安陽市北關區2025屆四年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．李明是四（3）班的學生，學號是8，他的胸牌號是20160308，王剛的胸牌號是20140215，他是（______）年級（______）班的學生，學號是（______）。2．填“>”，“<”或“=”．（1）32億________3億2千萬（2）345000________3540003．85g＝________kg

5.38km＝________m

0.92m2＝________dm2107dm＝________m

4050kg＝________t

3.9m＝________mm4．將4cm、8cm長的兩根小棒和第三根小棒首尾相連圍成一個三角形，第三根小棒最長是（____）cm，最短是（____）cm。(取整厘米數)5．在下面的中填上合適的數。42×25×4=×（×）（25.8＋8.9）＋4.2＝＋（＋）6．一個長方形長10米，寬6米，如果長減少（______）米或者寬增加（______）米，這個長方形就變成了正方形，這兩個正方形相差（______）平方米。7．5.2kg＝（________）kg（________）g；1.43km＝（________）m；7.4dm2＝（________）cm28．已知，那么（________）。9．一個等腰三角形的一條腰長5厘米，底邊長4厘米，圍成這個等腰三角形需要（______）厘米的繩子。10．8.25精確到十分位約是（______），0.195保留兩位小數約是（______）。11．小明有面值5角和1元的硬幣共10枚，這兩種面值的硬幣總額為7元。他有（______）個5角硬幣，（______）個1元硬幣。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．最大的七位數一定大于最小的八位數。（________）13．一個長方形長8米，寬3米，如果把它的寬增加2米，面積就增加6平方米。（______）14．在同一個平行四邊形中，所有的高都相等。（______）15．聰聰所在小組同學的平均體重是36kg，樂樂所在小組同學的平均體重是34kg，聰聰一定比樂樂重。（________）16．過直線外一點，能畫1條直線與直線垂直。（________）17．一根鐵絲長a米，用去6米，a－6表示剩下的長度。（______）18．5x＋6是方程．（______）19．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數對（4，3）表示。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．去掉109.030（）上的‘0’，小數的大小不變．（）A．十位 B．百位 C．十分位 D．千分位21．120千米/時讀作（）。A．每時120千米 B．120千米每時 C．120時每千米22．內角和是720°的多邊形是（

）．A．四邊形 B．五邊形 C．六邊形 D．七邊形23．用0、1、2、3、4這五個數字組成一個兩位數和一個三位數，兩位數與三位數的乘積最大是（）。A．9030 B．13020 C．13120 D．1342024．一個三角形的內角和是（）度。A．120 B．180 C．360四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數。25×8＝630÷9＝410﹣23＝500＋20＝36﹣0×5＝25×9×4＝46﹣25＋17＝28÷（4×7）＝24﹣8＋10＝56＋7×5＝46﹣（29＋17）＝28÷4×7＝26．用豎式計算。（1）3.16×73＝（2）7.04×25＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．如下圖，∠2＝125°，求∠1的度數。30．王老師買了9個排球用了396元，排球的單價是多少？31．媽媽去超市購買了一些食品，發票如圖，先在下面寫出計算過程，再將發票填寫完整.32．時代廣場原有一個長方形花圃，長40米，后來擴建時把長增加了20米，結果面積增加了400平方米。這個花圃現在占地面積是多少平方米？33．成人每天大約需要6g食鹽，1個成人100天大約需要多少克食鹽？合多少千克？一年大約需要多少千克食鹽呢？34．一塊長方形草地，長25米。如果把長減少5米。剩下的形狀就變成了正方形。這塊草地原來的面積是多少平方米？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、六215號【分析】題目中給了李明的如下信息分別是：四（3）班的學生，學號是8，他的胸牌號是20160308，由此可知2016年是入學年份，03表示班級，08表示學號，用這樣的方法編號的，由王剛的胸牌號是20140215，按此法可推出他是幾年級幾班，以及學號。【詳解】李明是四（3）班的學生，學號是8，他的胸牌號是20160308，王剛的胸牌號是20140215，他是六年級2班的學生，學號是15號。【點睛】解決這類問題需要先根據已知找出各個位上數字表示的含義，再由這個含義求解。2、><【詳解】略3、0.08553809210.74.053900【分析】此題主要考查了單位的換算，根據1噸＝1000千克，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，高級單位的數×進率＝低級單位的數，低級單位的數÷進率＝高級單位的數，據此進行換算。【詳解】85g＝85÷1000＝0.085kg；5.38km＝5.38×1000＝5380m；0.92m2＝0.92×100＝92dm2；107dm＝107÷10＝10.7m；4050kg＝4050÷1000＝4.05t；3.9m＝3.9×1000＝3900mm。【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。4、115【解析】略5、422548.925.84.2【解析】略6、4464【分析】根據題意可知一個長方形長10米，寬6米，變成正方形那么長和寬就得相當，要么10變成6，要么6變成10。再求出兩個正方形的面積，最后求出之間的面積差。【詳解】10－6＝4（米）10×10＝100（平方米）6×6＝36（平方米）100－36＝64（平方米）故答案為：4；4；64。【點睛】正方形四條邊都相等，長方形變成正方形要么長縮短，要么寬延長。7、52001430740【分析】kg和g之間的進率是1000，km和m之間的進率是1000，dm2和cm2之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】5.2kg＝5kg200g；1.43km＝1430m；7.4dm2＝740cm2【點睛】本題考查長度單位、質量單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。8、120【分析】積由336到33.6，小數點向左移動了一位，一個乘數28的小數點向左移動兩位，則另一個乘數的小數點應向右移動一位，據此來填空。【詳解】12×10＝120，故答案為：120【點睛】考查學生們對于乘數小數點位置的變化引起積的小數點變化的掌握情況。9、14【詳解】考察等腰三角形邊的基本性質。10、8.30.20【分析】保留一位小數（即精確到十分位），看小數點后面第二位，保留兩位小數，看小數點后面第三位；分別利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】8.25精確到十分位約是8.3，0.195保留兩位小數約是0.20；故答案為：8.3，0.20【點睛】此題主要考查小數的近似數取值，用“四舍五入”法計算，關鍵要看清精確到的數位。11、64【分析】本題可以利用假設的思想，假設都是1元的則應該是10元，看看此時10比7多幾元，由此推測有幾個5角硬幣。【詳解】若都是1元硬幣則應該是10元，但實際只有7元，少了3元，3元是6個5角，即有6個5角硬幣，有4個1元硬幣。【點睛】本題屬于“雞兔同籠”題目，善于利用假設的方法，利用差值推出數量是解此類題型的關鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】最大的七位數是9999999，最小的八位數是10000000，根據整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，要看它們的位數，如果位數不同，那么位數多的數就大，如果位數相同，就比較左起第一位，第一位數大的那個數就大，如果相同，就比較左起第二位，第二位數大的，那個數就大，依此類推【詳解】最大的七位數是9999999最小的八位數是100000009999999＜10000000故答案為：×。【點睛】此題應根據整數大小比較的方法進行解答即可。13、×【分析】根據長方形的面積公式：長×寬，當它的寬增加2米時，長方形增加的面積數＝增加的寬數×長方形的長。【詳解】8×2＝16（平方米），長方形的面積增加了16平方米。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是長方形的面積公式，長方形增加的面積數＝長方形增加的寬數×長方形的長。14、×【詳解】平行四邊形有兩組對邊分別平行，兩組平行線之間的距離不一定是相等的。所以平行四邊形可能有兩種不同長度的高。15、×【分析】根據平均數的意義及求法，聰聰所在小組同學的平均體重是指聰聰所在的小組的同學體重之和除以人數，同理，樂樂所在的小組同學平均體重是指樂樂所在的小組體重之和除以人數，平均體重受偏重或偏輕同學的影響，聰聰所在的組可能偏重的同學較多，導致平均體重增加，樂樂所在的小組體重偏輕的同學多，導致平均體重減少，因此，無法判定聰聰與樂樂誰重。【詳解】聰聰所在的組可能偏重的同學較多，導致平均體重增加，或樂樂所在的小組體重偏輕的同學多，導致平均體重減少，因此，無法判定聰聰與樂樂誰重。所以判斷錯誤。【點睛】平均數受極端數據的影響較大，它不能反映個體的情況。16、√【分析】過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，過直線外一點，能畫1條直線且只能畫一條直線與直線垂直。故答案為：√。【點睛】本題考查垂直的性質，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。17、√【解析】略18、×【詳解】略19、×【分析】數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此解答即可。【詳解】明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數對（3，4）表示；故答案為：×。【點睛】明確數對表示位置時的特點是解答本題的關鍵。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【詳解】略21、B【分析】根據速度單位的讀法，“米/秒”讀作米每秒，“千米/時”讀作千米每時，據此進行選擇。【詳解】題干中是120千米/時，讀作120千米每時。故答案為：B【點睛】本題考查的是速度單位的讀作，正確的讀出速度單位是關鍵。22、C【詳解】略23、C【分析】根據題意可知用0、1、2、3、4這五個數字組成一個兩位數和一個三位數，組成兩位數與三位數的乘積要最大，說明兩位數與三位數得大，0要放在末尾，4、3要放在首位，可以是420×31，410×32，320×41，310×42，通過計算得到最大的積是13120。【詳解】420×31＝13020，410×32＝13120，320×41＝13120，310×42＝13020，用0、1、2、3、4這五個數字組成一個兩位數和一個三位數，兩位數與三位數的乘積最大是13120。故答案為：C。【點睛】首位數字大積的得數就會大，首位數字小積的得數就會小。乘數末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數處，可以減少0乘其他乘數的步驟。24、B【分析】根據三角形的內角和等于180°解答。【詳解】任意一個三角形的內角和是180°故答案為：B【點睛】考查了三角形的內角和，是基礎題型，需要識記。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此題首先觀察每道計算題是什么運算，再觀察題中數的特點選擇正確的方法計算。【詳解】25×8＝200630÷9＝70410﹣23＝387500＋20＝52036﹣0×5＝3625×9×4＝90046﹣25＋17＝3828÷（4×7）＝124﹣8＋10＝2656＋7×5＝9146﹣（29＋17）＝028÷4×7＝49【點睛】此題是考查了整數加、減、乘、除法的計算方法的應用，及整數四則混合運算順序和靈活運用簡算進行計算。26、230.68；176【分析】計算小數乘整數時，小數乘以整數的時候，先不要管小數點在哪里，一般可以先按整數乘法算，再看乘數里有幾位小數，就從積的右邊數出幾位，并點上小數點。【詳解】【點睛】考查了小數乘法，解題的關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、∠1＝180°－(180°－125°)－90°＝35°【解析】略30、44元/個【分析】總價是396元，數量是9個，根據單價＝總價÷數量，代入數據計算即可解答。【詳解】396÷9＝44（元/個）答：排球的單價是44元/個。【點睛】本題