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文檔簡介

2024-2025學年安徽省馬鞍山市雨山區數學四下期末教學質量檢測模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.太陽和地球之間的平均距離大約是一億四千九百六十萬千米,這個數寫作(______)千米,把這個數改寫成用“萬”作單位的數是(______)萬千米,省略“億”位后面的尾數約是(______)億千米。2.全班一共38人到公園游玩,共租了8條船,大船每條坐6人,小船每條坐4人。每條船都坐滿,大船(__________)條,小船(__________)條。3.一個數“四含五入”到萬位后約是10萬,這個數最小是(______)。4.不改變2.01的大小,把它改寫成以0.001為單位的小數是(__________).5.不改變數的大小,把整數12改寫成計數單位是百分之一的小數是(______)。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。106×5(______)6×1064500020(______)450萬128×2×5(______)128×107.230060000是(______)位數,它的最高位是(______),最高位的計數單位是(______),6在(______)位上,表示6個(______)。8.9千米15米=(______)千米(填小數)16.05千克=(_____)千克(_____)克9.觀察下圖:是從(_____)面看到的是從(_____)面看到的,是從(_____)面看到的,10.248200改為用“萬”作單位的數是(_________)。把78560000改寫為用“億”作單位的數約是(_________)。(保留兩位小數)二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.526的17倍是(

)。A.8722

B.8942

C.867212.被減數是四位小數,減數是一位小數,差是().A.一位小數 B.兩位小數 C.三位小數 D.四位小數13.媽媽買黃瓜和西紅柿共6千克,花了8元,已知黃瓜每千克1元,西紅柿每千克2元,媽媽買了()千克黃瓜.A.1 B.2 C.414.下列算式中,和360÷45得數相等的式子是().A.360÷9×5 B.360÷9÷5 C.360÷4÷5 D.360÷40+515.用2、3、5和小數點組成的最大的一位小數和最小的兩位小數相差()。A.55.55 B.50.85 C.29.7三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.8030000200只讀一個零.(____)17.一個數含有個級和萬級,這個數一定是八位數。(______)18.55×(19+28)=55×19+28。(______)19.這些都是對稱的.(____)20.要使241×□3的積是五位數,□里最小填5。(________)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數。0.28+0.05=0.67-0.04=5.8+4.2=8-1.5=4.5+5.3=0÷199=4.25×100=60.5÷10=3000÷25÷4=0.7×1000=0.044×100=321-83-27=71.2+5.3=0×218=0.101×100=40-30+5=22.用豎式計算并驗算。①14.53+5.67=②7.2﹣6.45=五、作圖題。(共8分)23.看一看,連一連.六、解決問題。(每題6分,共36分)24.小明的爸爸要出國考察,想把5000元人民幣換成美元。今日美元對人民幣的匯率是100美元=780元人民幣,這些人民幣能換多少美元?(得數保留兩位小數)25.算一算.∠A和∠B的度數各是多少?26.可可收藏了24件智能玩具,歡歡收藏的數量只有可可的一半,樂樂收藏的數量是可可和歡歡收藏數量總和的2倍。樂樂收藏了多少個智能玩具?27.人民公園門票價格規定如下:購票人數1~5051~100100以上票價14元/人12元/人10元/人西街小學四年級同學到人民公園春游,一班有49人,二班有55人,三班有53人。(1)每個班分別購票,一共需要多少元?(2)三個班合起來購票,一共需要多少元?28.玄武湖菱洲生態樂園購票須知票價成人票:120元/人優惠票:60元/人優惠票人群①身高(不含)—(含)未成年人、全日制大學本科及以下學歷的學生②55周歲(含)—69周歲(含)老人③殘疾人士、現役軍人、警察、武警、教師免費人群①身高1.2米(含)以下兒童②70周歲(含)以上老年人說明:為了游客的安全,每名免費人士入園必須有1名持全價票成人全程陪同。(全價票:120元/人)小青一家端午節去游玩,信息如下:爺爺:75歲奶奶:74歲爸爸:警察媽媽:教師姑姑:醫生小青:身高1.3米,學生弟弟:身高1.2米根據提供信息,幫小青算算全家入園應購門票多少元?29.和平花園小區2009~2013年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。①和平花園小區2009~2013年每百戶居民電腦平均每年擁有量()臺。②和平花園小區2009~2013年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了()臺。③()年到()年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。④根據圖中的信息預測,2014年和平花園小區每百戶居民電腦平均擁有量大約()臺。

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、149600000149601【分析】讀作是把原數寫成漢字的形式,寫作是把原數寫成數的形式,改寫成用“萬”作單位的數就是把個級的0去掉寫成萬字,省略億后面的尾數看億位后面的數判斷四舍還是五入。【詳解】太陽和地球之間的平均距離大約是一億四千九百六十萬千米,這個數寫作149600000千米,把這個數改寫成用“萬”作單位的數是14960萬千米,省略“億”位后面的尾數約是1億千米。故答案為:149600000;14960;1。【點睛】四舍五入是一種精確度的計數保留法。在取近似數的時候,要把這個數按要求保留到某一位,并把它后面的尾數省略。如果尾數的最高位數字是4或者比4小,就把尾數的各位都改寫成0。如果尾數的最高位數是5或者比5大,要在尾數的前一位加“1”,再把尾數的各位都改寫成0。這種取近似數的方法叫做四舍五入法。2、35【分析】假設8條船都是大船,則應該坐的人數為:8×6=48(人),比實際少坐48-38=10(人),因為每條大船比每條小船多坐6-4=2(人),所以小船有:10÷2=5(條),用8減去2就是大船的條數,據此解答即可。【詳解】假設全是大船,則小船有:(8×6-38)÷(6-4)=10÷2=5(條)則大船有:8-5=3(條)答:大船有3條,小船有5條。故答案為:3;5【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題,解答此類題的關鍵是用假設法,也可以用方程進行解答。3、95000【分析】根據題意,10萬是一個整數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的10萬最大是104999,“五入”得到的10萬最小是95000,由此解答問題即可。【詳解】一個數“四含五入”到萬位后約是10萬,這個數最小是95000。【點睛】本題主要考查近似數的求法,注意最大是千位上的數舍去得到,最小是千位上的數進一得到。4、2.010【解析】略5、12.00【分析】小數的性質,在小數的末尾添加0或者去掉0,小數的大小不變;據此即可解答。【詳解】把整數12改寫成計數單位是百分之一的小數,根據小數的性質,只要在12的后面點上小數點,再在小數點后面添上2個0,即寫成12.00。故答案為:12.00。【點睛】本題主要考查學生對小數的性質知識的掌握和靈活運用。6、<>=【分析】億以內數的大小比較,整數乘法結合律,三位數乘一位數的進位乘法。比較兩個算式的大小,先分別計算出結果,再比較數的大小;1萬=10000,據此將數化成相同單位,再比較大小;比較整數大小:位數不同的,位數多的那個數就大;如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個數就大。【詳解】因為106×5=530,6×106=636,530<636,所以106×5<6×106;因為450萬=4500000,4500020>4500000,所以4500020>450萬;

因為2×5=10,所以128×2×5=128×10。【點睛】本題主要考查整數的大小比較和整數乘法的計算,含有算式的比較大小,要先計算出結果,再進行比較。7、9億位億萬萬【分析】230060000是9位數,首先搞清這個數字在此數的什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位;據此解答。【詳解】230060000是9位數,它的最高位是億位,最高位的計數單位是億,6在萬位上,表示6個萬。【點睛】本此題考查整數中的數字所表示的意義,解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。8、9.0151650【詳解】略9、左上前【解析】略10、24.82萬0.79億【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【詳解】526×17=8942。故答案為:B。【分析】求一個數的幾倍是多少,用乘法解答。12、D【解析】略13、C【解析】略14、B【解析】略15、B【分析】用2、3、5和小數點組成一個最大的一位小數,最大要把數從大到小排列,然后點上小數點;最小的兩位小數,把數按照從小到大排列,然后點上小數點即可,再相減。【詳解】最大的最大的一位小數是:53.2,最小的兩位小數是:2.35;53.2-2.35=50.85故答案為:B【點睛】解答本題關鍵是找出組成一個最大的一位小數和最小的兩位小數應是多少。三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【詳解】8030000200讀作:八十億三千萬零二百,讀一個零.原題說法正確.故答案為√.【點睛】根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,讀出此數判斷即可.17、×【分析】根據數位順序表里萬級和個級的位置的,進行判斷即可。【詳解】因為個級在第一位,萬級在第五位,所以當一個數是五位數時就含有了個級和萬級,所以判斷錯誤。【點睛】本題準確判斷數位順序表里各個數位的位置是關鍵。18、×【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;據此即可判斷。【詳解】55×(19+28)=55×19+55×28,所以原題不正確。故答案為:×。【點睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。19、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實物圖,然后分析出他們的共同特點,即如果沿一條直線對折,這些實物的左右兩部分能完全重合,形狀相同.那么符合這些特點的圖形就是對稱的.20、×【分析】根據三位數乘兩位數的乘法的計算方法可知,先用3乘241,再用方框里的數乘241,再將乘得的數加起來。當方框里的數是1時,241×13=3133,積是四位數;當方框里的數是2時,241×23=5543,積是四位數;當方框里的數是3時,241×33=7953,積是是四位數;當方框里的數是4時,241×43=10363,積是五位數。據此解答即可。【詳解】要使241×□3的積是五位數,□里最小填4。故答案為:×【點睛】本題考查三位數乘兩位數的乘法的計算方法,需熟練掌握。四、計算題。(每題8分,共16分)21、0.33;0.63;10;6.5;9.8;0;425;6.05;30;700;4.4;211;76.5;0;10.1;15【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】0.28+0.05=0.330.67-0.04=0.635.8+4.2=108-1.5=6.54.5+5.3=9.80÷199=04.25×100=42560.5÷10=6.053000÷25÷4=3000÷(25×4)=3000÷100=300.7×1000=7000.044×100=4.4321-83-27=321-(83+27)=321-110=21171.2+5.3=76.50×218=00.101×100=10.140-30+5=15【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可。22、20.2,0.75【分析】小數加、減法的計算方法:先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),再按照整數加、減法的計算方法進行計算,據此解答。【詳解】①14.53+5.67=20.2,②7.2﹣6.45=0.75,【點睛】本題主要考查小數加、減法的計算方法,注意先把各數的小數點對齊。五、作圖題。(共8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題6分,共36分)24、641.03美元【分析】根據題意,先求出1美元能換多少元人民幣,用780÷100,進而求出5000元里面有幾個(780÷100)元,就是5000元人民幣能換的美元數。列式為100÷780×50≈650元。【詳解】5000÷(780÷100)=5000÷7.8≈641.03(美元)。答:這些人民幣能換641.03美元。【點睛】本題的關鍵是正確的利用匯率,不要算反了。25、∠A=36°;∠B=85°【解析】略26、72個【解析】(24+24÷2)×2=72(個)27、(1)1982元;(

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