第三章物態變化寒假作業

一、選擇題

1.下列關于生活中常見熱現象的解釋，正確的是（）

A.用鍋燒水時，當把火滅掉后水仍然沸騰，這是因為水溫高于水的沸點

B.小孩高燒時用溫水擦身體，這是利用蒸發吸熱

C.寒冷的冬天，冰燈展時冰燈變小了，這是汽化現象

D.夏天，從冰箱里拿出的雪糕過一會兒外皮上會有一層水珠，這是空氣液化形成的

2.下列關于物態變化的說法中，正確的一組是（）

①冰棒冒“白氣”是液化現象

②霜的形成是凝固現象

③冰凍的衣服變干是汽化現象

④積雪融化是熔化現象.

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.如表列出了部分金屬的熔點和沸點（在1個標準大氣壓下），根據表中的數據，下列說法中不正

確的是（）

物質水銀金銅鋼鋁

熔點（℃）-391064108315153410

沸點（℃）3572500236027505900

A.金塊在鋼水中會熔化

B.因為鴇絲的熔點比較高，所以電燈里的燈絲是用鴇絲制成的

C.在-40C時，能使用水銀溫度計測量溫度

D.表中的金屬的沸點都不能用水銀溫度計測量

4.常見物質的三種狀態是氣態、液態和固態，固態物質又可分為晶體和非晶體。下列說法正確的是

（）

A.晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱

B.松香、禁、玻璃、明磯都是非晶體

C.晶體吸收了熱量，溫度一定升高

D.同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同

5.同學們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢同學在-9久的室外玩肥皂泡泡是拍攝的照片。他發現肥

皂泡泡在很冷的室外會迅速結冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對這一現象包含的物

物態變化及吸放熱情況判斷正確的是（）

A.這是凝固現象，需要放熱B.這是凝固現象，需要吸熱

C.這是凝華現象，需要吸熱D.這是凝華現象，需要放熱

6.如圖所示，大容器A裝酒精，小容器B裝有水，在容器A底部加熱使容器A內的酒精沸騰，繼

續加熱，容器B內的水（）

B

gA

A.不能達到沸點，不能沸騰B.能達到沸點，但不能沸騰

C.不能達到沸點，但能沸騰D.能達到沸點，也能沸騰

7.冬天，醫生檢查牙齒時，常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤，然后再伸進口腔內。這種做法的

主要目的是（）

A.防止接觸口腔時病人感到太冷

B.進行消毒

C.鏡面不會產生水霧，可以看清牙齒

D.以上說法都不對

8.夏天，從冰箱中取出的飲料瓶表面會出現水珠，這是一種（）

A.熔化現象B.汽化現象C.液化現象D.凝華現象

9.在觀察碘的升華實驗中，甲圖用“水浴法”加熱碘錘，乙圖直接將碘錘放在酒精燈火焰上加熱，兩

種方法碘錘中都出現碘蒸氣，下列說法正確的是（已知在標準大氣壓下，水的沸點是100℃,碘的熔

點是H3.5℃、沸點是184.4℃,酒精燈外焰溫度約為400℃）（）

A.觀察碘的升華實驗，選用圖甲裝置更合理

B.乙裝置中固態碘只發生升華現象

C.選用甲圖的加熱方式，最主要的目的是使碘錘受熱均勻

D.兩種方式停止加熱后，碘蒸氣都會發生液化現象

10.如圖所示是某物質的熔化圖象.下列關于此圖象信息的解讀錯誤的是（）

A.這種物質是晶體，其熔點是48℃

B.48℃的該物質可能是固態，也可能是液態

C.在BC段沒有吸熱，所以溫度不變

D.該物質熔化的時間大約為6min

二'填空題

11.如圖所示，亮亮同學做了如下測量:

:=40

-hH?it1111111111n11h11ii11111

三30

0cm123

甲乙

（1）如圖甲，刻度尺的讀數為cm；

（2）如圖乙，溫度計的示數為℃?

12.如圖為體溫表的一部分，它的示數是

13.當洗手后，將雙手伸在自動干手機的出風口下，自動干手機自動送出舒適的暖風，使手上的水

分快速（填物態變化名稱）.因為這樣加快了附近，并提高了溫度，從而達

到快速干手的目的.

14.小明有一支溫度計，其玻璃管的內徑和刻度都很均勻，但標度卻不準確.用此溫度計測量標準

大氣壓下冰水混合物時，示數是5℃,將其放在標準大氣壓下正在沸騰的水中，示數是105℃.則該

溫度計中一格代表實際溫度℃,若用它測某液體溫度，示數為32C,則實際溫度

為℃.

15.物體從變為的過程叫升華，要熱；物體從變為

的過程叫凝華，要熱.

16.如圖所示用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數方法正確的是（選填"a”或"b”）；測量的結果

應為;如圖乙所示，機械秒表測得的時間是s；“-5C”讀

三'實驗探究題

17.在“探究冰熔化時溫度的變化特點”的實驗中。

4溫度用

七.

甲乙

（1）某時刻溫度計的示數如圖甲所示，此時冰的溫度是

（2）根據實驗數據，小勇畫出了物質的溫度隨時間變化的關系圖象（如圖乙所示），分析圖象可

知:

①冰在熔化過程中，溫度

②不考慮熱量損失，在2?4min內冰吸收的熱量_________（選填“大于”“小于”或“等于"）在

10-12min內水吸收的熱量。

18.小明用圖甲裝置探究水沸騰時的現象及溫度變化特點。

j

「

-

--°c

--

--10

-.90

-.

-

M1--

--

--

Z■K-IF

甲

乙

時間/min00.511.522.533.5

溫度/℃9092949697989898

（1）用酒精燈給燒杯中的水加熱，當水溫接近90℃時每隔0.5min記錄一次溫度，并觀察水中發生

的變化，實驗數據如上表所示。結合實驗收集到的數據，得出水沸騰的特點是吸收熱量，溫

度o

（2）實驗結束后，某實驗小組利用如圖乙所示的裝置探究水沸騰的條件。加熱一段時間后，觀察

到燒杯中的水沸騰，但試管中的水始終沒有沸騰，A、B兩支完全相同的溫度計示數均為98℃,并保

持不變。接著，小輝在燒杯的水中加入少量食鹽后，發現試管中的水開始沸騰，溫度計B示數如圖丙

所示為℃,此時溫度計A的示數為℃?結合上述現象得出水沸騰的條件

是0

答案解析部分

L【答案】B

【解析】【解答】解：

A、水沸騰特點是不斷吸熱但溫度保持不變，用鍋燒水時，當把火滅掉后水仍然沸騰，這是因為鍋溫

高于水的沸點，故A錯誤；

B、水蒸發（或汽化）時會從身體上吸熱，使身體的溫度降低，所以小孩高燒時用溫水擦身體，這是

利用蒸發吸熱，故B正確；

C、冰燈展時冰燈變小，是由固態直接變為氣態，屬于升華現象，故C錯誤；

D、從冰箱里拿出的雪糕過一會兒外皮上會有一層水珠，是空氣中的水蒸氣遇冷會發生液化形成小水

球附在雪糕上形成的，故D錯誤.

故選B.

【分析】（1）液體在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度不變；（2）物質由液態變為氣態的變化是汽化，

物質汽化時要吸收熱量；（3）物質直接從固態變成氣態的現象稱為升華；（4）物質從氣態變成液態

稱為液化.

2.【答案】C

【解析】【解答】①冰棍兒周圍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成的，是液化現

象，故①正確；②霜的形成是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現象，故②錯誤；③冰

凍的衣服變干是冰直接升華成水蒸氣，是升華現象，故③錯誤；④積雪融化是固態的冰變成液態的

水，是熔化現象.故④正確.綜上所述，C符合題意.

故答案為：C.

【分析】液化是由氣態變為液態的過程，平時說的“白氣”、霧、露都是液化現象；物質由固態變為

液態的過程叫做熔化，冰雪消融屬于熔化現象；物質由固態直接變為氣態的過程叫做升華，冰凍的

衣服變干、碘加熱變為碘蒸汽都屬于升華現象；物質由氣態直接變為固態的過程叫做凝華，霜、雪

花都屬于凝華現象.

3.【答案】C

【解析】【解答】A.鋼水的溫度高于金的熔點，故A正確；

B.鴇的熔點比較高，所以利用鴇絲來制作電燈的燈絲，故B正確；

C.水銀的凝固點為-39C,所以在-40C是水銀是固態的，不能用來測量溫度，故C錯誤，不符合題

思；

D.各種金屬的沸點都高于水銀的沸點，不能使用水銀溫度計來測量金屬的沸點，故D正確。

故選Co

【分析】溫度計的原理及使用方法：溫度計的之作用原理為熱脹冷縮，讀數時，需確定分度值，視

線平行液柱所對應的刻度線。溫度計測溫物體的選擇：液體的凝固點要低于待測物體的凝固點，液

體的沸點要高于待測物體的沸點。

4.【答案】D

【解析】【解答】A.晶體與非晶體熔化都要吸熱，A不符合題意；

B.松香、玻璃是非晶體，蔡、明磯是晶體，B不符合題意；

C.晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變，C不符合題意；

D.對于同一晶體來說，其熔點和凝固點是相同的，D符合題意。

故答案為：Do

【分析】晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

5.【答案】A

【解析】【解答】肥皂泡泡的表面是液態水，冰是固態水，液態變為固態是凝固，該過程需要放

熱，故A正確，BCD錯誤；

故答案為：A?

【分析】根據具體物理情境，判斷物體的初態、末態，即可判斷出物態變化名稱及吸放熱特點。

6.【答案】A

【解析】【解答】沸騰需要滿足兩個條件：一是達到沸點；二是要繼續吸熱。酒精的沸點低于水的沸

點，當容器A內的酒精沸騰后，容器A內的酒精溫度保持沸點不變，則容器B內的水不可能達到沸

點，則不會沸騰。

故答案為：Ao

【分析】液體在沸騰時，吸收熱量，溫度保持不變，液體的溫度低于沸點，不能沸騰。

7.【答案】C

【解析】【解答】冬天，氣溫較低，如果醫生檢查牙齒時，把小鏡子直接伸進口腔內，口腔內的水蒸

氣遇冷液化成小水滴附著在鏡面上，無法看清牙齒的情況。所以，把小鏡子放在酒精燈上適當烤一

烤，然后再伸進口腔內。目的是防止水蒸氣液化產生水霧在鏡面上，從而可以看清牙齒。

故選C

【分析】本題考查液化的條件，液化是指從氣態變為液態。

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】C

【解析】【解答】解：A、從圖象可以看出，此物質在熔化過程中保持48℃不變，所以此物質是晶

體，且熔點為48℃,所以本選項說法正確.

B、分析圖象可知，48℃的該物質可能是固態，也可能是液態，也可能是固液混合狀態，故B正

確.

C、分析圖象可知，BC段處于熔化過程，繼續吸熱，但溫度不變，所以本選項說法錯誤.

D、從圖象可以看出，從第4min開始熔化，到第lOmin結束，熔化的時間大約為6min,故D正

確.

故選C.

【分析】（1）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點，即有一段時間這種物

質吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質熔化的過程.（2）圖中從第4min開始熔化，到第

lOmin結束，這段時間物體處于熔化時間.

11.【答案】2.65；36

【解析】【解答】（1物體左端與刻度尺的0刻度線對齊，分度值為1mm,估讀到分度值下一位，右

端與2.65cm對齊，所以刻度尺的讀數為2.65cm。

（2）如圖乙，溫度計的分度值為1℃,溫度在0℃以上，示數為36℃。

【分析】（1）考查刻度值讀數，讀數步驟：確定分度值：例如0.1cm（lmm）o

確定始末刻度：例如起始刻度為6.00cm,末端刻度為8.70cm。

計算物體長度：末端刻度減去起始刻度，即8.70cm-6.00cm=2.70cm。

注意事項：視線與刻度尺垂直：確保讀數時視線與刻度尺垂直。

估讀到分度值下一位：讀數時必須估讀到分度值的下一位。

2、考查溫度計讀數，讀溫度計的示數時：（D先看清量程和分度值；（2）再看圖中溫度計零攝氏度的

位置，一般來說，順著液柱上升的方向，數字越來越大，表示溫度在零攝氏度以下。

12.【答案】38.5℃

【解析】【解答】由圖知，體溫計上之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此

體溫計的分度值為0」℃,此時的溫度為38.5℃o

【分析】結合體溫計的分度值讀數。

13.【答案】汽化；空氣流動

【解析】【解答】解：（1）手上的水分變成氣態的過程稱為汽化，此現象屬于汽化中的蒸發；（2）當

洗手后把手放在熱風干手器的下方，熱烘烘的氣體就會吹出來，這樣熱風提高手上水分的溫度，同

時加快水表面的空氣流動，加快手上水分的蒸發.

故答案為：汽化；空氣流動.

【分析】（1）物質由液態變成氣態稱為汽化，汽化有蒸發和沸騰兩種形式，熱風干手器吹出的空氣

溫度高，提高了水分的溫度可使手上水分蒸發加快；（2）吹出的風使手表面空氣流動快，可使手上

水分蒸發加快，所以它能很快把手烘干.

14.【答案】1；27

【解析】【解答】解：該溫度計1格表示的溫度值是喘^℃=1℃

實際的室溫為（32-5）xl℃=27℃

故答案為1:27.

【分析】按規定準確的溫度計的冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,它們之間等分為

100等份，每份為1℃,而現在共有105-5=100等份，則每一等份所表示的溫度值為當胖，所以

32c表示的實際溫度應為[（32-5）x喘§]℃.

15.【答案】固態；氣態；吸；氣態；固態；放

【解析】【解答】解：物質由固態直接變為氣態叫升華，升華需要吸收熱量；物質由氣態直接變為固

態叫凝華，凝華時需要放出熱量.

故答案為：固態；氣態；吸；氣態；固態；放.

【分析】物質從固態直接變為氣態的過程叫升華，升華時需要吸收熱量，凝華是升華的相反過程.

16.【答案】b；5.50cm；337.5；零