試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁實驗05探究平面鏡成像的特點兩支相同的蠟燭A/B、薄玻璃板、玻璃板支架、白紙、光屏、刻度尺等。（1）兩支完全相同的蠟燭：便于確定像與物的大小關系；（2）選用玻璃板而不選平面鏡的原因：便于確定像的位置；（3）選薄的玻璃板：玻璃板的前后兩個表面都會成像，較薄時所成的像幾乎重合，便于測量像距；（4）選擇茶色玻璃板：可以減弱玻璃板后面物體的透射光，使成像更明顯。等效替代法的應用（1）比較像與物的大小關系時，用點燃的蠟燭A的像代替點燃的蠟燭A；（2）確定像的位置時，用未點燃的蠟燭B等效替代點燃的蠟燭A所成的像。（1）在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙的中間位置，記下玻璃板的位置；（2）將蠟燭A點燃，放在玻璃板的一側，用另一支未點燃的蠟燭B在玻璃板的另一側移動，直至蠟燭B與A的像完全重合，在紙上記下蠟燭A、B的位置。改變蠟燭A的位置，重復上述操作；（3）要探究像的虛實，應移去蠟燭B，在其位置放置光屏，直接觀察光屏上是否有像；（4）用刻度尺測量蠟燭A、B到玻璃板的距離，觀察蠟燭A、B連線與玻璃板的位置關系。操作要點：（1）玻璃板要與水平桌面垂直放置，確保成像在水平桌面上；（2）觀察像時眼睛的位置a.探究像與物的大小關系時，眼睛應該從點燃蠟燭的同側透過玻璃板觀察；b.探究像的虛實時，眼睛應該從光屏的同側直接觀察光屏。實驗序號蠟燭A到平面鏡的距離/cm蠟燭B到平面鏡的距離/cm物與像的大小123...（1）平面鏡所成像的大小與物體大小相等（等大）；（2）像與物體到平面鏡的距離相等（等距）；（3）像與物體的連線與鏡面垂直（垂直）；（4）平面鏡成的是虛像（虛像）。（1）要選擇較暗的環境中進行實驗，使實驗現象更明顯；（2）蠟燭B始終不能與像重合，原因可能是玻璃板沒有垂直白紙放置；（3）通過玻璃板觀察到兩個像，原因可能是玻璃板太厚，前后兩個面各成一個像；（4）用棋子代替蠟燭進行實驗，感覺到像太暗，實驗時用手電筒照亮棋子可解決該問題；（5）利用方格紙代替白紙的目的：便于測量物和像的位置；（6）判斷像的大小和位置的方法：移動玻璃板后的蠟燭B，使其與蠟燭A的像完全重合，蠟燭B的位置和大小就是蠟燭A的像的位置和大小；（7）改變蠟燭A的位置，多次實驗的目的：使實驗結論具有普遍性。1．如圖甲，小明和小紅做“探究平面鏡成像特點”的實驗：（1）實驗時應選用（選填“較薄”或“較厚”）的玻璃板代替平面鏡；用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的；（選填“位置”或“大小”）（2）為了便于觀察，該實驗最好在的環境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；（3）實驗中，他們在水平桌面的白紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿一根完全相同的（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A所成的像完全重合，說明像與物的大小，如果將蠟燭A遠離玻璃板，像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；實驗過程中，若無論怎么調節蠟燭B都不能與蠟燭A的像完全重合，這可能是；【變式提問】（4）實驗中，為確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼應該（填選項）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在像所在的位置放一光屏后，人眼應該（填選項）；A．直接觀察玻璃板后蠟燭BB．直接觀察光屏C．在玻璃板前蠟燭A這一側觀察（5）實驗中多次改變蠟燭A的位置，得到多組數據的目的是（選填序號）A．多次測量取平均值減小誤差；B．避免實驗的偶然性，得到普遍規律。（6）如圖乙所示，小明在實驗中采用的是厚玻璃板，他觀察到蠟燭A通過玻璃板成了兩個清晰的像k1和k2，則像k1的像距為（選填“v1”或“v2”），且測得兩個像之間的距離為1.2cm，則玻璃板的厚度為cm，若在圖乙中k1和k2兩個像中間放置一塊不透明薄擋板，則小明在蠟燭A這一側透過玻璃板能看到（選填“k1”、“k2”或“k1和k2”）。【變式提問】（7）實驗中，若將玻璃板沿水平向右移動，則蠟燭A在鏡中的像的位置（選填“改變”或“不變”），他又將玻璃板以為軸向蠟燭A轉動（如圖丙所示），則蠟燭A在鏡中的像（選填“向上”或“向下”）運動，小轎車傾斜的前擋風玻璃就是利用這個原理設計的，可以防止（選填“車內”或“車外”）物體成像在車的正前方干擾司機視線。【答案】較薄位置較暗未點燃相等不變玻璃板未與桌面垂直CBBv20.6k1和k2不變向上車內【詳解】（1）[1]因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用較薄玻璃板。[2]用玻璃板代替平面鏡，能同時觀察到蠟燭A的像和玻璃板后面的蠟燭B，便于確定像的位置。（2）[3]點燃蠟燭，燭焰在明亮的環境中，燭焰和明亮環境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環境中，燭焰和黑暗環境的對比度大，成像更清晰。（3）[4][5]在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，說明像與物大小相等。[6]平面鏡成正立等大的虛像，所以如果將蠟燭A遠離玻璃板，像的大小將不變。[7]若實驗中無論怎樣調節后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，說明像和物體未在同一水平面上，則可能是玻璃板未與桌面垂直放置造成。（4）[8][9]探究平面鏡成像實驗時，眼睛要在蠟燭A一側觀察蠟燭B，所以眼睛在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置觀察蠟燭B，故AB不符合題意，故C符合題意；故選C。用光屏是否能承接到像，判斷是實像還是虛像，眼睛要直接觀察光屏，故AC不符合題意，故B符合題意。故選B。（5）[10]實驗中多次改變蠟燭A的位置，得到多組數據的目的是避免實驗的偶然性，得到普遍規律，故B符合題意，A不符合題意。故選B。（6）[11][12][13]玻璃板前后兩個面都能成像，圖中的像k1是通過玻璃前板形成的，k2是通過后板形成的，則k1位置的像的像距v應是圖中的v2。因為像與物到反射面的距離相等，則平面鏡的前后兩面所成像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，所以平面鏡的厚度為若在圖乙中k1和k2兩個像中間放置一塊不透明薄擋板，則小明在蠟燭A這一側透過玻璃板能看到k1和k2。（7）[14][15]由于像和物體關于鏡面對稱，讓玻璃板沿OO'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，像相對于A不移動；將玻璃板以OO′為軸向蠟燭A轉動（如圖乙所示），則蠟燭A在鏡中的像將向上移動。[16]小汽車前面玻璃是傾斜的，汽車內物體的像成在汽車的前上方，司機看前方道路時，物體的像不會影響司機的視線。真題演練1．（2023·吉林長春·統考中考真題）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是；（2）將白紙鋪在水平桌面上，再將玻璃板放在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，如圖所示。將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小；（3）將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是。【答案】便于確定像的位置垂直相等虛像【詳解】（1）[1]玻璃板有透光性，既能成像，也能確定像的位置，用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）[2][3]為了使蠟燭B和像重合，將白紙鋪在水平桌面上，再將玻璃板垂直放在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到跟蠟燭A的像完全重合，則B蠟燭與A蠟燭的像大小相等，又蠟燭A、B大小完全相同，說明平面鏡所成的像與物體大小相等。（3）[4]虛像不能成在光屏上，將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像。2．（2023·湖南常德·統考中考真題）如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，在白紙上記下A和B的位置。移動蠟燭A，重復做多次實驗。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了。（2）實驗中兩支蠟燭要完全一樣，目的是為了。（3）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）將蠟燭A豎直放在水平桌面上，點燃蠟燭觀察發現：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認為在圖乙所示的①、②、③三幅圖中，圖是產生以上實驗現象的原因。【答案】確定物像的位置比較像與物的大小關系不變③【詳解】（1）[1]因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板代替平面鏡。（2）[2]進行“探究平面鏡成像特點”的實驗，選取兩支外形相同的蠟燭進行實驗，目的是為了比較像與物的大小關系。（3）[3]由于物體與像始終大小相等，當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像仍與A相等，則像的大小將不變。（4）[4]實驗時平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，由圖可知，甲圖平面鏡豎直放置，不會出現像偏低的情況，乙和丙圖平面鏡沒有豎直放置，分別作出蠟燭A的關于平面鏡的對稱點可知，丙圖平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜，如下圖

；根據圖中，③符合題意。3．（2023·湖南益陽·統考中考真題）用如圖所示裝置“探究平面鏡成像的特點”。

（1）請將下列實驗步驟合理排序，合理的實驗步驟順序為AF（填序號）；A．在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。B．用直線把蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，并用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離。C．拿一支外形相同但不點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合。D．把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。E.在紙上記下蠟燭和它的像的位置。F.根據上述實驗分析得出平面鏡成像的規律：平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱。（2）為了使實驗結論更具科學性，應補充的實驗步驟是；（3）在上述實驗中，如果在玻璃板背面粘貼一張不透光的白紙，將玻璃板背面完全遮擋住，還能看到蠟燭在玻璃板后面的像嗎？答：看到。（選填“能”或“不能”）【答案】DCEB移動點燃的蠟燭，重做實驗能【詳解】（1）[1]實驗中要探究平面鏡成像的規律，需要先把點燃的蠟燭放在玻璃板前，再拿與點燃蠟燭一樣的未點燃的蠟燭，在玻璃板的另一側與之重合，當物像恰好重合后，在紙板上記錄蠟燭與所成像的位置，且連接蠟燭與像，用刻度尺測量距離的長度，即可得出平面鏡成像的規律，所以實驗的正確順序為：ADCEBF。（2）[2]探究型的實驗，為了得到普遍規律，需要進行多次實驗，所以移動點燃的蠟燭，重做實驗。（3）[3]因為平面鏡成像是由光的反射形成的正立的虛像，所以將玻璃板背面完全遮擋住，在點燃蠟燭這側仍然能看到蠟燭的像。4．（2023·黑龍江綏化·統考中考真題）如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）實驗時玻璃板必須放置在水平桌面上；（2）實驗中為了便于比較像與物的大小關系，應選擇兩支的蠟燭，在玻璃板一側點燃蠟燭A，在另一側將未點燃的蠟燭B放到蠟燭A像的位置，發現它們完全重合，這說明像與物的大小；（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立一光屏，直接觀察光屏，不能看到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是像；（選填“實”或“虛”）（4）岸邊的樹木水中的像看上去是“倒立”的，請解釋產生這一現象的原因。【答案】豎直完全相同相等虛見解析【詳解】（1）[1]為了便于找到像，實驗時玻璃板必須豎直放置在水平桌面上。（2）[2]實驗中為了便于比較像與物的大小關系，應選擇兩支完全相同的蠟燭，一根點燃用于成像，一根未點燃用于與像作比較，通過等效法，得出像與物體的大小關系。[3]蠟燭A、B大小相等，在玻璃板一側點燃蠟燭A，在另一側將未點燃的蠟燭B放到蠟燭A像的位置，發現它們完全重合，說明像與物的大小相等。（3）[4]虛像不能在光屏上呈現，移去蠟燭B，在其位置上豎立一光屏，直接觀察光屏，不能看到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是虛像。（4）[5]岸邊的樹木水中的像看上去是“倒立”的，原因是平靜的水面相當于平面鏡，對于樹的每一個點來說，它在水中所成的像點與物點到水面距離相等，樹木上越接近水面的點，所成的像點到水面的距離越近，各點組成的像從水面上看就是倒立的了。5．（2023·四川南充·統考中考真題）小科同學在探究平面鏡成像特點時，利用如圖甲所示器材進行了以下操作：

（1）實驗中小科同學從點燃的蠟燭一側透過玻璃板看到像有重影，改善重影問題的方法是，實驗中選取同樣大小的蠟燭A、B是為了；（2）改進器材后多次改變蠟燭A的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應的像點，如圖乙所示，由此可得出的結論是：像與物到平面鏡的距離；（3）完成實驗后，小科同學又將一枚硬幣放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如圖丙所示，若將玻璃板水平向右移動3cm，該硬幣的像（選填“向右移動3cm”、“在原位置”或“向左移動3cm”）。【答案】用較薄的玻璃板探究像與物的大小關系相等在原位置【詳解】（1）[1]實驗中有重影，是因為玻璃板較厚，蠟燭通過玻璃板兩個面都成像了，可采用較薄的玻璃板，兩個面所成的像幾乎在一個位置，避免重影對實驗的影響。[2]用A、B同樣大小的蠟燭進行實驗，可探究平面鏡所成的像與物的大小關系，B與A的像重合時，說明像與物大小相等。（2）[3]由圖乙知，每次記錄的像距與物距的大小相等，所以像與物到平面鏡的距離相等。（3）[4]將玻璃板水平向右移動3cm，硬幣的位置不變，則像的位置也不變，在原位置。跟蹤訓練1．（2023·山東臨沂·統考一模）如圖所示是小明探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖；（1）本實驗應選擇（選填“薄”或“厚”）玻璃板進行實驗，用玻璃板代替平面鏡，是為了便于；（2）多次移動蠟燭A進行實驗后得出結論：平面鏡成的是正立、等大的像（選填“實”或“虛”）；（3）當蠟燭A遠離玻璃板M時，像的大小（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

【答案】薄確定像的位置虛不變【詳解】（1）[1]用厚玻璃板實驗時，因其兩個反射面成兩個相距較遠的像，導致實驗無法完成，故本實驗應選擇薄玻璃板進行實驗。[2]玻璃板有透光性，既能成像，又能確定像的位置，用玻璃板代替平面鏡，是為了便于確定像的位置。（2）[3]多次移動蠟燭A進行實驗后，發現平面鏡的像與物關于平面鏡對稱，成的像不能用光屏承接，所以像是虛像，故可得出結論：平面鏡成的是正立、等大的虛像。（3）[4]由平面鏡成像特點可知，平面鏡成的像與物大小相等，所以當蠟燭A遠離玻璃板M時，蠟燭大小不變，所以像的大小不變。2．（2023·遼寧阜新·統考模擬預測）小福利用如圖所示裝置進行“探究平面鏡成像特點”實驗：實驗器材有：薄玻璃板、兩個完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺等。

（1）為了便于觀察，本實驗最好在（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行；（2）實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實驗現象說明蠟燭A的像與蠟燭A；（3）當蠟燭A靠近玻璃板時，則它所成像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）；（4）移去蠟燭B，在其位置上放一個光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這表明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實”）；（5）如果將玻璃板豎直向上移動一段距離，會觀察到蠟燭A的像（選填“向上移動”“向下移動”或“不動”）；（6）實驗中，有的同學發現無論怎樣將蠟燭B在玻璃板后面的白紙上移動，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是。【答案】較暗大小相等不變虛不動玻璃板沒有豎直放置【詳解】（1）[1]點燃蠟燭，燭焰在明亮的環境中，燭焰和明亮環境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環境中，燭焰和黑暗環境的對比度大，成像更清晰。（2）[2]蠟燭A和B完全一樣，當玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時，說明像與物大小相等。（3）[3]平面鏡成等大的像，所以當蠟燭A靠近玻璃板時，它所成像的大小不變。（4）[4]實像能承接在光屏上，虛像不能承接到光屏上。實驗中若移開蠟燭B，光屏放在像的位置，在光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像。（5）[5]因為平面鏡所成的像與物體的連線與鏡面垂直，像與物關于平面鏡對稱，所以將玻璃板豎直向上移動一段距離，蠟燭的像的位置保持不動。（6）[6]平面鏡所成的像與物關于平面鏡對稱，玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合，則原因是玻璃板沒有豎直放置。3．（2023·福建三明·統考三模）麗麗用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點：

（1）為了更好的完成實驗，應選用（填“厚”或“薄”）的玻璃板；（2）將蠟燭1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿另一支完全相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭1的像時，該位置記為A'。將光屏放在A'位置，任意移動都承接不到像，可知平面鏡成的像是像；（3）改變蠟燭1的位置，多次重復步驟（2），得到像與物位置的對應關系如圖乙，可知平面鏡成像時，像與物關于鏡面對稱。多次實驗的目的是；（4）麗麗想進一步探究像和物的左右是否對調，她應將蠟燭改成圖丙中的（填“a”“b”或“c”）光源進行實驗。【答案】薄重合虛找普遍規律a【詳解】（1）[1]當玻璃板比較厚時，兩個反射面成像距離比較遠，實驗時會出現明顯的兩個像，當玻璃板比較薄時，兩個反射面成像距離比較近，可以近似看成一個像，使實驗簡單化。（2）[2]實驗過程中，蠟燭1放在A位置，蠟燭1在平面鏡中成像，蠟燭1和蠟燭1的像都不能移動，為了比較物像大小和尋找像的位置，應讓蠟燭2代替的是蠟燭1的像，此時看上去蠟燭2跟蠟燭1的像完全重合，該位置記為。[3]光屏上不能得到蠟燭的像，所以可以驗證平面鏡所成的像是虛像。（3）[4]由圖知像和物到平面鏡的距離相等，像和物的連線與平面鏡垂直，說明平面鏡成的像與物體關于鏡面對稱；研究像和物到鏡面的距離關系，應多次改變蠟燭A的位置（物到鏡面的距離），重復實驗，目的是研究像和物到鏡面的距離的普遍規律。（4）[5]要想進一步探究像和物的左右是否對調，實驗中需要選用左右不同的形狀進行實驗，故a符合題意，bc不符合題意。故選a。4．（2023·福建莆田·統考模擬預測）在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小紅所在的小組的同學們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗如圖甲。

（1）實驗時，玻璃板要與水平面放置，選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的關系；（2）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是像；（3）小紅將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A。她觀察發現：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認為在圖乙的1、2、3三幅圖中圖是產生以上實驗現象的原因；（3）若圖丙中平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發光物體S，現將平面鏡繞M點從MN轉到位置，如圖丙所示，物體S在平面鏡中的像S離M點的距離（選填“越來越近”“越來越遠”“保持不變”）。【答案】垂直大小虛3保持不變【詳解】（1）[1]為了使蠟燭B能和蠟燭A的像完全重合，實驗前，需要將玻璃板與水平面垂直放置。[2]選擇兩支完全相同的蠟燭，當B與A的像重合時，則可知像與物大小相等，所以，選擇兩支完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物體的大小關系。（2）[3]虛像不能成在光屏上，移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像。（3）[4]平面鏡的像與物關于鏡面對稱，由圖可知，圖1玻璃板豎直放置，不會出現像偏高的情況，圖2和圖3玻璃板沒有豎直放置，圖2中像成在斜上方；圖3中像成在斜下方，所以，平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜，是圖3的成像情況。（4）[5]S、M的位置不變，根據像、物關于鏡面對稱可知，物體S在平面鏡中的像S離M點的距離保持不變。5．（2023·遼寧盤錦·校聯考二模）小明利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”。

（1）實驗中，將蠟燭A向玻璃板靠近3cm，同時將蠟燭B移到A像的位置，通過測量發現，蠟燭A到它在玻璃板中像的距離變化了cm，此過程像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）將玻璃板向左傾斜如圖乙所示，則（選填①或②）處應是蠟燭A像的大致位置；（3）請你在圖乙中畫出入射光線BO的反射光線。【答案】6不變②

【詳解】（1）[1][2]平面鏡成像中像與物關于平面鏡對稱，將蠟燭A向玻璃板靠近3cm，蠟燭A的像也向玻璃板靠近3cm，因此，蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了6cm；平面鏡所成的像與物體等大，此過程像的大小不變。（2）[3]平面鏡成像中像與物體關于平面鏡對稱，因此玻璃板向左傾斜之后，其像會出現在位置②。（3）[4]從B點發出的光線照射到O處會發生反射，人眼逆著光線看去，感覺光線是從發光點的像發出的，據此作圖，如下所示：

6．（2023·遼寧丹東·校考二模）用如圖所示的裝置來進行光學實驗。

（1）圖中的實驗最好在（選填“較暗”或“較亮”）的環境下進行。（2）如圖甲所示，實驗時讓一束光貼著紙板入射，此時光線在紙板上會發生（選填“鏡面”或“漫”）反射，進而顯示光路；如圖乙所示，以ON為軸線，將白色硬紙板的NOF面繞ON向后旋轉，讓一束光沿EO方向入射，觀察NOF上沒有反射光線。甲、乙兩次對比實驗說明反射光線、入射光線、法線在上。（3）如圖丙所示，用透明的玻璃板來探究平面鏡成像特點，透明玻璃板的作用是；實驗過程中將蠟燭靠近玻璃板一些，像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）如圖丁所示，將一塊不透明擋板分別放在平面鏡前后的1、2、3位置，當擋板位置位于時（填位置序號），人眼將不能看到蠟燭的像A'。【答案】較暗漫同一平面既能成像又便于確定像的位置不變1【詳解】（1）[1]為使所成的像清晰，圖中的實驗最好在較暗的環境下進行。（2）[2]如圖甲所示，實驗時讓一束光貼著紙板入射，此時人能從不同方向看到反射光線，說明光線在紙板上會發生漫反射。[3]如圖乙所示，以ON為軸線，將白色硬紙板的NOF面繞ON向后旋轉，此時紙板EON和NOF不在同一平面上，故讓一束光沿EO方向入射，觀察NOF上沒有反射光線。甲、乙兩次對比實驗說明反射光線、入射光線、法線在同一平面上。（3）[4]玻璃板有透光性，可以看到鏡后的物體，如圖丙所示，用透明的玻璃板來探究平面鏡成像特點，透明玻璃板的作用是既能成像又便于確定像的位置。[5]平面鏡所成的像與物大小相等，實驗過程中將蠟燭靠近玻璃板一些，像的大小將不變。（4）[6]由圖可知，A′即為A在平面鏡中的像，物體發出或反射的光，只要能到達平面鏡，就能在平面鏡中成像，而與平面鏡大小差不多大的擋板放在平面鏡的正后方，不影響進入人眼的光線，由此可見，當擋板位于1位置時，人眼不能看到像Aˊ，不管擋板放在2位置還是3位置，人眼仍然都可以看到像Aˊ。7．（2023·湖北武漢·統考模擬預測）五代時期名士譚峭所著《化書》中，記載了照鏡子時“影與形無異”的現象。關于平面鏡成像的特點，小明用圖甲所示裝置進行了探究。

（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于；（2）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小，證實了“影與形無異”；（3）改變蠟燭A的位置，進行三次實驗。用直線將物和像的位置連接起來，如圖乙所示，發現物和像的連線與鏡面，用刻度尺測得像和物到鏡面的距離相等；（4）若在玻璃板后放置一塊木板，蠟燭A（選填“仍能”或“不能”）通過玻璃板成像。【答案】確定像的位置相等垂直仍能【詳解】（1）[1]實驗時選擇透明的玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置。（2）[2]玻璃板后面沒有點燃的蠟燭和玻璃板前面點燃蠟燭的像完全重合，說明物體在平面鏡中所成的像與物體大小相等。（3）[3]平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。（4）[4]平面鏡成像是反射光線的反向延長線會聚形成的，所以成的像是虛像，若在玻璃板后放置一塊木板，不影響反射光線進入人的眼睛，所以在物體一側還能看到玻璃板內點亮蠟燭的像。8．（2023·吉林長春·長春市解放大路學校校考二模）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，裝置如圖甲所示，保持玻璃板與桌面垂直，直尺與玻璃板垂直，取兩支相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調整：

（1）用玻璃板代替平面鏡是為了；（2）選擇兩支相同的蠟燭是為了便于比較；（3）確定出蠟燭A所成像的位置后，在像的位置放一光屏，無論怎樣移動光屏，光屏上都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是像；（4）在物理實驗中，為了減小誤差或尋找普遍規律，經常需要多次測量。請再列舉一個實驗，其多次測量的目的與本實驗多次測量的目的相同：；（5）如圖乙所示是某戲曲演員在平面鏡前化妝的情景。請在圖中畫出演員頭飾中弧線AB段在平面鏡中的像。【答案】便于確定像的位置物體與像的大小關系虛探究串、并聯電路中電流的規律見解析【詳解】（1）[1]用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置。（2）[2]在實驗中為了便于研究物像的大小關系，用了兩支相同的蠟燭。（3）[3]虛像不能成在光屏上，在像的位置放一光屏，無論怎樣移動光屏，光屏上都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像。（4）[4]本實驗多次測量的目的是尋找普遍規律，多次測量尋找普遍規律實驗有：探究重力與質量的關系，探究串、并聯電路中電流的規律等。（5）[5]分別作出頭飾中弧線AB端點A、B關于平面鏡的對稱點、，用虛線連接圓弧、，即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：

9．（2023·江西吉安·統考一模）【實驗器材】如圖甲所示是小杰“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

設計并進行實驗：（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定；在實驗前玻璃板必須放置，否則會出現無論怎樣移動蠟燭B都無法使其與蠟燭A的像重合；（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。蠟燭B替代（選填“點燃的蠟燭A”或“點燃的蠟燭A的像”）；（3）小杰通過多次實驗得到表格中的實驗數據：物到玻璃板的距離/cm2356710像到玻璃板的距離/cm2356710交流評估：（4）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）如圖乙所示是小明和小杰在實驗探究過程中的一個情景，由此可以看出，他們正在探究的問題是：平面鏡成像的（選填“大小”或“虛實”）。【答案】像的位置豎直未點燃點燃的蠟燭A60不變虛實【詳解】（1）[1]透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側，即在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到蠟燭B，確定像的位置。[2]平面鏡所成的像關于鏡面對稱，為了便于觀察，玻璃板需與水平桌面垂直，所以應豎直放在水平桌面上。（2）[3][4]根據等效替代法，在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，替代點燃的蠟燭A。（4）[5]蠟燭A放在距玻璃板前30cm處，根據平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，故像到鏡面的距離為30cm，因此，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是L=30cm+30cm=60cm[6]因平面鏡成的像與物大小相等，故當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將不變。（5）[7]虛像光屏接收不到，實像光屏能接收到，因此圖中小杰手上沒有像，他們正在探究的問題是：平面鏡成像的虛實。10．（2023·遼寧阜新·統考二模）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）將一張白紙放在水平桌面上，將玻璃板與紙面放置，該實驗用玻璃板來代替平面鏡的目的是；（2）該實驗對蠟燭A和B的要求是完全相同，目的是便于比較；（3）將點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面尋找并記下蠟燭A像的位置。實驗中為了使蠟燭B與A的像完全重合，眼睛應從圖（一）中的（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）位置來回觀察；（4）為探究像的虛實，在蠟燭B處放上光屏，眼睛應該從圖（一）中的（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）位置觀察光屏；（5）移動點燃的蠟燭A，再做兩次實驗，在白紙上記錄像與物對應點的位置如圖（二）所示。將白紙沿放置玻璃板的直線折疊，發現點A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的結論是。【答案】垂直便于確定像的位置像與物體的大小甲丙像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等【詳解】（1）[1]實驗時，玻璃板要與紙面垂直放置；如果玻璃板與紙面不垂直，根據平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱可知，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以有可能找不到像。[2]玻璃板既能讓光透過也可以反射光，便于確定像的位置，所以用玻璃板代替平面鏡。（2）[3]蠟燭A和B完全相同，這樣的目的是便于比較像和物體的大小關系，這種方法叫做等效替代法。（3）[4]平面鏡成的蠟燭的像時光的反射形成的虛像，尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應在蠟燭A一側觀察，即甲位置來回觀察，在蠟燭B的一側不能看到蠟燭A的像。（4）[5]驗證像的虛實時，將光屏放在像的位置上，眼睛從丙處直接觀察光屏，通過看到光屏上沒有像的現象，可知平面鏡所成的像是虛像。（5）[6]將白紙沿放置玻璃板的直線折疊，發現點A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，即像的位置與物的位置關于平面鏡對稱；由此可以得出的結論：像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等。11．（2023·江西吉安·統考模擬預測）將一只打火機放在紙后壓在平面鏡上，眼睛貼近鏡子卻能看到紙后面的打火機，非常神奇，小明進行了如下實驗，探究平面鏡成像的特點。

【實驗過程】（1）實驗時應選（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡，并將玻璃板立在桌面上；（2）如圖1乙所示，在玻璃板前放置點燃的蠟燭A、將與蠟燭A完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動，直至蠟燭B與蠟燭A在玻璃板后的像完全重合，由此可得結論：平面鏡成像時，；

（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白紙放在的位置，并在玻璃板（選填“前”或“后”）觀察白紙上是否有A的像；【分析數據得出結論】改變蠟燭A的位置，重復實驗，分別用直尺測出A和B到玻璃板的距離序號123A到玻璃板的距離/cm4.006.009.00B到玻璃板的距離/cm4.006.009.00分析表中數據，可以得出結論：平面鏡成像時；【拓展實驗】小明用紙板擋住玻璃板一部分，讓小麗從側面觀察玻璃板，如圖甲所示，他們以作圖的方式得到了解答，請你在圖乙中作出小麗眼睛看到蠟燭A的光路。

【答案】較薄豎直像和物大小相等蠟燭B后像和物到鏡面的距離相等

【詳解】（1）[1]玻璃板越薄，兩個反射面所在的像距離越近，厚玻璃板會形成兩個像。[2]玻璃板和水平桌面不垂直，會使成像偏上或偏下，所以應將薄玻璃豎直立在水平桌面上。（2）[3]把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，說明平面鏡所成的像與物體大小相等。（3）[4]因為光屏可以承接實像，不能承接虛像，可以將白紙豎直放在蠟燭B所在的位置。[5]透過玻璃板觀察一直可以觀察到像。所以為了探究成像虛實情況，應在玻璃板后方直接觀察玻璃板看是否成像。[6]由表中物距和像距的數值可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。[7]做A關于鏡面MN的對稱點A′，連接眼睛與A′與鏡面相交于一點，即為入射點，連接A與入射點、人眼與入射點，即為入射光線和反射光線，如圖所示：

12．（2023·云南昭通·統考一模）小明設計如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”；

（1）小明在選擇器材時，用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃透明的特點，便于（選填“觀察”或“確定”）像的位置；選用兩個完全相同的棋子是為了便于比較關系；（2）在玻璃板前放棋子A，若此時發現棋子A成像不夠清晰，可以將手電筒對著（選填序號）照射；A．棋子A

B．棋子A的像

C．棋子B

D．平面鏡（3）為驗證“像是實像還是虛像”時，小明將一張白卡片放在棋子B的位置，（選填“直接”或“透過玻璃板”）觀察白卡片，若白卡片上棋子A的像，說明像是虛像；（4）小明移動棋子A的位置，對應移動棋子B的位置，在白紙上記錄兩棋子的位置如圖乙所示，接著他進行的實驗操作應為（寫出一種，合理即可），從而得出結論：平面鏡所成的像到平面鏡的距離（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體到平面鏡的距離；（5）同桌的小華用“字母F”代替棋子進行實驗，那么“字母F”在玻璃板中的像是（選填序號）。A．

B．

C．

D．

【答案】確定像與物大小A直接沒有分別連接對應的物像點，并測量到鏡面的距離等于C【詳解】（1）[1]小明在選擇器材時，用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃透明的特點，既能成像，也便于確定像的位置。[2]當B棋子與A棋子的像重合時，則可知棋子B與A棋子的像大小相等，又A、B棋子完全相同，故可知像與物大小相等，故選用兩個完全相同的棋子是為了便于比較像與物大小關系。（2）[3]在玻璃板前放棋子A，若此時發現棋子A成像不夠清晰，可以將手電筒對著棋子A照射，使棋子A反射的光更強一些，可增大像的清晰程度，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。（3）[4][5]虛像不能呈現在光屏上，實像能呈現在光屏上，為驗證“像是實像還是虛像”時，小明將一張白卡片放在棋子B的位置，直接觀察白卡片，若白卡片上沒有棋子A的像，說明像是虛像。（4）[6][7]小明移動棋子A的位置，對應移動棋子B的位置，在白紙上記錄兩棋子的位置如圖乙所示，根據實驗目的，接著他進行的實驗操作應分別連接對應的物像點，并測量到鏡面的距離，從而得出結論：平面鏡所成的像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離。（5）[8]由平面鏡成像特點可知，平面鏡成正立、等大的像，像與物關于鏡面對稱，左右顛倒，故同桌的小華用“字母F”代替棋子進行實驗，那么“字母F”在玻璃板中的像與C選項相同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13．（2023·湖北咸寧·統考一模）小明用如圖甲所示的實驗器材，做“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置：

（1）小明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B，這主要是為了比較像與物的關系；在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭（選填“A”或“B”）側觀察；（2）小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離，則像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。實驗中還需用到（填測量工具），用于探究像與物到玻璃板的距離關系；（3）若把玻璃板沿MN截成兩部分（如圖乙所示），并分別向兩側平移一小段距離，則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況是（選填“A”或“B”）。A．都成完整的像，且兩個像在同一位置B．各成半個像，合起來成一個完整的像C．都成完整的像，兩個像在不同位置D．玻璃從中間破裂了，所以不成像【答案】大小A不變刻度尺A【詳解】（1）[1][2]在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭，此操作目的是確定像的位置和比較像與物體的大小；平面鏡成的像是光的反射形成的，蠟燭發出的光線經玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在蠟燭所在這一側。（2）[3][4]平面鏡成的像與物大小相等，小明把蠟燭向靠近玻璃板方向移動一段距離，則像的大小不變；還需用到刻度尺來測量長度，用于探究像與物到玻璃板的距離關系。（3）[5]平面鏡所成的像，像和物體形狀、大小相同，與平面鏡的大小無關，半個平面鏡仍能成完整像，平面鏡左右兩部分都能成完整的像，像與蠟燭關于鏡面對稱，所以兩個像的位置是相同，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。14．（2023·山東臨沂·統考二模）2023年實驗操作考試中，小軍采用如圖甲裝置“探究平面鏡成像特點”實驗。

（1）小軍同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前；b.將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的