵和小動物形象，組成一個生動的故事場景。通過故事花朵制作，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)加深對故事內(nèi)容的理解。花朵與小動物的故事引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一個花朵的奇幻之旅故事。讓幼兒制作出各種奇特的花朵和場景，如會飛的花朵、長在月亮上的花朵等。通過這種創(chuàng)意制作，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們在創(chuàng)作中體驗(yàn)樂趣。花朵的奇幻之旅讓幼兒講述自己和花朵之間的故事，如在花園中玩耍、采摘花朵等。然后，根據(jù)幼兒的故事內(nèi)容，指導(dǎo)他們制作相應(yīng)的花朵和場景。通過這種方式，讓幼兒將自己親身經(jīng)歷的故事轉(zhuǎn)化為超輕粘土作品，增強(qiáng)幼兒的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。花朵與小朋友的故事故事花朵制作作品展示與評價(jià)05小組作品展示班級作品展示個人作品展示讓每個幼兒展示自己制作的花朵作品，向同伴和老師介紹作品的名稱、制作過程和創(chuàng)意點(diǎn)。通過個人作品展示，讓幼兒感受到自己的努力得到了認(rèn)可，增強(qiáng)自信心和成就感。將幼兒分成小組，讓每個小組將成員的作品組合在一起，形成一個大型的花朵作品或情景。然后，小組推選一名代表向大家介紹小組的作品，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。將全班幼兒的作品集中展示在教室的展示區(qū)，讓幼兒欣賞其他同學(xué)的作品，感受班級的整體創(chuàng)作氛圍。可以定期更換展示作品，讓每個幼兒的作品都有機(jī)會展示，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。010203作品展示鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行自我評價(jià)，說說自己在制作過程中遇到的困難和解決方法，以及對作品的滿意程度。通過自我評價(jià)，讓幼兒學(xué)會反思和總結(jié)，提高自己的創(chuàng)作水平。讓幼兒互相欣賞和評價(jià)同伴的作品，說說喜歡對方作品的地方和可以改進(jìn)的地方。通過同伴評價(jià)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力，同時(shí)