站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁汕頭職業技術學院

《大學基礎讀寫4》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格聞名，以下對于《道林·格雷的畫像》的主題，理解錯誤的是（）A.對美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落2、英國文藝復興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗3、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是4、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現實批判精神，《德國，一個冬天的童話》中表達了對什么的不滿？（）A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是5、在俄國文學中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.展現了歷史的變遷B.描寫了戰爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運6、在古希臘文學中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關于品達頌歌的特點，哪一項最能體現其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹的格律C.華麗的辭藻D.對英雄的贊美7、英國文學中的浪漫主義詩人拜倫以其獨特的風格聞名。以下關于拜倫詩歌的特點，哪一項最能展現其激情澎湃？（）A.豪邁奔放的語言B.異域風情的描繪C.叛逆不羈的精神D.對自由的熱烈歌頌8、在20世紀美國文學中，黑色幽默是一種獨特的文學風格。以下哪部作品體現了黑色幽默的特點？（）A.《第二十二條軍規》B.《麥田里的守望者》C.《了不起的蓋茨比》D.《老人與?！?、在德國文學中，黑塞的作品富有哲理和詩意。以下關于黑塞作品的特點，哪一項最能體現其對內心世界的探索？（）A.對自我成長的思考B.神秘主義的氛圍C.對人性的寬容與理解D.優美的語言和象征手法10、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現了生活的細節，以下哪個元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂B.食物C.氣味D.建筑11、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當時社會的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統的衰落D.經濟結構的調整12、對于日本文學，在川端康成的《雪國》中，以下關于其藝術風格的描述，哪一項是恰當的？（）A.以簡潔明快的語言和跌宕起伏的情節展現了日本傳統文化與現代社會的沖突B.運用細膩優美的筆觸和含蓄朦朧的意境營造出獨特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風格，突出了人物激烈的情感沖突和命運的無常D.借助幽默詼諧的語言和夸張的手法揭示了社會的黑暗和人性的丑惡13、俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公14、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個角色是外表丑陋但內心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達15、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨特的視角展現了二戰前后的德國社會，以下關于這部作品的敘述，哪一項不正確？（）A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀實作品二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《傲慢與偏見》中達西先生的形象轉變及其原因。2、（本題5分）論述《查泰萊夫人的情人》中自然描寫對主題表達的作用。3、（本題5分）探討《查泰萊夫人的情人》中工業文明對自然和人性的破壞。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以古希臘文學中的史詩作品為研究對象，深入分析《荷馬史詩》的文學價值和文化意義。探討史詩中英雄形象的塑造、敘事結構的安排以及所反映的古希臘社會的價值觀和道德觀。分析《荷馬史詩》對后世文學和文化的深遠影響。2、（本題5分）詳細探討英國文學中偵探小說的邏輯推理與社會洞察。以柯南·道爾的福爾摩斯系列、阿加莎·克里斯蒂的作品等為例，分析偵探小說中精彩的推理過程、復雜的案件設置。探討偵探小說如何通過解謎揭示社會的種種問題和人性的多面性，以及其在讀者中的廣泛吸引力。3、（本題5分）從語義學的角度研究外語詞匯的多義性和語義關系，分析詞匯意義的演變、拓展和語義場的構成。探討如何幫助學習者掌握詞匯的準確含義和靈活運用。4、（本題5分）論述語言與審美教育的關系，探討語言在培養審美情趣和審美能力方面的作用，分析文學作品中的語言美和藝術表現力。5、（本題5分）外語學習中的文化適應過程對學習效果和跨文化交際能力的發展有著重要影響。以學習西班牙語為例，分析學習者在接觸目標語言文化時可能經歷的文化休克、文化適應階段和策略。探討如何通過文化教育、跨文化體驗和自我調整，幫助學習者順利適應目標文化，減少文化沖突，提高語言學習的積極性和效果。四、案例分析題（本大題共3個小題，