2025年陜西省榆林市高新區監測數學四下期末考試試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．鐘面上時針從6順時針旋轉（________）度才指著1．2．由34個十、5個0.1、8個0.01組成（_____）。3．從0.246中拿出180個千分之一，還剩（_____）個0.001。4．若等腰三角形的一個角是80°，則其他兩個角可能是（____）°和（____）°，也可能是（____）°和（____）°。5．一個數的近似數是6萬，那么這個數最大是（___________），最小是（___________）。6．直接寫出得數。650÷50＝123－23＝125×8＝37＋68×0＝56×78×0＝523＋497＝7．＝＝＝18÷（）＝（）（小數）。8．0.638的計數單位是（______），它有（______）個這樣的計數單位。9．0.1和0.10大小相等，但計數單位不同．（______）10．在橫線上填合適的運算符號。701×26＝700×26____2648×37＋37×52＝（48____52）×37900÷（9×5）＝900÷9____5a－b－c＝a－（b____c）11．小林喝了1升水的。喝了（____）毫升，還剩（____）毫升。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．把0.096的小數點去掉,它的值就會擴大到原來的100倍。（____）13．0.42×2.5的積是三位小數。（______）14．25×4÷25×4的計算結果等于16。（______）15．十邊形的內角和是1800°。（____）16．635×79＝49348，不用豎式檢驗就能看出這道題計算出錯了。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．如圖：向放在水槽底部的燒杯注水（流量一定）注滿燒杯后，繼續注水，直至注滿水槽，水槽中水面上升高度與注水時間之間的關系大致是下列圖象中的（

）A． B．C． D．18．一個數省略萬位后面的尾數約是60萬，這個數可能是（）。A．605746 B．595005 C．60911119．三個同學跳繩練習，平均每人跳了88個。已知其中兩個同學跳的都超過了88個。估一估：第三個同學跳的（）。A．比88個多一些 B．比88個少一些 C．正好88個20．下面各圖形中，不是軸對稱圖形的是（）．A． B． C．21．3.45×0.5的積□1。□內應填（）A．等于B．小于C．大于四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數。（每題0.5分，共4分）23×30＝90×800＝105×30＝15×2÷15×2＝540÷60＝135＋55＝25×48＝75＋25×2＝23．脫式計算，能簡算的要簡算。（1）8.29×2.5×4（2）21.5＋4.87＋8.98（3）53.2×99＋53.224．四（1）班的師生到植物園賞花．學生有35人，帶隊老師有3人．植物園門票：成人票10元/人，兒童票5元/人．10人以上（含10人）可購買團體票，團體票6元/人．（1）怎樣購票最劃算？請寫一個購票方案．（2）四（1）班的師生最少要花多少錢？五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連，左側圖形分別是誰看到的？26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．小紅和小明在環形跑道上跑步,兩人從同一地點同時出發,反向而行。小紅每分鐘跑220米,小明每分鐘跑180米,經過2分鐘兩人相遇。跑道長多少米?28．李軍、李文和張剛在爺爺家的倉庫里玩耍，倉庫里有一個大磅秤，于是3人想稱稱體重，但磅秤最少稱的體重不少于50千克，于是三人想了一個辦法，兩人兩人來稱，結果是李軍、李文共重60千克，李軍、張剛共重65.4千克,李文、張剛共重66.6千克．請你根據這些條件求出他們三人各自的體重．29．用同樣的卡車運貨，第一天運了4次，第二天運了6次，第二天比第一天多運36噸。兩天各運貨多少噸？30．王大爺家有一塊長方形地，寬36米，后來因擴建公路，這塊地的寬縮短了12米，于是面積減少了600平方米。現在這塊地的面積是多少平方米？（先畫圖表示出條件和問題，再解答）31．小梅買了一套衣服（上衣和褲子），一件上衣175元，比一條褲子價錢的2倍多15元，一條褲子多少錢？（列方程解答）

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、180【解析】略2、340.58【解析】略3、66【解析】略4、80205050【解析】略5、6499955000【解析】略6、13；100；100037；0；1020【分析】根據加、減、乘、除法的計算法則和運算性質、運算定律直接進行口算即可。【詳解】650÷50＝13123－23＝100125×8＝100037＋68×0＝3756×78×0＝0523＋497＝1020【點睛】此題主要考查學生的口算能力，口算時要注意關于的0的運算性質。7、12；12；24；0.75【分析】＝＝＝＝＝＝＝18÷24＝3÷4＝0.75【詳解】＝＝＝18÷24＝0.75故答案為：12；12；24；0.75。【點睛】分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。這是分數的基本性質。8、0.001638【分析】根據小數數位順序表，小數點后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；計數單位是把一個整體平均分成10份，100份，1000份……，表示其中一份的數量就是它的計數單位。【詳解】根據小數的意義，0.638是三位小數，它的計數單位是0.001，它有638個0.001；故答案為：0.001，638。【點睛】此題考查小數的計數單位：一位小數表示十分之幾，計數單位是0.1，兩位小數表示百分之幾，計數單位是0.01……9、正確【解析】試題分析：0.1和0.10在大小上相等，但0.1表示1個十分之一，而0.10表示10個百分之一；由此判斷．解：由分析知：0.1和0.10大小相等，但計數單位不一樣；故答案為正確．點評：本題考查了小數的意義，小數的位數不同，它們表示的計數單位就不相同，意義也不相同．10、＋＋÷＋【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變。減法的性質是指從一個數里連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。【詳解】701×26＝（700＋1）×26＝700×26＋1×26＝700×26＋2648×37＋37×52＝（48＋52）×37900÷（9×5）＝900÷9÷5a－b－c＝a－（b＋c）故答案為：＋；＋；÷；＋。【點睛】熟練掌握乘法分配律、除法的性質和減法的性質，并靈活運用這些定律和性質進行算式的簡算。11、800200【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、?【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】觀察算式可知，算式中只有乘除法，可以根據數據特點，調換乘除法的順序，計算結果不變。【詳解】25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16原題計算正確。所以判斷正確。【點睛】本題的關鍵是根據1000以內數的四則混合運算順序進行計算，結果易錯算為1。15、×【解析】略16、√【詳解】本題考查乘法的性質，理解乘法算理是解答本題的關鍵。因為5×9＝45，所以積的個位應該是5，由此判斷。【詳解】由分析可知，635×79積的個位應該是5；故答案為：√。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【解析】解答：解：如圖，向放在水槽底部的燒杯注水（流量一定）注滿燒杯后，繼續注水，直至注滿水槽，水槽中水面上升高度與注水時間之間的關系大致圖象是：；分析：本題中的時間可分為三個段．第一段從注水開始到水注滿燒杯結束，在這段時間內水槽的水面高度為零；第二段時間從水槽內有水開始到高度上升到燒杯的高度為止，在這段時間內水槽內水的高度迅速增加；第三段時間從水到燒杯高度開始到水槽內的水注滿結束，在這段時間內水槽內的水的高度緩慢增加．所以在圖象上表示為第一段時間內高度為零，由于第三段時間內水高上升的速度要比第二段時間內上升的緩慢，在圖象上表示為第三部分要比第二部分平緩，所以應選擇B答案．故選B18、B【分析】根據“四舍五入”法分別把三個選項的數據近似到萬位，近似到萬位，看千位，千位數字大于4，要向萬位進1，若小于或等于4，則直接舍掉。【詳解】A千位數字是5，故605746≈61萬。B千位數字是5，故595005≈60萬。C千位數字是9，故609111≈61萬。故答案為：B【點睛】主要考查同學們對“四舍五入”法取近似數的掌握情況。19、B【分析】三個同學跳繩，平均跳了88個，用88×3＝264（個），又因為其中兩個同學跳的都超過88個，假設都跳了89下，用261－2×89，即可求出三個同學跳的下數，解答即可。【詳解】假設其中兩個同學跳的都跳了89個，88×3－2×89＝264－178＝8686＜88所以第三個同學跳的比88個少。故答案為：B【點睛】此題主要考查了平均數的意義及求法。20、A【詳解】略21、C【分析】應用小數的乘法計算出結果再和1進行比較即可。【詳解】3.45×0.5＝1.7251.725＞1故答案為：C【點睛】本題考查的是小數乘法，也可以理解意思，3.45×0.5表示3.45的一半，3.45的一半為1.725大于1。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、690；72000；3150；49；190；1200；125【詳解】略23、（1）82.9；（2）35.35；（3）5320【分析】（1）觀察數據可知，此題應用乘法結合律，將2.5與4先乘，然后再乘8.29，據此解答簡便；（2）觀察算式可知，算式中只有加法，按從左往右的順序計算；（3）觀察數據可知，此題應用乘法分配律簡算。【詳解】（1）8.29×2.5×4＝8.29×（2.5×4）＝8.29×10＝82.9；（2）21.5＋4.87＋8.98＝26.37＋8.98＝35.35；（3）53.2×99＋53.2＝53.2×（99＋1）＝53.2×100＝5320故答案為：82.9；35.35；5320【點睛】本題考查的是運用小數加法運算律，小數乘法運算律將小數算式簡便計算，計算過程要認真仔細。24、（1）3名老師和7名學生買團體票，其他的學生買兒童票最劃算（2）200元【詳解】（1）方案一：5×35+10×3=205（元）方案二：（35+3）×6=228（元）方案三：（3+7）×6+（35-7）×5=200（元）200元＜205元＜228元所以3名老師和7名學生買團體票，其他的學生買兒童票最劃算（2）最少要花200元五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。26、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）27、(220+180)×2=800(米)【解析】略28、張剛：36千克李文：30.6千克李軍：29.4千克【解析】略29、72噸；108噸