xx學院畢業設計工規范畢業設計是工科類專業學生實踐教學的重要環節，為規范畢業設計工作，保證畢業設計質量，根據《xx學院畢業論文（設計）管理辦法》和《xx學院畢業設計質量標準》，特制定本工作規范。第一章畢業設計的組織與管理第一條畢業設計在學校統一領導下，實行學校各二級學院兩級管理。第二條教務處負責組織制訂畢業設計教學、下達畢業設計教學任務、畢業設計運行管理、質量監控等。第三條二級學院負責制訂畢業設計執行計劃及工作方案并組織實施。第二章畢業設計的實施第四條二級學院根據學校總體教學計劃制訂畢業設計執行計劃及工作方案。第五條畢業設計實行指導教師負責制，指導教師應對學生畢業設計全過程負責。畢業設計指導工作應由具有實際工作和指導經驗，中級以上職稱的專業導師擔任，初級和沒有實際工作和指導經驗的教師一般不能獨立指導畢業設計工作。第六條指導教師要以多種形式對學生進行指導，每次指導要認真做好工作記錄。第七條每位指導教師指導的學生人數一般不超過30人，如因特殊情況需超過規定人數時，應先提出申請，經二級學院審核，報教務處批準后方可執行。第八條指導教師應在規定的時間內，根據選題原則和要求，選題原則如下：1.真題真做。課題的選擇應符合專業人才培養目標，達到畢業設計教學大綱的基本要求。應深入企業，結合生產、建設、管理、服務一線進行選題。2.難度適中。涉及的知識范圍、理論深度要符合學生在校所學理論知識和實踐技能的實際情況，使學生在規定的時間內經過努力能夠完成。3.一人一題。對于工作量大的課題，可組織若干名學生協同完成、分工設計，但須明確每人一個子課題，并明確每個學生需獨立完成的工作任務。第九條畢業設計課題確定后，指導教師下發《xx畢業論文（設計）任務書》并指導學生填寫。第十條指導教師要認真審定學生開題報告，學生的開題報告通過后，才能進入實施階段。開題要求如：1.學生要深入企業現場，積累第一手資料，理論聯系實際，完成調研。2.學生應結合選題進行文獻資料的查閱，了解選題的研究背景、已有成果、理論研究達到的水平以及當前動態等。3.開題報告應包括課題研究的目的和意義、研究目標、基本內容與方法、進度安排和成果形式等內容。4.二級學院組織對畢業設計的開題報告進行審核，批準后方可進行下一階段。第十一條畢業設計工作量要求：1.設計類（藝術設計）：獨立完成設計圖紙、作品、模型等成果，并附有相應的設計（使用）說明書。2.計算機軟件類：獨立完成一個軟件或大軟件中的一個模塊，進行計算機演示程序運行和給出運行結果，寫出相關的軟件說明書或研究報告。第十二條在畢業設計后期，指導教師按照任務書的要求和《xx學院畢業設計撰寫規范》審閱學生任務完成情況，同時對學生進行答辯資格預審，推薦優秀畢業設計，指導學生參加優秀畢業論文答辯。第十三條二級學院組織對學生進行畢業答辯資格審核，具體流程按《xx學院優秀畢業論文（設計）評選及獎勵辦法》執行。第十四條二級學院按《xx學院畢業論文（設計）管理辦法》要求將相關資料整理歸檔。第三章畢業設計的考核與質量監控第十五條畢業設計成績由指導教師按照畢業設計質量標準和教學大綱評定，畢業設計成績采用優秀、良好、中等、及格和不及格五級評分制。指導教師審核匯總并上報學生畢業設計成績及必要資料。第十六條二級學院按照學校要求實施畢業設計過程監控和質量管理。檢查階段具體如下：1.畢業設計準備階段：重點檢查指導教師配備，課題審查情況和學生選題結果。2.畢業設計中期檢查：每年3月或4月組織對畢業設計工作進行中期檢查，重點檢查畢業設計的進度，了解學生畢業設計的狀況，檢查指導教師的指導情況，及時總結經驗，提出改進畢業設計工作的具體意見和措施。3.畢業設計答辯過程檢查：重點檢查答辯資料是否完整、分組是否合理、答辯過程及答辯記錄是否規范。第十