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文檔簡介
說明文答題技巧與套路一、①說明文:以說明為主要表達方法的文章。②說明文種類:事物說明文、事理說明文(一般是邏輯順序)。③說明文結構:⒈總分式、總分、總分總、分總⒉遞進式(前者事物說明文常用,后者事理說明文常用)④說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。二、說明文的順序時間順序:有時間發展變化。空間順序:有地點方位變化。邏輯順序:從現象到本質、從原因到結果、從性態(特點)到用途、從整體到局部、從概括到具體、從主要到次要,從一般到特殊(可反之)等都屬于邏輯順序。三、說明方法及作用(口訣:兩列兩比下分舉)①舉例子:通過舉....例子,具體真切地說明了事物....的特點,增強說服力,是說明對象更通俗易懂,便于讀者理解接受。②列數字:具體科學地說明事物.....的特點,增強說服力。③打比方:把......比作.....,生動形象地說明了事物的.....特點,增強文章的趣味性,使說對象更通俗易懂。④作比較:把....與....進行對比,突出強調了事物的.....特點。⑤下定義:科學準確嚴密地說明了....是.....⑥分類別:條理清楚地說明了事物的.....特點。⑦引資料:具體充實、生動形象地說明了事物的.....特點,增強說服力,增強趣味性。⑧作詮釋:解釋說明事物的.....特點。⑨摹狀貌:具體生動形象地說明事物的.....特點。⑩列圖表:直觀形象具體簡明地說明事物的.....特點。四、說明文詞語的表達效果1.表估計(大約、左右、可能)2.表程度(很、非常)3.表比較(幾乎、相當)4.表數量、范圍(大部分)5.表消息來源(據.....)6.表時間、空間(中午、下午.....)以上詞語都能起到修飾、限制作用。五、說明文的語言特點1.平實性準確嚴密科學(所有說明文)2.生動性六、“......”中“XX”一詞能否去掉?1.不能。2.①解釋詞;②解釋句子;③刪掉后句子變成“......”;④這樣與事實不符,過于絕對化;⑤不能體現說明文語言的準確、嚴密、科學性。七、“XX”一詞能否換成“XX”?1.不能。2.①解釋句中詞語的意思;②更換后的意思;③這樣與事實不符,過于絕對化;④不能體現說明文語言的準確、嚴密、科學性。八、語段的作用開頭語段:1.總領全文,引出下文,引出說明對象.......和說明內容.......2設置懸念.....吸引讀者注意力,激發讀者的閱讀興趣。中間語段:承上啟下,過渡作用,承接上文........引出下文......結尾語段:總結全文,點明中心,深化主題。九、標題作用①點明說明對象;②概括了說明內容;③特征;④新穎獨特;⑤吸引讀者注意力,激發讀者的閱讀興趣,增強文章趣味性。習題練習:中西禮節的差別①我國傳統禮節和以英美為代表的西方禮節,從根本上說是相同的,都強調人際交往要友善,要禮讓,舉止要文明等。但是,由于傳統、信仰、習俗的影響,二者無論是形式還是內涵都有明顯差別。②先說見面禮。我國的傳統禮節,基本上都屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節,如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施禮時,雙方身體保持一定距離,特別強調男女授受不親,如果出現男女肢體、肌膚接觸,就會有傷風敗俗之嫌。西方則不同,不論男女,其禮節多屬肢體、肌膚接觸性的,如擁抱、吻手、接吻以及握手等。西方人認為,以肢體、肌膚接觸對方,更能直接表達自己的親密、親熱的情感,而我國傳統認為,禮、德互為表里,即“禮發諸外”,“德輝動于內”(《禮記》),在人與人交往中,強調禮要發自內心,強調禮是內心敬意的自然流露。③再說座次。我國古代是非常講究座次的。因為座次要分尊卑。我國古代建筑通常是前堂后室,“堂”是舉辦活動的地方,最尊貴的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是東向,最后是北向。例如,古代帝王召見群臣議事,都是坐在北邊朝南的位置上,因此,古人常說“南面稱帝”。“室”是用來居住的,一般為長方形,東西長而南北窄,遵循“東向為尊,西向為卑”的原則。至于“左”與“右”,誰尊誰卑的問題,就比較復雜了。周朝規定,諸侯朝見天子,宴飲時以左為尊;用兵打仗,則右邊為尊。左右尊卑,要視乎場合而定。直到明朝建立之后,才固定“左尊右卑”,且一直延續到今天。在西方,人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席,這種習俗的來源很有意思。正好像西方人見面握手總是先伸出右手一樣,這些習俗的背后,又常常出于某種具體的需要,在每個人都佩戴武器的時代,伸出右手表明“我不會向你施加武力”,這種樸素的表達友好的方式,久而久之,就成了西方表示禮節的一種習俗。④最后說說用餐。中國餐桌上絕大多數菜是一桌人共享,而西方人習慣“各吃各的、各人一份”。在中國人的餐桌上,從倒酒、敬酒到飲酒,都有自己的一套相應的規則和禮儀。其中敬酒是最重要最講究的一環,規則也是最復雜的。通常,中國人還習慣頻繁敬酒以表示熱情、尊重等意。對西方人而言,酒是飲食的陪襯,作用在于襯托飲食的美味,什么時候喝,要喝多少都由個人自己決定。頻繁敬酒在他們看來是一種勉強他人,不尊重他人自主意識的行為。1.下列說法與原文意思不相符合的一項是()(2分)A.中西禮節雖然在形式和內涵上有不同,但都注重人際交往時要友善、禮讓、文明。B.西方人習慣在見面時擁抱、吻手、接吻以及握手等,來直接表達自己親密、親熱的情感。C.我國古代建筑通常是前堂后室,在堂屋舉行活動時,一般遵循“東向為尊,西向為卑”的原則。D.中國傳統用餐禮儀中,人們常常通過頻繁敬酒來表示對客人的熱情、尊重之意。2.下列說法不正確的一項是()(2分)A.本文主要介紹了中國傳統禮節和以英美為代表的西方禮節的差別。B.第②段“我國的傳統禮節,基本上都屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節,如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等”一句采用了舉例子的說明方法。C.第④段“中國餐桌上絕大多數菜都是一桌人共享”一句中的“絕大多數”刪除后,原文意思沒有改變。D.本文先總的介紹中西禮節在形式和內涵上有差別,然后分別介紹在見面禮、座次、用餐時禮節的不同。3.請你根據上文有關中西禮節的知識,結合下面的鏈接材料,回答問題。(共4分)【鏈接材料】旅居海外多年的長沙人孫梅,和她的英國丈夫一起回鄉探親,受邀前往昔日恩師蔣老師夫婦家吃飯,共敘師生情誼。(1)作為主人的蔣老師準備按照西方禮節招待客人,安排座位時,他應該把孫梅的英國丈夫安排在自己的左邊還是右邊?為什么?(2分)(2)蔣老師提醒妻子席間不要勸菜勸酒,理由是什么?(2分)參考答案:1.C2.C3.(1)安排在右邊,因為在西方,人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席(2)在西方,頻整的勸菜勸酒是一種勉強他人,不尊重他人自主意識的行為。二、閱讀下面的文段,回答問題。(15分)鯊魚是海洋系統的“整容師”①鯊魚是海洋中的龐然大物,也是食肉類的兇猛魚類,號稱“海中狼”。可是,最近它被貼上了“整容師”的標簽,因為它可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些,你是否感到十分驚訝呢?②原來,在海洋系統中,許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭,幫助它們及時發現并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出沒捕食的低光環境下更是如此:一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動,以此來遠離鯊魚的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亞大學等機構研究人員的最新研究發現,近年來由于人類對鯊魚的大量獵殺,導致多種鯊魚瀕臨滅絕。鯊魚數量的減少,使得其他魚類的生存得到了暫時的和平安穩,導致它們的形態也正在發生明顯的改變,如眼睛變小,尾鰭變小。因此,鯊魚就成了海洋系統里的“整容師”。③研究人員對澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個珊瑚礁系統中7種不同的魚類專門進行了對比分析。這兩個珊瑚礁有著相似的自然環境,但不同的是,羅利沙洲禁止捕捕魚,鯊魚數量比較穩定,而斯科特礁允許對鯊魚進行商業捕撈,且已經特持續了一百多年。研究人員分別在兩個珊瑚礁海域進行了采樣捕撈,并測量出了所捕撈魚的體長、體寬、眼部和尾鰭大小。結果發現,與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。④研究人員解釋說,人類捕撈鯊魚使其數量減少,會造成一系列生態后果,小魚的的眼睛及尾鰭尺寸等發生變化僅僅是一個方面,其實,鯊魚數量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態系統。⑤首先,鯊魚數量的大幅度減少,那些體弱多病,基因突變導致畸形的魚,就不會及時被消滅,進化過程中的優勝劣汰也不能更好地延續下去。那些沒有被吃掉的弱魚,病魚就會一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發展,對整個海洋生物多樣性,優化性將是一個致命打擊。⑥其次,鯊魚數量的大幅度減少,將使海洋生態環境無法正常維持,水質環境會進一步惡化。因為,鯊魚是海洋系統名副其實的“清道夫”。它可以通過清理腐爛的大型海洋動物尸體,來凈化海洋生態環境。⑦由此看來,鯊魚在保持海洋生態系統平衡中扮演了至關重要的角色,稱它為海洋系統的“整容師”一點兒也不為過。1.本文的標題和第一段有什么作用?(3分)2.第③段中畫線句子運用了哪些說明方法?有什么樣的表達作用?(3分)3.閱讀下列句子,按要求作答。(6分)(1)其實,鯊魚數量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態系統。(為什么用“悄悄”一詞?)(2)鯊魚是海洋系統名副其實的“清道夫”。(“清道夫”一詞有何表達效果?)4.本文的說明順序是?請寫出你的依據。(3分)參考答案:1.標題:點明說明對象鯊魚;運用比喻手法,把鯊魚比作整容師,體現了說明對象的特點:能凈化海洋環境的作用;激發讀者閱讀興趣。開頭:說明鯊魚在海洋中的地位,“整容師”稱號的由來;以問句激發讀者閱讀興趣;引出說明對象“鯊魚”和說明內容。2.作比較,列數字。通過斯科特礁和羅利沙洲的比較和數字,準確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。3.(1)“悄悄”一詞生動形象地表現了鯊魚數量的減少對其它海洋生物系統的影響緩慢的過程,表明了說明文語言的準確性。(2)清道夫原指清掃馬路的工人,文中生動形象地表現了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體,凈化海洋環境的作用。4.邏輯順序,本文先從鯊魚稱為海洋系統的“整容師”的原因說起,然后說鯊魚數量減少給整個海洋系統造成的危害,從而說明鯊魚的作用,這是由原因到作用的邏輯順序。三、閱讀下面的文字,完成1~5題。(15分)人們為何喜歡懷舊?曉風①近幾年,回力鞋、鐵皮青蛙重返市場,英語課本里的“李雷、韓梅梅”掀起懷舊熱潮,懷舊產品和賣點幾乎涵蓋衣食住行各方面。思想上,父母輩總在懷念那個年代“國家什么都管”,連“80后”都開始追憶“那些年追過的女孩”了。不久前,新浪網一項2493人參與的調查顯示,43.7%的人有時懷舊,37.5%的人經常懷舊。不少人擔憂,我們的社會是不是已經陷入集體懷舊的情結中了呢?②一般來說,懷舊是甜蜜與溫馨的,甚至還有點不自覺的幻想成分。或許這也是人們喜歡懷舊的一個原因,如果懷舊總是噩夢,相信就沒人喜歡懷舊了。但是,今天在我們心目中的舊日美好事物,大都經過了我們的想象力的美化。因為人的記憶是會騙人的,大多數的人總會不自覺地把記憶中的痛苦和不如意的部分過濾掉,把美好的部分更深刻地留存下來。在達爾文“物競天擇”的理論中,生存下來并繁衍后代的人,都以樂觀者為多。因為總是把不如意的事情夸大而把愉快經驗遺忘的話,人恐怕很難活得下去,天生性格如此的人,可能大多數命短,留下后代的機會也少。因而能在今天生存的人,大都有點為自己“隱惡揚善”的基因。而且因為懷舊的都是從前的事,多數是發生在每個人年輕時的事,青春歲月大多是美好的,與自己青春年少時的經驗相連的事物,自然也覺得特別可愛。③從更深的心理學層面分析,懷舊隱含著人的“退行”心理,這是一種心理防御機制。當我們面臨矛盾和沖突時,我們就會通過懷舊、通過對過去的回憶來尋求心理上的安全保護。④懷舊是尋找一種安慰。所以,尤其是在危機之下或社會動蕩時代,懷舊能給人以舒適、親切等情感,成為人內心的庇護所。因為對未來,我們總有著各種各樣無法預期的焦慮,只有對過去,我們能自由而單純地在腦海里為之加工,進行評價分析、解讀重構。當下社會壓力增大、人際關系疏離、工作不穩定等社會現實,讓很多人通過懷舊來逃避現實。當面臨矛盾和沖突時,我們會通過對過去的回憶來尋求心靈上的安慰。⑤此外,懷舊還可以增加親密感。懷舊是對過去的一種重構與思念,包括對一種已經發生的事件的可掌控感和安全感。將這一保護或認同進一步放大,懷舊也可以喚起共同興趣社團成員間的親密感并獲得群體性的認同。彼此一起緬懷過去,可以增添愛與親密感。從社會學角度看,在人生經歷重大轉變的時刻,人們需要用懷舊來保持身份,對過去的感知可以喚醒過去的自我,清晰地認識、定義自己,因此懷舊是自我感知不可缺少的組成部分。⑥隨著年齡的不斷增長,機體逐漸老化,新陳代謝及內分泌功能不斷減弱,老年人的思維、記憶、理解等各種能力均有降低,但“閱歷豐富”的大腦貯存的“往日信息”卻根深蒂固,遇到某種刺激極易觸景生情,往事在腦海中不斷涌現。當人步入老年時,人們對自我能力衰退的恐懼,對外界掌控力下降的恐懼,對退休之后完全未知生活的焦慮,很容易觸發“懷舊情緒”,以期能獲得心理安慰和情感支持,能抓住過去的掌控感與安全感。此外意識到生命所剩無多,心里隱隱產生恐慌,于是反復回想過去的時光并加以美化,安慰自己。在這些時候,懷舊通過退行到過去替代性地滿足了人的本能欲求。它所造成的時空錯覺,正好能以一種象征的方式帶給人安全和愛。(節選自《百科知識》2017.10B,有刪改)1.選出下列對選文內容理解有誤的一項。(3分)()A.調查顯示,我國大多數人具有懷舊
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