Page1視察動物細胞導學案學習目標：說出植物細胞和動物細胞的結構區分和各結構的作用區分人的口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞臨時裝片制作過程中的不同。學習重點：說出植物細胞和動物細胞的結構區分和各結構的作用區分人的口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞臨時裝片制作過程中的不同。學習難點：說出植物細胞和動物細胞的結構區分和各結構的作用區分人的口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞臨時裝片制作過程中的不同。學法指導：制作人口腔上皮細胞臨時裝片和用顯微鏡視察其基本結構是本節的重點和難點.學習過程：A教材預習：愛護；限制物質進出動物細胞：內有液泡（含細胞液）、等：儲存動植物細胞的比較：植物細胞有、、（綠色部分），動物細胞沒有上述結構B思維發散下圖分別是植物細胞和動物細胞的結構圖，請推斷哪一個是植物細胞，哪一個是動物細胞，二者有什么區分？要點突破要點1：B動物細胞的結構動物細胞的結構包括_______、________、_________和__________.例1：下列結構屬于動物體細胞中能量轉換器的是（）A、細胞核B、線粒體C、葉綠體D、葉綠體和線粒體要點2：C制作口腔上皮細胞臨時裝片［特殊提示］制作口腔上皮細胞臨時裝片時，應留意在載玻片上應當先滴一滴___________，因口腔上皮細胞的生活環境中濃度為9%.例2：制作口腔上皮細胞臨時裝片時，應將標本放在（）中再蓋片。A、清水B、9%的鹽水C、生理鹽水D、糖水要點3：B動物細胞與植物細胞的區分［特殊提示］動物細胞與植物細胞都有______、_______、______和線粒體，而_______與______及________是植物細胞所特有的結構.例3：洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的相同點是（）A、形態相同B、大小相同C、顏色相同D、基本結構相同要點四:B動物細胞的模擬制作閱讀49頁內容，思索并填寫課本想一想。溝通展示問題檢測1．制作人口腔上皮細胞時，運用的生理鹽水的濃度是（）A．0.9％B．10％C．0.01％D．30％2．動物細胞的基本結構包括（）A．細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核B．細胞質、細胞核、液泡C．細胞膜、細胞質、葉綠體D．細胞膜、細胞質、細胞核3．口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞共有的結構是（）A．液泡B．細胞核C．葉綠體D．細胞壁4、能夠限制細胞內有益物質不隨意滲出，有害物質不能隨意進出的結構是（）A．細胞質B．細胞核C．細胞膜D．細胞壁5、在制作人的口腔上皮臨時裝片時,要在載玻片中心滴一滴____,目的是______________________,假如滴的是清水,結果則是____________;用涼開水漱口的目的是___________________;將帶有一些碎屑的牙簽在液滴中勻稱的涂抹幾下,目的是______________;蓋蓋玻片時一側先接觸水滴,然后緩緩放平,目的是__________;染色時,在蓋玻片一側滴加碘液,用吸水紙從另一側吸引,目的是____________________。6、當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇異！要想探究生命的奧妙，必需從了解細胞起先。⑴細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核。其中__________可以限制物質的進出。⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結構中的________。⑶杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者具有細胞壁、__________和液泡。⑷為了便于在顯微鏡下視察植物細胞或動物細胞，試驗課上我們通常要制作臨時__________（填“切片”、“涂片”或“裝片”）⑸請推想存在于生物體中的活細胞是平面的還是立體的。答：______7.回憶《視察植物細胞》和《視察人的口腔上皮細胞》兩個試驗：(1)試驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞制作的玻片標本叫。(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞試驗中，起先在載玻上分別用滴管滴一滴和。《視察植物細胞》和《視察人的口腔上皮細胞》的試驗中運用的染液都是。(3)洋鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞相比，共同的結構是、和；黃瓜表皮果肉細胞的是植物細胞特有的結構。(4)畫一個人的口腔上皮細胞結構圖并標注各部分名稱（留意人的細胞是動物細胞，不含細胞壁，主要有三部分）學生自我評價表(請