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文檔簡介
易混易錯34讀數題專項
2024年中考物理【提分?固基】易混易錯題限時快練
1.如圖所示是小明家的電能表。關于該電能表的以下說法中正確的是()
A.電能表所用的單位是千瓦
B.該電能表要接在220V的電路中使用
C.現在該電能表的讀數為306kW-h
D.用電能表無法判斷兩個不同用電器的電功率大小
【答案】B
【詳解】A.電能表是測量消耗電能多少的物理量,計量的單位是kWh故A錯誤;
B.電能表標有220V,適用于220V的電路中使用,故B正確;
C.電能表計數器最后一位是小數,所以計數器的讀數為30.6kW-h,故C錯誤;
D.只將用電器單獨接入電路,根據電能表轉速快慢就可以判斷兩個不同用電器的電功率大小,故D錯誤。
2.如圖,該停表的讀數為()
A.10sB.0.1minC.40sD.0.4min
【答案】C
【詳解】停表的小表盤是分針盤,分度值為0.5min,分針指在“0”和“1”之間,且靠近“1”,大表盤為秒針盤,
分度值為0.1s,對應刻度為40.0s,所以停表的示數為0min40.0s,即40s。故C符合題意,ABD不符合題
忌、o
故選c。
3.如圖甲所示,定值電阻&的阻值為40。。閉合開關,電流表Ai、A2的指針偏轉均如圖乙所示。則下
列說法正確的是()
乙
A.電流表Ai的讀數為0.3AB.通過電阻上的電流為1.2A
C.電源電壓為48VD.D的阻值為10Q
【答案】D
【詳解】AB.分析電路可知,鳥、&并聯,電流表A|測干路電流,電流表A2測&電流。根據并聯電流
規律可知,電流表A1示數大于電流表A2示數,電流表Ai、A2的指針偏轉均如圖乙所示,所以電流表A1選
用大量程,分度值為01A,示數為L5A,即干路電流為1.5A;電流表A,選用小量程,分度值為0.02A,
示數為0.3A,即4電流為0.3A。故AB錯誤;
C.電源電壓為
U=I2R2=0.3AX40Q=12V
故C錯誤;
D.R/的電流為
Z,=I-I2=1.5A-O.3A=1.2A
則力的阻值為
故D正確。
故選D。
4.圖A中,物體的長度是cm,一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應當___________;
圖B中,小車全程的平均速度是m/s,合km/ho圖中,秒表讀數為s
試卷第2頁,共12頁
【詳解】口]物體的長度為
3.60c/77-1.00cm=2.60cm
⑵為減小誤差,可以采用多次測量取平均值的方法;
[3][4]全程的平均速度為
v=—=45=22.5m/s=Slkm/h
t20s
[5]秒表的讀數為分針讀數與秒針讀數之和
5.5min+7.5s=330s+7.5s=337.5s
5.甲圖的電流表示數為A;乙圖的電壓表示數為V;丙的電阻箱讀數為
Qo
甲
【答案】0.2611327
【詳解】口]電流表量程選擇是小量程,分度值為0.02A,故讀數為0.26A;
⑵電壓表量程選擇是大量程,分度值為0.5V,故讀數為11V;
[3]變阻箱讀數為四個旋鈕指示讀數相加,故讀數為
0xl000Q+3xl00Q+2xl0Q+7xlQ=327Q
6.甲、乙兩圖的讀數分別是:甲A;乙______V。
【答案】0.342.2
【詳解】⑴甲圖電流表的量程是0-0.6A,分度值為0.02A,讀數是0.34A。
⑵乙圖電壓表的量程是0?3V,對應的分度值是0.1V,示數為2.2V。
7.如圖1為旋鈕型變阻器,若把接線片A、B接入電路,則順時針轉動旋鈕滑片時,變阻器的阻值將變一
(選填“大”或“小”)。如圖2所示電阻箱的讀數為Qo
圖1圖2
【答案】大2230
【詳解】口]若把接線片A、B接入電路,則順時針轉動旋鈕滑片時,電阻絲的長度變長,變阻器的阻值將
變大。
⑵如圖2所示,千位上的數是2,百位上的數是2,十位數上是3,個位數是0,故讀數為2230。。
8.(1)圖1甲中物體的長度是;
(2)圖1乙中物體的長度是;
(3)圖2停表的讀數是s;
(4)圖3停表的讀數是s;
(5)圖4速度表盤的讀數是;
(6)圖5中溫度計讀數是。
試卷第4頁,共12頁
"%
20090km/h-4℃
【詳解】⑴⑴圖1甲中,刻度尺上1cm之間有1個小格,所以一個小格代表的長度是1cm,即此刻度尺
的分度值為1cm;物體左側與9.0cm對齊,右側與7.1cm對齊,故物體的長度為
9.0cm-7.lcm=l.9cm
(2)[2]圖1乙中,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是
0.1cm=lmm
即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與6.00cm對齊,右側與7.90cm對齊,故物體的長度為
7.90cm-6.00cm=1.90cm
(3)[3]圖2中,停表小盤的分度值是0.5min,指針在3min和4min之間,更靠近3min;大盤的分度值是
0.1s,而大盤指針在7.5s,因此停表讀數為3min7.5s,即187.5s。
(4)[4]圖3秒表的小表盤示數為2min,大表盤的單位是秒,示數為20s,所以停表讀數為2min20s,即
140so
(5)[5]由圖4中的速度表可知,速度的單位是km/h,分度值為10km/h,因此可知此時的速度v=90km/h。
(6)[6]圖5中該溫度計的分度值為1℃,此時顯示的溫度在0℃以下,為-4℃。
9.圖中紐扣的直徑是cm,停表讀數為s;圖中物體的重為N?
【答案】1.15337.52.6
【詳解】口]圖中刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是
0.1cm=lmm
即此刻度尺的分度值為1mm;紐扣左側與2.00cm對齊,右側與3.15cm對齊,所以紐扣的直徑為
d=3.15cm-2.00cm=1.15cm
⑵在停表的中間表盤上,Imin中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”
一側,所以分針指示的時間為5min;在停表的大表盤上,Is之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,
指針在37.5處,所以秒針指示的時間為37.5s,則停表的讀數為
5min37.5s=337.5s
[3]圖中彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數是2.6N,物體的重力是2.6N。
10.如圖所示,用刻度尺測物體的長度,正確的讀數方法是(選填"A”或"2”),該物體的長度
是cm。開門時用手推在A處更容易打開,這表明力的作用效果跟力的有關。
【答案】B1.35作用點
【詳解】⑴由圖知道,A讀數時視線未與刻度尺尺面垂直,正確的讀數方法是瓦
⑵刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是
0.1cm=lmm
即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0.00cm對齊,右側與1.35cm對齊,故物體的長度為1.35cm。
[3]開門時,用手推在A處比推在8處更容易打開,A點距離門軸較遠。這表明力的作用效果跟力的作用點
有關。
11.如圖甲,開關S閉合時兩燈正常發光,電流表Ai、A2示數如圖乙所示,設燈絲的電阻不隨溫度而改
變,其中Ai電流表測量的是通過(填“干路”或“Li”或,")的電流,電流表Ai所選的量程
應該是(選填0~0.6A或0~3A);A2電流表的讀數應為安。
試卷第6頁,共12頁
【答案】L20-0.6A1.2
【詳解】口]由電路圖可知,開關S閉合時兩燈泡并聯,Ai測L2支路的電流,電流表A2測干路電流。
[2][3]因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,即干路電流大于任意支路的電流,所以,電流表A2的
示數應大于Ai的示數,而圖中A2的偏轉角度比Ai的偏轉角度小,故電流表A2的量程為0~3A,分度值
為0.1A,讀數為1.2A;電流表Ai的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,讀數為0.48A。
12.電流表接通前的狀態如圖1所示,需要對電流表進行;如圖2所示是音量電位器的結構圖(ac
連接電阻絲兩側,b與滑片相連),順時針轉動音量變大,需將(選填字得%6"、成“ac”)接入
電路;圖3電阻箱的讀數為
【答案】調零be7408
【詳解】口]如圖1所示,電流表接通前電流表指針沒有指在零刻度線,所以要對電流表調零。
⑵將6c接入電路時,順時針轉動,連入電路的電阻絲長度變短,電阻變小,電流變大,則音量變大。
[3]圖3電阻箱的讀數為
R=7x1000。+4x100。+0+8。=74080
13.物理學科是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數是必不可少的。
(1)如圖甲所示,電流表的示數為A;
(2)如圖乙所示,電壓表的示數為V;
(3)如圖丙所示是電阻箱的結構示意圖,若將B、D的銅塞拔出,電阻箱連入電路的阻值是.
(4)如圖丁所示,電能表的示數為kW.h;用1度電,它的轉盤轉過轉;
(5)如圖戊所示是旋盤式電阻箱,則此時電阻箱接線柱間的電阻值為Q=
【答案】0.468.512931.625002016
【詳解】(1)⑴如圖甲所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數為0.46A。
(2)[2]如圖乙所示,電壓表選用大量程,分度值為0.5V,示數為8.5V。
(3)[3]如圖丙所示,若將B、D的銅塞拔出,則只有“2Q”和“10。”兩個電阻絲串聯入電路,則電阻箱連
入電路的阻值為
R=20+10Q=120
(4)[4][5]如圖丁所示,電能表的單位是kW.h,最后一位是小數位,示數為93L6kW.h;參數
“2500r/(kWh)”表示用電器每用1度電,它的轉盤轉過2500轉。
(5)[6]如圖戊所示的旋盤式電阻箱此時接線柱間的電阻值為
/?=2xl000Q+0+lxl0Q+6Q=2016Q
14.如圖所示電阻箱電阻為Qo電能表的讀數:0
【答案】7408258.6
【詳解】口]如圖所示,電阻箱電阻為
7xl000Q+4xl00Q+0xl0Q+8Q=7408Q
⑵電能表讀數時,前面為整數,最后一位為小數,單位為kW-h,電能表的讀數258.6kW-h。
15.如下圖所示,物體A的長度是cm,停表的讀數是s
【答案】1.85338
【詳解】口]物體左端與2.00cm對齊,右端與3.85cm對齊,物體的長度為
Z=3.85cm-2.00cm=1.85cm
⑵停表小盤分度值為0.5min,指針在5和6之間,偏向6,示數為5min,大盤示數應大于30s,大盤分度
試卷第8頁,共12頁
值為0.1s,示數為38s,所以停表示數為
^=5min38s=338s
16.如圖所示,在“研究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,在木塊上放一個祛碼,用彈簧測力計拉動木塊
和祛碼一起在長木板上滑動。當木塊和祛碼一起勻速滑動時,彈簧測力計的讀數是3N,此時木塊受到長
木板的滑動摩擦力大小是N,祛碼(選填“受”或“不受”)木塊的靜摩擦力作用。
【詳解】口]木塊在水平方向上受到彈簧測力計的拉力和長木板對它的滑動摩擦力,木塊做勻速直線運動,
所以這兩個力是一對平衡力,大小相等,因此,此時木塊受到長木板的滑動摩擦力大小是3N。
⑵祛碼隨木塊一起做勻速直線運動時,祛碼相對于木塊沒有相對滑動的趨勢,所以祛碼不受木塊的靜摩擦
力作用。
17.親愛的同學,你會使用下列儀器嗎?
甲
(1)如圖甲所示,電壓表的示數是V,如果讀數時指針不停抖動,可能的原因是:
(2)圖乙是插入式電阻箱的結構示意圖。當把插頭插入時,插頭就會把該電阻短路。該插入式電阻箱的
最大電阻值是。,圖中48兩個接線柱之間的電阻值是Q;
(3)小明同學家中電能表九月初示數如圖丙所示,月底示數為回川國目口],則這個月他家里用
電kW-h。小明為了測一個正在工作的電飯鍋的實際電功率,他首先要,觀察到此時他家標
有“3000r/(kW-h)”的字樣的電能表Imin轉過90圈,則這個電飯鍋工作時的實際功率為W。
【答案】2.5電路中某處接觸不良157122關閉家中所有其他電器
1800
【詳解】(1)卬圖中電壓表連接的是小量程,分度值為0.1V,示數為2.5V。
⑵讀數時指針不停抖動,說明電路時斷時通,故障原因應該是電路中某處接觸不良。
(2)[3]該插入式電阻箱的最大電阻值是
H1nax=5。+5Q+2Q+2Q+1Q=15Q
[4]圖中第2和第3個電阻沒有被短路,所以A3間的電阻為
RAB=5Q+2Q=7Q
(3)[5]這個月他家里用電
W=2144.lg-2022.IkW-h=122kW-h
⑹要測一個正在工作的電飯鍋的實際電功率,先要關閉其他用電器,防止其他用電器消耗電能,對測量造
成干擾。
⑺電能表Imin轉過90圈消耗的電能
90r
W=--------xIkW-h=0.03kW-h=0.03x3,6xl06J=1.08xl05J
3000r
這個電飯鍋工作時的實際功率
5
0_卬1.08X10J
r-----=1800W
60s
18.如圖甲、乙、丙所示,為比較兩種液體的比熱容及兩種燃料的熱值,已知三圖中的裝置相同,燃料的
質量均為10g,燒杯內的液體質量及初溫相同。當燃料燃燒完時,立即讀取相應溫度計的讀數,分別為T
甲、Tz、T丙,且有T甲>Tz>T再。
;溫度計;溫度計溫度計
液體a液體a液體b
IwI
燃料1燃料2燃料1
甲乙丙
(1)實驗液體a的比熱容a與實驗液體b的比熱容cb相比,ca.(選填“>”、“<”或“=")Cb;
(2)實驗燃料1的熱值見與實驗燃料2的熱值班相比,qi.(選填或“=”)篋。
【答案】<>
【詳解】(1)口]對比甲丙兩圖,用相同的燃料加熱,則質量相同的a、b液體吸收的熱量相同,但
丙,即a液體的溫度升高得多,根據如=。加加可知a液體的比熱容較小,即0〈以。
(2)[2]對比甲、乙兩圖,用質量相同的不同種燃料加熱同一種液體a,7>>Tz,說明燃料1放出的熱量
更多,根據夕="可知,燃料1熱值較大,即見>/。
m
19.按要求完成填空。
(1)如圖所示,讀數時視線正確的是(選填"A”或"B"),刻度尺的分度值是,物體的
讀數為cmo
(2)如圖所示,停表的讀數為S?
試卷第10頁,共12頁
(3)用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是.,若用刻度
尺測得的四次讀數分別為26.04cm,26.00cm,26.02cm,26.42cm,其中錯誤的數據是
該物理書的長度應為
r11111111111111111111111111111111111
5678cm
【答案】B1mm2.45217.5減小誤差26.42cm26.02cm
【詳解】(1)[1]讀圖可知,使用刻度尺在讀數時,視線并要與尺面末端刻度垂直,B是正確的。
[2][3]圖中刻度尺的分度值為1mm,其示數為2.45cm。
(2)[4]停表的小圈指針指向“3”與“4”之間,且指針過了“3”與“4”的一半,讀為3min;大圈指針指向37.5,
讀為37.5s,則停表的讀數為3min37.5s=217.5so
(3)[5]用刻度尺測物體的長度需要多次測量,多次測量的目的是取平均值減小誤差。
⑹四次讀數中,26.42cm與其他數據相差較大,屬錯誤數據,應去除。
⑺物理課本的長度為
26.04cm+26.00cm+26.02cm“八一
--------------------------------------=2o.02cm
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