時間：20XX.XX2025年大班體育《輪胎》標準教案PPT大綱202X主講人：目錄一、活動導入與熱身二、輪胎玩法探索三、輪胎游戲活動四、放松與總結01PART一、活動導入與熱身談話導入通過提問幼兒對輪胎的了解，激發幼兒的興趣，引出今天的活動主題。引導幼兒回憶生活中見過的輪胎，說說輪胎的用途，為后續活動做鋪墊?；顒訉胗變弘S音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作，活動身體各個部位，重點活動下肢，為接下來的活動做好準備。教師示范動作，帶領幼兒一起做操，確保每個幼兒都能跟上節奏，充分活動身體。輪胎韻律操熱身運動02PART二、輪胎玩法探索鼓勵幼兒自由探索輪胎的各種玩法，可以一個人玩，也可以和朋友合作玩，激發幼兒的創新意識和自主探索能力。教師巡視觀察，及時發現幼兒的創意玩法，并給予鼓勵和肯定，讓幼兒在探索中體驗成功的喜悅。自主探索玩法自由探索交流玩法教師對幼兒的玩法進行總結和提升，引導幼兒發現不同玩法的特點和技巧，為后續的集體練習打下基礎。組織幼兒分享自己探索到的輪胎玩法，如滾輪胎、跳輪胎、鉆輪胎等，引導幼兒互相學習，拓寬思路。分享交流幼兒分成小組，練習滾輪胎、走輪胎、跳輪胎等基本玩法，教師巡回指導，糾正幼兒的動作，確保幼兒動作規范、安全。通過集體練習，提高幼兒對輪胎玩法的掌握程度，增強幼兒的身體協調性和靈敏性。練習基本玩法集體練習03PART三、輪胎游戲活動幼兒分成若干組，進行滾輪胎接力比賽，每組幼兒依次將輪胎從起點滾到終點，再返回起點，下一名幼兒繼續接力，培養幼兒的團隊合作意識和競爭意識。闖關游戲一：滾輪胎接力教師在終點處設置小紅旗作為獎勵，激發幼兒的比賽熱情，同時提醒幼兒注意安全，避免碰撞。闖關游戲將輪胎一個挨著一個平放在地上，幼兒踩著輪胎兩端走過去，鍛煉幼兒的平衡能力和身體控制能力。教師在旁邊保護幼兒，鼓勵幼兒大膽嘗試，對走不穩的幼兒給予及時的指導和幫助，確保幼兒順利完成任務。走輪胎橋闖關游戲二：走輪胎橋跳輪胎輪胎平放在地上，幼兒從輪胎外跳進輪胎中心，可采用雙腳跳和單腳跳的方式，鍛煉幼兒的跳躍能力和下肢力量。教師引導幼兒掌握正確的跳躍姿勢，提醒幼兒注意安全，避免摔倒，同時鼓勵幼兒嘗試不同的跳躍方式，增加游戲的趣味性。闖關游戲三：跳輪胎04PART四、放松與總結幼兒坐在輪胎上，跟著音樂做放松運動，如伸展手臂、轉動腳踝、按摩腿部等，緩解身體疲勞，放松身心。教師帶領幼兒一起做操，確保每個幼兒都能充分放松，同時與幼兒進行互動交流，分享活動中的感受和收獲。輪胎放松操放松活動01.02.鼓勵幼兒在生活中繼續探索輪胎的其他玩法，培養幼兒的自主學習能力和創造力，同時引導幼兒將所學的技能運用到其他體育活動中，提高幼兒的體育素養。教師對本次活動進行總結，表揚幼兒在活動中的積極參與和創新表