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22月光曲朗讀課文1.我已經讀了遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞純盲茵萊譜1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。純盲茵萊譜陶縷霎鍵陶縷霎鍵2.我認識了多音字，能注音，還會組詞。散（）曲（）（）（）3.我在課文中畫了下面這些詞，還知道怎么讀，并解釋加粗詞語的意思。譜寫皮鞋鋼琴幽靜斷斷續續茅屋琴聲燭光失明純熟清幽琴鍵霎時景象照耀陶醉梳理內容本文講述了德國著名音樂家因同情而為他們彈琴，對音樂的癡迷激發貝多芬即興創作《》的傳奇故事。既表現了偉大音樂家貝多芬的善良品格——對窮苦人的和，又表現了他豐富的和卓越的，同時也告訴人們：美好的樂曲的產生不僅依靠豐富的，更要源于高尚而真摯的。思考問題1.課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想？體會在敘事中進行恰當聯想的好處。2.有感情地朗讀課文。想一想貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹聽；為什么彈完一曲，又彈一曲？3.《月光曲》的旋律是怎樣通過皮鞋匠的想象表現出來的？4.為什么說盲姑娘仿佛也看到了她從沒看見過的景象？我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸你知道中國十大古琴嗎？請查閱資料，寫出來。參考答案朗讀課文1.我已經讀了略遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有10個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞純盲茵萊譜1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。純盲茵萊譜陶縷霎鍵陶縷霎鍵2.我認識了多音字，能注音，還會組詞。散sǎn（散光）曲qū（曲折）sàn（散步）qǔ（曲子）3.我在課文中畫了下面這些詞，還知道怎么讀，并解釋加粗詞語的意思。譜寫皮鞋鋼琴幽靜斷斷續續茅屋琴聲燭光失明純熟清幽琴鍵霎時景象照耀陶醉梳理內容本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴，盲姑娘對音樂的癡迷激發貝多芬即興創作《月光曲》的傳奇故事。既表現了偉大音樂家貝多芬的善良品格——對窮苦人的同情和熱愛，又表現了他豐富的想象力和卓越的才華，同時也告訴人們：美好的樂曲的產生不僅依靠豐富的想象力，更要源于高尚而真摯的情感。思考問題1.課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想？體會在敘事中進行恰當聯想的好處。2.有感情地朗讀課文。想一想貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹聽；為什么彈完一曲，又彈一曲？3.《月光曲》的旋律是怎樣通過皮鞋匠的想象表現出來的？4.為什么說盲姑娘仿佛也看到了她從沒看見過的景象？我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。

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