第二章豐富多彩的生命世界

2.1生物體的基本單位

一、什么是生物

生物的基本特征

所有的生物都具有共同的特征：能生長、能繁殖后代、能呼吸、對外界刺激有反應

生物與非生物最本質的區別：能否進行新陳代謝

動物與植物的區別：

（1）獲取營養方式不同，①動物需要攝取食物；②植物能進行光合作用，自己制造營養

（2）能否自由或快速地運動。動物可以，而植物不行

二、細胞的發現

1、羅伯特?胡克發現細胞，他發現的其實是細胞的細胞壁，細胞的大小一般只有一到幾十微米。

2、細胞學說內容：所有的動物和植物都是細胞組成的；細胞是生物體的基本結構和功能單位；細胞是

由細胞分裂產生的。

不是所有的生物都由細胞組成，如病毒

三、顯微鏡的使用（重點）

放大物像

連接目鏡和物鏡

放大物像

粗準焦螺旋調焦距

物鏡轉換器調換物鏡

放玻片細準焦螺旋調焦距

調節光的強弱壓片夾固定玻片

光通過的孔鏡臂提握鏡身

使光射入物鏡

鏡座穩定鏡身

圖2-10顯微鏡的構造

物鏡和目鏡的區別:物鏡有螺紋，物鏡的放大倍數越高，鏡頭越長

目鏡沒有螺紋，目鏡的放大倍數越高，鏡頭越短。

顯微鏡的放大率（總的放大倍數）=物鏡的放大倍數X目鏡的放大倍數

低倍與高倍的區別

低倍高倍

細胞小，數目多，視野亮，范圍達細胞大，數目少，視野暗，范圍小

粗準焦螺旋和細準焦螺旋：粗準焦螺旋向后轉，鏡筒上升，且變化明顯；細準焦螺旋變化的幅度很小

如何改變視野的明暗：

（1）調節光圈的大小：光圈大，視野亮；光圈小，視野暗；

（2）調節反光鏡：凹面鏡，視野亮；平面鏡，視野暗；

（3）轉換物鏡：低倍鏡，視野亮；高倍鏡，視野暗，

裝片的移動方向和物象的移動方向相反，這說明顯微鏡中看見的像是原像的倒像（上下顛倒、左右也顛倒！）

視野中觀察到細胞質逆時針流動，實際上細胞質也是逆時針流動

顯微鏡使用的步驟：安放一對光一裝片一調焦一觀察

逆時針向后旋轉

順時針向前旋轉

按箭頭所示方向轉轉動粗準焦螺旋使鏡筒向下按箭頭所示方向轉動粗

動粗準焦螺旋，使時，要用眼睛看著物鏡鏡頭，準焦螺旋，待左眼看到

鏡筒下降。防止物鏡鏡頭壓到玻片。物像后改用細調。

對光：轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡正對通光孔,再轉動遮光器，讓較至光圈對準通光孔。左眼通過目

鏡觀察，右眼同時睜開，調節反光鏡（光線亮時用平面鏡，光線暗時用凹面鏡）,看到一個明亮的圓形視

野；

調焦：①眼睛盯住物鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降；②左眼朝目鏡內注視，右眼張開，慢慢

向后調節粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢上升，直到看到物像，再轉動細準焦螺旋,使物像更加清晰

使用高倍物鏡的方法：

①移動載玻片使目標細胞至視野最中央

②移動轉換器將低倍物鏡換至高倍物鏡，同時調節為大通光孔或反光鏡

③調節細準焦螺旋至視野清晰

表2-2觀察動物細胞時的問題與對策

現象原因對策

找到正確部位后再刮取細胞，重

未在口腔內壁上刮取細胞

新制作裝片

視野中沒有細胞刮取的細胞數太少多刮取幾次，重新制作裝片

刮取細胞后，涂抹不勻重新制作裝片，涂抹均勻

視野中有細胞，但結構

未加滴亞甲基藍溶液加亞甲基藍溶液

不太清楚

視野中有許多黑色圓圈氣泡太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片

視野中無光斑或視野太

顯微鏡操作失誤回憶前兩次實驗，按正確方法操作

暗等現象

采取你認為合適的策略，必要時

其他現象（請注明）其他原因（請注明）

可請求老師幫助

四、臨時裝片制作

（1）用潔凈的紗布把載蓋玻片和擦拭干凈。

（2）把載玻片放在實驗室臺上,用吸管在載玻片的中央滴一滴清水

⑶用鐐子從洋蔥鱗片葉內側的表皮上，撕一小塊透明薄膜（“撕的薄”目的：防止細胞重疊）.

⑷把撕下的薄膜浸入載玻片上的水滴中，用鐐子把薄膜展平（“展平”目的：防止細胞重疊）.

⑸用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上，避免蓋玻片下出現氣泡（“蓋”操

作不當會導致：出現氣泡）

⑹在蓋玻片一側，加12滴紅墨水染色，在另一側用吸水紙吸水（使染液浸潤全部標本）。

2、觀察人體口腔上皮細胞一擦、滴、舌h涂、蓋、染、觀」人體口腔上皮細胞結構圖

口腔上皮細胞用生理鹽水，目的：使細胞保持正常形態或保持活性

五、細胞的結構與功能

一層薄而透明

的膜位于細胞位于細胞膜

最外層，厚度外，與其緊

大約只有十萬貼在一起，

分之一毫米。細胞壁主要由纖維

細胞膜素組成。

細胞膜

細胞核核外有核膜葉綠體含有光合作

包圍，內含遺細胞核用所需要的

傳物質。細胞質葉綠素。

細胞質液泡

介于細胞膜

成熟植物細

和細胞核

胞中常有較

之間的半透

大的液泡，

明膠狀物，

內有液體，

內含多種結

動物細胞植物細胞叫做細胞

構。

液。

動植物細胞的異同點：相同點：都有細胞膜、細胞質和細胞核

不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡。

細胞結構的作用：

細胞膜能將細胞與外界環境隔開，保持細胞的相對獨立性，同時起著保護細胞的作用，還具有控制細胞與外界環境

之間物質交換的作用

細胞核是細胞生命活動的控制中心

細胞質是細胞進行生命活動的場所

葉綠體是植物進行光合作用的場所

細胞壁保護和支持細胞，使植物細胞具有一定的形狀

常見的問題：

(1)高大的樹木之所以能“頂天立地”，與植物細胞中的什么結構有關？

細胞中的細胞壁由纖維素組成，具有保護和支持細胞的作用，使植物細胞有一定的形狀。

(2)什么叫細胞液？細胞液和細胞質一■樣嗎？

細胞液是液泡里的液體。我們平時吃的水果里的液體一般都是細胞液。它和細胞質完全不同。

(3)葉綠體和葉綠素有何不同？葉綠體是植物細胞質中的橢圓形小體，里面含有葉綠素，是植物細胞進行光合作

用的場所；葉綠素可以吸收太陽能，是葉綠體里的物質

2.2形形色色的植物

一、調查校園植物

通過調查，形形色色的植物，包括藻類植物、苔群植物、蕨類植物和種子植物等

被子植物

種子植物

裸子植物

植物＜

（蕨類植物

抱子植物＜苔辭植物

、（藻類植物

種子植物：能產生種子的植物稱之為種子植物。（注：種子植物是自然界中最高等的植物）；

沒有種子的植物（抱子植物）：不能產生種子的植物稱之為抱子植物。

種子植物和抱子植物的區別是有沒有種子。

被子植物和裸子植物的區別：種子外是否有果皮包被。

二、藻類植物

1.（1）無根、莖、葉的分化（最低等的植物）；（2）靠抱子繁殖；（3）能進行光合作用；（4）多數生活在水中,

少數在潮濕的地面上。代表植物：衣藻、小球藻、水綿、海帶、裙帶菜、鹿角菜、紫菜、石花菜

三、苔辭植物和蕨類植物

L蕨類植物生活在陰濕的環境中，它們沒有花、果實、種子，但有明顯的根、莖、葉。到了夏天，蕨的葉

子的背面面會長出許多抱子囊，內有許多具有繁殖作用的狗子。代表植物：蕨、胎生狗脊、滿江紅、芒箕、

卷柏

2.苔野植物的結構比較簡單，沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉，不開花，也沒有種子，用抱子進行

繁殖。代表植物：葫蘆群、地錢、貫眾

抱子囊

四、種子植物

1.像蘋果、豌豆那樣，種子外有果皮包被的植物稱為被子植物。像紅松那樣，種子裸露的植物稱為裸子植物。

桃花桃樹

2.被子植物和裸子植物的區別：種子外有無果皮包被。被子植物是植物界進化最高級、種類最多、分布最廣

的類群。

被子植物的特征：（1）種子有果皮包被；（2）都有根、莖、葉、花、果實、種子

裸子植物的特征：（1）植株高大，根系發達；（2）抗寒、抗旱能力特別強；（3）沒有真正的花，果實

黑松銀杏

五、植物的種類

種類根莖葉花果實種子繁殖方式代表作物

（被子）植物qqq（種子）郁金香、玉蘭、油菜、桃

（裸子）植物NN7（種子）松、杉、柏（除卷柏是蕨類）、銀杏、蘇鐵

（蕨類）植物NN（抱子）蕨、胎生狗脊、滿江紅、芒箕、卷柏

（苔群）植物7（袍子）葫蘆薛、地錢

（藻類）植物無根莖葉的分化（抱子）衣藻、小球藻、水綿、海帶、紫菜、石花菜

2.3多姿多彩的動物

一、無脊椎動物

1.地球上大約有4.7萬種脊椎動物，而無脊椎動物則約有120萬種，因此大自然中的動物大部分屬于無脊椎動物

2.根據無脊椎動物的形態特征，將無脊椎動物分成八類。例如,

草履蟲、變形蟲屬于原生動物；

海螢、水童屬于刺胞動物；

渦蟲、血吸蟲屬于扁形動物；

蛔蟲、蛆蟲屬于線性動物；

蚯蚓屬于環節動物；

蝸牛、螺、烏賊屬于軟體動物；

蚱螭、蝦、娛蚣屬于節肢動物；

海星、海膽屬于棘皮動物。

M白角

-M

艮

單R

MH

復

R艮

D

口Og

S

3.昆蟲屬于節肢動物,是動物中成員最多的大家族，目前已知道的種類大約

有120萬種。它體內沒有骨骼，但在體表長著一層保護身體的外骨骼。我

們平時經常看到的蚊、蠅、蝶、蛾等各種昆蟲，以及蟹蝦、蜘蛛、娛蚣等，它

們都屬于節肢動物。其中，昆蟲就多達上種，是節肢動物中成員最多的大家族。

4.活動：觀察蝸牛借助放大鏡進行觀察。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方,以植物莖葉為食。

觀察蝸牛的生物特征

蝸牛的結構：眼、口、觸角、足、殼。殼具有保護的作用；

足是運動器官，能分泌粘液；粘液的作用：減少與地面的摩擦，傳遞信息等。

蝸牛到處爬行的目的：尋找食物，交配繁殖后代等；

蝸牛的感覺器官：蝸牛有視覺、觸覺、嗅覺、味覺，沒有聽覺。

圖2-3蝸牛的身體

二、脊椎動物

脊椎動物和無脊椎動物最根本的區別：有無脊椎骨

1.脊椎動物是動物界中最高等的動物根據它們的形態結構特征不同，可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、

哺乳類等五大類。

魚類（1）終身生活在水中；（2）體表被鱗片；（3）用鯨呼吸;代表動物：青魚、草魚、鯉魚、端魚

（4）用鰭游泳;（5）卵生，體外受精;（6）變溫動物

易錯動物：海馬、鯊魚

兩棲類1）幼體水生，成體陸生或水生；（2）幼體用鯉呼吸,成體代表動物：青蛙、蟾蛛、蝶嵋、大蛇

用肺兼用皮膚呼吸;（3）幼體用尾游泳；（4）皮膚裸

露，有豐富的腺體；（5）卵生，體外受精;（6）變溫動物

易錯動物：娃娃魚（大鯨）

爬行類（1）體表有角質鱗片或甲；（2）用肺呼吸；（3）貼地爬行；代表動物：蛇、龜、變色龍、鱉、蜥蜴

（4）卵生，體內受精；（5）變溫動物易錯動物：鱷魚、甲魚

鳥類（1）身體呈紡錘形；（2）體表被羽毛；（3）前肢特化成代表動物：雞、鴨、鷹、貓頭鷹

翼；（4）胸肌發達；（5）體溫恒定；（6）卵生，體內受精；易錯動物：企鵝、鴕鳥

（7）飛翔生活

哺乳類（1）體表被毛；（2）胎生哺乳，體內受精；（3）體溫恒定代表動物：老虎、袋鼠

易錯動物：白鰭豚、蝙蝠、鯨魚

哺乳動物是動物界中分布最廣、最高等的動物。

2.鳥類的哪些結構和飛翔相適應？

（1）全身被羽毛（飛翔和保溫），前肢變成翼，身體呈紡錘形（可減小飛行時空氣的阻力）；

（2）胸肌發達（牽動兩翼飛翔）；

（3）口內牙齒退化，長骨中空，既堅固又輕巧（減輕飛翔時的體重）；

（4）有氣囊和肺相通，能進行雙重呼吸（為飛翔提供足夠的氧氣）；

（5）腦比較發達。

3.脊椎動物的進化過程：脊椎動物的進化過程：魚類一一兩棲類一一爬行類一一鳥類一-

哺乳類

從水生到陸生；從低等到高等；從簡單到復雜；從卵生到胎生；從變溫到恒溫。

圖2-43脊椎動物

2.4生物的分類與無脊椎動物比例

一、生物的分類

1、分類的意義：為了更好地研究與識別它們。

2、分類的方法：要先進行仔細的觀察和研究，然后根據它們的特征進行分類。

3、分類的方法有許多種，由于分類的標準不同,分類結果也不同。

二、二歧分類檢索表

脊椎動物檢索表

la體外長有毛皮，胎生................................................哺乳類

1b體外沒有毛皮，卵生.........................................................2

2a體外長有羽毛，體溫恒定............................................鳥類

2b體外無羽毛，體溫不恒定.....................................................3

3a表皮干燥，在陸地上產卵............................................爬行類

3b皮膚濕潤，在水中產卵.......................................................4

4a幼體生活在水中，用鰥呼吸。成體在水中或上陸生活，用肺呼吸，有四肢…|兩棲類

4b幼體、成體都生活在水中，用鯉呼吸，無四肢，用鰭劃水...............|魚類

三、生物的分類等級

1、科學的分類方法：是以生物的形態結構、生活習性以及生物之間的親緣關系等為依據進行分類;并根據它

們之間的差異大小，由大到小依次以：界、門、綱、目、科、屬、種構成分類的7個等級,其基本單位是種。

兩種生物的分類等級越低，所包含的生物間的共同點越.多；分類等級越高，所包含的生物間的共同點越一少。同綱

不同目的生物，比同科不同屬的生物之間的共同點就少。

表2-4動物分類表

人貓蝗蟲

分類等級

界動物界動物界動物界

門脊索動物門脊索動物門節肢動物門

綱哺乳綱哺乳綱昆蟲綱

目靈長目食肉目直翅目

科人科貓科蝗科

屬人屬貓屬飛蝗屬

種智人貓東亞飛蝗

2.5生物多樣性

一、生物與環境的相互關系

影響生物的形態、生理、分布等的因素叫生態因素，分為生物因素和非生物因素。

a.生物因素：影響某生物生活的群落中的其他生物(包括同種生物的其他個體和不

同種生物)。

b.非生物因素：生活環境中的陽光、空氣、水、土壤、溫度等。

1.生物對環境的適應

生物只有適應環境才能生存，每一種生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和

生活方式。

植物適應環境的方式：如仙人掌的葉變成刺是為了適應缺水環境。

2.食物鏈

(1)概念：在生態系統中，各種生物由于食物關系而形成的一種聯系。食物鏈是通

圖2-24食物鏈

過生產者和消費者之間的捕食關系建立起來的。稱為食物鏈。由于一種生物常以多種生物作為食物而一種生物也可

以被多種生物作為食物。這樣，某一區域中的各條食物鏈就會'交織在一起，構成網狀結構稱為食物網。

(2)食物鏈的表示方法：用箭頭表示捕食關系，被捕食者在前，捕食者在后。食物鏈的起點是綠色植物，如草一

昆蟲—青蛙一蛇一鷹。

3.生物影響環境

生活在自然界中的生物會受到環境的影響，同時也會影響環境。

4.動物適應環境的方式：

.保護色b.警戒色c.擬態

a保護色：保護色是生物體通過與其周圍環境相似的顏色模式，從而使自己在生態環境中更加融入或者隱蔽的

顏色模式。保護色使生物體在環境中更難以被探測到，從而能夠避免掉落掠食者的注意。保護色通常使生物體與其

生態環境相融合，使其更加難以被發現或識別。

保護色

b警戒色：警戒色是一種醒目的顏色模式，通常鮮艷而對比強烈，用于引起

掠食者或其他生物體的警覺。警戒色的目的是讓掠食者或其他生物體在接近時察

覺到生物體的存在，并因為鮮艷的顏色而對其產生警覺或回避。警戒色在生態環

境中通常用于警告潛在的威脅，如有毒動物或具有攻擊性的生物體。

c擬態：擬態是生物體通過模仿環境中其他物體的顏色、形狀或者紋理，從而使自己在生態環境中更難以被探

測到或者更難以被識別。擬態有助于生物體在生態環境中躲避掠食者的注意，提高其生存