小學生小隊活動方案【篇一：小隊活動方案】小隊活動方案2010年3月活動目的通過這次活動，體會到勞動的艱辛，也體會到勞動帶給隊員們的快樂。明白雷鋒精神的內涵是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。活動時間：3月7日下午1-2點多動地點：元崗公園參加人員：劉駿盤梓桐賴政廷譚慧琳顏瑋紓陳浩陳梓越鐘瞳譚楚蒽張駿楊霖鄒陽肖憶琪活動內容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。活動要求：小隊隊員寫下學雷鋒活動感言。小隊活動方案小隊名稱：閃電小隊活動目標：1、尋找社會上種種不文明的現(xiàn)象。2、記錄下來并對照自身行為，改正自己身上的陋習，勸阻周圍的人改掉陋習。活動計劃：1、聘請一位校外輔導員。2、小隊成員和輔導員一起到社會上找尋不文明現(xiàn)象。3、將找到的陋習用相機拍攝下來。4、每位小隊成員這些不文明的行為與自己平時的行為進行對照。5、改正自己身上存在的陋習。6、勸阻家人、鄰居、同學等改掉各種陋習。活動崗位：校外輔導員：林蕾母親。假日小隊隊長：林蕾隊員：林蕾李依霖黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩蘊金永振高楷雯韓舒琳鄧文海吳巧銀莊栩浚攝影：林蕾李依霖責任崗位1：吳巧銀莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習。負責隊員：黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩蘊責任崗位2：韓舒琳鄧文海，找尋居民生活陋習。負責隊員：金永振高楷雯李依霖小隊活動方案目的：教室，知識的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學習生活的一個重要組成部分，它不僅僅是我們日常學習的場所，更是一個集體團結奮進的陣地，是同學們交流、互助、活動、發(fā)展的平臺。讓我們大家一起動手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級的特色，為我們自己營造并保持一個和諧、整潔、輕松、寧靜的學習環(huán)境。小隊名稱：閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊、陽光小隊的全體成員活動時間：2010-3-5活動主題：清潔我們的新家活動計劃：1、我們在班主任彭老師的帶領下，開始了一場“清潔我們的新家”大行動。2、人人齊動手，各個愛清潔3、開展小隊爭章比賽4、各小隊明確自己的清潔任務，要又快又好。小隊活動方案活動目的：１、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。２、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。活動時間：2010-5-22活動主題：我讀書，我快樂參加人員：閃電小隊的全體成員活動實施方案：活動計劃：1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。3、基本功比賽。為促進小導游的成長，在他們中間開展一系列的比賽。如：評選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹立榜樣，使小講解員們有明確的努力方向。另外，設置隨機應變能力測試，使他們學會靈活處理講解過程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學生的交往應對能力。4、義務服務。這是小導游的一次試飛。他們兩人一組，在紀念館門口向游客們推薦自己，進行義務講解，為來自全國各地的游客介紹茅山的人、事、物。（三）革命教材進課堂學校根據(jù)實際情況，將有關新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進《校本教材》，讓校本教師在課堂上進行教學，還要求上綜合實踐活動的教師開展有關的活動，學校還利用櫥窗、板報、廣播站來宣傳