2017 常州市繼續(xù)教育公共《創(chuàng)新案例專題講座》考題_第1頁
2017 常州市繼續(xù)教育公共《創(chuàng)新案例專題講座》考題_第2頁
2017 常州市繼續(xù)教育公共《創(chuàng)新案例專題講座》考題_第3頁
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文檔簡介

年常州市繼續(xù)教育公共科目《創(chuàng)新案例專題講座》考試題及答案(全集)?1、創(chuàng)新改建最早是由美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家(B熊彼得)提出來的?2、在很長時間里人們提到創(chuàng)新,多事從技術(shù)、經(jīng)濟方面去理解,近年來更多地從(C整個社會)的創(chuàng)新方面去把握?3、自主創(chuàng)新是指(A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進行的創(chuàng)新活動)4、合作創(chuàng)新是指(B不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式)?5、合作創(chuàng)新通常以(B、合作伙伴的共同利益)為基礎(chǔ)?6、以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類(A合作創(chuàng)新)?7、是國家經(jīng)濟競爭力的關(guān)鍵(D國家創(chuàng)新體系)?8、國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是(A大力促進和廣泛進行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用)?9、項目管理是一種以(D項目)為對象的系統(tǒng)集成管理系統(tǒng)?10、制度創(chuàng)新的動力來源于(C實行新制度可能帶來的預(yù)期收益)?11、實踐基礎(chǔ)上的(A理論創(chuàng)新)是社會發(fā)展先導(dǎo)?12、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是(B提高公民的科學(xué)文化素質(zhì))?13、創(chuàng)新能力的核心是(A創(chuàng)新思維能力)?14、創(chuàng)新思維的實質(zhì)是(A產(chǎn)生新的思維方法)?15、批判性思維是對已有的觀點、理論提出問題,也就是從(D、新的角度)提出懷疑兵進一步進行分析?16、科學(xué)家解釋所觀測到的現(xiàn)象和形成對未來的預(yù)期的依據(jù)是(C、背景知識)?17、科學(xué)知識體系的邏輯問題或者變現(xiàn)為邏輯上的(B跳躍)?18、創(chuàng)新思維是(C顯意識和潛意識反復(fù)交替的作用)的結(jié)果?19、思維的深度主要由(B獨創(chuàng)性)代表?20、創(chuàng)新思維是一種(B動態(tài))的過程,處在不斷的運動變化之中,它會因自身的運動變化而相應(yīng)的發(fā)生結(jié)構(gòu)性的變化,變現(xiàn)為自身變換的靈活性?21、思維的主體性是指(D具有立體的思維能力,能從多方位,多角度,多側(cè)面去思考問題,尋求合適的答案。)?22、方法的多樣性是指(C采用多種方法解決問題,主動放棄無效的方法而采用新的方法)?23、創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂是(C智力因素)?24、創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是(A心理因素)?25、進行創(chuàng)新的前提條件是(A基礎(chǔ)知識)?26、在具體實施計劃中要(D、堅持不懈)通常一項創(chuàng)新之所以得意實現(xiàn),很大程度上歸功于持之以恒的努力?27、科學(xué)認識的形成和發(fā)展過程中,理論創(chuàng)新是以(A問題)為主線的?28、問題的提出發(fā)生在(A準備階段)階段?29、問題成果的證明和檢驗發(fā)生在(D驗證階段)階段?30、20世紀30年代奧斯本創(chuàng)立了第一種創(chuàng)造技法(A智力激勵法)?31、默寫式智力激勵法被稱為653法的原因(D6人參加,沒人在5分鐘內(nèi)提出3個設(shè)想)?32、函詢激勵法是(A借助于信息反饋),通過反復(fù)征求專家意見和見解來獲得新的設(shè)想?33、缺點列舉法是著眼于(B“有什么缺點需要改進”)來進行創(chuàng)新的一種局部分析方法?34、實踐基礎(chǔ)上的(D理論創(chuàng)新)是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)?35、創(chuàng)新過程是從(B發(fā)現(xiàn)、提出反常問題)開始的?36、問題可以分為(A常規(guī)問題和反常問題)?37、分析問題奠定了基礎(chǔ)是(B收集信息)?38、人類基因組計劃(human?genome?project,?HGP)于1985年由美國科學(xué)家率先提出,于(D1990)年正式啟動。?39、參加人類基因組計劃的國家不包括(B意大利)?40、在我國,腦功能研究列入了重大基礎(chǔ)科學(xué)研究計劃(A攀登計劃)?41、右腦支配(D左半身的神經(jīng)和感覺)?42、傳統(tǒng)教育強調(diào)(C、左腦)思維模式的開發(fā)?43、目前電腦可以替代部分(C左腦)的工作?44、右腦教育起源于(B日本)?45、英國科學(xué)家魏拉德森首次把胚胎細胞利用細胞核移植法克隆出一只羊是在(A1986)年?46、人們研究和開發(fā)納米技術(shù)的目的,就是要實現(xiàn)對整個(B微觀世界)的有效控制?47、3G是(C第三代移動通信技術(shù))的簡稱?48、3G與2G的主要區(qū)別是(A在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升)?49、國務(wù)院正式批準繞月探測工程立項后,繞月探測工程領(lǐng)導(dǎo)小組將工程命名為(B嫦娥工程)?50、指貫穿品牌建設(shè)和傳播過程的創(chuàng)新性思想與行為即為(D創(chuàng)意)?51、創(chuàng)意從本質(zhì)上講,是(A感性)生產(chǎn)?52、動漫產(chǎn)業(yè),是以(D、創(chuàng)意)為核心的?53、陶行知繼承和發(fā)揚了杜威的“學(xué)校即社會”的理論,提出了(B社會即學(xué)校)的主張?54、研究性學(xué)習(xí)是以(A、培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力)為基本目標(biāo)的?55、美國的邁克爾?戈德海伯在997年的一篇《注意力的購買者》的文章中,最早提出(A注意力經(jīng)濟)的概念?56、諾貝爾獲獎?wù)吆詹?西蒙在對當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行預(yù)測是指出:“隨著信息的發(fā)展,有價值的不是信息,而是(C注意力)”?57、從心理學(xué)上看,所謂注意力就是指人們關(guān)注一個主題、一個事件、一種行為和一類信息的(C、持久程度)?58、近年來,科學(xué)家以及各國政府已經(jīng)基本達成共識,認為(B人類活動)導(dǎo)致地球大氣層中溫室氣體不斷增加?59、以下說法正確的是(A低碳不等于貧困)?60、服務(wù)經(jīng)濟是對稱平衡的,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能夠與(D環(huán)境改善)同步?61、循環(huán)經(jīng)濟是指把傳統(tǒng)依賴資源消耗的線形增長的經(jīng)濟,轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽浚ˋ生態(tài)型資源馴悍)來發(fā)展經(jīng)濟?62、循環(huán)經(jīng)濟是以(C資源的高效利用和循環(huán)利用)為目標(biāo)?63、股份制的基本特征是(B生產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)分離)?64、特許經(jīng)營,指T恤經(jīng)營權(quán)擁有者允許被特訓(xùn)經(jīng)營者(A有償使用)其名稱,商標(biāo)、專有技術(shù)、產(chǎn)品及運作管理經(jīng)驗等從事經(jīng)營活動的商業(yè)經(jīng)營模式?65、社會醫(yī)療制度改革是(B社會保障體系)的一個重要組成部分?66、村委會選舉制度實現(xiàn)了(D穩(wěn)定和活力)的統(tǒng)一?67、我國農(nóng)業(yè)效率受到制約的重要原因在于廣泛存在的(D小農(nóng)式家庭經(jīng)營)?68、創(chuàng)新是科技特派員制度深入發(fā)展的關(guān)鍵是(C體制和機制)?69、大部制改革的核心是(B轉(zhuǎn)變政府職能)?70、推行大部制同時就意味著政府職能必須以(A提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù))為己任,從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范,回歸公共服務(wù)?71、大部制改革中(D權(quán)利相互監(jiān)督)的部門一般不會融合到一個部門里?72、大部制強調(diào)的(D部門職能的有機統(tǒng)一和綜合管理),對于協(xié)調(diào)部門關(guān)系、強化政府權(quán)威和落實責(zé)任追究具有重要意義?73、我們要按照(B科學(xué)發(fā)展觀)的要求,來設(shè)置部位機構(gòu)?74、生態(tài)建設(shè)部署下的部門是(C)?75、機構(gòu)改革的核心是(A政府職能)改革?76、順德行政體制改革順利的關(guān)鍵在于(A產(chǎn)權(quán)改革后政府已徹底轉(zhuǎn)變職能)?77、在順德,政府以(B社會管理者)的身份出現(xiàn)?78、明確提出(D政府不與民爭利),這正是目前我國許多地方政府機構(gòu)和部門需要強化的一種基本的行政理念?79、美國麻省理工大學(xué)費瑞斯特教授構(gòu)造出了(D學(xué)習(xí)型組織)模型?80、學(xué)習(xí)型組織的基本價值在于(B解決問題)?81、學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是(B善于不斷學(xué)習(xí))?82、強調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)必須貫徹于(B組織系統(tǒng)運行)的整個過程之中?83、因為奇瑞是(B自主開發(fā))從而制造了奇跡?84、中國第一套具有完整意義的現(xiàn)代中草藥中高檔個人護理品是(A佰草集)?85、佰草集最獨特的資產(chǎn)是(C中國文化)?86、時尚企業(yè)中往往(B設(shè)計師)是公司的靈魂人物?87、廣東溫氏食品集團成立于(B1983)年?88、生態(tài)產(chǎn)業(yè)實質(zhì)上(B是生態(tài)工程在個產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用)?89、生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護和資源的集約、循環(huán)利用,有助于(C可持續(xù)發(fā)展)?90、生態(tài)工業(yè)系統(tǒng)是一個(A開放性)的系統(tǒng)?91、生態(tài)工業(yè)最大限度的開發(fā)和利用資源,實現(xiàn)了工業(yè)產(chǎn)品的(C全過程的控制和利用)?92、按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟規(guī)律,因地制宜地設(shè)計、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的系統(tǒng)工程體系,這是生態(tài)農(nóng)業(yè)的(C基本內(nèi)涵)?93、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,需要對(B資源)進行控制和掌握?94、環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了(A生態(tài)化生產(chǎn)服務(wù))而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)?95、生態(tài)旅游以旅游促進生態(tài)保護,以生態(tài)保護促進旅游,是一項科技含量很高的(D綠色)產(chǎn)業(yè)?96、沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)理論是(B錢學(xué)森)于20世紀80年代首先提出來的?97、創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的(A人)?98、李政道是(B、哥倫比亞大學(xué))歷史上最年輕的正教授?99、楊振寧致力于揭示自然的(D對稱性)?100、丁肇中在科學(xué)研究中非常注重(B實驗)?101、朱棣文是美籍華裔物理學(xué)家,(C1997)年,他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎?102、崔琦,美籍華裔物理學(xué)家,(D1998)年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者?103、光纖電纜以玻璃做介質(zhì),故尋找(B沒有雜質(zhì)的玻璃)成為試驗的關(guān)鍵?104、高錕的發(fā)明使(D信息高速公路)在全球迅猛發(fā)展?105、大成智慧學(xué)的知識基礎(chǔ)是(B現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué))?106、“中國原子能科學(xué)之父”指的是(B錢三強)?107、華羅庚被授予(D人民科學(xué)家)?108、以下人物中(A張鈺哲)曾是我國的首席天文學(xué)家?109、以下人物中(B鄧稼先)是我國核武器理論研究工作的奠基者之一?110、鄧稼先從青少年時代就有了(D科技強國)的夙愿,將個人的事業(yè)與民族的興亡緊密相連?111、中國光學(xué)事業(yè)的奠基人是(B、王大珩),他還和其他科學(xué)家一起提出成立中國工程院、研制國產(chǎn)大飛機等重要建議?112、中國芯指的是(B星光中國芯)?113、包起帆因為抓斗方面的巨大成就,被譽為(A抓斗大王)114、近代中國最早運用西方哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)觀點和方法剖析評論中國古典文學(xué)的開風(fēng)氣者,又是中國史學(xué)史上將歷史學(xué)與考古學(xué)相結(jié)合的開創(chuàng)者,確立了較系統(tǒng)的近代標(biāo)準和方法的是(D王國維)?115、王國維關(guān)于(B《紅樓夢》)的美學(xué)研究具有創(chuàng)發(fā)性,為中國現(xiàn)代美學(xué)的產(chǎn)生開了先河?116、搜狐一開始就把網(wǎng)站當(dāng)一個(D品牌)來做?117、“創(chuàng)新就像大霧開汽車”是(B潘石屹)的名言?118、給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強勁的沖擊,創(chuàng)造了一種緊張,激活了汽車市場,是因為(D民營企業(yè))切入了汽車制造?119、創(chuàng)造了“蒙牛乳業(yè)有限責(zé)任公司”的是(A、牛根生)?120、施正榮成立的“施氏家族基金會”,是目前國內(nèi)唯一關(guān)注氣候、環(huán)保、能源和全球變暖問題的(B非公募)慈善基金會??1.經(jīng)過李彥宏多年的努力,()已經(jīng)成為中國人最常使用的中文網(wǎng)站。?(C)百度?2.國家創(chuàng)新體系的基本任務(wù)是()?(A)大力促進和廣泛進行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用?3.我們要按照()的要求,來設(shè)置部位機構(gòu)。?(B)科學(xué)發(fā)展觀?4.海爾的商業(yè)模式和發(fā)展歷程幾乎和()形影不離。?(C)創(chuàng)新?5.以下說法正確的是()?(A)低碳不等于貧困?6.()是中國首枚具有自主知識產(chǎn)權(quán)、百萬門級超大規(guī)模的數(shù)字多媒體芯片。?(C)星光一號?7.在運用彈性分工模式進行企業(yè)工作流程設(shè)計時,應(yīng)當(dāng)注意將()員工放在最末端,以保證效率。?(A)速度最快的?8.大成智慧學(xué)的方法論是()?(B)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué)?9.創(chuàng)意更強調(diào)創(chuàng)新的()。?(B)人文內(nèi)涵?10.諾貝爾獎獲得者赫伯特?西蒙在對當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行預(yù)測時指出:“隨著信息的發(fā)展,有價值的不是信息,而是()”?(C)注意力?11.全球定位系統(tǒng)是一個中距圓型軌道衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),最少只需要()顆衛(wèi)星,即能迅速定位用戶端的位置和高度。?(A)4?12.用陶瓷材料做成的發(fā)動機具有耐高溫、不變形和減少油耗的優(yōu)點,這直接體現(xiàn)了()的現(xiàn)實應(yīng)用。?(A)材料移植?13.下列關(guān)于基線風(fēng)險評估的特點說法不正確的是:()?(B)準確細致?14.提出性智與量智分類的人是()?(C)錢學(xué)森?15.錢學(xué)森區(qū)分大成智慧與一般智慧是因其認為智慧有()的不同?(C)品位?16.風(fēng)險管理是指在一個肯定有風(fēng)險的環(huán)境中把風(fēng)險()的管理過程。?(D)降至最小?17.在具體實施計劃中要(),通常一項創(chuàng)新之所以得意實現(xiàn),很大程度上歸功于持之以恒的努力。?(D)堅持不懈?18.創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是()?(A)心理因素?19.美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗之旅支付了2000萬美元,這突出體現(xiàn)了體驗經(jīng)濟的()特征。?(B)經(jīng)濟價值的高增進性?20.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下,社會各行業(yè)在經(jīng)營管理中遇到許多新難題,()是解決問題的根本。?(A)本土化的咨詢服務(wù)理論?21.美國麻省理工大學(xué)弗瑞斯特教授構(gòu)造出了()模型。?(D)學(xué)習(xí)型組織?22.蒙牛初創(chuàng)時期,為擴大品牌知名度,蒙牛提出了()的創(chuàng)意。?(B)創(chuàng)內(nèi)蒙古乳業(yè)第二品牌?23.高錕的發(fā)明使()在全球迅猛發(fā)展。?(D)信息高速公路?24.現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,通常認為,遠程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代,其第三代為:()?(C)網(wǎng)絡(luò)教育?25.機構(gòu)改革的核心是()改革。?(A)政府職能?26.TRIZ發(fā)現(xiàn)存在于問題后面的固有矛盾,如果要改進系統(tǒng)的某一部分屬性,其他的某些屬性就會惡化,這種問題就是:()?(C)系統(tǒng)沖突?27.股份制的基本特征是()?(B)生產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)分離?28.胡適一生的學(xué)問圍繞()打轉(zhuǎn),成就斐然。?(D)方法?29.現(xiàn)代科技的發(fā)展使得學(xué)科之間的概念、理論、方法等相互交叉、滲透,從而產(chǎn)生新的學(xué)科、理論、事物,這是有關(guān)科技創(chuàng)新()的陳述。?(B)移植法?30.愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!边@句話是指()?(B)發(fā)現(xiàn)問題本身具有獨立的價值??(一)?單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確???1.??()堪稱王國維文學(xué)批評的代表作,構(gòu)筑了一個以境界為中心的文藝理論體系。??A??(A)?人間詞話???(B)?宋元戲曲考????(C)?殷周制度論???(D)?殷禮征義????2.??等級權(quán)力控制是以()為特征。A??(A)?等級???(B)?金錢????(C)?權(quán)力???(D)?制度+控制????3.??創(chuàng)新型國家創(chuàng)新投入與產(chǎn)出都比較高,自主創(chuàng)新能力比較強,國家對外技術(shù)依存度一般低于()C??(A)?10%???(B)?20%????(C)?30%???(D)?40%????4.??下列關(guān)于基線風(fēng)險評估的特點說法不正確的是:()??B??(A)?經(jīng)濟有效???(B)?準確細致????(C)?周期較短???(D)?操作簡單???5.??下列不屬于生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的是()B??(A)?金融業(yè)???(B)?餐飲業(yè)????(C)?物流業(yè)???(D)?交通運輸業(yè)????6.??科學(xué)認識的形成和發(fā)展過程中,理論創(chuàng)新是以()為主線的。??A??(A)?問題???(B)?經(jīng)驗????(C)?權(quán)威的意見???(D)?知識????7.??智力激勵會的人數(shù)以()為宜。B??(A)?2~4人???(B)?5~10人????(C)?8~12人???(D)?20人以上8.??科技特派員制度寧夏模式實行的“三線推進”不包括:()D??(A)?政府一條線???(B)?社會一條線????(C)?市場一條線???(D)?農(nóng)戶一條線????9.??網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下,社會各行業(yè)在經(jīng)營管理中遇到許多新難題,()是解決問題的根本。C??(A)?本土化的咨詢服務(wù)理論????(B)?規(guī)?;淖稍兎?wù)組織????(C)?職業(yè)性的思維能力????(D)?高度的職業(yè)責(zé)任心????10.??以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類()A??(A)?合作創(chuàng)新???(B)?原始性創(chuàng)新????(C)?再次創(chuàng)新???(D)?整合創(chuàng)新????11.??1976年丁肇中因為發(fā)現(xiàn)()而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。D??(A)?宇稱不守恒???(B)?離子束方法????(C)?分子馬達???(D)?“J”粒子????12.??美國阿諾德首創(chuàng)的檢查提問法是主要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新的提問方法,其重點提出的4個問題不包括:()B??(A)?增加功能???(B)?提高產(chǎn)量????(C)?降低成本???(D)?提高銷售????13.??推行大部制同時就意味著政府職能必須以()為己任,從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范,回歸公共服務(wù)。A??(A)?提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)???(B)?天下????(C)?百姓利益???(D)?自身利益????14.??美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗之旅支付了2000萬美元,這突出體現(xiàn)了體驗經(jīng)濟的()特征。B??(A)?非生產(chǎn)性???(B)?經(jīng)濟價值的高增進性????(C)?互動性???(D)?深刻的烙印性????15.??研發(fā)產(chǎn)業(yè)具有很強的帶動性和滲透性,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著()的作用。A??(A)?先導(dǎo)性???(B)?支撐性????(C)?組織性???(D)?協(xié)調(diào)性????16.??有人按量創(chuàng)造原理,將通用的創(chuàng)造技法分為6類,并列了18種創(chuàng)造技法,下列不屬于同一類的是:()A??(A)?智力激勵法???(B)?最優(yōu)選擇創(chuàng)造法????(C)?中山正和法???(D)?思考樹協(xié)調(diào)選擇法????17.??用陶瓷材料做成的發(fā)動機具有耐高溫、不變形和減少油耗的優(yōu)點,這直接體現(xiàn)了()的現(xiàn)實應(yīng)用。A??(A)?材料移植???(B)?原理移植????(C)?結(jié)構(gòu)移植???(D)?方法移植???18.??鄧中翰認為,做核心技術(shù)必須開始就要抓住()的突破口。D??(A)?人才???(B)?技術(shù)????(C)?資金???(D)?市場????19.??問題的提出發(fā)生在()階段?A??(A)?準備階段???(B)?醞釀階段????(C)?豁朗階段???(D)?驗證階段????20.??下列屬于根本性創(chuàng)新的是:()A??(A)?原始創(chuàng)新???(B)?兩次創(chuàng)新????(C)?整合創(chuàng)新???(D)?技術(shù)創(chuàng)新????21.??技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋的結(jié)果,這一系統(tǒng)的核心是:()D??(A)?政府???(B)?企業(yè)????(C)?高校???(D)?科研機構(gòu)????22.??()是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。A??(A)?研發(fā)組織???(B)?跨國公司????(C)?政府???(D)?中介機構(gòu)????23.下列不屬于智力因素中注意力要素功能的是:()D??(A)?選擇功能???(B)?提取功能????(C)?保持功能???(D)?調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能????24.??下列不屬于參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法對創(chuàng)新的區(qū)分是:()A??(A)?整合創(chuàng)新???(B)?漸進創(chuàng)新????(C)?激進創(chuàng)新???(D)?基本創(chuàng)新????25.??現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,通常認為,遠程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代,其第三代為:()C??(A)?函授教育???(B)?廣播電視教育????(C)?網(wǎng)絡(luò)教育???(D)?學(xué)校教育????26.??王永志通過()解決了火箭射程不遠的問題。A??(A)?減少燃料重量???(B)?增加燃料重量????(C)?減小火箭重量???(D)?增加火箭重量????27.??生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護和資源的集約、循環(huán)利用,有助于()C??(A)?資源節(jié)約???(B)?經(jīng)濟發(fā)展????(C)?可持續(xù)發(fā)展???(D)?和諧社會??

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