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文檔簡介
等式性質與不等式性質(2)WaterColorSmallFreshGraduateDefense年級:高一學科:數學(人教A版)主講人:學校:北京市第十一中學指導老師:代用名等式性質與不等式性質(2)WaterColorSmallFreshGraduateDefense年級:高一學科:數學(人教A版)主講人:李晶學校:北京市第十一中學指導老師:代用名目錄01性質1:如果a=b,那么b=a.Loremipsumdolorsitamet02等式性質Loremipsumdolorsitamet03性質2:如果a=b,b=c,那么a=c.Loremipsumdolorsitamet04問題1:請你回憶一下,等式都有哪些性質?LoremipsumdolorsitametCONTENTS性質5:如果a=b,c≠0,那么一、等式性質性質4:如果a=b,那么ac=bc.性質3:如果a=b,那么ac=b±c.指導老師:代用名問題2:你能歸納一下等式基本性質蘊含了哪些思想方法嗎?“相等關系自身的特點”和“相等關系對運算保持不變”.一、等式性質問題3:初中我們通過由特殊到一般的方法,歸納過一些不等式的性質,現在你打算如何研究不等式的性質?
追問:從什么視角來研究不等式的性質?二、不等式性質問題4:類比等式的基本性質蘊含你的“自身特性”的思想方法,你能猜想并證明不等式的基本性質嗎?
二、不等式性質性質1:如果a>
b,那么b<a;
如果b<a,那么a>b.
即:
a>
b
b<a;追問1:你打算怎么證明?
二、不等式性質追問2:此性質與等式性質1有何異同?
性質1:如果a>
b,那么b<a;
如果b<a,那么a<b.
即:
a>
b
b<a.二、不等式性質追問3:你還有什么結論?性質1:如果a>
b,那么b<a;
如果b<a,那么a<b.
即:
a>
b
b<a;二、不等式性質性質2:如果a>b,b>c,那么a>c.
即:
a>
b,b>c
a>
c.分析:若要證明a>c,只需要證明a?c>0
聯系a?b>0,b?c>0a?c=(a?b)+(b?c)>0追問:如何證明
(a?b)+(b?c)>0二、不等式性質證明:由兩個實數大小關系的基本事實知:
性質2:如果a>b,b>c,那么a>c.
即:
a>
b,b>c
a>
c;二、不等式性質問題3:類比等式性質中蘊含的“運算中的不變性”的思想方法,你能猜想并證明不等式的基本性質嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
分析:要證a+c>b+c,只需要證明(a+c)?(b+c)>0
即:a?b與0的大小關系證明:由a>b,得a?b>0,所以(a+c)?(b+c)>0
即a+c>b+c.二、不等式性質追問1:用文字語言怎樣表達此性質?不等式的兩邊都加上同一個實數,所得不等式與原不等式同向.性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質追問2:兩個實數大小關系還可以形象地在數軸上表達出來,你能從幾何意義的角度對這個性質進行解釋嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質追問2:兩個實數大小關系還可以形象地在數軸上表達出來,你能從幾何意義的角度對這個性質進行解釋嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質追問2:兩個實數大小關系還可以形象地在數軸上表達出來,你能從幾何意義的角度對這個性質進行解釋嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質追問2:兩個實數大小關系還可以形象地在數軸上表達出來,你能從幾何意義的角度對這個性質進行解釋嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質追問2:兩個實數大小關系還可以形象地在數軸上表達出來,你能從幾何意義的角度對這個性質進行解釋嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質追問2:兩個實數大小關系還可以形象地在數軸上表達出來,你能從幾何意義的角度對這個性質進行解釋嗎?性質3:如果a>b,那么a+c>b+c.
二、不等式性質由性質3可得a+b>c二、不等式性質追問3:你能從性質3中得到什么結論嗎?追問4:是否還有其他結論?性質4:如果a>b,
c>0,
那么ac>bc;
如果a>b,c<0,
那么ac<bc.
問題6:不等式的兩邊同乘一個數,為何要分類討論?二、不等式性質性質4:如果a>b,
c>0,
那么ac>bc;
如果a>b,c<0,
那么ac<bc.
二、不等式性質追問1:用文字語言怎樣表述此性質?不等式兩邊同乘一個正數,所得不等式與原不等式同向;不等式兩邊同乘一個負數,所得不等式與原不等式反向.性質4:如果a>b,
c>0,
那么ac>bc;
如果a>b,c<0,
那么ac<bc.
二、不等式性質性質1:如果a=b,那么b=a.性質2:如果a>b,b>c,那么a>c.
.性質3:如果a
>b,那么a+c>b+c.性質4:如果
a>b,c>0,那么
ac>bc;
如果
a>b,c<0,那么
ac<bc二、不等式性質問題7:不等式與等式基本性子的共性與差異有哪些?.二、不等式性質問題8:利用不等式的基本性質,你還可以猜想并證明不等式的其他性質嗎?.二、不等式性質.性質3:如果a
>b,那么a+c>b+c.追問:在基本性質3中,不等式的兩邊同加同一個實數。如果兩邊同加不同的實數,即不等式兩邊分別加上不相等的兩個數,能得到什么不等關系呢?二、不等式性質.性質5:如果a
>b,c>d,那么a+c>b+d.問題9:你能想出幾種證明方法?二、不等式性質.性質5:如果a>b,c>d,
那么a+c>b+d.【法1】:分析:若要證明a+c>b+d,只需要證明(a+c)?
(b+d)>0由已知a?b>0,c?d>0,由“正數加正數是正數”這一基本事實,得證二、不等式性質.性質5:如果a>b,c>d,
那么a+c>b+d.【法2】:由性質3,得a+c>b+c,b+c>b+d;由性質2,得a+c>b+d二、不等式性質.問題10:在基本性質4中,不等式的兩邊同乘同一個實數,如果乘不同的實數,你有
何結論?性質4:如果
a>b,c>0,
那么
ac>bc;
如果
a>b,c<0,那么
ac<bc.二、不等式性質.猜想:如果
a>b,c>d,那么
ac>bd;
追問:在不等式的基本性質中,乘法運算不具備“保號性”,你認為上述猜想是否正確?如何修正?二、不等式性質.性質6:如果
a>b>0,c>d>0,
那么
ac>bd;追問:如果性質6中a=c,b=d,你有何新的結論?如果a>b>0,那么性質7:如果
a>b>0,那么
二、不等式性質.例:已知a>b>0,c<0,求證:分析:要證明,因為c<0,
所以可以先證明,
利用已知a>b>0和性質3,即可證明三、不等式的簡單應用.例:已知a>b>0,c<0
,
求證:證明:因為a>b>0,所以于是
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