(1)生態系統的結構是________________和______________食物鏈和食物網是生態系統的_______結構，生態系統的__________和___________就是沿著這種渠道進行的。復習導課：(2)假設你像小說中的魯濱遜那樣，流落在一個荒島上，除了有能飲用的水，幾乎沒有任何食物。你身邊尚存的食物只有1只母雞、15Kg玉米。你認為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援？方案1：先吃雞，再吃玉米。方案2：先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產下的蛋，最后吃雞。第三章

生態系統及其穩定性第二節

生態系統的能量流動(1)假設你像小說中的魯濱遜那樣，流落在一個荒島上，除了有能飲用的水，幾乎沒有任何食物。你身邊尚存的食物只有1只母雞、15Kg玉米。你認為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援？方案1：先吃雞，再吃玉米。方案2：先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產下的蛋，最后吃雞。思考討論1：①書寫相關食物鏈。思考討論1：②雞攝入玉米的能量即為雞的攝入量，消化吸收進而同化成雞自身的有機物的能量為雞的同化量，攝入量與同化量是否相等？為什么？③雞糞便的有機物中含有的能量為糞便量，屬于誰的能量？糞便量最終流向哪里？④雞生命活動所需能量來源于什么細胞代謝？

呼吸作用中大部分的能量去向是：

剩下的用于生長發育繁殖即為生發繁量。

生發繁量與同化量之間的量化關系是：⑤雞生發繁量可能流向哪里？⑥綜合以上分析結果，構建能量流經雞的示意圖散失呼

吸作

用遺體殘骸散失呼

吸作

用能量流經第二營養級示意圖糞便①初消攝入量

＝（

）＋（

）②初消同化量

＝（

）＋（）③初消生發繁

＝（

）＋（）對點訓練1：思考討論1：(2)書寫能量流經頂級消費者的示意圖(3)太陽每天輸送到地球的能量大約為1x1019kJ，其中只有1%以可見光的形式，被生產者固定在有機物中。生產者的同化量是：(4)書寫能量流經生產者的示意圖(5)根據以上分析，每個營養級的總能量都是：除了頂級消費者，每個營養級的能量去向都是：思考討論1：(6)書寫生態系統的能量流動示意圖太陽能初消生產者熱能分解者熱能次消分解者熱能三消分解者……一、能量流動的過程1.能量流動的渠道：2.生態系統的總能量是：3.能量輸入的代謝途徑：4.生態系統總能量的最終去向：5.能量散失的代謝途徑：

6.從能量輸入到散失的過程中，必然經歷能量的傳遞和轉化，

能量的轉化過程是：7.能量流動的概念：

生態系統中能量的______、______、______和______的過程。光合作用太陽能呼

吸作

用熱能殘枝敗葉糞便熱能遺體糞便散失對點訓練2：生產者固定太陽能生產者生發繁分解者初消攝入量初消同化量初消生發繁呼

吸作

用次消攝入量d1d2d3e1e2e3對點訓練3：(1)流經某生態系統的能量能否再回到這個生態系統中來？為什么？(2)由此得出能量流動的特點是：植食性動物

62.862.8太陽能未固定生產者464.6分解者12.5呼吸作用96.3未利用327.32932.118.829.312.6肉食性動物

12.6微量7.55.0122.614.6思考討論2：1941年美國耶魯大學生態學家林德曼發表了賽達伯格湖能量流動的研究報告：林德曼（1915-1942）(1)用表格的形式，將圖中的數據進行整理。(2)計算“流出”該營養級能量占“流入”該營養級能量的百分比。思考討論2：(3)流入某一營養級的能量為什么不會百分之百流到下一個營養級？各營養級的能量都有一部分通過呼吸作用散失；

一部分未被下一營養級利用；

一部分被分解者分解。(4)分析研究數據，生態系統中的能量流動是否遵循能量守恒定律？(5)某池塘生產者的總能量遠小于該生態系統呼吸消耗量和有機物儲存的能量。原因是：(6)某農田施有機肥導致增產的原因是：呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用生產者（綠色植物）初級消費者（植食性動物）次級消費者（肉食性動物）三級消費者（肉食性動物）呼吸作用……分解者小結：JCP55單向流動散失的熱能不能再次被利用食物鏈中的捕食關系不能逆轉逐級遞減原因一部分能量經自身呼吸消耗；一部分被分解者分解；一部分未被下一個營養級利用。原因二、能量流動的特點1.2.能量傳遞效率=下一營養級同化量上一營養級同化量×100%10%～20%(1)若某生態系統固定的總能量為24000kJ，則該生態系統的第四營養級生物最多能獲得的能量是

典例分析：192kJ

(2)在一條有5個營養級的食物鏈中，若第五營養級的生物體重增加1

kg，理論上至少要消耗第一營養級的生物量為：625

kg(3)為什么食物鏈一般不會超過五個營養級？(4)生產者固定能量時產生了240molO2，若能量傳遞效率為10%～15%時，次級消費者獲得的能量最多相當于______mol葡萄糖？

0.9典例分析：(5)圖中，人的體重增加1

kg，至少需要消耗水藻

Kg。若每個營養級的生物從前一營養級的不同生物處獲得的能量相等。則人體重增加1

kg，至少需要消耗水藻

Kg。水藻

水蚤

蝦

小魚

大魚

人

97525(6)請從能量流動的角度分析，人類減少肉類攝食可以節約糧食、改善環境的原因。(1)在左圖的食物網中，如果C從B、F中獲得的能量比為3∶1，C增重1kg，則最少需要消耗A多少kg？沿食物鏈A→B→C逆推：沿食物鏈A→D→E→F→C逆推：1/4kgX5X5X5X5＝625/4kg75/4kg+625/4kg=175kgABCFED對點訓練4：(2)在某生態系統中，1只2

kg的鷹要吃10

kg的小鳥，0.25

kg的小鳥要吃2

kg的昆蟲，而100

kg的昆蟲要吃1000

kg的綠色植物。若各營養級生物所攝入的食物全轉化成能量的話，那么，綠色植物到鷹的能量傳遞效率為：

0.25%

3/4kgX5X5＝75/4kg丙→丁→甲→乙思考討論3：能量所占比例(1)根據圖中信息，書寫相應的食物鏈(2)將各營養級的能量、有機物量、生物個體數量分別轉換為相應面積的圖形，再將圖形按營養級次序排列。進而總結一般規律：乙→丙→甲丙→甲→乙→丁肉食性動物生產者植食性動物圖2圖3生態金字塔能量金字塔數量金字塔生物量金字塔上窄下寬的金字塔形丙→丁→甲→乙思考討論3：能量所占比例(3)三類金字塔有沒有可能顛倒？乙→丙→甲丙→甲→乙→丁肉食性動物生產者植食性動物圖2圖3三、生態金字塔能量金字塔生物量金字塔數量金字塔形狀每一層含義特點象征意義單位時間內，食物鏈中每一營養級生物所同化的能量的多少自然生態系統一定為正金字塔能量在流動過程中總是逐級遞減單位時間內，每一營養級生物的有機物的總干重一般為正金字塔,有時會出現倒金字塔形一般生物量(現存生物有機物的總干重)隨食物鏈中營養級的升高而減少每一營養級生物個體的數目一般為正金字塔,有時會出現倒金字塔形一般生物個體數目在食物鏈中隨營養級升高而減少這些玉米的含碳量折算合成葡萄糖是多少？這些葡萄糖儲存的能量是多少？

2675/(12×6)×180=6687.5kg6687.5×1.6×104=1.07×108KJ這些玉米呼吸作用消耗的能量是多少？

2045×1.6×104KJ=3.272×107KJ這些玉米在整個生長季節所固定的太陽能總量是多少？

思考討論4：(1)根據JCP59下方數據，計算：3.272×107/1.3972×108=23.4％1.07×108+3.272×107=1.3972×108這塊玉米田的太陽能利用效率是多少？

1.3972×108/8.5×109=1.64%呼吸作用消耗的能量所固定太陽能的比例是多少？太陽能玉米秸稈焚燒人類(2)根據能量流動的過程及特點，請在左圖基礎上提出改良措施：太陽能玉米秸稈焚燒人類思考討論4：JCP60拓1思考討論4：(3)閱讀JCP58，從能量流動的角度，分析以下舉措的意義是：稻—萍—蛙間作套種多層育苗1.增大流入某個生態系統的總能量。糞便制作沼氣用秸稈作飼料2.使能量得到最有效的利用。3.使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。稻田除草、除蟲等合理確定草場載畜量實現能量多級利用，提高能量的利用率四、研究能量流動的實踐意義1.將生物在時間、空間上進行合理配置，增大流入某個生態系統的總能量。稻—萍—蛙間作套種多層育苗2.科學規劃和設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用。實現能量的多級利用，提高能量利用率。糞便制作沼氣用秸稈作飼料3.合理調整生態系統中能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。稻田除草、除蟲等。合理確定草場的載畜量能量利用率≠能量傳遞效率①源頭：

。②起點：從

開始。③流入生態系統總量：

。

④主要方式：__________。⑤能量轉化：

。

能量流動概念：生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程過程輸入生產者固定太陽能生產者固定的太陽能總量光能→化學能光合作用①傳遞渠道：

。②傳遞過程：食物鏈和食物網傳遞轉化太陽能化學能熱能ATP中活躍的化學能散失①大部分熱能形式散失，②需要分解者