第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)滬科版（五四制）八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷-附答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在月球上宇航員不能直接進(jìn)行交談，這是因?yàn)椋ǎ〢．月球上沒有傳播聲音的空氣B．月球上聲音的頻率變了C．宇航服把人體封閉了，聲音傳不到人耳D．月球上聲音傳播得太慢，人耳聽不到2．人站在北京天大的回音壁說(shuō)話，有回聲效果，回聲產(chǎn)生的主要原因是（

）A．聲速隨溫度改變 B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同C．利用回聲增強(qiáng)原聲 D．聲音的反射3．據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，他的“吼”聲能將玻璃杯震碎。如下的實(shí)驗(yàn)或事例與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是（）A．發(fā)聲的音叉叉股接觸水面，能在水面處濺起水花B．利用汽車倒車?yán)走_(dá)探測(cè)障礙物到車的距離C．正在放音樂的喇叭前方蠟燭的火焰會(huì)搖擺D．用乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被多次彈開4．用鋼琴和二胡來(lái)進(jìn)行演奏，它們演奏出來(lái)的樂曲不可能具有相同的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率5．如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器。下列說(shuō)法中正確的是（）A．敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的B．編鐘發(fā)出的聲音在15℃的空氣中傳播速度是3×108m/sC．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音色的聲音D．編鐘停止振動(dòng)后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音6．不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)440次；帶花蜜時(shí)的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)300次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人可以通過(guò)聽蜜蜂的聲音來(lái)判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來(lái)。帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音與不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音相比（）A．音調(diào)較高 B．音調(diào)較低C．響度較大 D．響度較小7．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是（）A．“隔墻有耳”說(shuō)明固體可以傳聲B．“聲如洪鐘”描述的是聲音的響度C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色判斷的D．“掩耳盜鈴”阻止了聲音的產(chǎn)生和傳播8．能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（）A．在岸上的人聽到河水流動(dòng)的聲音B．用超聲波探測(cè)潛艇的位置C．我們能聽到波浪排擊礁石的聲音D．我們聽到雨滴打在雨傘上的“滴答”聲9．如圖所示，在鼓面上撒上適當(dāng)米粒，小星同學(xué)用不同的力敲鼓，觀察米粒彈起高度是否發(fā)生變化。由此可知，他探究的問(wèn)題是（）A．響度與振幅的關(guān)系 B．音調(diào)與頻率的關(guān)系C．音色與發(fā)聲材料的關(guān)系 D．以上實(shí)驗(yàn)都不能探究10．下列關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是（

）A．聲音在真空中的傳播速度約為340m/sB．醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病時(shí)，利用了聲傳遞能量C．人們通過(guò)樂器發(fā)聲時(shí)的響度和音調(diào)，來(lái)區(qū)別不同樂器的發(fā)聲D．繃緊的橡皮筋不會(huì)發(fā)聲，用手指撥動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的11．年月日，“盛世中國(guó)年古今耀長(zhǎng)安”西安市迎新春鑼鼓大賽，在高陵區(qū)昭慧廣場(chǎng)盛大開鑼如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．鼓聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鑼聲可以在真空中傳播C．現(xiàn)場(chǎng)觀眾通過(guò)聲音的音色分辨出鑼聲和鼓聲D．鼓聲震耳欲聾形容鼓聲的音色美12．宋代范成大的《四時(shí)田園雜興》中寫到：“新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。”其中“輕雷”是形容聲音的（）A．音調(diào)高 B．響度大 C．音調(diào)低 D．響度小13．游泳課上，老師站在岸上也可以通過(guò)哨聲指揮水中的我們，關(guān)于該現(xiàn)象說(shuō)明正確的是（）A．聲音在傳播過(guò)程中響度不變 B．聲音在從空氣進(jìn)入水中，傳播速度不變C．聲音可以傳遞信息 D．聲音的產(chǎn)生是因?yàn)樯谧拥恼駝?dòng)二、填空題14．在裝滿水的較長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下，在水管的另一端最多能聽到次響聲，最先聽到的聲音是由傳播的，所以聲音傳播速度跟有關(guān)。15．為了監(jiān)控生活環(huán)境中噪聲的情況，在一些居民小區(qū)或路口，安裝了噪聲檢測(cè)儀（如圖）。從聲音的特性看，噪聲檢測(cè)儀顯示的是聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。16．如圖所示，這是一種馬達(dá)，它能把人耳聽不見的聲音的振動(dòng)的形式轉(zhuǎn)換為移動(dòng)的形式，比傳統(tǒng)電動(dòng)機(jī)體積更小，并具有低速、高精度等優(yōu)點(diǎn)，不少數(shù)碼照相機(jī)的光學(xué)鏡頭都采用了這項(xiàng)技術(shù)，該儀器是利用（選填“超聲波”、“次聲波”或“可聽聲”下同）的相關(guān)原理工作的。現(xiàn)代科學(xué)家已成功研制一種叫做“水母耳”的海上報(bào)警器，用來(lái)接收，從而預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，這種聲音的頻率（選填“高于”或“低于”）人耳的聽覺頻率范圍。17．國(guó)之重器“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的最大下潛深度為7062m，創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄，是世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器之一。“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谀炒蜗聺撝埃寐晠蓉Q直向該海域的海底發(fā)出聲波，經(jīng)過(guò)16s聲吶接收到回聲信號(hào)。（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）(1)聲吶利用超聲波可以傳遞來(lái)測(cè)量海域的深度。利用聲吶（選填“能”或“不能”）測(cè)量出月球與地球間的距離，其物理原理是。(2)該海域的深度為多少？18．醫(yī)用B超：醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，超聲波遇到組織的分界面（不同內(nèi)臟器官的分界處、內(nèi)臟與骨骼分界處以及異物與組織的交界處）時(shí)會(huì)，根據(jù)反射波滯后于發(fā)射波的時(shí)間，可以知道分界面在體內(nèi)的深度等信息，并轉(zhuǎn)換成，幫助醫(yī)生判斷人體內(nèi)的組織器官是否正常。19．“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵冢底噙^(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的，觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在減弱噪聲。20．運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，聲吶主要是利用超聲波、在水中傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn)制成的。這種聲波在水中的傳播速度（大于/小于/等于）在空氣中的傳播速度，聲吶不能用于太空測(cè)距，這是因?yàn)椤?1．為了陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。如圖是學(xué)生們用古箏表演的情景，古箏的聲音是箏弦的產(chǎn)生的，演員不斷調(diào)整手指在箏弦上的按壓位置是為了改變聲音的。三、實(shí)驗(yàn)題22．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積/mm2A銅600.76B銅600.89C銅800.76D鋼80（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想；（3）此表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填，目的是為了驗(yàn)證猜想。參考答案1．A【詳解】月球上沒有空氣，真空中不能傳聲，所以月球上宇航員不能直接進(jìn)行交談，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．D【詳解】回音壁有回音效果的原因是皇穹宇圍墻的建造暗合了聲學(xué)的傳音原理。圍墻由磨磚對(duì)縫砌成，光滑平整，弧度過(guò)度柔和，有利于聲波的規(guī)則折射，即北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲音反射的原理，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3．C【詳解】A．“玻璃杯震碎”是研究聲音可以傳遞能量；發(fā)聲的音叉叉股接觸水面，能在水面處濺起水花，該現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．利用汽車倒車?yán)走_(dá)探測(cè)障礙物到車的距離，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息，故B不符合題意；C．正放音樂的喇叭前方蠟燭的火焰會(huì)搖擺，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故C符合題意；D．用乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被多次彈開，該現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D不符合題意。故選C。4．C【詳解】不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，我們是靠音色來(lái)辨別樂器的種類。所以用鋼琴和二胡來(lái)進(jìn)行演奏，它們演奏出來(lái)的樂曲不可能具有相同的音色。故選C。5．A【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，故B錯(cuò)誤；C．敲擊大小不同的鐘，鐘振動(dòng)的頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同，音色相同，故C錯(cuò)誤；D．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，編鐘停止振動(dòng)后，發(fā)聲停止，故D錯(cuò)誤。故選A。6．B【詳解】不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)440次，即頻率為440Hz，帶花蜜時(shí)的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)300次，即頻率為300Hz，所以帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音與不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音相比，頻率較低，音調(diào)較低，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．D【詳解】A．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲，故A正確，不符合題意；B．“聲如洪鐘”主要說(shuō)明聲音的響度大，故B正確，不符合題意；C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷，不同人音色不同，故C正確，不符合題意；D．“掩耳盜鈴”既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止了聲音的接收，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8．B【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，液體可以作為傳聲的介質(zhì)。A．在岸上的人聽見河水流動(dòng)的聲音，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的，不能說(shuō)明液體可以傳播聲音，故A不符合題意；B．用超聲波探測(cè)潛艇的位置時(shí)，超聲波通過(guò)水傳到潛艇又反射回來(lái)，說(shuō)明液體可以傳聲，故B符合題意；C．我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的，不能說(shuō)明液體可以傳播聲音，故C不符合題意；D．人們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的，不能說(shuō)明液體可以傳播聲音，故D不符合題意。故選B。9．A【詳解】用不同的力敲鼓時(shí)，米粒振動(dòng)的幅度不同，即鼓皮的振幅不同，鼓聲的響度不同，所以他探究的是響度與振幅的關(guān)系，故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。10．D【詳解】A．聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B．醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病時(shí)，利用了聲能夠傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C．區(qū)分樂器的不同是通過(guò)樂器發(fā)聲的音色，而不是通過(guò)響度和音調(diào)來(lái)區(qū)分的，故C錯(cuò)誤；D．手指撥動(dòng)橡皮筋時(shí)，橡皮筋振動(dòng)發(fā)聲，沒有撥動(dòng)時(shí)，橡皮筋沒有振動(dòng)，也聽不到聲音，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確。故選D。11．C【詳解】A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，人聽到鼓聲主要是由空氣傳播的，故B錯(cuò)誤；C．由于不同物體發(fā)出聲音的音色不同，所以人根據(jù)音色分辨出鑼聲和鼓聲，故C正確；D．根據(jù)聲音的特性可知，鼓聲震耳欲聾形容鼓聲的響度大，故D錯(cuò)誤。故選C。12．B【詳解】“笑歌聲里輕雷動(dòng)”是說(shuō)農(nóng)民歡笑歌唱著，聲音如輕雷鳴響，說(shuō)明聲音的響度大；故ACD不符合題意、B符合題意。故選B。13．C【詳解】A．響度與距發(fā)聲體的距離有關(guān)，所以聲音在傳播過(guò)程中響度變小，故A錯(cuò)誤；B．聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，所以聲音在從空氣進(jìn)入水中，傳播速度改變，故B錯(cuò)誤；C．老師在岸上通過(guò)哨聲來(lái)指揮我們，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故C正確；D．吹哨子發(fā)出的聲音是哨子內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選C。14．3鐵管介質(zhì)【詳解】[1][2][3]聲音的傳播需要介質(zhì)，在固體、液體、氣體中都能傳播，而在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同，通常情況下在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，所以由題意可知，當(dāng)在裝滿水的長(zhǎng)鐵管一端敲擊時(shí)，聲音可以在空氣、水、鐵管三種介質(zhì)中傳播，因?yàn)閭鞑ニ俣炔煌栽诹硪欢俗疃嗄苈牭?次聲音，而在鐵管中的傳播速度最快，所以最先聽到的聲音是由鐵管傳播的。15．響度【詳解】根據(jù)圖中噪聲檢測(cè)儀得到此處聲音強(qiáng)弱達(dá)到65.7分貝。而聲音的特性中，響度就是表示聲音的強(qiáng)弱。16．超聲波次聲波低于【詳解】[1]超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強(qiáng)的穿透性，該儀器是利用超聲波的相關(guān)原理工作的。[2][3]地震、風(fēng)暴等自然災(zāi)害會(huì)發(fā)出次聲波，海上報(bào)警器可以接收次聲波從而預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，次聲波的頻率低于人耳的聽覺頻率范圍。17．(1)信息不能真空不能傳聲(2)【詳解】（1）[1]聲音可以傳遞信息和能量，聲吶利用超聲波可以傳遞信息來(lái)測(cè)量海域的深度。[2][3]利用聲吶不能測(cè)量出月球與地球間的距離，其物理原理是月球表面是真空，真空不能傳聲。（2）該海域的深度為18．發(fā)生反射影像【詳解】[1][2]因?yàn)槁曇粲龅秸系K物可以反射回來(lái)，從而可以利用聲音進(jìn)行信息傳遞。B超就是利用超聲波可以傳遞信息工作的，超聲波遇到組織的分界面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，根據(jù)反射波滯后于發(fā)射波的時(shí)間，就可以知道分界面在體內(nèi)的深度等信息，并轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的醫(yī)學(xué)影像，從而幫助醫(yī)生判斷人體內(nèi)的組織器官是否正常。19．振動(dòng)音調(diào)音調(diào)聲源處【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵駝?dòng)產(chǎn)生。[2]演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置，改變空氣柱的長(zhǎng)度，改變發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，從而改變聲音的音調(diào)。[3]吉他手彈