第課8現(xiàn)代社會的移民和多元文化高中歷史選擇性必修3第三單元通過了解現(xiàn)代移民所面臨的機遇與挑戰(zhàn),認識在遷徙與融入當?shù)厣鐣^程中出現(xiàn)的文化認同。學習目標重點現(xiàn)代移民社會的形成及多元文化特征。難點各類移民社會有不同的多元文化和文化認同問題。重點難點1.全球勞動力市場（1）背景：全球勞動力市場逐漸形成經(jīng)濟全球化加速發(fā)展國際分工日益深化，生產(chǎn)的國際化加強（2）時間：勞動力的大規(guī)模全球流動始于第二次世界大戰(zhàn)后。

隨著新航路的開辟，世界市場逐漸形成，開始了經(jīng)濟全球化的進程，進入20世紀以后，經(jīng)濟全球化的速度不斷加快。在經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的過程中，國際分工日益深化，生產(chǎn)的國際化大大加強，全球勞動力市場逐漸形成。1945年至20世紀70年代早期，歐洲的經(jīng)濟迅速發(fā)展，國際資本大規(guī)模地流向歐洲，生產(chǎn)的擴大需要更多的勞動力。而二戰(zhàn)奪走歐洲大量的青壯勞力，人口的低出生率又不能及時彌補勞動力缺口。這樣，歐洲便成為大規(guī)模移民運動的目的地之一。對此，歐洲各國政府基本上是歡迎的，并主動到世界勞動力市場上尋找勞工。——摘編自薛永生《戰(zhàn)后歐洲移民與移民政策研究》一、經(jīng)濟全球化和勞動力的全球流動（3）表現(xiàn)

①西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力。

②20世紀七八十年代，大量非洲勞動力涌向中東產(chǎn)油國。

③經(jīng)濟高速發(fā)展的日本以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)吸引了許多亞非移民。

④20世紀90年代，東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。1990年發(fā)達地區(qū)國際遷移人口占其總?cè)丝诘?.5%,發(fā)展中地區(qū)為1.6%。這一比例在大洋洲為18%,西亞為11%,北美為8.6%,歐洲傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟國家占6%以上。……歐洲、北美和澳大利亞—新西蘭為凈遷入地區(qū),而非洲、亞洲、拉美為凈遷出地區(qū)。北美和澳大利亞—新西蘭的人口增長的1/3來自國際遷移。國際遷移對于歐洲來說尤其重要,歐洲人口增長的88%來自國際遷移。

——摘編自鄔滄萍、陳衛(wèi)《世紀之交的全球人口問題》2.全球勞動力市場結(jié)構(gòu)的改變經(jīng)濟全球化的發(fā)展；新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)升級，企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。（2）表現(xiàn)：20世紀50—70年代：多數(shù)移民從事的是制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)中繁重的體力勞動。變化20世紀80年代之后：傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求減少，貿(mào)易、金融等行業(yè)更為關(guān)注勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)展中國家的留學生在發(fā)達國家接受高等教育，并留在發(fā)達國家工作（“知識精英”移民現(xiàn)象），在跨國公司中表現(xiàn)的尤為明顯。結(jié)果勞工遷移精英遷移（1）背景：硅谷位于美國加利福尼亞州舊金山灣區(qū)的“硅谷”，聚集了100萬以上來自世界各地的高科技人才。他們的母語和膚色不同，文化背景和生活習俗各異，共同推動“硅谷”成為創(chuàng)新高地。①為發(fā)達國家提供了勞動力，促進了資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展。②有利于發(fā)展中國家學習外國先進技術(shù)和經(jīng)驗，有利于緩解當?shù)厝说孛堋＂奂訌娏耸澜绮煌幕g的交流與融合，推動了經(jīng)濟全球化的進程。（3）影響：材料：全世界的國際移民(外籍人口)由1965年的7500萬增長到1990年的1.2億，期間年增長率達1.9%。國際遷移人口事實上是在不斷上升的。由1965—1975年的1.2%上升到1975—1985年的2.2%和1985—1990年的2.6%。不過到1990年，國際遷移人口也僅占世界總?cè)丝诘?.3%。

然而他們的分布在地區(qū)間很不平衡。1990年發(fā)達地區(qū)國際遷移人口占其總?cè)丝诘?.5%，發(fā)展中地區(qū)為1.6%。這一比例在大洋洲為18%，西亞為11%，北美為8.6%,歐洲傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟國家占6%以上。

國際遷移對人口增長有著重大影響。1990—1995年發(fā)達地區(qū)的人口增長中,有45%來自國際凈遷入,而國際遷移使發(fā)展中國家的人口增長率下降了3個百分點。歐洲、北美和澳大利亞-新西蘭為凈遷入地區(qū),而非洲、亞洲、拉美為凈遷出地區(qū)。北美和澳大利亞-新西蘭的人口增長的1/3來自國際遷移。國際遷移對于歐洲來說尤其重要，歐洲人口增長的88%來自國際遷移。

——摘編自鄔滄萍、陳衛(wèi)《世紀之交的全球人口問題》據(jù)材料和所學知識分析20世紀以來（二戰(zhàn)后）從勞動力移動看人口遷移的特點。人口遷移分布不均衡，主要是向發(fā)達國家和地區(qū)遷徙。人口遷移數(shù)量不斷增多，占世界總?cè)丝跀?shù)量低。勞動力結(jié)構(gòu)變化，遷移人口從藍領(lǐng)遷移到精英遷移。【課堂探究】【知識拓展】對移民的永久居留許可

為了管理移民，部分國家允許一些外籍人士在本國長期居留，并享有其他準國民待遇。最初，這種居留許可在護照上體現(xiàn)，后來各國多頒發(fā)單獨的永久居留許可證明。各國頒發(fā)的許可證根據(jù)其歷史傳統(tǒng)和證件特色，有各種各樣的俗稱，如美國的為“綠卡”，加拿大的為“楓葉卡”，等等。2004年8月，中國開始實施《外國人在中國永久居留審批管理辦法》。

中國的外國人永久居留身份證被稱為“最難拿的綠卡”，蓋洛普民調(diào)公司曾公布一項數(shù)據(jù)，針對全球156個國家和地區(qū)成年人的調(diào)查顯示，有約700萬人想移民中國，至2016年中國綠卡持卡人數(shù)才破萬……2017年底荷蘭化學家伯納德·費林和瑞士科學家?guī)鞝柼亍ぞS特里希得到中國綠卡，他們曾在2016年、2002年分別獲得諾貝爾化學獎，2018年包括諾貝爾獎得主維特里希·庫爾特·赫爾曼在內(nèi)的6名外籍人才得到中國綠卡。1.難民問題的出現(xiàn)（1）難民產(chǎn)生的原因：因戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災害、經(jīng)濟惡化等各種原因被迫離開原籍國，且不能或不愿返回原籍國。（2）產(chǎn)生的主要地區(qū)：二戰(zhàn)前主要是歐洲，如遭到納粹德國迫害而流亡的猶太難民；二戰(zhàn)后主要是中東、非洲和東南亞等地區(qū)。

日本使館前的猶太難民們德軍將猶太人趕出防空洞敘利亞難民二、難民的困境和救助【知識拓展】上海猶太難民紀念館

第二次世界大戰(zhàn)期間，為了躲避納粹德國的迫害，大批歐洲猶太難民輾轉(zhuǎn)來到上海。其中，許多人憑借的是中國駐維也納總領(lǐng)事何鳳山簽發(fā)的“生命簽證”。二戰(zhàn)時上海接納了至少25000名猶太難民。2007年，在當年猶太難民集中居住的虹口區(qū)，建立了上海猶太難民紀念館。紀念館搜集了大量與猶太難民相關(guān)的文物，并建立了猶太難民數(shù)據(jù)庫。館中還有一面以“拯救”為主題的名單墻，上面刻有目前搜集到13732個曾經(jīng)居住在上海的猶太難民的名字。何鳳山給猶太難民簽發(fā)的簽證何鳳山2.難民的救助（1）背景：難民在收留國一般沒有基本的國民權(quán)利，處境艱難。（2）措施：1950195119662000成立“聯(lián)合國難民署”通過《關(guān)于難民地位的公約》通過《關(guān)于難民地位的議定書》設(shè)立“世界難民日”近年來世界難民日主題2014年：“因戰(zhàn)爭而導致分離的家庭即便只有一個也太多”2015年：“傾聽難民的故事，如同你我一樣”2016年：“移民與難民質(zhì)問我們;慈悲福音的答覆”2017年：“我們與難民同在”2020年：“每個人都可以有所作為，每個行動都很重要”2022年：“不論何人、何時、何地，每個人都有尋求安全的權(quán)利”2023年：“為流離失所者點亮希望”

截至2017年底，全球有6850萬人因戰(zhàn)爭、暴力沖突與迫害被迫逃離家園。這一數(shù)字相當于泰國的總?cè)丝冢惹耙荒暝黾咏?00萬人，比10年前增加50%，以全球人口比例計算，每110人中就有1人被迫淪為難民。輸出難民最多的國家是敘利亞，其境外流徙的難民高達630萬人，其次是阿富汗、南蘇丹、緬甸等。

——編譯自聯(lián)合國難民署《2017年

全球趨勢報告》英文版

據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計2015年1月至2016年9月經(jīng)地中海抵達希臘和意大利的人數(shù)3.發(fā)展趨勢：逐年增加。【問題探究】為什么聯(lián)合國解決難民問題的措施并沒有改變難民逐年增加的趨勢？

（1）沒有觸及難民問題的根源，沒有從根本上解決難民問題：要在對難民提供救助和進行妥善安置的同時，制止國際上的侵略擴張活動和結(jié)束霸權(quán)主義，使各國人民在和平中得以安居樂業(yè)。（2）從長遠看，解決難民問題最好的方法是盡可能避免難民的產(chǎn)生。需要國際社會共同努力：尊重和保障人的基本權(quán)利，消除戰(zhàn)爭，消除地區(qū)間的紛爭，消除貧困與不公正現(xiàn)象，保護自然環(huán)境等。1.形成經(jīng)濟全球化移民文化移民社會出現(xiàn)促進不同文化交匯、借鑒、認同促進發(fā)展全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國的移民社會,移民社會的居民由不同文化傳統(tǒng)的民族組成。在不同文化的交匯、借鑒與認同中,這些移民社會形成各種多元一體的移民文化。三、移民社會的多元文化據(jù)1790年美國第一次人口統(tǒng)計，當時來自歐洲的移民結(jié)構(gòu)為：英格蘭人占60.14%，蘇格蘭人占8.1%，愛爾蘭人占9.5%，德意志人占8.6%，荷蘭人占3.1%，法國人占2.3%，瑞典人占0.7%，西班牙人占0.8%。

1901—1920年，移民人口中，來自歐洲的占85%，來自亞洲的和來自拉丁美洲的均占4%。

1961—1970年，移民人口中，來自歐洲的占33%，來自亞洲的占13%，來自拉丁美洲的占39%。

1981—1990年，移民人口中，來自歐洲的占10%，來自亞洲的占38%，來自拉丁美洲的占47%。

——摘編自余志森主編《美國多元文化研究》思考：美國主要移民來源和移民結(jié)構(gòu)在不同的歷史階段發(fā)生了哪些變化？2.典型代表趨勢：由歐洲移民居多，發(fā)展到以亞洲、拉丁美洲移民居多。新加坡移民文化：在融合中重構(gòu)◎新加坡人口構(gòu)成統(tǒng)計圖在新加坡歷史上也曾有過種族摩擦，1964年的7月21日新加坡曾發(fā)生過華人和馬來人的嚴重沖突事件，造成23人死亡、454人受傷。新加坡政府為了避免種族沖突的再次上演，于是就把每年的7月21日定為“種族和諧日”。美國新加坡背景特點影響世界各地移民來到北美，共同建設(shè)美利堅合眾國

19世紀以來，蘇伊士運河的通航縮短了東南亞與歐洲的航程；東南亞地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展使新加坡成為貿(mào)易大港和國際化都市，并成為獨立國家多元文化并存、相互交融，以歐洲文化為主流人口構(gòu)成復雜；文化多元和諧共處，獨特文化景觀①民族和文化的多樣性顯著，為美國發(fā)展帶來活力。②多元文化傳統(tǒng)使美國社會存在著不同民族間的文化認同問題

形成了獨特的文化景觀：①官方語言多樣；②各民族尊重彼此的宗教信仰和風俗習慣，各類宗教建筑形式各異，各民族的傳統(tǒng)文化活動豐富多彩根據(jù)教材第三子目頁內(nèi)容，梳理美國和新加坡這兩個典型移民國家多元文化的基礎(chǔ)知識。問題探究：有人說，美國是個民族“大熔爐”；也有人說，美國是個民族“大拼盤”。你如何理解這兩種觀點？從文化認同的視角談?wù)勀愕目捶ā?/p>

民族“大熔爐”強調(diào)的是承認和允許不同族群保持具有族群特色的文化傳統(tǒng)，但是又致力于構(gòu)建統(tǒng)一的國家民族身份；民族“大拼盤”強調(diào)以民族為單位建立聯(lián)盟性質(zhì)的國家，比較突出民族性，把民族問題政治化。

無論是“大熔爐”還是“大拼盤”，其強調(diào)的都是美國在接受世界各地移民的過程中，不斷吸收其文化，形成了獨具特色的“移民文化”，構(gòu)建了統(tǒng)一的美利堅民族。現(xiàn)代社會的移民和多元文化經(jīng)濟全球化和勞動力的全球

流動移民社會的多元文化體力勞動者的流動難民類型：戰(zhàn)爭難民、經(jīng)濟難民、自然災害難民和政治難民產(chǎn)生：二戰(zhàn)前的歐洲；二戰(zhàn)后的中東、非洲和東南亞等地區(qū)處境：沒有基本的國民權(quán)利國際機構(gòu)：聯(lián)合國難民署等美國的移民文化新加坡的多元文化難民的困境和救助“知識精英”的流動雙刃劍，給遷入國和遷出國帶來雙重影響課堂小結(jié)課堂練習1.截至目前，在美國的非法移民已達1100萬之多。2015年，美國公布的研究報告顯示，排除通脹等其他因素，1990年至2013年，沒有高中文憑的美國男性收入降低了20%，僅有高中文憑的美國男性收入也降低了13%。這種現(xiàn)象說明A．第三次科技革命拉大了美國貧富差距 B．國家壟斷資本主義引發(fā)經(jīng)濟“滯脹”C．經(jīng)濟全球化造成國際資源分配不平衡 D．美國教育水平與經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng)2.右下圖為1960—1990年美國總?cè)丝谠鲩L中移民的比例示意圖。由此可推知，美國

A．難以實現(xiàn)民族間的文化認同B．成為世界最典型的移民國家C．民族和文化多樣性日益凸顯D．移民逐漸占據(jù)人口的大多數(shù)C

C

3.美國塞繆爾·亨廷頓的《文明的沖突與世界秩序的重建》